Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

В каких случаях и как ищется область определения функции

Работа добавлена на сайт samzan.net:


  1.  Сформулировать три правила для алгебраической формы записи комплексного числа.
  2.  В каких случаях и как ищется область определения функции.
  3.  Как найти экстремальный точки функции одной переменной.
  4.  Что такое критическая точка и что в ней должно произойти, чтобы она стала экстремальной или точкой перегиба.
  5.  Как найти точки перегиба функции одной переменной.
  6.  Назовите функцию, у которой не существует производная в точке перегиба или экстремальной точке.
  7.  Алгоритм нахождения производной функции одной переменной.
  8.  Когда можно пользоваться таблице интегралов.
  9.  Какие ограничения накладываются на правую колонку таблицы интегралов.
  10.  Какие дроби можно найти в таблице, и как отличить в какой колонке их нужно искать.
  11.  Сформулируйте правило «Что можно делать после буквы «d».
  12.  Расскажите алгоритм способа внесения под знак дифференциала.
  13.  О чем рассказывает логарифмическая функция, стоящая под знаком интеграла.
  14.  Для каких выражений можно применять интегрирование по частям, в каком случае в качестве U выбирают многочлен, в каком функцию.
  15.  Когда для дроби вида многочлен/многочлен можно применять способ внесения.
  16.  Чему равен интеграл от дроби вида 1/(ax+b).
  17.  Как проинтегрировать дробь вида 1/(ax^2+bx+c)/
  18.  Когда для дроби вида многочлен/многочлен применяют деление столбиком.
  19.  Что можно сделать с дробью вида многочлен/многочлен, если ее знаменатель разложен на множители. Как правильно записать числители полученных дробей.
  20.  Какие стандартные шаги алгоритма надо выполнить, чтобы ввести подстановку, позволяющую избавиться от корня внутри интеграла.
  21.  Какую подстановку используют для выражения, содержащего экспоненциальную функцию.
  22.  Скольких видов бывают несобственные интегралы и когда они сходятся.
  23.  Написать формулу площади фигуры в декартовой системе координат. Пояснить, когда необходимо строить картинку, а когда можно обойтись без нее. Пояснить роль стрелочек на картинке.
  24.  Написать формулу площади параметрически заданной фигуры. Нужна ли для этой задачи картинка. Какой нюанс нужно помнить при работе с эллипсом.
  25.  Написать формулу площади фигуры в полярной системе координат. Нужна ли для этой задачи картинка.
  26.  Как работают с тригонометрическими функциями внутри интеграла.
  27.  Рассказать формулы понижения степени для тригонометрических функций.
  28.  Написать формулу нахождения объема тела вращения относительно оси ОХ. Пояснить, когда необходимо строить картинку, а когда можно обойтись без нее. Пояснить роль стрелочек на картинке.
  29.  Сколько частных производных первого и второго порядка имеет функция двух переменных.
  30.  Алгоритм нахождения экстремальных точек функции двух переменных.



1. Радиационная безопасность для студентов 351352 классов.
2.  Объем валового выпуска в РФ млн
3. Времена французского глагола
4. словацкие отношения на современном этапе
5. Наймання тимчасове користування будівлями земельною ділянкою обладнанням виробничими площами машинами
6. Никакой тактики не требуется
7. Дипломная работа- Теоретичні основи формування ціннісних орієнтацій молодших школярів
8. Комплексной программы воспитания в учреждениях образования Республики Казахстан и призваны оказать помощ
9. Реферат по информатике ученицы 9 класса ldquo;Аrdquo; школы ’1287 Северного округа г
10. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Київ ~
11. Грибоедов А
12. Билеты по адвокатуре (2 предмета) за первый семестр 2001 года
13. Площадь треугольника
14. Пояснительная записка Практика Организация делопроизводственных служб Дневник по практике призван
15. Щелкунчик Кинотеатральное объединение Кировец 25 декабря 11
16.  Переведите предложения содержащие Prticiple I и Prticiple II в функции обстоятельства
17. Лекция по философии 03
18. СанктПетербургский государственный торговоэкономический университет ФГБОУ ВПО СПбГТЭУ Кафедра
19. Его плоскости и размеры.
20. На тему- Оценка и аттестация персонала Работу выполнил- студентка группы МС40655 Работу про.