Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
|
№ |
об |
по |
Тело вопроса (варианты ответов) |
Тема (Глава) |
б |
тв |
|
1 |
Т |
Қазір қолданылып жүрген «Ата заң» қашан қабылданды? |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
1995 |
||||
|
B |
1996 |
|||||
|
C |
|
1997 |
||||
|
D |
1998 |
|||||
|
E |
1999 |
|||||
|
2 |
Т |
Дауыссыз дыбыстар қанша топқа бөлінеді? |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
2 |
|||||
|
B |
+ |
3 |
||||
|
C |
4 |
|||||
|
D |
5 |
|||||
|
E |
6 |
|||||
|
3 |
Т |
Қазақстан Президентінің «Тілдерді қолдану мен дамытудың мемлекеттік бағдарламасы туралы» Жарлығы қашан жарияланды? |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
2001 |
||||
|
B |
2002 |
|||||
|
C |
2003 |
|||||
|
D |
2004 |
|||||
|
E |
2005 |
|||||
|
4 |
Т |
Үнді дауыссыздарды көрсетіңіз: |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
к, қ, п, с, т, ш |
|||||
|
B |
б, в, г, ғ, з, д |
|||||
|
C |
+ |
р, л, м, н, ң, й, у |
||||
|
D |
д, ж, з, |
|||||
|
E |
ф, ц, ч, ш, щ |
|||||
|
5 |
Т |
Қазақстанның соңғы конституциясы қашан қабылданды? |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
1993 |
|||||
|
B |
+ |
1995 |
||||
|
C |
1992 |
|||||
|
D |
1996 |
|||||
|
E |
2000 |
|||||
|
6 |
Т |
«Құқық» сөзінің аудармасын көрсетіңіз: |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
право |
||||
|
B |
документ |
|||||
|
C |
Власть |
|||||
|
D |
программа |
|||||
|
E |
постановление |
|||||
|
7 |
Т |
«Нағашы» сөзінің аудармасы |
[Нет] |
1 |
СӨЖ |
|
|
A |
племянник |
|||||
|
B |
+ |
родственник по матери |
||||
|
C |
родственник по отцу |
|||||
|
D |
двоюродный брат |
|||||
|
E |
Кузен |
|||||
|
8 |
Т |
«Мерекеңізбен» сөзі қай жағдайда қолданылады? |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
кешірім сұрағанда |
|||||
|
B |
Қоштасқанда |
|||||
|
C |
+ |
Құттықтағанда |
||||
|
D |
Сәлемдескенде |
|||||
|
E |
ризашылық білдіргенде |
|||||
|
9 |
Т |
Ағайынды қыздардың күйеулері |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
Бөле |
|||||
|
B |
+ |
Бажа |
||||
|
C |
Қайын |
|||||
|
D |
Қайынсіңлі |
|||||
|
E |
Жиен |
|||||
|
10 |
Т |
Түсірілген жалғауды көрсетіңіз: Менің ат... - Вячеслав. |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
-ым |
||||
|
B |
-ың |
|||||
|
C |
-м |
|||||
|
D |
-сы |
|||||
|
E |
-ық |
|||||
|
11 |
Т |
Қазақ тілі құрылымына байланысты қандай топтарға бөлінеді? |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Аглютинативтік |
||||
|
B |
Флективтік |
|||||
|
C |
Аморфты |
|||||
|
D |
Коммуникативтік |
|||||
|
E |
Функционалдық |
|||||
|
12 |
Т |
Мемлекеттік жастар саясаты қашан қабылданды? |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
2001 ж. 16 тамыз |
|||||
|
B |
+ |
2004 ж. 7 шілде |
||||
|
C |
1991 ж. 16 желтоқсан |
|||||
|
D |
2005 ж. 5 қыркүйек |
|||||
|
E |
2006 ж. 11 қазан |
|||||
|
13 |
Т |
Дауысты дыбыстар қанша топқа бөлінеді? |
[Нет] |
1 |
СӨЖ |
|
|
A |
+ |
2 |
||||
|
B |
3 |
|||||
|
C |
4 |
|||||
|
D |
5 |
|||||
|
E |
6 |
|||||
|
14 |
Т |
Қазақстан Республикасы Үкіметінің «Мемлекеттік органдарда мемлекеттік тілдің аясын кеңейту туралы» қаулысы қашан жарияланды? |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
1998 |
||||
|
B |
1999 |
|||||
|
C |
2000 |
|||||
|
D |
2001 |
|||||
|
E |
2002 |
|||||
|
15 |
Т |
«Ғафу етіңіз» тіркесі қай жағдайда қолданылады? |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
+ |
Кешірім сұрағанда |
||||
|
B |
Қоштасқанда |
|||||
|
C |
Құттықтағанда |
|||||
|
D |
Сәлемдескенде |
|||||
|
E |
Ризашылық білдіргенде |
|||||
|
16 |
Т |
Түсірілген сөзді көрсетіңіз: Менің әкемнің ....... - Оспанов. |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
Есімі |
|||||
|
B |
Аты |
|||||
|
C |
+ |
Фамилиясы |
||||
|
D |
Жұмысы |
|||||
|
E |
Жолдасы |
|||||
|
17 |
Т |
«Бағдарлама» сөзінің аудармасын көрсетіңіз: |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
+ |
программа |
||||
|
B |
проект |
|||||
|
C |
протокол |
|||||
|
D |
протекция |
|||||
|
E |
процент |
|||||
|
18 |
Т |
Ағайынды қыздардың балалары |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
+ |
Бөле |
||||
|
B |
Бажа |
|||||
|
C |
Қайын |
|||||
|
D |
Қайынсіңлі |
|||||
|
E |
Жиен |
|||||
|
19 |
Т |
Қоштасқанда қай тіркесті қолдануға болады? |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
сәлеметсіз бе? |
|||||
|
B |
+ |
сау болыңыз |
||||
|
C |
кешіріңіз |
|||||
|
D |
ғафу етіңіз |
|||||
|
E |
қуаныштымын |
|||||
|
20 |
Т |
«Мінез» сөзінің аудармасы |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Характер |
||||
|
B |
Характеристика |
|||||
|
C |
Портрет |
|||||
|
D |
Партер |
|||||
|
E |
Общество |
|||||
|
21 |
Т |
Үндестік заңына бағынбай тұрған сөзді көрсетіңіз: |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Мұғалім |
