Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Ответы к заданиям
Школьная олимпиада по русскому языку 2010 год
I ТУР
Сумма баллов за диктант-20
За каждую орфографическую ошибку снимается 1 балл
За каждую пунктуационную ошибку снимается 0,5 балла
За правильный монологический ответ на первый вопрос прибавляем 2 балла.
За правильный ответ на второй вопрос прибавляем 3 балла.
Максимальная сумма баллов за I тур-25
II ТУР
1. Даны пары слов. В какой из них слова состоят из одинаковых звуков?
Г- 1 балл
2. Какими русскими словами можно заменить заимствованные слова?
Трасса- ДОРОГА
Дискуссия- СПОР
Авеню-УЛИЦА
Маэстро-МУЗЫКАНТ
фиаско- НЕУДАЧА
шеф- НАЧАЛЬНИК
за каждое-0,5, максимум- 3 балла
3.Объясните значение фразеологизмов:
В час по чайной ложке
Рукой подать
Кривить душой
Повесить нос
Себе на уме
Гонять лодыря
Во все лопатки
Раз,два и обчелся
Куры не клюют
Кожа да кости
за каждое-0,2, максимум- 2 балла
4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:
4- 1 балл
5. Произведите морфемный разбор:
4,5 балла- по 0,5 за верно разобранное
6.Выполните синтаксический разбор предложения ( знаки препинания не расставлены):
5 баллов: 3 балла- за знаки препинания, 2 балла- за безошибочный синтаксический разбор.
7. Вставьте пропущенные буквы в словах:
Каждая буква-0,5, максимум- 6,5 баллов
8. К каким частям речи относятся слова?
Пять, пятеро, пятый, пятерочка, пятка, впятером, в-пятых.
Максимум-2 балла,
9. 3-1 балл
10. У. Шекспир писал: «Слова ветер, а бранные слова сквозняк, который вреден». Как вы понимаете смысл этого высказывания? Выразите свое отношение к использованию в речи бранных слов.
4 балла
11. Разберите слова по составу сначала с точки зрения истории языка, а потом с точки зрения современного русского языка: участник, привет, счастье, природа, прекрасный.
(Исторически: у-част-ник, при-вет, с-часть-е, при-род-а, пре-крас-н-ый;
cовременный: участ-ник, привет, счасть-е, природ-а, прекрасн-ый). Выделить нулевые окончания.
За каждый правильный разбор по 1 баллу.
Итого: 10 баллов.
(урожай ист. корень рож-, от слова род; урожай это то, что родилось;
рябина ист. корень ряб-, от слова рябой, пестрый;
праздник ист. корень празд-, от слова праздь = свобода, не занятый работой день).
По 0,5 балла за каждый правильно выделенный корень
и по 2 балла за каждый правильный исторический комментарий.
Итого: 9 баллов.
4 балла сумма баллов за II тур- 50
Общая сумма баллов за два тура -75
Время выполнения работы 2 урока