Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Оренбургский институт (филиал)
Б1.В.ОД.
«конфликтология »
Кафедра общегуманитарных, социально-экономических, математических и естественно - научных дисциплин
Форма обучения: заочная
Оренбург 2013
СОДЕРЖАНИЕ
|
1. |
Цели освоения дисциплины |
3 - 7 |
|
2. |
Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы |
7-8 |
|
3. |
Структура и содержание учебной дисциплины 3.1 Содержание дисциплины (программа курса) 3.2.Лекции 3.3. Практические занятия 3.4. Самостоятельная работа студента |
8 - 18 8 - 11 12 13- 15 16- 18 |
|
4. |
Образовательные технологии |
18 |
|
5. |
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов 5.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и контроля самостоятельной работы студента (контрольные вопросы) 5.2. Оценочные средства для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ) |
19- 25 19- 23 24 -25 |
|
6. |
Планируемые результаты освоения учебной дисциплины |
26- 27 |
|
7. |
Учебно-методическое обеспечение дисциплины 7.1. Основная литература 7.2. Дополнительная литература 7.3. Интернет-источники |
27 - 30 27 28 - 29 30 |
|
8. |
Материально-техническое обеспечение дисциплины |
30 |
Основные виды профессиональной деятель ности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисци плины «Конфликтология»,: правоохранительная, экспертно-консульта ционная и педагогическая.
Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент:
Целью курса «Конфликтология» является формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
История конфликта и попытки его анализа исчисляются тысячелети ями. Ключевым фактором в этой деятельности является осмысленное осознание, что вся жизнь людей, человечества, все ее аспекты - социаль ные, личностные, политические, правовые и т.д. могут рассматриваться как постоянный поток столкновений интересов и последующих кон фликтов. В определенном смысле жизнь - это череда скрытых и явных конфликтов. Все эти конфликты могут каким-то образом разрешаться, а могут и не разрешаться. И если люди не способны и не стремятся их урегули ровать, то развивающиеся конфликты рано или поздно приводят к ката строфе (физическому исчезновению системы, например, к критическому стрессу - насильственной смерти или самоубийству; распаду системы, например, корпорации или даже страны, государства). А также к фор мированию долговременного, усложняющегося и неуправляемого кон фликта (в т.ч. в форме системного кризиса).Конфликты разрешаются (урегулируются) тремя способами: сило выми; путем переговоров (в т.ч. в рамках правового поля); смешан ными (силовые методы плюс переговоры). В основе лежит технология выявления, согласования, разрешения (или подавления) проявившихся интересов. По своим последствиям конфликты делятся на два основных типа:
-конфликты с нулевой суммой, когда один игрок все выигрывает, другой или другие все проигрывают;
Сложные многоуровневые и иерархизированные конфликты могут быть управляемыми и неуправляемыми. При этом степень развития интеллектуального потенциала данной национальной элиты определя ется ее настоящей способностью использовать управляющие стратегии или вносить управляющее воздействие на максимальное количество конфликтов в окружающей среде.
По мере усложнения социальных систем в них в геометрической прогрессии возрастает количество потенциальных конфликтов. В таких системах силовые способы разрешения конфликтов очень часто ведут к расширению поля потенциально кризисных ситуаций.
Поэтому стратегическим направлением в человеческой истории явля ется использование все более широкого спектра переговорных методов и процедур, стремление к отказу от использования в политической и социальной борьбе конфликтов с нулевой суммой, расширение спектра методов управления различными сложными конфликтами.
Конфликты в человеческом социуме исследуются множеством наук.
Это - социология, психиатрия, военная стратегия, социальная пси хология, общая теория систем, экономическая теория, политология ит.д. На их стыке возникла и специальная междисциплинарная отрасль науки - конфликтология.
Формально она объединяет самые различные направления исследо ваний в этой сфере. Начиная от абстрактных - математическая теория конфликтов, математическая теория катастроф, математическое модели рование динамических конфликтов - и заканчивая прикладными, конфи денциальными исследованиями с собственной уникальной терминоло гией, языком и методологией.