||||
|
B |
Оқытушы |
|||||
|
C |
Оқушы |
|||||
|
D |
Кешен |
|||||
|
E |
Шынтақ |
|||||
|
22 |
Т |
Кейінді ықпал әсер еткен сөзді көрсетіңіз: |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
+ |
Жүрегім |
||||
|
B |
Көршім |
|||||
|
C |
Құрбым |
|||||
|
D |
Жездем |
|||||
|
E |
Қабырғам |
|||||
|
23 |
Т |
Түсірілген сөзді көрсетіңіз: Менің ---------- ауырады. |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Бүйрегім |
||||
|
B |
Парағым |
|||||
|
C |
Қағазым |
|||||
|
D |
Есігім |
|||||
|
E |
Аулам |
|||||
|
24 |
Т |
Тәуелдік жалғаулы сөзді көрсетіңіз: |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
Ағым |
|||||
|
B |
Сағым |
|||||
|
C |
+ |
Бағым |
||||
|
D |
Соғым |
|||||
|
E |
Керім |
|||||
|
25 |
Т |
Жыл мезгіліне жатпайтын уақыт |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
Жаз |
|||||
|
B |
Күз |
|||||
|
C |
Қыс |
|||||
|
D |
Көктем |
|||||
|
E |
+ |
Ақшам |
||||
|
26 |
Т |
Дұрыс баламасын көрсетіңіз: Время 8.15 |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
8-ге 15 минут қалды |
|||||
|
B |
+ |
8-ден 15 минут кетті |
||||
|
C |
8 жарым |
|||||
|
D |
8-бен 15 минут кетті |
|||||
|
E |
6-ке 15 минут қалды |
|||||
|
27 |
Т |
Мемлекеттік жастар саясаты неге негізделген? |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
ҚР Конституциясына |
||||
|
B |
ҚР рәміздеріне |
|||||
|
C |
ҚР аймақтық ерекшеліктеріне |
|||||
|
D |
Президент жарлығына |
|||||
|
E |
«Жас Отан» партиясына |
|||||
|
28 |
Т |
Семей полигоны қанша жыл жұмыс істеді? |
[Нет] |
1 |
СӨЖ |
|
|
A |
70 жыл |
|||||
|
B |
40 жыл |
|||||
|
C |
45 жыл |
|||||
|
D |
+ |
42 жыл |
||||
|
E |
50 жыл |
|||||
|
29 |
Т |
Мемлекеттік жастар саясаты неге бағытталмаған? |
[Нет] |
1 |
СӨЖ |
|
|
A |
Жастардың жағдайын жақсартуға |
|||||
|
B |
Олардың тұлға ретінде қалыптасуына |
|||||
|
C |
Жұмыспен қамтамасыз етуге |
|||||
|
D |
Әлеуметтік жағынан қорғауға |
|||||
|
E |
+ |
Жаңа технологияларды насихаттауға |
||||
|
30 |
Т |
Жетіге дейін саналатын сан есім түрі |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
Есептік |
|||||
|
B |
Реттік |
|||||
|
C |
+ |
Жинақтық |
||||
|
D |
Топтық |
|||||
|
E |
Бөлшектік |
|||||
|
31 |
Т |
Зат есім тудырушы жұрнақты көрсетіңіз: |
[Нет] |
1 |
СӨЖ |
|
|
A |
–лы |
|||||
|
B |
–и |
|||||
|
C |
+ |
–ші |
||||
|
D |
–шең |
|||||
|
E |
–лес |
|||||
|
32 |
Т |
Сын есім тудырушы жұрнақты көрсетіңіз: |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
–дақ |
|||||
|
B |
–ше |
|||||
|
C |
+ |
-гі |
||||
|
D |
–а |
|||||
|
E |
–пе |
|||||
|
33 |
Т |
«Жылдам» сөзінің синонимін табыңыз |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
Шабан |
|||||
|
B |
+ |
Тез |
||||
|
C |
Баяу |
|||||
|
D |
Жай |
|||||
|
E |
Қатты |
|||||
|
34 |
Т |
Қазақстан Республикасының рәміздері қашан қабылданды? |
[Нет] |
1 |
СӨЖ |
|
|
A |
1991 |
|||||
|
B |
+ |
1992 |
||||
|
C |
1993 |
|||||
|
D |
1994 |
|||||
|
E |
1995 |
|||||
|
35 |
Т |
Әнұранның жаңа нұсқасы қашан қабылданды? |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
2001 |
|||||
|
B |
2002 |
|||||
|
C |
2003 |
|||||
|
D |
2004 |
|||||
|
E |
+ |
2006 |
||||
|
36 |
Т |
«Сұраныс» сөзінің баламасы: |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
+ |
Спрос |
||||
|
B |
Предложение |
|||||
|
C |
Дополнение |
|||||
|
D |
Приложение |
|||||
|
E |
Укрепление |
|||||
|
37 |
Т |
ҚР жастар саясатының міндеттеріне жатпайды |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Тұрмыстық қызмет көрсету |
||||
|
B |
Жастардың құқықтарын қорғау |
|||||
|
C |
Заңды мүдделерін қорғау |
|||||
|
D |
әлеуметтік маңызды бастамаларын жүзеге асыру |
|||||
|
E |
Жастарға көмек беру |
|||||
|
38 |
Т |
«Жас Отан» партиясының мақсатына жатпайды |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
Жастардың жан-жақты білім алуы |
|||||
|
B |
Жастардың жан-жақты дамуы |
|||||
|
C |
Еңбек нарығында бәсекеқабілетті болуы |
|||||
|
D |
+ |
Үй тұрмысын дұрыстау |
||||
|
E |
Құқықтық мәдениетін жақсарту |
|||||
|
39 |
Т |
«Табиғат» сөзінің аудармасы |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
Среда |
|||||
|
B |
+ |
Природа |
||||
|
C |
Пейзаж |
|||||
|
D |
Местность |
|||||
|
E |
Степь |
|||||
|
40 |
Т |
Ұлттық теңге қашан айналысқа енгізілді? |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
1992 |
|||||
|
B |
+ |
1993 |
||||
|
C |
1994 |
|||||
|
D |
1995 |
|||||
|
E |
1996 |
|||||
|
41 |
Т |
Жатыс септік жалғаулы сөзді көрсетіңіз |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
Жезде |
|||||
|
B |
Зерде |
|||||
|
C |
+ |
Төрде |
||||
|
D |
Сүлде |
|||||
|
E |
Перде |
|||||
|
42 |
Т |
«Тар» сөзінің антонимін көрсетіңіз |
[Нет] |
2 |
СӨЖ |
|
|
A |
Ұзын |
|||||
|
B |
Қысқа |
|||||
|
C |
+ |
