У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Даны пары слов. В какой из них слова состоят из одинаковых звуков Г 1 балл 2

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 8.4.2025

Ответы к заданиям

Школьная олимпиада по русскому языку 2010 год

I ТУР

Сумма баллов за диктант-20

За каждую орфографическую ошибку снимается 1 балл

За каждую пунктуационную ошибку снимается 0,5 балла

За правильный монологический ответ на первый вопрос прибавляем 2 балла.

За правильный ответ на второй вопрос прибавляем 3 балла.

Максимальная сумма баллов за I тур-25

II ТУР

1. Даны пары слов. В какой из них слова состоят из одинаковых звуков?

Г- 1 балл

2. Какими русскими словами можно заменить заимствованные слова?

Трасса- ДОРОГА

Дискуссия- СПОР

Авеню-УЛИЦА

Маэстро-МУЗЫКАНТ

фиаско- НЕУДАЧА

шеф- НАЧАЛЬНИК

за каждое-0,5, максимум- 3 балла

3.Объясните значение фразеологизмов:

В  час по чайной ложке

Рукой подать

Кривить душой

Повесить нос

Себе на уме

Гонять лодыря

Во все лопатки

Раз,два и обчелся

Куры не клюют

Кожа да кости

  за каждое-0,2, максимум- 2 балла

4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

4- 1 балл

5. Произведите морфемный разбор:

      4,5 балла- по 0,5 за верно разобранное

6.Выполните синтаксический разбор предложения ( знаки препинания не расставлены):

5 баллов: 3 балла- за знаки препинания, 2 балла- за безошибочный  синтаксический разбор.

7.  Вставьте пропущенные буквы в словах:

Каждая буква-0,5, максимум- 6,5 баллов

8. К каким частям речи относятся слова?

Пять, пятеро, пятый, пятерочка, пятка, впятером, в-пятых.

Максимум-2 балла,

9. 3-1 балл

10. У. Шекспир писал: «Слова — ветер, а бранные слова — сквозняк, который вреден». Как вы понимаете смысл этого высказывания? Выразите свое отношение к использованию в речи бранных слов.

4 балла     

11. Разберите слова по составу сначала с точки зрения истории языка, а потом с точки зрения современного русского языка:  участник, привет, счастье, природа, прекрасный.

(Исторически: у-част-ник, при-вет, с-часть-е, при-род-а, пре-крас-н-ый;

cовременный: участ-ник, привет, счасть-е, природ-а, прекрасн-ый). Выделить нулевые окончания.

                     За каждый правильный разбор  по 1 баллу.

                  Итого: 10 баллов.

  1.  Даны слова: урожай, рябина, праздник. В каждом слове выделите современный и исторический корень. Объясните, почему раньше выделялся именно такой корень.

(урожай – ист. корень – рож-, от слова род; урожай – это то, что родилось;

рябина – ист. корень – ряб-, от слова рябой, пестрый;

праздник – ист. корень – празд-, от слова праздь = свобода, не занятый работой день).         

             По 0,5 балла за каждый правильно выделенный корень

             и по 2 балла за каждый правильный исторический комментарий.

             Итого: 9 баллов.

4 балла     сумма баллов за II тур- 50  

 Общая сумма баллов за два тура -75

Время выполнения работы 2 урока




1. структура Для детей номера питание Особенности рекоменд
2. Лабораторная работа 4 РАСТВОРЫ Цель работы Изучение физикохимической природы процесса растворения
3. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Одес
4. введение; слушание собеседника основная часть беседы; формулировка выводов из услышанного заключен
5. . Понятие адвокатуры ее значение310 2
6. Структура информатики
7. Задание Таблица 1
8. Механічні коливання ~ це періодично повторювані обертальні чи зворотно поступові рухи
9. СтопХам Человек берущий на себя ответственность руководителя должен осознавать что данная деят
10. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук К