Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Информационно методический центр Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

Муниципальное бюджетное учреждение «Информационно- методический центр Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан»

«Татарстан Республикасы

 Зеленодол муниципаль районының

мәгълүмати – методик үзәге»

      муниципаль бюджет учреждениесе  

422550,  РТ,  г. Зеленодольск,  ул. Чайковского, д.56

тел. (84371) 4-97-53, факс 4-97-53,  

ИНН 1648033488   КПП 164801001   ОГРН 1121673001240

E-mail: imczmr1@mail.ru

       «15»  января   2014 г.                                                                             № _______                                                                    

           

Руководителям

общеобразовательных

учреждений  Зеленодольского

муниципального района

 

Об участии в профессионально ориентационной

деловой игре среди школьников по экономике

Уважаемые руководители!

Высылаем Вам письмо Зеленодольского  института машиностроения и информационных технологий (филиала) КНИТУ-КАИ о профессионально ориентационной деловой игре среди школьников 9-11 классов по экономике.

Каждая школа, пожелавшая принять участие в Игре, представляет свой состав участников, состоящий из 4 человек. Для участия в игре просим Вас направить заявку на участие на электронный адрес olga.gaisina@mail.ru  согласно требованиям, указанным в  Положении (3 февраля 2014 года последний день подачи заявки).

Приложение: Положение на 4 л. в 1 экз.

Директор                                                                                                     Р.А.Салахова

О.Б.Гайсина

4-34-98

Директор Зеленодольского                                                                института машиностроения и информационных технологий

(филиала) КНИТУ-КАИ

____________Х Р. Кадырова

«___» _____________ 2014г.

                                                                     

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении профессионально ориентационной деловой игры

среди школьников по экономике

Зеленодольск

2014 г.


1. Общие положения


         1.1. Настоящее Положение регламентирует статус и порядок проведения  
деловой игры по экономике, направленной на повышение профессиональной ориентации выпускников школ г. Зеленодольска (далее - Игра).

1.2. Игра проводится в целях вовлечения молодежи в сферу профессиональной деятельности,  раскрытия их творческого потенциала в области экономики, повышения престижа профессий предпринимателя и экономиста, а также повышения уровня знаний по дисциплине «Основы экономики».  

1.3. Организатором Конкурса выступает Зеленодольский институт машиностроения и информационных технологий (филиал) КНИТУ-КАИ. Конкурс осуществляется при поддержке Управления образования Исполнительного комитета ЗМР, школ города Зеленодольска.

1.4. Настоящее Положение определяет требования к участникам Деловой игры, порядок ее проведения, сроки проведения, действует до завершения конкурсных мероприятий, предусмотренных  организационным комитетом.

2. Условия участия в Деловой игре

2.1. В Игре имеют право принимать участие школьники 9-11 классов г. Зеленодольска.

Каждая школа г. Зеленодольска, пожелавшая принять участие в Игре, представляет свой состав участников, состоящий из 4 человек

Состав команды: менеджер команды (студент ЗИМИТ (филиала) КНИТУ-КАИ) и участники-школьники из разных школ города. Состав команд определяется перед началом игры случайным образом (согласно полученным в процессе регистрации цветным лентам).

2.2. Для участия в Игре необходимо подготовить заявку на участие и направить ее в адрес оргкомитета согласно требованиям, указанным в  Положении.

2.3.Оргкомитет состоит из числа представителей администрации Зеленодольского института машиностроения и информационных технологий  (филиала) КНИТУ-КАИ, ведущих преподавателей кафедр экономики и менеджмента, а также естественнонаучных и гуманитарных дисциплин ЗИМИТ (филиала) КНИТУ-КАИ.

Председателем Оргкомитета является представитель администрации учебного заведения – организатора Деловой игры.

3. Порядок организации и проведения Деловой игры


       3.1. Время проведения Игры: 07 февраля 2014 г. в 14.00 ч.