Кең |
||||
|
D |
Дәу |
|||||
|
E |
Шақ |
|||||
|
43 |
Т |
Қажетті сөзді орнына қойыңыз: Қазақстан – менің ------------ |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
астанам |
|||||
|
B |
+ |
отаным |
||||
|
C |
қалам |
|||||
|
D |
күнім |
|||||
|
E |
әріптесім |
|||||
|
44 |
Т |
Сын есім жасаушы жұрнақты көрсетіңіз: |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
- ме |
|||||
|
B |
- ыс |
|||||
|
C |
- н |
|||||
|
D |
+ |
- и |
||||
|
E |
- хана |
|||||
|
45 |
Т |
Төмендегі сөздердің қайсысына - ыс жұрнағын жалғауға болады? |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
Топ |
|||||
|
B |
Теріс |
|||||
|
C |
Кең |
|||||
|
D |
+ |
Ұсын |
||||
|
E |
Қос |
|||||
|
46 |
Т |
Әнұран сөзінің авторлары |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Ж. Нәжімеденов, Н. Назарбаев |
||||
|
B |
Т.Молдағалиев, Ж. Дәрібаева |
|||||
|
C |
Ж. Молдағалиев, С. Мәуленов |
|||||
|
D |
Ж. Әбдірашев, Ф. Оңғарсынова |
|||||
|
E |
М. Мақатаев, Қ. Мырзалиев |
|||||
|
47 |
Т |
Жалғау құрамындағы дауысты дыбыстың өзіне бұрын тұрған қатаң дауыссызға ықпал етіп, оны ұяң дауыссызға өзгертуі қалай деп аталады? |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
Ілгерінді ықпал |
|||||
|
B |
+ |
Кейінді ықпал |
||||
|
C |
Үнемдеу |
|||||
|
D |
Ықшамдау |
|||||
|
E |
Бірігу |
|||||
|
48 |
Т |
Төмендегі сөздердің қайсына жіктік жалғауын жалғауға болмайды? |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Кеңсе |
||||
|
B |
Саудагер |
|||||
|
C |
Делдал |
|||||
|
D |
Сұлу |
|||||
|
E |
Ақылды |
|||||
|
49 |
Т |
«Көрсеткіш» сөзінің аудармасы |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
Достижение |
|||||
|
B |
Успех |
|||||
|
C |
+ |
Показатель |
||||
|
D |
Обязательство |
|||||
|
E |
Культура |
|||||
|
50 |
Т |
- тер жалғауын қай сөзге жалғауға болады? |
[Нет] |
1 |
СӨЖ |
|
|
A |
Кластер |
|||||
|
B |
Бөлімше |
|||||
|
C |
Тізім |
|||||
|
D |
+ |
Банк |
||||
|
E |
Жас |
|||||
|
51 |
Т |
«Жастар категориясына» кімдер жатады?» |
[Нет] |
1 |
СӨЖ |
|
|
A |
17-25 аралығындағы Қазақстан азаматтары |
|||||
|
B |
14-28 аралығындағы Қазақстан азаматтары |
|
||||
|
C |
+ |
14-29 аралығындағы Қазақстан азаматтары |
||||
|
D |
15-30 аралығындағы Қазақстан азаматтары |
|||||
|
E |
17-30 аралығындағы Қазақстан азаматтары |
|||||
|
52 |
Т |
Заттың есебін, ретін білдіретін сөз табын көрсетіңіз: |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
Зат есім |
|||||
|
B |
Сын есім |
|||||
|
C |
+ |
Сан есім |
||||
|
D |
Есімдік |
|||||
|
E |
Етістік |
|||||
|
53 |
Т |
Табыс септік жалғаулы сөзді көрсетіңіз: |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
Қауын |
|||||
|
B |
+ |
Тауын |
||||
|
C |
Ерін |
|||||
|
D |
Орын |
|||||
|
E |
Зейін |
|||||
|
54 |
Т |
Барыс септік жалғаулы сөзді көрсетіңіз: |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
Дулыға |
|||||
|
B |
Кереге |
|||||
|
C |
+ |
Қаржыға |
||||
|
D |
Қаршыға |
|||||
|
E |
Қабырға |
|||||
|
55 |
Т |
Орыс графикасы негізінде қай жылы қазақ алфавиті жасалды? |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
1929 |
|||||
|
B |
1931 |
|||||
|
C |
1935 |
|||||
|
D |
+ |
1940 |
||||
|
E |
1928 |
|||||
|
56 |
Т |
Тура мағынада қолданылып тұрған сөзді көрсетіңіз: |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
Қоянжүрек адам |
|||||
|
B |
Жанымның қалауы |
|||||
|
C |
Көзбен атты |
|||||
|
D |
+ |
Мылтық атылды |
||||
|
E |
Көзді ашып-жұмғанша |
|||||
|
57 |
Т |
Сілтеу есімдігін көрсетіңіз: |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
Біз |
|||||
|
B |
Мен |
|||||
|
C |
+ |
Сол |
||||
|
D |
Күллі |
|||||
|
E |
Ешкім |
|||||
|
58 |
Т |
Күшейтпелі шырайды көрсетіңіз: |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
Көкшілтім |
|||||
|
B |
Көктеу |
|||||
|
C |
Көгірек |
|||||
|
D |
Көгілдір |
|||||
|
E |
+ |
Көкпеңбек |
||||
|
59 |
Т |
Сын есімнің неше шырайы бар? |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
2 |
|||||
|
B |
+ |
3 |
||||
|
C |
4 |
|||||
|
D |
5 |
|||||
|
E |
6 |
|||||
|
60 |
Т |
«Әлдекім» сөзі есімдіктін қай түріне жатады? |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
Болымсыздық |
|||||
|
B |
Сілтеу |
|||||
|
C |
Жіктеу |
|||||
|
D |
Сұрау |
|||||
|
E |
+ |
Белгісіздік |
||||
|
61 |
Т |
Заттың атын білдіретін сөз табын көрсетіңіз: |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
+ |
Зат есім |
||||
|
B |
Сан есім |
|||||
|
C |
Сын есім |
|||||
|
D |
Етістік |
|||||
|
E |
Есімдік |
|||||
|
62 |
Т |
«Тап» етістігіне қай жұрнақты жалғау арқылы туынды сөз жасауға болады? |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
- па |
|||||
|
B |
+ |
- ыс |
||||
|
C |
- хана |
|||||
|
D |
- ған |
|||||
|
E |
- қан |
|||||
|
63 |
Т |
Туынды зат есімді көрсетіңіз: |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
