Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ТЕМА- Новый год. ЦЕЛЬ- 1

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-12-26

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 17.5.2024

                                             Конспект утренника

                           « ЁЛОЧКА  ДЛЯ  ЛЕСНЫХ  ЗВЕРЯТ »

                            Для детей младшего дошкольного возраста

ТЕМА: Новый год.

ЦЕЛЬ: 1.Создать праздничное настроение, оставить у детей радостное

               впечатление о празднике Новый год.

           2. Закрепить знания о новогодних игрушках, ёлочных украшениях.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА И ИСПОЛНИТЕЛИ:

Взрослые: Ведущий

                  Дед Мороз

                  Снегурочка

                  Лиса

Дети: Бусинки (девочки)

         Дождики (мальчики)

МАТЕРИАЛ, АТРИБУТИКА:

  1.  Пластиковые ёлочные шары четырёх цветов: красный, жёлтый,

      зелёный, синий  по 4-5 штук каждого цвета.

                                                    

     2. Четыре коробочки четырёх цветов: красный, жёлтый,

          зелёный, синий.                                                               

                                                      

     3. Обруч пластмассовый средний.

     4. Ёлка искусственная средняя.

  1.  Колокольчики маленькие по количеству детей, 1-2 большие для взрослых.    

 

  1.  Фонарики по количеству детей.

  1.  Указка с лентой – «иголка с ниткой».

           Бусы ёлочные.

  1.  Дождь ёлочный- султанчики без палочки, длина 20 – 30 см.

  1.  Традиционные костюмы для Деда Мороза, Снегурочки, Лисы.

ОФОРМЛЕНИЕ ЗАЛА: Традиционное, новогоднее.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ  МАТЕРИАЛ:

  1.  «В лесу родилась ёлочка» (вход, обход вокруг ёлки, подарки, выход).

Кассета «С Новым годом!» звуковой сценарий.

  1.  «Лесная гостья» хоровод  сл. и  муз. М.Д.Быстровой

журнал «Колокольчик» № 24  2002

 

  1.  «Дед Мороз» песня муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.

Программный сборник «Музыка в детском саду. Вторая младшая группа»

Составители: Н. Ветлугина, И. Дзержинская, Л. Комисарова.

  1.  Музыка для сопровождения игры «Разноцветные шарики»        

любая веселая мелодия, например, «Бульба» белорус. нар. танец

методическое пособие «Музыкальное и физическое развитие на занятиях ритмикой» А.Е.Чибриковой-Луговской

  1.  Мелодия для оркестровки «Ах, мой милый Августин»

  1.  «Фонарики» песня-танец сл. и мелодия А. Матлиной обр. Р. Рустамова

программный сборник «Музыка в детском саду. Первая младшая группа»

    составители: Н.Ветлугина, И.Дзержинская, Л.Комиссарова.

  1.  Музыка для сопровождения игры «Дед Мороз и бусинки»

кассета «Мы танцуем. Мьюзик бэби» «Мотыльки»

  1.  Танец «Серебристые дождики»

кассета «Мы танцуем. Мьюзик бэби» «Цыплёнок»

  1.  «Вот как мы попляшем» танец вокруг ёлки сл. Л.Чадовой, муз. Н.Лукониной

сборник «Праздники в детском саду для детей от 2 до 4 лет» Л.Чадовой, Н.Лукониной

               

                                             

                                           

                                                              ИГРЫ.

  1.  «РАЗНОЦВЕТНЫЕ ШАРИКИ»

Вариант 1.

На середину воспитатель кладет обруч, в него высыпает разноцветные шарики. На расстоянии от обруча расставляет цветные коробочки. Рассматривает и проговаривает с детьми какого цвета шарики, коробочки.

Договаривается, что синие шарики надо собирать в синюю коробочку, красные в красную и т.д.

 

Воспитатель вызывает четырёх детей, распределяет кто какого цвета шарики будет собирать. Звучит музыка, дети собирают шарики.

   Вариант 2.

   Воспитатель раздаёт детям разноцветные шарики, напротив, на расстоянии ставят коробочки соответствующих цветов. Под музыку дети идут, относят свой шарик в нужную коробочку. Воспитатель проверяет. Игру можно провести 2 -3 раза.