3.2. Место проведения Игры:

422540, Республика Татарстан, г.Зеленодольск, ул. Гастелло, д.4, зал курсового проектирования.

Зеленодольский институт машиностроения и информационных технологий (филиал)  КНИТУ-КАИ.

3.3.Порядок проведения Деловой игры:

Учащиеся делятся на команды (в каждой команде по 1 участнику от каждой школы), согласно заранее полученным цветным лентам. К каждой команде прикрепляется менеджер-студент ЗИМИТ (филиала) КНИТУ-КАИ. Участникам необходимо определится с названием команды и ее девизом (им в этом помогают менеджеры).

Игра проводится в несколько этапов.

Подготовительный этап:

Участники Игры от каждой школы заранее готовят мультимедийную презентацию о профессиях: бухгалтера, маркетолога, финансиста, экономиста, налогового инспектора, менеджера и др. экономических специальностях. Перед началом Деловой игры каждая школа представляет свои презентации, которые оценивает Оргкомитет и в конце Деловой игры присуждает специальный приз команде, представившей наилучшую презентацию об экономических специальностях. Продолжительность презентации – не более 5 минут.

Первый этап: Проводится в форме «Брейн-ринга». Ведущий объявляет о начале первого этапа и читает вопросы, ответы на которые необходимо дать членам команды. Отвечает та команда, менеджер которой раньше других поднимет руку.

За каждый правильный ответ команде присуждается 3 балла. Время проведения первого этапа – 10 минут.

Второй этап: Каждая команда учащихся представляет отдел одной фирмы: «Отдел маркетинга», «Бухгалтерия», «Финансовый отдел», «Планово-экономический отдел» и др. Все «сотрудники» отдела (члены команд) подчиняются непосредственно «начальнику» своего отдела – менеджеру команды.

Менеджер получает задание, организует работу группы по поиску решения. Решение записывается в карточку для ответов. На обсуждение и решение представленных задач отводится 15 минут. По окончании отведенного времени представитель каждого отдела должен выступить с решением задач.

Ведущим Игры проводится проверка результатов.  За каждое правильное решение команде присуждается по 3 балла.

Третий этап: «Разминка»

Командам дается задание, направленное на умение принимать решение в группе. Менеджер организует работу группы по поиску решения. Время проведения этапа – 10 минут. Каждая команда должна представить свое решение. Оргкомитет принимает решение о присуждении от 3 до 6 баллов каждой команде.

Подведение итогов Игры.

Оргкомитет подводит итоги Деловой игры, объявляет победителей, проводит процедуру награждения памятными призами и грамотами.

Приложение 1

ЗАЯВКА команды-участника Деловой игры

1.

Образовательное учреждение, которое представляет команда

2.

Состав участников (Ф.И.О. полностью, класс)

3.

Ф.И.О. преподавателя, сопровождающего команду, должность, контактный телефон

6.

Тел./факс образовательного учреждения, e-mail

Директор

образовательного учреждения

________________________________________                     (Ф.И.О.)




1. Жорж Роденбах
2. визвольної війни українського народу під проводом Б
3. тема товародвижения в маркетинге
4. Священномученик Иларион (Троицкий)
5. процентная точка распределения
6. Реферат- Оценка труда работников на предприятии
7. Управление персоналом.html
8. тематика басен Горе от ума А
9. Развитой социализм
10. Ответ B C D E Which
11. Политическая жизнь общества Персонификация власти и политический режим
12. хирургические академии
13. Влияние алкоголя табака и наркотических веществ на организм человека
14. Сужение устья аорты и недостаточность трехстворчатого клапана
15. министр подвел итоги учебного года -- Российская газета- [сайт].
16. Утиная охота Пьеса в трех действиях ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
17. Антикризисные инструменты- управление ассортиментом и складскими запасами
18. 1
19. тематике физике информатике 10 класс
20. ТЕМА РОБОТИ НАД ФОРМУВАННЯМ ПУНКТУАЦІЙНИХ НАВИЧОК В УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ 13