жаңалық |
||||
|
B |
экономикалық |
|||||
|
C |
жаздық |
|||||
|
D |
жылдық |
|||||
|
E |
апталық |
|||||
|
64 |
Т |
«Көл» сөзінен төмендегі жұрнақтардың қайсысы арқылы туынды зат есім жасауға болады? |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
+ |
- шік |
||||
|
B |
- шілік |
|||||
|
C |
- ме |
|||||
|
D |
- іс |
|||||
|
E |
- ім |
|||||
|
65 |
Т |
Туынды сын есімді көрсетіңіз: |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
Қарғы |
|||||
|
B |
Жарғы |
|||||
|
C |
+ |
Таңғы |
||||
|
D |
Үлгі |
|||||
|
E |
Сүлгі |
|||||
|
66 |
Т |
Фонетика нені зерттейді? |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
Сөз |
|||||
|
B |
+ |
Дыбыс |
||||
|
C |
Сөйлем |
|||||
|
D |
Сөз тіркесі |
|||||
|
E |
Сөз таптары |
|||||
|
67 |
Т |
Топтау сан есімін табыңыз: |
[Нет] |
4 |
Пр. |
|
|
A |
Елу-алпыс |
|||||
|
B |
+ |
Жүз-жүзден |
||||
|
C |
Он шақты |
|||||
|
D |
Жүз қаралы |
|||||
|
E |
Бірінші |
|||||
|
68 |
Т |
Түсірілген сөзді көрсетіңіз: Тіл-адам қатынасының ... |
[Нет] |
4 |
Пр. |
|
|
A |
құрамы |
|||||
|
B |
+ |
құралы |
||||
|
C |
Ұраны |
|||||
|
D |
тұрағы |
|||||
|
E |
сұрағы |
|||||
|
69 |
Т |
Кейінді ықпал әсер еткен сөзді табыңыз: |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
Киімі |
|||||
|
B |
+ |
Бөрігі |
||||
|
C |
Жейдесі |
|||||
|
D |
Кеудешесі |
|||||
|
E |
Орамалы |
|||||
|
70 |
Т |
Түбір зат есімді табыңыз: |
[Нет] |
1 |
СӨЖ |
|
|
A |
Тұрақ |
|||||
|
B |
Сұрақ |
|||||
|
C |
Тарақ |
|||||
|
D |
+ |
Құлақ |
||||
|
E |
Сынақ |
|||||
|
71 |
Т |
Зат есімді көрсетіңіз: |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
Суын |
|||||
|
B |
+ |
Буын |
||||
|
C |
Куын |
|||||
|
D |
Бұрын |
|||||
|
E |
Бұрыс |
|||||
|
72 |
Т |
Келбет сөзінің аудармасы |
[Нет] |
4 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
портрет |
||||
|
B |
характер |
|||||
|
C |
качество |
|||||
|
D |
требование |
|||||
|
E |
воспитание |
|||||
|
73 |
Т |
«Биік» сөзінің антонимін табыңыз: |
[Нет] |
4 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Аласа |
||||
|
B |
Жоғары |
|||||
|
C |
төмен |
|||||
|
D |
Терең |
|||||
|
E |
Тайыз |
|||||
|
74 |
Т |
Зат есім тудырушы жұрнақты көрсетіңіз: |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
- мақ |
|||||
|
B |
+ |
- дақ |
||||
|
C |
- ар |
|||||
|
D |
- мас |
|||||
|
E |
-лас |
|||||
|
75 |
Т |
«Ешкім» сөзі есімдіктің қай түріне жатады? |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
Белгісіздік |
|||||
|
B |
+ |
Болымсыздық |
||||
|
C |
Жалпылау |
|||||
|
D |
Сілтеу |
|||||
|
E |
Жіктеу |
|||||
|
76 |
Т |
Антонимдерді көрсетіңіз: |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
Сұлу, келбетті |
|||||
|
B |
Жиі, тар |
|||||
|
C |
Кен, кем |
|||||
|
D |
+ |
Терең, тайыз |
||||
|
E |
Ұзақ, ұзын |
|||||
|
77 |
Т |
Жастардың заңды құқықтарына жатпайды |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
Дауыс беру |
|||||
|
B |
Тегін білім алу |
|||||
|
C |
Тегін медициналық қызмет |
|||||
|
D |
+ |
Тәртіп бұзу |
||||
|
E |
әлеуметтік қызметке араласу |
|||||
|
78 |
Т |
Омоним сөздерді көрсетіңіз: |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Сырлы аяқтың сыры кетсе де, сыны кетпейді Достың сырын жария етуге болмайды |
||||
|
B |
Жазда адамдар тауда демалады Дүкенде жазғы киімдер сатылып жатыр |
|||||
|
C |
Бірінші сабақта бақылау жұмысын жаздым Ұлы жазушынын кітабы шықты |
|||||
|
D |
Абай атындағы опера және балет театры Менің атым – Қожа |
|||||
|
E |
Ерліктін қос қанаты деп білемін, аяулы Әлиям мен Мәншүгімді Ерлік көрсеткен батырлар мадақталды |
|||||
|
79 |
Т |
«Меншігі» сөзіне лайықты жіктеу есімдігін көрсетіңіз: |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
Менің |
|||||
|
B |
Сенің |
|||||
|
C |
Сіздің |
|||||
|
D |
+ |
Оның |
||||
|
E |
Сендердің |
|||||
|
80 |
Т |
Сөз таптарын зерттейтін лингвистика саласын көрсетіңіз: |
[Нет] |
4 |
Пр. |
|
|
A |
Фонетика |
|||||
|
B |
+ |
Морфология |
||||
|
C |
Лексикология |
|||||
|
D |
Лексика |
|||||
|
E |
Синтаксис |
|||||
|
81 |
Т |
Болжалдық сан есімді көрсетіңіз: |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
Жиналысқа қатысушы адамдардың саны – жетеу |
|||||
|
B |
Президент бірінші қатарда отыр |
|||||
|
C |
+ |
Он шақты адам президиумға көтерілді |
||||
|
D |
Сағат сегізде той басталды |
|||||
|
E |
Дүкенде күніне мың адам сауда жасайды |
|||||
|
82 |
Т |
Морфологияның зерттеу обьектісі: |
[Нет] |
2 |
СӨЖ |
|
|
A |
Дыбыс |
|||||
|
B |
Сөз |
|||||
|
C |
Буын |
|||||
|
D |
+ |
Сөз таптары |
||||
|
E |
Сөйлем мүшелері |
|||||
|
83 |
Т |
«Бағдарлама» сөзінің аудармасын көрсетіңіз: |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
Проект |
|||||
|
B |
+ |
программа |
||||
|
C |
Протокол |
|||||
|
