Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
План практичного заняття № 2
до теми
„Лексика української мови”
Завдання 1. Які з наведених слів є однозначними, а які – багатозначними? Перевірте за тлумачним словником. Назвіть прямі та переносні значення слів. Складіть словосполучення зі словами в переносному значенні.
Вага, верхівка, взірець, відгук, дихання, згода, материзна, музика, м’якосердя, питання, свято, солодощі, українофіл, хлібосольність, хлюпіт.
Завдання 2. За допомогою наведених префіксальних морфем і компонентів складних слів утворіть 2-3 однокореневі антонімічні пари.
Зразок. 1) Ви- // з-: виїхати – з’їхати; викочувати – скочувати; вилізання – злізання; 2) легко... // важко...: легковимовність – важковимовність; легкодумний – важкодумний; легкоатлет – важкоатлет.
Високо... // мало...; вище... // нижче...; одно... // різно...; водо... // сухо...; довго... // коротко...; глибоко... // без...; голосно... // тихо...; ліво... // право...; макро... // мікро...; ново... // старо...; одно... // багато; східно... // західно...; ранньо... // пізньо; швидко... // повільно...; яскраво... // блідо.
Завдання 3. Підберіть до наведених слів і словосполучень антоніми-фразеологічні звороти.
Зразок: дуже багатий – дуже бідний: нічого немає за душею.
Забувати; дуже мало; не байдикувати; бути уважним; працювати; з’являтися, приходити; багато грошей; немає грошей; дуже хвалити; не обдурювати; робити щось звичайне; неміцно спати; повільно бігати; потрапити в приємну ситуацію.
Література: