У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ Варианты

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-12-26

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ

Филиал в г. Ессентуки

ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА  ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

Варианты контрольных работ студент выбирает по последней цифре зачетной книжки.

Порядок выполнения контрольной работы:

  1.  Решения задач располагать по порядку номера заданий, указывая номера задач и выписывая полностью условия.
  2.  В решении следует указывать правила и формулы, используемые при выполнении каждой задачи.
  3.  Все искомые величины при расчете вычислять с точностью до четырех значащих цифр.

Студент должен уметь решать задачи, аналогичные входящим в контрольную работу.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

  1.  Высшая математика. Лекции и практические занятия / Под ред. Г.Е. Пунинского –М., 2005.
  2.  Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика. М.: «Высшая школа»,2006.
  3.  Гмурман В.Е. Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике. М.: «Высшая школа»,2005.
  4.  Сборник задач по высшей математике для экономистов / Под ред. В.И. Ермакова –М.: ИНФРА –М, 2007.
  5.  Кремер Н.Ш. Теория вероятностей и математическая статистика: Учебник для вузов. –М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

ЗАДАНИЕ № 1.

Решить задачу по теории вероятностей на классическое определение вероятности с использованием теорем сложения и умножения вероятностей, понятия противоположного события и формул комбинаторики.

Вариант № 1.

В цехе работают 6 мужчин и 4 женщины. По табельным номерам наудачу отобраны 7 человек. Найти вероятность того, что среди отобранных лиц окажутся 3 женщины.

Вариант № 2.

В группе 12 студентов, среди которых 8 отличников. По списку наудачу отобраны 9 студентов. Найти вероятность того, что среди отобранных студентов 5 отличников.

Вариант № 3.

Собрание, на котором присутствует 25 человек, в том числе 5 женщин, выбирают делегацию из трех человек. Считая, что каждый из присутствующих с одинаковой вероятностью может быть избран, найти вероятность того, что в делегацию войдут 2 женщины и 1 мужчина.

Вариант № 4.

Бросают 4 игральные кости. Найти вероятность того, что на всех выпадет одинаковое число очков.

Вариант № 5.

Группа из 10 мужчин и 10 женщин делится случайным образом на две равные части. Найти вероятность того, что в каждой части мужчин и женщин одинаково.

Вариант № 6.

В партии из 10 изделий имеется 4 бракованных. Наугад выбирают 5 изделий. Определить вероятность того, что среди этих 5 изделий окажется 3 бракованных.

Вариант № 7.

В первом ящике 6 белых и 4 черных шара, во втором –белых и 3 черных. Из каждого ящика наугад вынимают по одному шару. Чему равна вероятность того, что вынутые шары разного цвета?

Вариант № 8.

Для поражения цели достаточно попадания хотя бы одного снаряда. Произведено два залпа из двух орудий. Найти вероятность поражения цели, если вероятность попадания в цель при одном выстреле из первого орудия равна 0,3, а из второго –,4.

Вариант № 9.

Из партии, в которой 20 деталей без дефектов и 5 с дефектами, берут наудачу 3 детали. Чему равна вероятность того, что одна деталь без дефектов?

Вариант № 10.

Ящик содержит 10 деталей, среди которых 3 стандартных. Найти вероятность того, что из наудачу отобранных 5 деталей окажется одна стандартная.

ЗАДАНИЕ № 2.

Решить задачу по теории вероятностей на условную вероятность зависимых событий с использованием формулы полной вероятности случайного события и формулы Байеса.

Вариант № 1.

На двух станках производятся одинаковые детали. Вероятность того, что деталь стандартная, для 1-го станка равна 0,8, для 2-го –,9. Производительность 2-го станка втрое больше, чем 1-го. Найти вероятность того, что взятая наудачу деталь окажется стандартной.

Вариант № 2.

Имеются три одинаковые с виду урны. В первой а белых шаров и b черных; во второй с белых и d черных; в третьей только белые шары. Случайным образом выбирается одна из урн, и из нее извлекают один шар. Найти вероятность того, что этот шар белый.

Вариант № 3.

Приборы одного наименования изготовляются двумя заводами; 1-й завод поставляет 2/3 всех изделий, поступающих на производство; 2-й –/3. Надежность прибора изготовленного 1-м заводом, равна р1; 2-м –р2. Определить полную вероятность безотказной работы прибора, поступившего на производство.

Вариант № 4.

В группе студентов а отличников, b хорошистов и с троечников. На экзамене отличники получают отлично «автоматом», хорошисты могут получить с равной вероятностью 5 или 4, а троечники с равной вероятностью –,3 и 2. Найти вероятность того, что наугад вызванный студент получит отлично.

Вариант № 5.

Имеются три одинаковые с виду урны. В первой а белых шаров и b черных; во второй с белых и d черных; в третьей только белые шары. Случайным образом выбирается одна из урн, и из нее извлекают один белый шар. Найти вероятность того, что этот шар извлекли из первой урны.

Вариант № 6.

Нормальный режим работы наблюдается в 80% всех случаев работы прибора, пиковый –в 20%. Вероятность выхода прибора из строя в нормальном режиме равна 0,1; в пиковом –,7. Найти полную вероятность выхода прибора из строя.

Вариант № 7.

Имеются две урны: в первой а белых шаров и b черных; во второй с белых и d черных. Из первой урны во вторую перекладывают, не глядя, один шар. После этого из второй урны берут один шар. Найти вероятность того, что этот шар будет белый.

Вариант № 8.

Имеются две урны: в первой а белых шаров и b черных; во второй с белых и d черных. Из первой урны во вторую перекладывают, не глядя, один шар. Затем из второй урны в первую так же перекладывается один шар. После этого из первой урны берут наугад один шар. Найти вероятность того, что этот шар будет белый.

Вариант № 9.

В группе студентов а отличников, b хорошистов и с троечников. На экзамене отличники получают отлично «автоматом», хорошисты могут получить с равной вероятностью 5 или 4, а троечники с равной вероятностью –,3 и 2. Найти вероятность того, что наугад вызванный студент получит хорошо.

Вариант № 10.

Имеются три одинаковые с виду урны. В первой а белых шаров и b черных; во второй с белых и d черных; в третьей только белые шары. Случайным образом выбирается одна из урн, и из нее извлекают один белый шар. Найти вероятность того, что этот шар извлекли из третьей урны.

ЗАДАНИЕ № 3.

Решить задачу по теории вероятностей на повторение опытов с использованием формулы Бернулли, локальной и интегральной теорем Муавра-Лапласа и формулы Пуассона.

Вариант № 1.

Найти вероятность того, что событие А произойдет не менее 2 раз в 4 независимых испытаниях, если вероятность наступления события А в одном испытании равна 0,6.

Вариант № 2.

Вероятность поражения цели хотя бы одной пулей при 4 независимых выстрелах равна 0,59. Какова вероятность поражения цели при одном выстреле?

Вариант № 3.

Вероятность наступления события в каждом из независимых испытаний равна 0,8. Найти вероятность того, что событие наступит 60 раз в 100 испытаниях.

Вариант № 4.

Всхожесть семян данного растения составляет 90%. Найти вероятность того, что из 800 посеянных семян взойдет 700.

Вариант № 5.

При проведении эксперимента монету подбрасывали 4096 раз, причем герб выпал 2068 раз. С какой вероятностью можно было ожидать этот результат?

Вариант № 6.

Пусть вероятность того, что наудачу взятая деталь нестандартная, равна 0,1. Найти вероятность того, что среди взятых наудачу 5 деталей 2 нестандартных.

Вариант № 7.

Игральную кость подбрасывают 3 раза. Найти вероятность того, что дважды появится число очков, кратное трем.

Вариант № 8.

Вероятность выздоровления больного в результате применения нового способа лечения равна 0,8. Сколько вылечившихся из 100 больных можно ожидать с вероятностью 0,75?

Вариант № 9.

Вероятность наступления события в каждом из независимых испытаний равна 0,2. Найти вероятность того, что в 100 независимых испытаниях событие произойдет не менее 20 и не более 30 раз.

Вариант № 10.

Вероятность того, что пассажир опоздает к отправлению поезда, равна 0,02. Найти вероятность того, что из 625 пассажиров к поезду опоздают 12.

ЗАДАНИЕ № 4.

Дискретная случайная величина Х может принимать только два значения: х1 и х2, причем х1 < х2. Известны вероятность р1 возможного значения х1, математическое ожидание М(Х) и дисперсия D(Х). Найти закон распределения этой случайной величины.

Вариант № 1.

р1 = 0,1;  М(Х) = 3,9;  D(Х) = 0,09.

Вариант № 2.

р1 = 0,3;  М(Х) = 3,7;  D(Х) = 0,21.

 

Вариант № 3.

р1 = 0,5;  М(Х) = 3,5;  D(Х) = 0,25.

Вариант № 4.

р1 = 0,7;  М(Х) = 3,3;  D(Х) = 0,21.

Вариант № 5.

р1 = 0,9;  М(Х) = 3,1;  D(Х) = 0,09.

Вариант № 6.

р1 = 0,9;  М(Х) = 2,2;  D(Х) = 0,36.

Вариант № 7.

р1 = 0,8;  М(Х) = 3,2;  D(Х) = 0,16.

Вариант № 8.

р1 = 0,6;  М(Х) = 3,4;  D(Х) = 0,24.