  1.  «ДЕД МОРОЗ И БУСИНКИ»

 

     У Деда Мороза в руках оказывается большая «иголка с ниткой» - указка с лентой, а конец ленты находятся в руках у воспитателя или Снегурочки. Девочки превращаются в бусинки. Под  музыку дети по очереди легко берутся одной рукой за указку и движутся лёгким бегом вдоль указки и ленты, пропуская их через кулачок. Когда лента кончается, «бусинки» снова бегут к «иголочке» и т.д. Потом воспитатель по просьбе Деда Мороза как бы завязывает на конце «ниточки» узелок и «бусинки» все собираются на «ниточке». Вот и готовы бусы!

               ОРКЕСТР «КОЛОКОЛЬЧИКИ ЗВЕНЯТ»

На основную часть (она звучит в среднем регистре) дети спрятали свои маленькие колокольчики, а взрослый выделяет каждую сильную долю единичным звоном большого колокольчика.

   На проигрыш (он звучит в верхнем регистре) дети звенят маленькими колокольчиками.

    Повторить 2-3 раза.

                                        ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ  РАБОТА

  1.  Беседы о празднике Новый год, о дедушке Морозе, Снегурочке, ёлке, ёлочных украшениях.

Просмотр иллюстраций новогодней тематики: нарядная ёлка, Дед Мороз и                           Снегурочка, дети веселятся под ёлкой в маскарадных костюмах и т.п.

  1.  Разучивание новогоднего репертуара – песен, хороводов, танцев, игр.
  2.  В танце «Серебристые дождики» основное движение – ходьба с широкими махами рук.

Начинать разучивать движение без дождя. Побуждать детей ходить ритмично под музыку, помогая себе руками. Учить идти «стайкой» в одном направлении, максимально используя пространство зала.

Затем продолжать закреплять движение с дождём в руках. Учить детей останавливаться и на марше кружиться вокруг себя, размахивая руками и стоя совершать поочередные махи руками – «метельку».

Во время праздника с детьми танцует взрослый, используя запаздывающий показ.

  1.  Игра «Дед Мороз и бусинки»

Предварительно в группе воспитатель показывает детям бусы, по возможности показывает, как бусинки собираются на ниточку с иголочкой.

На музыкальных занятиях побуждать детей бежать легко, свободной «стайкой» друг за другом вдоль ленточки в одном направлении.

  1.  При работе  над оркестром сначала рассмотреть колокольчики. Они разные по размеру: маленькие и большие. Послушать какой у них голос – разный. Соответственно и играть они будут под разную музыку.

В результате дети учатся различать части двухчастного произведения и регистры.

7. Игра «Разноцветные шарики». Перед праздником на занятии или в группе игра один раз показывается детям.

                            ЕЛОЧКА  ДЛЯ  ЛЕСНЫХ  ЗВЕРЯТ.

Сценарий новогоднего праздника для детей младшего дошкольного возраста

Разработала Сирченко Ольга Николаевна, музыкальный руководитель

МБДОУ ЦРР д/с № 4 «Сказка» г. Протвино Московской области.

Действующие лица:

 

Взрослые: Ведущая

                 Дед Мороз

                 Снегурочка

                 Лисичка

Дети: Бусинки (девочки)

         Дождики (мальчики)

      Под песню «В лесу родилась ёлочка»( кассета «С Новым годом») дети входят стайкой, встают перед елкой.

Вед – Ребята, посмотрите, как красиво! Куда это мы с вами попали?

Дети - На праздник!

Вед – Да, в праздничный зал, на праздник Новый год. А какая елочка нарядная в

         гости к нам пришла! Давайте обойдем елочку со всех сторон, рассмотрим

         елочные игрушки, украшения.

   Под музыку дети обходят елку, рассматривают, проговаривают названия украшений: шарики, фонарики, дождь, колокольчики, бусы и т. д.

                                                

                                                 Сели на стульчики

          За дверью голоса ДМ и Сн: « Ребята, ау! Где вы?»