Основная направленность курса «Конфликтология» продиктована следующими важными обстоятельствами и должна затрагивать следу ющие основные вопросы. Конфликтология - философия вопроса, пси хологические, нравственные, правовые аспекты. Конфликтологическая компетентность, социально-политическая значимость проблемы и сложность ее решения. Система государства - основные факторы, обо стряющие конфликтологическую напряженность, и проблема выбора оптимальной структуры управления. Роль Конституции и права в сня тии конфликтных угроз в любой сфере жизнедеятельности государства, страны, экономики, политической власти, общества. Практические следствия и рекомендации - основа методологических приемов и выбор«стержневой методологии».
Студент должен уметь:
Студент должен приобрести навыки: профессионального мышления, профессиональной наблюдательности, эффективной коммуникации.
Курс «Конфликтология» подготовлен с таким расчетом, чтобы практические занятия дополняли и расширяли представленную в лекциях информацию. С целью формирования и развития профессиональных навыков студентов в предлагаемом курсе «Конфликтология» предусма тривается компетентностный подход, который предполагает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой.
Контроль над усвоением теоретического лекционного материала про водится в рамках текущего контроля на практических занятиях, а также при подготовке фиксированного выступления и презентации.
2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы
Дисциплина «Конфликтология» относится к вариативной части цикла «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».
Студент должен освоить следующие дисциплины: философия, эко номика, профессиональная этика, теория государства и права, история отечественного государства и права, история государства и права зару бежных стран, логика, социология;
Конфликтология находится в тесной взаимосвязи с юриспруден цией, в связи с чем знания, полученные студентами в рамках курса«Конфликтология», будут успешно сочетаться с последующими дис циплинами, относящимися к профессиональному циклу, такими как:«Конституционное право», «Гражданское право», «Гражданский про цесс», «Арбитражный процесс», «Трудовое право», «Уголовное право»,«Уголовный процесс», «Налоговое право».
3. Структура и содержание учебной дисциплины
Общая трудоемкость в зачетных единицах и часах: 2 зачетных единицы (в соответ ствии с ФГОС ВПО одна зачетная единица соответствует 36 академиче ским часам)
Таблица 1
|
Виды работы |
Трудоемкость, час. |
|
Общая трудоемкость |
72 |
|
Аудиторная работа |
6 |
|
Лекции (Л) Практические занятия (ПЗ) |
2 4 |
|
Самостоятельная работа |
66 |
|
Вид итогового контроля |
Зачет |
Тематический план
Таблица 2
|
№ п/п |
Раздел (тема) учебной дисциплины |
Се-местр |
Виды учебной деятельности, трудоемкость (в час.) |
Образовательные технологии |
Формы текущего контроля |
||
|
Л |
ПЗ |
СР |
|||||
|
1 |
Введение в конфликтологию |
2 |
2 |
2 |
10 |
Мультимедийные средства, презентации, дистанционные технологии |
Дискуссия на ПЗ, презентации |
|
2 |
Теоретические основы конфликтологии |
10 |
Мультимедийные средства, презентации, дистанционные технологии |
Дискуссия на ПЗ, презентации, тестирование |
|||
|
3 |
Политический конфликт |
3 |
2 |
10 |
Мультимедийные средства, презентации, дистанционные технологии |
Дискуссия на ПЗ, презентации, тестирование |
|
|
4 |
Современный социальный конфликт |
3 |
10 |
Мультимедийные средства, презентации, дистанционные технологии |
Дискуссия на ПЗ, презентации |
||
|
5 |
Национальный и этнический конфликт |
3 |
10 |
Мультимедийные средства, презентации, дистанционные технологии |
Дискуссия на ПЗ, презентации |
||
|
6 |
Правовой (юридический) конфликт |
3 |
2 |
8 |
Мультимедийные средства, презентации, дистанционные технологии |
Дискуссия на ПЗ, презентации |
|
|
7 |
Управление конфликтами |
3 |
8 |
Мультимедийные средства, презентации, дистанционные технологии |
Дискуссия на ПЗ, презентации, тестирование |
||
|
ВСЕГО |
2 |
4 |
66 |
Раздел 1. Общая теория конфликта
Тема 1. Введение в конфликтологию
Тема имеет вводный характер. Она призвана дать студентам общее представление о конфликтологии, истории ее возникновения и станов ления как относительно самостоятельной теории, так и прикладного применения. В теме раскрывается общее представление о предмете кон фликтологии, ее месте и значении для решения задач государственного, регионального, отраслевого и организационного управления; история становления конфликтологии как науки, общие представления о методах исследования и управления конфликтами.
