Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Детей учит то что их окружает

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Одна из самых распространённых методик педагогики – методика Марии Монтессори.

Если Вы будете хотя бы раз в неделю перечитывать этот список, то взаимоотношения с Вашими детьми могут выйти на совершенно иного качества уровень.

1. Детей учит то, что их окружает.

2. Если ребёнка часто критикуют – он учится осуждать.
3. Если ребёнка часто хвалят – он учится оценивать.
4. Если ребёнку демонстрируют враждебность – он учится драться.
5. Если с ребёнком честны – он учится справедливости.
6. Если ребёнка часто высмеивают – он учится быть робким.
7. Если ребёнок живёт с чувством безопасности – он учится верить.
8. Если ребёнка часто позорят – он учится чувствовать себя виноватым.
9. Если ребёнка часто одобряют – он учится хорошо к себе относиться.
10. Если к ребёнку часто бывают снисходительны – он учится быть терпеливым.
11. Если ребёнка часто подбадривают – он приобретает уверенность в себе.
12. Если ребёнок живёт в атмосфере дружбы и чувствует себя необходимым – он учится находить в этом мире любовь.
13. Не говорите плохо о ребёнке – ни при нём, ни без него.
14. Концентрируйтесь на развитии хорошего в ребёнке, так что в итоге плохому не будет оставаться места.
15. Будьте активны в подготовке среды. Проявляйте постоянную тщательную заботу о ней. Показывайте место каждого развивающего материала и правильные способы работы с ним.
16. Будьте готовы откликнуться на призыв ребёнка, который нуждается в вас. Всегда прислушивайтесь и отвечайте ребёнку, который обращается к вам.
17. Уважайте ребёнка, который сделал ошибку и сможет сейчас или чуть позже исправить её, но немедленно строго останавливайте любое некорректное использование материала и любое действие, угрожающее безопасности самого ребёнка или других детей.
18. Уважайте ребёнка, отдыхающего или наблюдающего за работой других, или размышляющего о том, что он сделал или собирается сделать.
19. Будьте неустанны, разъясняя ребёнку то, чего ранее он понять не мог – помогайте ребёнку осваивать не освоенное ранее, преодолевать несовершенство. Делайте это, наполняя окружающий мир заботой, сдержанностью и тишиной, милосердием и любовью. Будьте готовы помочь ребёнку, который находится в поиске и быть незаметным для того ребёнка, который уже всё нашёл.
20. В обращении с ребёнком всегда придерживайтесь лучших манер – предлагайте ему лучшее, что есть в вас самих.




1. по теме- Всё что вы хотели узнать об ипотеке Вопросы для обсуждения- 1
2. палітычная сістэмы ў Беларусі і яе асноўныя характарыстыкі У міжваенны перыяд 20 30я гады грамадскапал
3. пломба произошел от латинского слова plumbum свинец так как первые пломбы были из свинца
4. Тема Анализ постановления пленума Высшего Арбитражного суда РФ от 24
5. Реферат- Анестезия в акушерстве
6. Тема 10- Визуальное проектирование в C Тема урока Элементы управления 2 Вопросы рассматриваемые на
7. задание для студентов 3 с и 5 курсов факультета Механики и управления специальности 1706 сокращенно
8. Приговор- понятие, значение, структура и виды.html
9. I Исторические понятия и термины 1 1 Автономия самоуправл
10. Тема- Системы массового обслуживания
11. во примечание Лекарственные препараты
12. Об утверждении Административного регламента департамента социального развития и обеспечения прав гражда
13. 2012 р ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РАБОТИ СТУДЕНТІВ З ДИСЦИПЛІНИ Кримінальне право
14. Классификация лучевых поражений от внешнего облучения в зависимости от вида и условий воздействия По
15. маше по примеру лукутинских изделий
16. ТЕМА- Условия и факторы развития курортов Условия и факторы обуславливающие потребность в санаторно
17. Тема- Добування вуглекислого газу
18. Cum вводятся придаточные предложения со сказуемым в конъюнктиве в повествовании о прошедших событиях
19. Выбор материала для изготовления куртки мужской летней прогулочной
20. определение квалификации уровня знаний работника или обучающегося; в ряде ведомств А