D |
Принцип |
|||||
|
E |
Протекция |
|||||
|
84 |
Т |
Түбір сөзді табыңыз: |
[Нет] |
4 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Ырыс |
||||
|
B |
Ұрыс |
|||||
|
C |
Батыс |
|||||
|
D |
Шығыс |
|||||
|
E |
Айтыс |
|||||
|
85 |
Т |
- лар жалғауы қай сөзге жалғанады: |
[Нет] |
4 |
Пр. |
|
|
A |
Зиян |
|||||
|
B |
Түсім |
|||||
|
C |
+ |
Пайда |
||||
|
D |
Үлес |
|||||
|
E |
Күрес |
|||||
|
86 |
Т |
Сөйлемді толықтырыңыз: Университет түлектері …………. сұранысқа ие. |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
Уақыт нарығында |
|||||
|
B |
+ |
Еңбек нарығында |
||||
|
C |
Болашақта |
|||||
|
D |
Нарықтық экономикада |
|||||
|
E |
Бәсекеқабілетті экономикада |
|||||
|
87 |
Т |
«Бас» сөзінен қай жұрнақ арқылы туынды зат есім жасауға болады? |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
- ыс |
|||||
|
B |
- лық |
|||||
|
C |
+ |
- тық |
||||
|
D |
- та |
|||||
|
E |
- ық |
|||||
|
88 |
Т |
Қосымша қандай топтарға бөлінеді? |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
Септеулік, демеулік |
|||||
|
B |
+ |
Жалғау, жұрнақ |
||||
|
C |
Негізгі, көмекші |
|||||
|
D |
өнімді, өнімсіз |
|||||
|
E |
Жай, күрделі |
|||||
|
89 |
Т |
Жұрнақ қандай топтарға бөлінеді? |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
Септеулік, демеулік |
|||||
|
B |
Жалғау, жұрнақ |
|||||
|
C |
Негізгі, көмекші |
|||||
|
D |
+ |
өнімді, өнімсіз |
||||
|
E |
Жай, күрделі |
|||||
|
90 |
Т |
Сын есім жасаушы жұрнақты көрсетіңіз: |
[Нет] |
4 |
Пр. |
|
|
A |
- мақ, - мек |
|||||
|
B |
+ |
- ғы,- гі |
||||
|
C |
- а, - е |
|||||
|
D |
- ып, - іп |
|||||
|
E |
-нан, -нен |
|||||
|
91 |
Т |
- нда, -нде қай септіктің жалғаулары? |
[Нет] |
4 |
Пр. |
|
|
A |
Ілік |
|||||
|
B |
Барыс |
|||||
|
C |
Табыс |
|||||
|
D |
+ |
Жатыс |
||||
|
E |
Шығыс |
|||||
|
92 |
Т |
«Қандай?» қай сөз табының сұрағы? |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
Зат есім |
|||||
|
B |
+ |
Сын есім |
||||
|
C |
Сан есім |
|||||
|
D |
Етістік |
|||||
|
E |
Есімдік |
|||||
|
93 |
Т |
Сан есімнің сұрағын көрсетіңіз: |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
Неге? |
|||||
|
B |
+ |
Нешеу? |
||||
|
C |
Қалай? |
|||||
|
D |
Қашан? |
|||||
|
E |
Қайда? |
|||||
|
94 |
Т |
Синонимдік қатар: |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
Кіріс, пайда, өнім |
|||||
|
B |
Шығын, пайда |
|||||
|
C |
Сату, саптау |
|||||
|
D |
+ |
Зиян, шығын |
||||
|
E |
Тауар, қаржы |
|||||
|
95 |
Т |
«Шарт» сөзінің аудармасын көрсетіңіз: |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
+ |
Условие |
||||
|
B |
Кризис |
|||||
|
C |
Маклер |
|||||
|
D |
Инфляция |
|||||
|
E |
Инструкция |
|||||
|
96 |
Т |
«Таможня» сөзінің аудармасын көрсетіңіз: |
[Нет] |
4 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Кеден |
||||
|
B |
Кешен |
|||||
|
C |
Кенет |
|||||
|
D |
Дерек |
|||||
|
E |
Зерек |
|||||
|
97 |
Т |
«Кімді?» - қай септіктің сұрағы? |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
Ілік |
|||||
|
B |
Барыс |
|||||
|
C |
+ |
Табыс |
||||
|
D |
Жатыс |
|||||
|
E |
Шығыс |
|||||
|
98 |
Т |
ІІІ жақтағы тәуелденген сөз табыс септігінде қандай жалғауды қабылдайды? |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
+ |
- н |
||||
|
B |
- ны |
|||||
|
C |
- на |
|||||
|
D |
- нда |
|||||
|
E |
- не |
|||||
|
99 |
Т |
ІІІ жақтағы тәуелденген сөз барыс септігінде қандай жалғауды қабылдайды? |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
- н |
|||||
|
B |
- ны |
|||||
|
C |
+ |
- на |
||||
|
D |
- нда |
|||||
|
E |
- н |
|||||
|
100 |
Т |
Жинақтық сан есімді көрсетіңіз. |
[Нет] |
1 |
СӨЖ |
|
|
A |
+ |
Жетеу. |
||||
|
B |
Бес-алты. |
|||||
|
C |
Жеті жарым. |
|||||
|
D |
Он шақты. |
|||||
|
E |
Жүз қаралы. |
|||||
|
101 |
Т |
Шеше жағынан туысқан адамдар қалай аталады? |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
нағашы |
||||
|
B |
бажа |
|||||
|
C |
бөле |
|||||
|
D |
қайын |
|||||
|
E |
жиен |
|||||
|
102 |
Т |
Лексика нені зерттейді? |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
+ |
Сөз мағынасын. |
||||
|
B |
Сөз құрамын. |
|||||
|
C |
Сөйлем мүшелерін. |
|||||
|
D |
Тіл дыбыстарын. |
|||||
|
E |
Сөз тіркесін. |
|||||
|
103 |
Т |
Жастардың әлеуметтік инфрақұрылымына жатпайды |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
Білім беру орындары |
|||||
|
B |
Денсаулық сақтау мекемелері |
|||||
|
C |
Спорт кешендері |
|||||
|
D |
Мәдениет орындары |
|||||
|
E |
+ |
Сауда орындары |
||||
|
104 |
Т |
Есім сөздердің орнына жүретін сөз табы: |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Есімдік. |
||||
|
B |
Сын есім. |
|||||
|
C |
Сан есім. |
|||||
|
D |
Зат есім. |
|||||
|
E |
Етістік. |
|||||
|
105 |
Т |
Туынды сын есімді көрсетіңіз. |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Ұйымдық. |