Тема 2. Теоретические основы конфликтологии
В теме раскрываются базовые понятия и основные положения кон фликтологии: определение и функции конфликта, классификация кон фликтов и методы их диагностики, источники конфликтов, динамика конфликта, его этапы и фазы.
Раздел 2. Основные типы конфликтов в различных сферах общественной жизни
Тема 3. Политический конфликт
Определение политического конфликта, его участники, особенности возникновения и развития, урегулирование и предотвращение полити ческих конфликтов. Военный конфликт как крайняя форма проявления международного политического конфликта.
Тема 4. Современный социальный конфликт
Определение социального конфликта, его участники, особенности возникновения и развития, урегулирование и профилактика социальных конфликтов.
Тема 5. Национальный и этнический конфликт
Определение национального конфликта, типы национальных кон фликтов, их участники, особенности возникновения и развития. Урегулирование и профилактика национальных конфликтов. Геноцид как крайняя форма проявления национального конфликта.
Тема 6. Правовой (юридический) конфликт
Определение юридического конфликта. Природа и виды юридиче ских конфликтов: ложный юридический конфликт, динамика юриди ческого конфликта, стадии развития, направленность; юридические способы разрешения конфликтов: конфликты разделения властей, кон фликты в парламентской деятельности, юридические способы предуп реждения конфликтов; альтернативные способы разрешения правовых(юридических) конфликтов.
Раздел 3. Управление конфликтами
Тема 7. Управление конфликтами: предупреждение, регулирование и разрешение
Понятие управления конфликтом. Способы и методы управления конфликтом. Модели разрешения конфликтов: силовая, компромиссная и интеграционная модели. Стили разрешения конфликта: конкуренции ,уклонения, приспособления, сотрудничества, компромисса. Модерация как способ управления конфликтом. Переговоры как средство разрешения конфликтов
Переговоры как сложный, многозадачный процесс. Этапы переговор ного процесса: подготовки к переговорам, процесса их ведения, анализа результатов, а также выполнения достигнутых договоренностей. Техника ведения переговоров. Стратегические задачи и тактические приемы.
3.2 Лекции
Лекции, читаемые в рамках дисциплины «Конфликтология» приведены в таблице 3.
Таблица 3.
|
Раздел курса |
Наименование лекции |
Объем часов |
Тематика (план) лекции |
Задания для подготовки к лекции |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
2 |
Теоретические основы конфликтологии |
1 |
1.Понятие конфликта и конфликтной ситуации.. 2.Структура конфликта 3.Функции конфликта 4.Причины возникновения конфликтов. 5.Динамика конфликтов. 6.Типология конфликтов 7.Социальные конфликты |
Прочитать 1.Конфликтология Учебное пособие для бакалавров. Под ред. А.Я. Гуськова. Подготовлено коллективом сотрудников Центра конфликтологии МГЮА . М. 2013г. |
|
2 |
Политический конфликт |
1 |
1.Природа политики и политического конфликта 2.Конфликты внутри политических систем и пути их разрешения 3.Конфликт в системе разделения властей и его особенности. 4.Конфликты между группами интересов и политическими партиями 5.Конфликты между политическими элитами , лидерами и обществом 6.Конфликты между государствами и международными организациями 7.Межэтнические конфликты и пути их разрешения 8.Типологии политических конфликтов 9.Функции политических конфликтов и способы разрешения |
Прочитать 1.Конфликтология Учебное пособие для бакалавров. Под ред. А.Я. Гуськова. Подготовлено коллективом сотрудников Центра конфликтологии МГЮА . М. 2013г. |
|
Итого |
2 |
3.3. Практические занятия
Перечень практических занятий приведен в таблице 4.