Вариант № 9.

р1 = 0,4;  М(Х) = 3,6;  D(Х) = 0,24.

Вариант № 10.

р1 = 0,2;  М(Х) = 3,8;  D(Х) = 0,16.

ЗАДАНИЕ № 5.

Случайная величина Х задана функцией распределения F(X). Найти плотность распределения вероятностей, математическое ожидание и дисперсию случайной величины.

Вариант № 1.

                  0,        х ≤ 0;

F(X) =        х2,    0 < х ≤ 1;

,        х > 1.

Вариант № 2.

                     0,           х ≤1;

F(X) =       (х2)/2,  1 < х ≤ 2;

,            х > 2.

Вариант № 3.

                  0,        х ≤ 0;

F(X) =        х3,    0 < х ≤ 1;

,        х > 1.

Вариант № 4.

                      0,           х ≤ 0;

F(X) =       3х2 +,   0 < х ≤ 1/3;

,           х > 1.

Вариант № 5.

                    0,            х ≤ 2;

F(X) =       х/2 - 1,    2 < х ≤ 4;

,            х > 4.

Вариант №6.

                  0,        х ≤ 0;

F(X) =       х2/9,  0 < х ≤ 3;

,         х > 3.

Вариант № 7.

                  0,        х ≤ 0;

F(X) =       х2/4    0 < х ≤ 2;

,        х > 2.

Вариант № 8.

                   0,            х /2;

F(X) =       cos x,  -π/2 < х ≤ 0;

1,            х > 0.

Вариант № 9.

                   0,            х ≤ 0;

F(X) =       2 sin x,   0 < х π/6;

,            х > π/6 .

Вариант № 10.

                   0,            х 3π/4;

F(X) =       cos 2x,  3π/4 < хπ;

1,            х > π.

ЗАДАНИЕ № 6.

Известны математическое ожидание а и среднее квадратическое отклонение σ нормально распределенной случайной величины Х. Найти вероятность попадания этой величины в заданный интервал  (α, β).

Вариант № 1.

а = 10,  σ = 4,  α = 2,  β = 13.

Вариант № 2.

а = 9,  σ = 5,  α = 5,  β = 14.

Вариант № 3.

а = 8,  σ = 1,  α = 4,  β = 9.

Вариант № 4.

а = 7,  σ = 2,  α = 3,  β = 10.

Вариант № 5.

а = 6,  σ = 3,  α = 2,  β = 11.

Вариант № 6.

а = 5,  σ = 1,  α = 1,  β = 12.

Вариант № 7.

а = 4,  σ = 5,  α = 2,  β = 11.

Вариант № 8.

а = 3,  σ = 2,  α = 3,  β = 10.

Вариант № 9.

а = 2,  σ = 5,  α = 4,  β = 9.

Вариант № 10.

а = 2,  σ = 4,  α = 6,  β = 10.

ЗАДАНИЕ № 7.

Имеются следующие данные о цене на нефть Х (ден. ед.) и индекс акций нефтяных компаний У (усл. ед.).

Предполагая, что между переменными Х и У существует линейная зависимость, найти эмпирическую формулу вида У = aХ + b, используя метод наименьших квадратов. Сделать рисунок.

Вариант № 1.

Х

У

4.3

5.3

3.8

1.8

2.3

Вариант № 2.

Х

У

.5

.5

.0

.0

.5

Вариант № 3.

Х

У

4.7

5.7

4.2

2.2

2.7

Вариант № 4.

Х

У

4.9

5.9

4.4

2.4

2.9

Вариант № 5.

Х

У

5.1

6.1

4.6

2.6

3.1

Вариант № 6.

Х

У

3.9

4.9

3.4

1.4

1.9

Вариант № 7.

Х

У

5.2

6.2

4.7

2.7

3.2

Вариант № 8.

Х

У

5.5

6.5

5.0

3.0

3.5

Вариант № 9.

Х

У

5.7

6.7

5.2

3.2

3.7

Вариант №10.

Х

У

5.9

6.9

5.4

3.4

3.9




1. Характеристика обязательства как важнейшего вида гражданских правоотношений
2. Белгород.html
3. ЛУЧШЕЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СПОРТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПО СОДЕРЖАНИЮ И БЛАГОУСТРОЙСТВУ В КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ.html
4. МАКСИМУМ Ф
5. Социальноэкономическое развитие коренных малочисленных народов Севера ХантыМансийского автономного окр
6. взаимного уважения
7. Психология труда
8. і Вона змушена була змагатися з тяжкою хворобою що вразила її ще в дитинстві зробила недосяжною її блискучу
9. Логистические системы1
10. на тему Алкоголизация населения в России Выполнила- стка гр