||||
|
B |
Қиындық. |
|||||
|
C |
Жиылдық. |
|||||
|
D |
Сүйіндік. |
|||||
|
E |
Жуындық. |
|||||
|
106 |
Т |
Мәдениетті адам сөйлесу кезінде қандай ережелерді орындайды? |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
бұрылады, шыдамсызданады |
|||||
|
B |
сағатқа қарайды, асығады |
|||||
|
C |
дөрекі сөздерді қолданады |
|||||
|
D |
+ |
өз ойын дұрыс грамматикалық нормада жеткізеді |
||||
|
E |
ұялы телефонға жауап береді |
|||||
|
107 |
Т |
ХХІ ғасырдың студенті қандай болу керек? |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
бәсекеқабілетті |
||||
|
B |
Тиімді |
|||||
|
C |
нарықтық |
|||||
|
D |
қасиетті |
|||||
|
E |
ұтымды |
|||||
|
108 |
Т |
Мағынасы дұрыс құрастырылған сөйлем |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
Құлақ – көру органы |
|||||
|
B |
+ |
Асқазан – ас қорыту органы |
||||
|
C |
Көз – есту органы |
|||||
|
D |
өкпе – ойлау органы |
|||||
|
E |
Ми – демалу органы |
|||||
|
109 |
Т |
Түсірілген сөзді орнына қойыңыз: Мәдениетті адам әрдайым... |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
көңілсіз |
|||||
|
B |
оқымысты |
|||||
|
C |
+ |
сыпайы |
||||
|
D |
шыдамсыз |
|||||
|
E |
арманшыл |
|||||
|
110 |
Т |
Экологиялық проблемаға жатпайды? |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
Ауаның ластануы |
|||||
|
B |
Ауыз судың ластануы |
|||||
|
C |
Жердің улануы |
|||||
|
D |
+ |
Судың булануы |
||||
|
E |
Озон тесіктерінің пайда болуы |
|||||
|
111 |
Т |
Қатыстық сын есімді көрсетіңіз. |
[Нет] |
4 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Қанатты. |
||||
|
B |
Қымбат. |
|||||
|
C |
Кеңдеу. |
|||||
|
D |
Терең. |
|||||
|
E |
Ғажайып. |
|||||
|
112 |
Т |
Мақалдың алғашқы бөлігін орнына қойыңыз: ________________________________ Мен сенің кім екеніңді айтайын. |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
Сен мәмілеге кел |
|||||
|
B |
Сен ашуды ақылға жеңдір |
|||||
|
C |
Сен артық кетпе |
|||||
|
D |
Сен талабыңды ұшта |
|||||
|
E |
+ |
Сен досыңды көрсет |
||||
|
113 |
Т |
Тәуелді септеудің табыс септік жалғаулы сөзін көрсетіңіз. |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
+ |
Жарын |
||||
|
B |
Сарын. |
|||||
|
C |
Қуғын. |
|||||
|
D |
Дарын. |
|||||
|
E |
Тұрғын. |
|||||
|
114 |
Т |
Жалпылау есімдігін көрсетіңіз. |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Күллі. |
||||
|
B |
Өзге. |
|||||
|
C |
Бірге. |
|||||
|
D |
Ертең. |
|||||
|
E |
Үлес. |
|||||
|
115 |
Т |
Сан есімнің түрін анықтаңыз: он шақты. |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
+ |
болжалдық. |
||||
|
B |
бөлшектік. |
|||||
|
C |
жинақтық. |
|||||
|
D |
есептік. |
|||||
|
E |
реттік. |
|||||
|
116 |
Т |
Салыстырмалы шырайдың жұрнағын көрсетіңіз. |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
- лау, -леу |
||||
|
B |
- са, - се. |
|||||
|
C |
- ым, - ім. |
|||||
|
D |
- ыс, - іс. |
|||||
|
E |
-у. |
|||||
|
117 |
Т |
Қай сөзге «-мыз» жалғауын жалғауға болады? |
[Нет] |
4 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Аудитор |
||||
|
B |
Кісі |
|||||
|
C |
Жер |
|||||
|
D |
Мен |
|||||
|
E |
Дос |
|||||
|
118 |
Т |
Төмендегі тілектер кімге арналған? Үстем болсын мерейің, Жеңісіңді көрейін Әніміз де бітпесін, Жырымыз да бітпесін, Сырымыз да бітпесін |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
Ұстазға |
|||||
|
B |
Анаға |
|||||
|
C |
Әкеге |
|||||
|
D |
сүйген жарға |
|||||
|
E |
+ |
Досқа |
||||
|
119 |
Т |
Бәсекеге қабілетті мамандар дайындау үшін білім қандай болу керек? |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
өтімді |
|||||
|
B |
басым |
|||||
|
C |
алғыр |
|||||
|
D |
озық |
|||||
|
E |
+ |
бәсекеқабілетті |
||||
|
120 |
Т |
Орыс графикасына негізделген алфавиттің авторы кім? |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Ы.Алтынсарин |
||||
|
B |
А.Байтұрсынов |
|||||
|
C |
А.Құнанбаев |
|||||
|
D |
Ш.Уәлиханов |
|||||
|
E |
М.Дулатов |
|||||
|
121 |
Т |
Елтаңбада қай жануардың бейнесі берілген ? |
[Нет] |
4 |
Пр. |
|
|
A |
Сұңқар |
|||||
|
B |
+ |
Тұлпар |
||||
|
C |
Көкбөрі |
|||||
|
D |
Қасқыр |
|||||
|
E |
Барыс |
|||||
|
122 |
Т |
Елтаңба авторларын көрсетіңіз: |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
Ш.Ниязбеков, Ә.Қастеев |
|||||
|
B |
Г.Исмаилова, А.Жұмабаев |
|||||
|
C |
+ |
Ж.Мәлібеков, Ш.Уәлиханов |
||||
|
D |
С.Қожықов, С.Шишкин |
|||||
|
E |
С.Байназаров, Р.Каримов |
|||||
|
123 |
Т |
Қазақстан Республикасы туының сол жағында не орналастырылған? |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Ою |
||||
|
B |
Күн |
|||||
|
C |
Бүркіт |
|||||
|
D |
Жұлдыз |
|||||
|
E |
Ай |
|||||
|
124 |
Т |
Қазақстан Республикасы туының авторы |
2 |
Пр. |
||
|
A |
+ |
Ш.Ниязбеков |
||||
|
B |
Ә.Қастеев |
|||||
|
C |