Таблица 4.
|
№ занятия |
Раздел курса |
Вид ПЗ |
Тема ПЗ |
Объем часов |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
4 |
2 |
Интерактивное: презентации, дискуссия |
Политический конфликт |
2 |
|
6 |
2 |
Интерактивное: презентации, дискуссия |
Правовой (юридический) конфликт |
2 |
|
ВСЕГО |
4 |
Практическое занятие 1. Политический конфликт. (2часа)
Литература основная:
Литература дополнительная:
Практическое занятие 2. Правовой (юридический) конфликт (2часа)
Литература основная:
Литература дополнительная:
3.4. Самостоятельная работа студента.
Самостоятельная работа студента по дисциплине «Конфликтология» включает следующие виды:
- чтение и конспектирование учебной и монографической литературы;
- подготовка презентации по отдельным вопросам практического занятия;
- подготовка аргументов и контраргументов для обоснования и критики определенных позиций в ходе дискуссии на практическом занятии;
- подготовка к тестированию.
Модель (особенности) самостоятельной работы студентов по отдельным разделам курса.
|
№ раздела |
Тема раздела |
Темы фиксированных выступлений и презентаций |
На что нужно обратить особое внимание |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1. |
Возникновение и развитие конфликтологии |
2. Эволюция конфликтологических идей в античной философии: (Гераклит, Платон Аристотель) 3. Проблема конфликта в в философии эпохи Возрождения .( Аврелий Августин, Фома Аквинский, Н. Макиавелли, Т.Гоббс) 4. Проблема конфликта в философии Нового времени.( Вольтер Ш. Монтескье , Ж-Ж Руссо) 6. Особенности развития теории конфликта в марксистской философии. 7. Особенности развития теории конфликта в социологии ( М.Вебер, Л.Козер, Р.Дарендорф, Т.Парсонс) 8. Особенности развития теории конфликта в в психологии ( З.Фрейд, Э.Фромм, Г.Тард, , Г.Лебон ) 9. Особенности развития теории конфликта в политологии ( Г.Моска, В. Паретто, Р.Михельс, М. Дюверже ), |
Какие авторы рассматривали конфликт как позитивное явление для общества Какие авторы рассматривали конфликт как негативное явление для общества? Почему конфликтология как междисциплинарная наука появилась только в 20 веке? Каково значение конфликтологии для работы юриста.? |
|
1. |
Теоретические основы конфликтологии |
1.Границы конфликта. Условия, необходимые для того, чтобы считать конфликт начавшимся. 2.Основные стадии развития конфликта. 3.Основные субъекты социального конфликта. 4.Классификация участников конфликта 5.Инцидент. Степень неизбежности конфликта. |
Что такое модель конфликты? Какие элементы составляют структуру конфликта Почему до сих пор не создана единая теория конфликта |
|
2 |
Социальные конфликты |
Особенности социальных конфликтов в современном мире 2. Особенности социальных конфликтов в современной России 3. .Причины социальных конфликтов 4. Функции социальных конфликтов в концепции Л.Козера 5. Социальный конфликт в концепции Р.Дарендорфа |
Какие концепции социального конфликта востребованы современной конфликтологий Как характеризует социальный конфликт марксистская теория? Как социальная политика способствует разрешению социальных конфликтов. |
|
2. |
Политический конфликт |
1. Социальное неравенство и политический конфликт. 2. Политика и конфликты. 3 Типология политических конфликтов 4.. Внутриполитические кризисы и конфликты. 6. Конфликт между партией «Единая Россия» и системной оппозицией 7. Конфликт между партией «Единая Россия» и несистемной оппозицией 8. Конституционный и политический кризис 1993г.. |