Вед – Это же голоса Деда Мороза и Снегурочки. Видимо, они заблудились.

         Давайте похлопаем в ладоши, поможем дедушке дорогу к нам найти.

                                         Дети хлопают.          

                    Под музыку  входят Дед Мороз и Снегурочка

ДМ – Ну и метель в лесу поднялась, все дорожки замела, еле – еле вас нашли.                                                                                    

          Здравствуйте, ребята!

                  

                    С Новым годом! С Новым годом!

                     Поздравляю всех детей!

                     Поздравляю всех гостей!

     

                    Был у вас я год назад,

                    Снова видеть всех я рад.

                    Подросли, большими стали,

                    А меня – то вы узнали?

Дети – Да! Дед Мороз!

Вед – Ну, конечно же, узнали,

         Вас ребята очень ждали.

         И для гостя дорого

         Песня у ребят готова!

                                              Песня «Дед Мороз»

                              (муз. А.Филиппенко, сл. Т.Волгиной)

ДМ – Да, елочка красавица! Вот только огоньки на ней не горят. Помогите мне,

         ребята, зажечь огоньки.

          Скажем вместе: « Раз, два, три, елочка, гори!»

                                             ЗАЖГЛИСЬ ОГОНЬКИ

Сн – Чтоб весело стало елочке нашей,

         Давайте, ребята, споем ей и спляшем.

                                    Хоровод «ЛЕСНАЯ ГОСТЬЯ»

               (муз. и сл. М.Д.Быстровой, журнал «Колокольчик» № 24).

ДМ – Дай – ка спину  разогну,

          После пляски отдохну.

          Я послушал бы стихов.

           Кто стихи читать готов?          

    

                                                   СТИХИ

Вед – Ребята, прислушайтесь, кто-то к нам идёт.               

 Под грустную музыку входит грустная  ЛИСИЧКА,                   

 Несёт искусственную ёлочку ( среднего размера 120 см.), неукрашенную.

Лиса – Здравствуйте, ребята!

Вед – Здравствуй, Лисичка. А почему ты такая грустная, ведь сегодня  праздник

          Новый год.

Лиса – Да, и у нас в лесу тоже Новый год, и елка есть…вот только она у нас не

            нарядная, елочных украшений в лесу нет.

Вед – Не расстраивайся, Лисичка, мы тебе поможем. Правда, ребята? Украсим

          елочку для лесных зверят.

                   

Вед – Ребята, мы с вами уже рассмотрели нашу елочку. Какие на ней украшения,

         елочные игрушки?

Дети – Шарики, фонарики …

Вед – На елочку Лисичке мы повесим шарики, но сначала с ними поиграем.

                           Игра: «РАЗНОЦВЕТНЫЕ ШАРИКИ»

           Ведущий из корзины раздаёт вразнобой маленькие ёлочные шарики (небьющиеся, цветные) красные, зелёные, синие, золотые. Себе в корзине оставляет большие шары по одному каждого цвета. Звучит весёлая музыка (плясовая или танцевальная) ведущий достаёт из корзины один шар и приглашает к себе под ёлочку поплясать детей у кого шарики такого же цвета.

Чуть-чуть поплясали (покачали шарик, пружинка, покружились и т.п.) и убежали на стульчики, а ведущий достаёт другой шарик, к нему подбегают другие дети и т.д.                                    

       После игры ведущая вместе с детьми вешает на елку несколько шариков.

Сн – Ой, какой красивый колокольчик! Как нежно звенит.

Вед – Колокольчики звенят,

         Всех ребяток веселят!

         

Возьмем, ребята, колокольчики, повеселим наших гостей.

                          Оркестр «КОЛОКОЛЬЧИКИ ЗВЕНЯТ»

               ( мелодия «Ах, мой милый Августин» с проигрышем)

Снегурочка и 2-3 ребят берут большие колокольчики, всем детям раздают маленькие. На мелодию куплета большие колокольчики единичным звоном выделяют сильную долю, на проигрыш (в высоком регистре) маленькие – звенят.

Повторить 2-3 раза.

    После оркестра ведущая вместе с детьми вешает на елку колокольчики.