Ж.Мәлібеков |
|||||
|
D |
Ш.Уәлиханов |
|||||
|
E |
Р.Каримов |
|||||
|
125 |
Т |
Алматының символы |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
Шымбұлақ |
|||||
|
B |
Көктөбе |
|||||
|
C |
Медеу |
|||||
|
D |
+ |
Апорт |
||||
|
E |
Шарын |
|||||
|
126 |
Т |
Жиен деген кім? |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Внук от дочери |
||||
|
B |
Внук от сына |
|||||
|
C |
Племянник |
|||||
|
D |
Деверь |
|||||
|
E |
Свояк |
|||||
|
127 |
Т |
«Мәдениет» сөзінің аудармасы |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
Искусство |
|||||
|
B |
+ |
Культура |
||||
|
C |
Литература |
|||||
|
D |
Общество |
|||||
|
E |
Среда |
|||||
|
128 |
Т |
Әнұранның авторы |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
Ә.Еспаев |
|||||
|
B |
+ |
Ш.Қалдаяков |
||||
|
C |
Б.Жамақаев |
|||||
|
D |
Е.Хасанғалиев |
|||||
|
E |
К.Дүйсекеев |
|||||
|
129 |
Т |
Ас қорыту процесіне байланысты қолданылатын етістік |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Шайнау |
||||
|
B |
Ойлау |
|||||
|
C |
Сезу |
|||||
|
D |
Жүру |
|||||
|
E |
Есту |
|||||
|
130 |
Т |
«Жеті жарғы» неше бөліктен тұрады? |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
4 |
|||||
|
B |
5 |
|||||
|
C |
6 |
|||||
|
D |
+ |
7 |
||||
|
E |
8 |
|||||
|
131 |
Т |
Сөздің бөлінбейтін бөлшегі |
[Нет] |
4 |
Пр. |
|
|
A |
Негіз |
|||||
|
B |
+ |
Түбір |
||||
|
C |
Қосымша |
|||||
|
D |
Жалғау |
|||||
|
E |
Жұрнақ |
|||||
|
132 |
Т |
Салауатты өмір салтына жат қылық |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
Дене шынықтыру |
|||||
|
B |
Спортпен шұғылдану |
|||||
|
C |
Шаңғы тебу |
|||||
|
D |
+ |
Темекі тарту |
||||
|
E |
Жүгіру |
|||||
|
133 |
Т |
Көне дәуір қаласы |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
Алматы |
|||||
|
B |
+ |
Отырар |
||||
|
C |
Семей |
|||||
|
D |
Атырау |
|||||
|
E |
Қостанай |
|||||
|
134 |
Т |
Етістіктің қай шақта тұрғанын анықтаңыз: Күнде сағат жетіде тұрамын. |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
ауыспалы келер шақ |
|||||
|
B |
+ |
ауыспалы осы шақ |
||||
|
C |
мақсатты келер шақ |
|||||
|
D |
ауыспалы өткен шақ |
|||||
|
E |
ежелгі өткен шақ |
|||||
|
135 |
Т |
Заттың қимылын білдіретін сөз табын көрсетіңіз: |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
Есімдік |
|||||
|
B |
+ |
Етістік |
||||
|
C |
Үстеу |
|||||
|
D |
Одағай |
|||||
|
E |
Еліктеуіш |
|||||
|
136 |
Т |
Етістік құрамына қарай қандай топтарға бөлінеді? |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
негізгі, туынды |
|||||
|
B |
+ |
дара, күрделі |
||||
|
C |
салт, сабақты |
|||||
|
D |
болымды, болымсыз |
|||||
|
E |
негізгі, көмекші |
|||||
|
137 |
Т |
Етістік жасалуына байланысты қандай топтарға бөлінеді? |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
негізгі, туынды |
||||
|
B |
дара, күрделі |
|||||
|
C |
негізгі, көмекші |
|||||
|
D |
болымды, болымсыз |
|||||
|
E |
салт, сабақты |
|||||
|
138 |
Т |
Бұйрық райлы сөйлемді көрсетіңіз: |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
Ер қадірін ел білер. |
|||||
|
B |
+ |
Ауыр істен қорықпа, ауыр сөзден қорық |
||||
|
C |
Досы көпті жау алмайды |
|||||
|
D |
Көзі соқырдан көңілі соқыр жаман. |
|||||
|
E |
Ер жігіт ел үшін туады. |
|||||
|
139 |
Т |
Тұйық етістікті табыңыз: |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
Баяу |
|||||
|
B |
+ |
Аяу |
||||
|
C |
Ояу |
|||||
|
D |
Жаяу |
|||||
|
E |
Бояу |
|||||
|
140 |
Т |
«Құнсыздану» сөзінің аудармасы |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
Дефицит |
|||||
|
B |
Кризис |
|||||
|
C |
+ |
Инфляция |
||||
|
D |
регулирование |
|||||
|
E |
Потребитель |
|||||
|
141 |
Т |
«Потребность» сөзінің аудармасы |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Қажеттілік |
||||
|
B |
Тіршілік |
|||||
|
C |
Әрекет |
|||||
|
D |
Сәйкестік |
|||||
|
E |
Іскерлік |
|||||
|
142 |
Т |
«Социальный» сөзінің аудармасы |
[Нет] |
2 |
СӨЖ |
|
|
A |
Жүйелі |
|||||
|
B |
Тәртіпті |
|||||
|
C |
Сапалы |
|||||
|
D |
+ |
Әлеуметтік |
||||
|
E |
Өнеркәсіп |
|||||
|
143 |
Т |
«Құрылым» сөзінің аудармасы |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
Проблема |
|||||
|
B |
Дисциплина |
|||||
|
C |
Благо |
|||||
|
D |
+ |
Структура |
||||
|
E |
Действия |
|||||
|
144 |
Т |
«Семей - Невада» қозғалысы қай жылы басталды? |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
1993 |
|||||
|
B |
1992 |
|||||
|
C |
1991 |
|||||
|
D |
1990 |
|||||
|
E |
+ |
1989 |
||||
|
145 |
Т |
«Бөлшек сауда» тіркесінің аудармасы |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
оптовая торговля |
|||||
|
B |
+ |
розничная торговля |
||||
|
C |
рыночная торговля |
|||||
|
D |
проблемная торговля |
|||||
|
E |
убыточная торговля |
|||||
|
146 |
Т |