Почему сфера политики по своей природе конфликтна? Чем отличается политический конфликт от политического кризиса. Какие концепции объясняют природу международных конфликтов. Как модели политических систем Д. Истона и Г. Алмонда раскрывают механизм политических конфликтов. |
|
2. |
Национальный и этнический конфликт |
1. Природа национального конфликта. 2. Природа и логика национально-этнических конфликтов, возникших на территории бывшего Советского Союза. 3. Специфика внутренних национально-этнических конфликтов и межконфессиональных конфликтов на территории постсоветской России. 4. Межнациональные конфликты в постсоветском пространстве. – 5. Политический экстремизм в России 6. Урегулирование межнациональных конфликтов современной России и странах СНГ |
Обратите внимание на определение понятий : «нация», «этнос», «национализм», «фашизм», «ксенофобия», «экстремизм» Объясните причины обострения межнациональных отношений в современной России. Рассмотрите структуру этнополитических конфликтов в современной России. |
|
2 |
Правовой (юридический) конфликт |
1. Ложный юридический конфликт. 2. Юридические способы предупреждения конфликтов. 3. Юридические конфликты в экономической сфере современной России. 4. Правовые конфликты в политической сферах современной России. 5. Правовые конфликты в культурной сферах современной России. 6.Криминальный конфликт 7. Уголовно-процессуальный конфликт 8.Процессуальный конфликт |
Обратите внимание на определение юридических конфликтов в широком и узком смысле слова. Как классифицируются юридические конфликты по субъектам юридических отношений и по отраслям права |
|
3. |
Управление конфликтами: предупреждение, регулирование и разрешение конфликтов. |
1.Предупреждение конфликтов 2.Стили в управлении конфликтами 3.Способы разрешения конфликтов 4.Уравление этническими и межконфессиональными конфликтами |
Каковы особенности управления межличностными и организационными конфликтами . |
4. Образовательные технологии
- Дистанционные технологии (размещение материалов учебной дисциплины «Конфликтология» на официальном сайте Оренбургского института (филиала) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), дистанционное консультирование).
- Презентации по вопросам, заявленным в списке самостоятельной работы студента.
- Тренинг по аргументации в ходе дискуссии на практических занятиях.
|
Семестр |
Вид занятия |
Используемые интерактивные образовательные технологии |
Кол-во часов |
|
1 |
Лекции |
Презентации основных теоретических положений учебной дисциплины. |
2 |
|
Практические занятия |
Презентации по фиксированным темам ПЗ. Разбор конкретных ситуаций. Тренинг по аргументации. |
4 |
|
|
ИТОГО: |
6 |
5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов
Практическое занятие №1 Политический конфликт
( В.Ленин , М.Вебер, К Шмитт – напишите )
( М.Вебер, В.Ленин , Гегель– напишите )
5.Какой тип политического конфликта относится к конфликту интересов ?
6.Какой тип политического конфликта относится к конфликту идентификаций ?
7. Какой тип политического конфликта относится к конфликту ценностей?
8.Способ разрешения конфликтов в теория ограниченной гуманитарной интервенции (С. Хоффман )
9. Способ разрешения конфликтов в теории политического реализма
(З. Бжезинский Г Киссинджер)
10.Способ разрешения конфликтов в теории политического либерализма (Ф. Танненбаум, , В.Дин.)
Практическое занятие № 2 Юридический( правовой ) конфликт
1. Юридический конфликт -
2.Субъекты юридического конфликта
1. Юридические и физические лица
2. суд, прокуратура, ФСБ
3. Подстрекатели, пособники, посредники . организаторы.
