У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема- Технологические этапы социальной работы и их краткая характеристика Социальная диагностика предст

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-12-26

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.2.2025

ТМП (ЗПСР-22)

Тема: Технологические этапы социальной работы и их краткая характеристика

Социальная диагностика представляет собой начальный аналитический этап основной схемы социальной работы, включающий дифференцированное, индивидуализированное и точное определение проблем людей, условий и их взаимосвязи.

Деятельность на этапе социальной диагностики предполагает такую последовательность:

  1.  Сбор информации
  2.  Составление анамнеза
  3.  Составление эпикриза
  4.  Анализ социального фона
  5.  Постановку социального диагноза

Сбор информации- это получение информации, необходимой и достаточной для проведения анализа и постановки диагноза. Может осуществляться несколькими методологическими подходами:

Опрос- письменное заполнение анкет практикуется при оценке эффективности социальной работы. Опрос всегда проективный- устный или скрытый. Сведения извлекаются из бесед на общие теы, в процессе которых выявляются:

- взгляд индивида или группы на существо проблемы, историю ее возникновения

- эмоциональное восприятие проблемы, степень стресса, вызываемого ее наличием

- что предпринималось для изменения ситуации

- какие реальные возможности имеются у клиента для преодоления затруднения

Обследование социально-бытовых условий и социального статуса объекта. Это – открытое действие, поэтому оно совершается не лично специалистом, а комиссией в составе психолога, юриста, социального работника. Используются формуляры- акты обследования

Составление анамнеза ( истории социального отклонения) включает в себя описание причин и ода развития данного социального отклонения. Анамнез- продукт аналитической деятельности специалиста, его мнение по поводу возникновения и развития проблемы

Составление эпикриза ( картины социального отклонения)- это описание состояния клиентов социальной работы, их социальных взаимодействий и поведения в настоящее время. При индивидуальной работе эпикриз дополняется психосоциальной характеристикой клиента.

Анализ социального фона- описание социальных систем, куда входит объект работы, а также макросоциальных и макроэкономических процессов, которые могут иметь отношение к деятельности и состоянию объекта.

Аналитическая часть работы завершается постановкой социального диагноза с использованием анамнеза, эпикриза и анализа социального фона.

В практике социальной работы принята следующая классификация социальных диагнозов:

  1.  Дефициты (недостатки):

- материальных средств

- личностные или социально-психологические

- отсутствие знаний или опыта

    2. Деформации (искажения) патологии личности:

         - перенос мотива на цель при затруднениях осуществления целей и задач

         - нарциссизм- эгоистическое поведение, связанное с нарушением формирования социальных взаимодействий

          - агрессия- взрывное и агрессивное поведение, связанное с нарушением формирования социальных взаимодействий

          - агрессия- взрывное и агрессивное поведение, связанное с органическим поражением мозга или социальными причинами

         - психические заболевания- эпилепсия, шизофрения, психические расстройства.

3. Расхождения

- между социальными претензиями объекта и его реальной социальной ролью

- между ожиданиями объекта и ожидпниями других людей или социальных групп

- неопределенность или противоречивость социальных ролей

Социальная терапия- это процесс исправления установок и возврат к социально полезной активности.

Терапевтическая деятельность специалиста начинается с планирования собственных действий, в том числе использования различных организаций и служб, а также действий других людей из социального окружения объекта, с которыми контактирует специалист.

Типовая программа действий:

- выбор терапевтической тактики

- привлечение пособников- людей, создающих благоприятный социальный фон для терапевтической работы

-поэтапное вовлечение объекта работы в социально полезные взаимодействия

- стабилизация нового стереотипа, новых привычек, нового образца действий

- анализ результатов и коррекция плана действий на каждом этапе.

Методологические подходы:

На основе теорий психотерапии- когнитивная терапия, гештальт-терапия, арт-терапия

На основе теории бихевиоризма- бихевиористский подход, кризисный подход, лечение осбстановкой, терапия верой, трудотерапия

Самостоятельно рассмотреть все подходы!!!!!!!!!!!!




1. Использование обобщений при обучении математике в средней школе
2. хороших жирах а точнее об Омега3 и Омега6 полиненасыщенных жирных кислотах о том какую роль они играют в сп.
3. Психология 8-30 10-10 11-50 13-40 15-20
4. ОБ ОХРАНЕ АТМОСФЕРНОГО ВОЗДУХА в ред
5. Метод психологического взрыва в психике человека, как метод педагогического воздействия
6. 20 г. наименование предпр
7. ра испся на практике
8. а Статус дисциплины в рабочем учебном плане А В С Количество зачетных единиц - к
9. ИО Число Министерство образования РФ В
10. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ldquo; Определение концентраций токсических пожаро~ и взрыва опасных газов в воздухе