Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Stylesheet href--bits.wikimedi

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 19.5.2024

<link rel="stylesheet" href="//bits.wikimedia.org/ru.wikipedia.org/load.php?debug=false&amp;lang=ru&amp;modules=noscript&amp;only=styles&amp;skin=vector&amp;*" /> 

Атоми́зм — натурфилософская и физическая теория, согласно которой чувственно воспринимаемые (материальные) вещи состоят из химически неделимых частиц — атомов. Возникла в древнегреческой философии[1]. Дальнейшее развитие получила в философии и науке Средних веков и Нового времени.

Содержание

 [убрать

  •  1 Термин
  •  2 Индия
  •  3 Античная философия и наука 
    •  3.1 Школа атомистов
    •  3.2 Платон
    •  3.3 Эпикуреизм
    •  3.4 Критика атомизма
  •  4 Средневековье
  •  5 Возрождение и раннее Новое время
  •  6 XIX—XX века
  •  7 См. также
  •  8 Примечания
  •  9 Ссылки
  •  10 Литература

Термин[править | править исходный текст]

Термин атомизм употребляется в двух смыслах. В широком смысле атомизмом называется любое учение об атомах, в узком — древнегреческая философская школа V-IV веков до н. э., учение которой является самой ранней исторической формой атомизма. В обоих случаях употребляется также термин атоми́стика. Термин атомисти́ческий материали́зм является более узким, так как некоторые сторонники учения об атомах считали атомы идеальными.

Индия[править | править исходный текст]

В индийской философии атомизм разрабатывался независимо от европейской философии. Примером этого может служить школа вайшешика.

Античная философия и наука[править | править исходный текст]

Европейская атомистика возникла в Древней Греции.

Школа атомистов[править | править исходный текст]

Атомизм был создан представителями досократического периода развития древнегреческой философии Левкиппом и его учеником Демокритом Абдерским. Согласно их учению, существуют только атомы и пустота. Атомы — мельчайшие неделимые, невозникающие и неисчезающие, качественно однородные, непроницаемые (не содержащие в себе пустоты) сущности (частицы), обладающие определённой формой. Атомы бесчисленны, так как пустота бесконечна. Форма атомов бесконечно разнообразна. Атомы являются первоначалом всего сущего, всех чувственных вещей, свойства которых определяются формой составляющих их атомов. Демокрит предложил продуманный вариант механистического объяснения мира: целое у него представляет собой сумму частей, а беспорядочное движение атомов, их случайные столкновения оказываются причиной всего сущего. В атомизме отвергается положение элеатов о неподвижности бытия, поскольку это положение не дает возможности объяснить движение и изменение, происходящее в чувственном мире. Стремясь найти причину движения, Демокрит «раздробляет» единое бытие Парменида на множество отдельных «бытий»-атомов, мысля их как материальные, телесные частицы.

Платон[править | править исходный текст]

Сторонником атомизма был Платон, который считал, что атомы имеют форму идеальных Платоновских тел (правильных многогранников).

Эпикуреизм[править | править исходный текст]

Эпикур, основатель эпикуреизма, воспринял от атомистов учение об атомах. Мысль об атомистическом строении мира развивается Эпикуром в письмах к Геродоту и Пифоклу (Диоген Лаэртский, гл. Х).

В поэме древнеримского эпикурейца Лукреция «О природе вещей» атомы характеризуются как телесные («тельца» — корпускулы) и состоящие из материи.

Критика атомизма[править | править исходный текст]

Основная статья: Бесконечная вложенность материи

Противники атомизма Демокрита утверждали, что материя делится до бесконечности

HTML: <NOSCRIPT>

HTML: </NOSCRIPT>




1. на тему- ldquo;ІМІТАЦІЙНЕ МОДЕЛЮВАННЯ ПОСЛІДОВНОСТІ ПСЕВДОВИПАДКОВИХ ЧИСЕЛ МЕТОДОМ ЛИШКІВrdquo;
2. Сознание как идеальное отражение действительности
3. Было поздно отступать
4. Обучение учению
5. Полноприводные внедорожные автомобили
6.  Физические координаты экранные или координаты графического массива изображения координаты для растров
7. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ’ 3 Отдел покрытосеменные
8. Нравственное воспитание в контексте наследия АС Макаренко Формируем характер с ранних лет
9.  Белковые вещества 1
10. Петербургу и СевероЗападному региону
11. Статья 1. Понятие общественного объединения союза ассоциации общественных объединений Общественным об
12. 68 оп 234 В соответствии с теорией С
13. Конституционное право как наука
14. ТЕМАХ {CeYb}~{CoNi}~P ТА ДЕЯКИХ СПОРІДНЕНИХ 02.html
15. Тема- Дифференциальная диагностика и лечение острой и хронической сердечной недостаточности
16. на тему вариант- Февральская буржуазнодемократическая революция в России Исполнитель- студент груп
17. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
18. Тема- Экзистенциализм
19. Что важнее зримое или незримое Я уверен вы понимаете что недоступное глазу важнее того что очевидно
20. конструкторские ошибки а организационнопсихологические причины.html