4.Объектом юридического конфликта являются :
5.Юридический конфликт в широком смысле слова
7. Типология конфликтов по природе правовых норм
8. Типология конфликтов по правовым институтам
5.2. Вопросы к зачету по дисциплине «Конфликтология»
6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины «Конфликтология»
|
№ п/п |
Наименование раздела (темы) учебной дисциплины |
Коды формируемых компетенций |
Планируемый результат обучения (в т.ч. знания, умения, владение компетенциями) |
|
1. |
Возникновение и развитие конфликтологии |
ОК-7, ОК-8, ОК-9 |
Знать: основные этапы развития знаний о конфликтах, вклад философов., социологов., психологов , юристов в становление междисциплинарной науки Конфликтология. Уметь: дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать собственную позицию и критиковать позицию оппонентов на практическом занятии. Владеть: основными навыками обнаружения и сопоставления различных теорий конфликтов |
|
2. |
Теоретические основы конфликтологии |
ОК-7, ОК-8, ОК-9 |
Знать: идеальную модель конфликта, его структуру Уметь: дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать собственную позицию и критиковать позицию оппонентов на практическом занятии. Владеть: основными навыками определения главных элементов структуры конфликта |
|
3. |
Социальные конфликты |
ОК-7, ОК-8, ОК-9 |
Знать: содержание основных функций управления и проблемы при их реализации. Уметь: дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать собственную позицию и критиковать позицию оппонентов на практическом занятии. Владеть: основными навыками определения основных элементов социальных конфликтов и определение способов их разрешения |
|
4. |
Политический конфликт |
ОК-7, ОК-8, ОК-9 |
Знать: основные понятия системного и ситуационного анализа систем управления. Уметь: дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать собственную позицию и критиковать позицию оппонентов на практическом занятии. Владеть: основными навыками определения основных элементов политических конфликтов и определение способов их разрешения |
|
5. |
Национальный и этнический конфликт |
ОК-7, ОК-8, ОК-9 |
Знать: основные виды принятия решений, основные парадоксы и проблемы процедуры принятия решений. Уметь: дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать собственную позицию и критиковать позицию оппонентов на практическом занятии. Владеть основными навыками определения основных элементов национальных и этнических конфликтов и определение способов их разрешения |
|
6. |
Правовой (юридический) конфликт |
ОК-7, ОК-8, ОК-9 ПК-14 |
Знать: основные виды управленческой коммуникации, роль и функции PR управлении. Уметь: дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать собственную позицию и критиковать позицию оппонентов на практическом занятии. Владеть: основными навыками определения основных элементов юридических конфликтов и определение способов их разрешения |
|
7. |
Управление конфликтами: предупреждение, регулирование и разрешение конфликтов. |
ОК-7, ОК-8, ОК-9 ПК-14 |
Знать: основные подходы к оценке эффективности. Уметь: дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать собственную позицию и критиковать позицию оппонентов на практическом занятии. Владеть: основными навыками обнаружения и сопоставления различных подходов в оценке эффективности предупреждения и управления конфликтами |
7.Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
7.1. Литература основная:
1. Конфликтология Учебное пособие для бакалавров. Под ред. А.Я. Гуськова. Подготовлено коллективом сотрудников Центра конфликтологии МГЮА М. 2013г.
2. Волков Б.С., Волкова Н.В. Конфликтология .2010г. М. 400 с.
3. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: учебник для вузов. - М., 2011.
7.2. Литература дополнительная
Учебники по конфликтологии в читальном зале ОИ МГЮА
Специализированные журналы
7.3. Интернет - ресурсы
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- специализированная аудитория 916 с мультимедийным оборудованием;
- ноутбук + флэш-накопитель для презентаций;
- САЙТ Оренбургского института (филиала) МГЮА имени О.Е. Кутафина - www.oimsla.edu.ru (Студенту → учебные и методические материалы → кафедра общегуманитарных, социально-экономических …. → конфликтология → заочное отделение)
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Конфликтология» студентам 2-го курса направления подготовки 030900.62 «юриспруденция», квалификация выпускника – бакалавр, заочной формы обучения в во 2-3 семестре
Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030900.62 - юриспруденция, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 года, № 464.
Автор: профессор, доктор политических наук, Г.В. Шешукова
Рецензент: доктор политических наук, зав. каф. политологии Оренбургского государственного университета Гоптарева И.Б.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры общегуманитарных, социально-экономических, математических и естественно - научных дисциплин 30 августа 2013 г., протокол № 1.