Лиса – А что такое светится на елке разноцветными огнями?

Дети – Фонарики!

ДМ – Вы фонарики возьмите,

         Возле елочки спляшите!

                Дед Мороз раздает детям фонарики.

                                      Песня – танец  «ФОНАРИКИ»

                         (сл. и мелодия А.Матлиной обр. Р.Рустамова)

            После танца ведущая вместе с детьми вешает на елку фонарики.

Сн – Дедушка, я думаю, что нашей елочке очень пойдут бусы.

ДМ – Сейчас я сделаю бусы, соберу бусинки на ниточку с иголочкой.

Сн – А где же бусинки?

ДМ – Да вот же они девочки – бусинки разноцветные, нарядные.

                      Игра: «ДЕД МОРОЗ И БУСИНКИ»

(Музыка для сопровождения игры «Мотыльки» кассета «Мы танцуем. Мьюзик бэби»).

           После игры Снегурочка вешает на елку бусы.

ДМ – Ну что, вроде  все?

Лиса – На вашей елочке есть вот такая блестящая штучка, а на моей нет.

 

ДМ – Дождь на елке серебристый,

          Разноцветный, золотистый!

          Дождик с елочки спустись,

          В легком танце закружись.

             Танец «СЕРЕБРИСТЫЕ ДОЖДИКИ» (мальчики)

            (Кассета «Мы танцуем. Мьюзик бэби», «Цыплёнок»).

              После танца ведущая вместе с мальчиками вешает на елку дождь.

Вед – Вот и готова твоя елочка, Лисичка. Будете теперь в лесу хороводы водить,

         танцевать вокруг елочки!

Лиса –  А как это « танцевать вокруг елки»? Мы – лесные звери танцевать не

            умеем.

Вед – Мы тебя сейчас научим.

                 Танец вокруг маленькой елки «ВОТ КАК МЫ ПОПЛЯШЕМ»

                         ( муз. Н. Лукониной, сл. Л.Чадовой).

Лиса – Спасибо вам, ребята, теперь и у нас в лесу будет настоящий Новый год с

            нарядной елкой, с хороводом! И все благодаря вам.

ДМ – Да, ребята, молодцы, вон какая красивая елочка получилась. Так что

          подарки свои они заслужили.

                                                           ПОДАРКИ

Сн – Мы хотим вам на прощанье

        Всем здоровья пожелать.

ДМ – До свиданья, до свиданья,

          Через год придем опять!

                                                              КОНЕЦ                     




1. РЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени
2. Так как мы ставим своей задачей исследование человеческого общения в наиболее совершенной его форме дающе
3. дорожной сети города и наружного освещения на автомагистралях города; строительства метрополитена мостов и
4. Организация, состав и предназначение общевойсковых подразделений
5. Сифилис
6. Статья 1 Основные понятия окружающая среда совокупность компонентов природной среды природных и приро
7. Молодое поколение выбирает
8. Реферат- Корнеклубнеплоды и бахчевые корма в кормлении животных
9. а и даже с одной тычинкой
10. Содружество РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на заседании МО Заместитель директ
11. общинного Народы которые завоевали Рим находились на стадии первобытнообщинного строя и не переняли римс
12. 06 апреля 2010 г Правила внутреннего трудового распорядка общества с ограниченной ответственностью
13. восточной части территории современной Италии имела колонии на территории государств лежащих в Адриатике.html
14. ФИЛОСОФИЯ СЛОВАРЬ общеупотребительных философских понятий и категорий Составители- О
15. Веснянка Зимня пісенька Квіткове весілля
16. Об акционерных обществах принятым Государственной Думой 24 ноября 1995 г
17. Проникновение северных дендрофильных видов птиц в глубь пустынь Казахстана
18. Тема 11 МЕЖДУНАРОДНАЯ МИГРАЦИЯ РАБОЧЕЙ СИЛЫ
19. і. Встановлювався надзвичайний стан суворо заборонялися демонстрації мітинги збори
20. Тема- Учет затрат производственной деятельности Преподаватель- Костерина Жанна Геннадиевна Студента