Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 79 города Кемерово»
Конспект урока математики в 3 классе по теме
«Случаи деления, когда делитель больше делимого»
Подготовила
Учитель начальных классов
Торговцева В. А.
Кемерово 2012
Тема урока: Случаи деления, когда делитель больше делимого.
Цели урока: Продолжить работу по рассмотрению приема деления
чисел в случаях, когда получается остаток.
Познакомить со случаем деления с остатком когда
в частном получается нуль (делимое меньше делителя).
Формировать вычислительные навыки у обучающихся
Развивать интерес у ребят интерес к математике.
Задачи: развивать вычислительные навыки устные и письменные
познавательный интерес умение рассуждать мыслить говорить.
Практический метод: применение полученных знаний к решению практических задач, умение использовать теорию на практике.
Условия: сформировать привычки организации трудового процесса, осознание цели и условий решений.
Функция учителя: объяснение, показ, руководство, подведение итогов, индивидуальный контроль.
Функция ученика: осмысление, участие в процессе, самостоятельное выполнения задания, умения делать выводы, усвоение учебного материала, выполнение тренировочных упражнений.
Средства обучения: тетради, О. В. Узорова, Е. А. Нефедова « Контрольные и проверочные работы» с. 128-129 с383. Файлы О. А. Мокрушина
Поурочные разработки по математике 3 класс Москва ВАКО 2008 учебник М. И. Моро «Математика» 2 ч. (Школа России)
Ход урока
Блиц – турнир
Работа с файлами по таблице « Внетабличное умножение и деление на однозначное число».
4 Ученик-учитель. Работа с доской.
а) заполните пропуски.
40=2 * 5* □ 80=10 * □ * 2 15= □ * 5 * 3 20= □ * □ * □
б) вычислите
24 ÷ 5 = 70 ÷ 20 = 37 ÷ 5 =
59 ÷ 8 = 23 ÷ 11 = 65 ÷ 8 =
в) не вычисляя подчеркните неверные равенства
36 ÷ 4 = ___(ост 4) - 24 ÷ 5 = ___(ост 4) +
43 ÷ 6 = ___(ост 1) + 73 ÷ 8 = ___(ост 9) –
Тема урока
1 Практическая работа со спичками
а) возьмите 2 спички и постройте треугольник
б) возьмите 3 спички и постройте квадрат
в) запишем проделанную вами работу с помощью чисел
2÷3 3÷4
Что вы можете сказать об остатках
- Они равны делимому
Вывод если делитель больше делимого, то в частном получим нуль, а остаток
будет равен делимому
Работа с учебником с 29 № 1- 2(решение в тетради и у доски) № 3 (устно)
Физминутка-музыкальная пауза (проводят дети)
Закрепление пройденного материала
Устно составить условие задачи по краткой записи
Привезли - 36 кг
Израсходовали - ? кг
Осталось - 27 кг
Записать план решения задачи
Ответ: осталось 9 килограмм
Проверочная работа
О. В. Узорова
Е. А. Нефедова
Контрольные и проверочные работы по математике
К учебнику
М. И. Моро М. А. Бантова Математика в 2-х частях 3 класс
АСТ Астрель Москва В К Т Владимир
Работа №61 с 128- 129
Итог урока
Что нового вы узнали сегодня на уроке
Чему научились
Домашнее задание учебник Математика М. И. Моро 3 класс
С 29 №5(1) №7
Оценки за урок по результам проверочной работы
Закрепление: Подведение итогов урока
Домашнее задание: № 5, № 7
Итог урока.
Список использованной литературы
2. Узорова О.В.. Нефедова Е.А. , Контрольные и проверочные работы по математике.
К учебнику М. И. Моро М. А. Бантова Математика В 2-х частях 3 класс
АСТ Астрель Москва ВКТ Владимир 2008