Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Психотип: "Покровитель"
Наиболее часто повторяющаяся эмоция:
агрессия с волнением.
Этот человек любит оказывать покровительство другим. Не идет проторенным путем. Не уверен, что выдержит конкуренцию.Старается создать собственный "мир", живущий по своим правилам. Подавляет в себе страх. Не любит вдаваться в детали происходящего.Стремится руководить людьми на наиболее общем уровне. Он берет на себя ответственность за тех, кем управляет. Предел его возможностей, как руководителя, пять человек.Голова у покровителя работает, как компьютер, четко и быстро, находя правильный выход даже из самой запутанной жизненной ситуации. Только одно их появление в коллективе способно накалить до предела атмосферу, зарядить энергией окружающих. Покровитель очень умен, талантлив и напорист, никогда не теряется. Способен сделать хорошую карьеру, связанную с бизнесом. Ему трудно создать семью, потому что он должен быть лидером. Если в браке ему предоставят вакансию главы, семья будет крепкой. Если пытаются все время поставить на место, покомандовать, он может воспротивиться и уйти. Если необходимо принять срочное решение и спасти ситуацию, лучшего человека не найти. Является генератором идей и порой шокирует своими прогрессивными взглядами. Но большинство своих идей не реализовывает, эму нужны люди которые их реализуют.
Не может без внимания окружающих. Всегда оригинально одет.Из-за этого экстравагантность иногда переходит все границы вкуса и общественных норм. На работе с ним всегда что-нибудь приключается, так как принимает решения, не посоветовавшись с начальством. Даже если это решение - грамотное.
Не терпит недомолвок, прямолинеен и откровенен, способен отдаться чувству и не задумывается о последствиях. Ценит комфорт, ленив. Любит детей, но воспринимает их как необходимое приложение к браку. Приближает пассивных людей, чтобы они не боролись за власть. Создает свой собственный мир для себя и еще четырех людей, каждый с которых делает свой участок роботы. Заботится о них. Учитель - любит учить, но не любит учиться. Находит новое, где не додумались, бы искать другие. Умеет больно ударить словом. В юности заводит блокнот с высказываниями великих людей, используя в дальнейшем эти высказывания для повышения своего авторитета. Любит когда ему дарят недорогие, но оригинальные подарки.Любит все оригинальное и неординарное. Умеют читать между строк, замечая то, что пропустили другие, носители новых идей. Ценит когда хвалят идею, которой он живет.
Мотивация - скрытая неуверенность в себе.
Социальная задача – научить других.
Фактор стресса
Осознание того, что те, в ком он сильно заинтересован, без него легко обходятся.
Общие рекомендации
Во всех случаях окружающие предпочитают свободу выбора. Они не любят чувствовать себя в долгу. Поэтому требовать от других непременного участия не следует.
Нужно реализовывать поставленную цель, самостоятельно. Такой пример достоин уважения. Тогда на определенном этапе появятся заинтересованные в данном человеке люди, которые сами предложат свою помощь.
Форма общения
Этому человеку нужны мелкие одолжения и обещания, которые выполняются. Тогда он чувствует себя в долгу и готов к сотрудничеству, даже с ущербом для себя.