Қазақстанның тұңғыш астанасы |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
Қызылорда |
|||||
|
B |
+ |
Орынбор |
||||
|
C |
Алматы |
|||||
|
D |
Түркістан |
|||||
|
E |
Астана |
|||||
|
147 |
Т |
Ұлы Жібек жолы қай елдерді байланыстырады? |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
Қазақстан мен Азия мемлекеттерін |
|||||
|
B |
+ |
Қытай мен Европа мемлекеттерін |
||||
|
C |
Орта Азия мен Американы |
|||||
|
D |
Қытай мен Үндістанды |
|||||
|
E |
Батыс Европа мен Шығыс Европаны |
|||||
|
148 |
Т |
«Нәтиже» сөзінің аудармасы |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
Показатель |
|||||
|
B |
Проблема |
|||||
|
C |
+ |
Результат |
||||
|
D |
Резюме |
|||||
|
E |
Резерв |
|||||
|
149 |
Т |
«Кризис» сөзінің аудармасы |
[Нет] |
2 |
СӨЖ |
|
|
A |
+ |
Дағдарыс |
||||
|
B |
Тапшылық |
|||||
|
C |
Шарт |
|||||
|
D |
Сауаттылық |
|||||
|
E |
Анықтама |
|||||
|
150 |
Т |
«Возможность» сөзінің аудармасы |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
кешен |
|||||
|
B |
шара |
|||||
|
C |
+ |
мүмкіндік |
||||
|
D |
мақсат |
|||||
|
E |
мазмұн |
|||||
|
151 |
Т |
«Спрос» сөзінің аудармасы |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
Ұсыныс |
|||||
|
B |
+ |
Сұраныс |
||||
|
C |
Табыс |
|||||
|
D |
Шығыс |
|||||
|
E |
Кіріс |
|||||
|
152 |
Т |
Біздің университеттің алғашқы атауы |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
АХШИ |
||||
|
B |
ҚазМЭУ |
|||||
|
C |
ҚазЭУ |
|||||
|
D |
ҚазМБА |
|||||
|
E |
ҚазҰЭУ |
|||||
|
153 |
Т |
«Требование» сөзінің аудармасы |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
Таңдау |
|||||
|
B |
Талдау |
|||||
|
C |
+ |
Талап |
||||
|
D |
Тарап |
|||||
|
E |
Таным |
|||||
|
154 |
Т |
Сөйлемді толықтырыңыз: Күздің көркі - |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
+ |
Сарғайған жапырақтар |
||||
|
B |
Найзағай |
|||||
|
C |
Қар |
|||||
|
D |
Бұршақ |
|||||
|
E |
Шық |
|||||
|
155 |
Т |
Көктемнің белгісі |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
Қар |
|||||
|
B |
Жел |
|||||
|
C |
Көктайғақ |
|||||
|
D |
+ |
Найзағай |
||||
|
E |
Аяз |
|||||
|
156 |
Т |
«Источник дохода» тіркесінің аудармасы |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
табыс кепілі |
|||||
|
B |
табыс мөлшемі |
|||||
|
C |
табыс көлемі |
|||||
|
D |
табыс деңгейі |
|||||
|
E |
+ |
табыс көзі |
||||
|
157 |
Т |
«Тұрақтылық» сөзінің аудармасы |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
спрос |
|||||
|
B |
предожение |
|||||
|
C |
оборот |
|||||
|
D |
+ |
стабильность |
||||
|
E |
снижение |
|||||
|
158 |
Т |
Қысқа тән құбылысты көрсетіңіз |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Қар |
||||
|
B |
Жаңбыр |
|||||
|
C |
Бұршақ |
|||||
|
D |
Найзағай |
|||||
|
E |
Күн күркіреу |
|||||
|
159 |
Т |
«Өкіл» сөзінің аудармасы |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
юридическое лицо |
|||||
|
B |
физичекое лицо |
|||||
|
C |
+ |
представитель |
||||
|
D |
Делегат |
|||||
|
E |
уполномоченный |
|||||
|
160 |
Т |
Қашан? деген сұраққа қай септік жауап береді? |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
Барыс |
|||||
|
B |
Табыс |
|||||
|
C |
+ |
Жатыс |
||||
|
D |
Шығыс |
|||||
|
E |
Көмектес |
|||||
|
161 |
Т |
Етістік мағынасына байланысты қандай топтарға бөлінеді? |
[Нет] |
2 |
СӨЖ |
|
|
A |
+ |
Негізгі, көмекші |
||||
|
B |
Түбір, туынды |
|||||
|
C |
Дара, күрделі |
|||||
|
D |
Өнімді, өнімсіз |
|||||
|
E |
Тура, жанама |
|||||
|
162 |
Т |
«Оплата» сөзінің аудармасы |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
Тұтыну |
|||||
|
B |
Шара |
|||||
|
C |
+ |
Төлем |
||||
|
D |
Есеп |
|||||
|
E |
Айырбас |
|||||
|
163 |
Т |
Етістіктің қай шақта тұрғанын анықтаңыз. Студенттер бақылау жұмысын орындады. |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
жедел өткен шақ |
||||
|
B |
бұрынғы өткен шақ |
|||||
|
C |
ауыспалы өткен шақ |
|||||
|
D |
ежелгі өткен шақ |
|||||
|
E |
болжалды келер шақ |
|||||
|
164 |
Т |
Тұйық етістіктің жұрнағы |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
–ыс |
|||||
|
B |
+ |
–у |
||||
|
C |
–и |
|||||
|
D |
–сыз |
|||||
|
E |
–ма |
|||||
|
165 |
Т |
Көмекші етістікті көрсетіңіз: |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
Келген |
|||||
|
B |
Отырды |
|||||
|
C |
Сұрапты |
|||||
|
D |
+ |
Еді |
||||
|
E |
Айтар |
|||||
|
166 |
Т |
Тәуелдік жалғаулы сөз қай септіктегі сөзбен тұрақты байланыста болады? |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Ілік |
||||
|
B |
Барыс |
|||||
|
C |
Табыс |
|||||
|
D |
Жатыс |
|||||
|
E |
Шығыс |
|||||
|
167 |
Т |
«Жеті жарғыны» өмірге енгізген қай хан? |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
Қасым |
|||||
|
B |
Абылай |
|||||
|
C |
+ |
Тәуке |
||||
|
D |
Әбілқайыр |
|||||
|
E |
Жәңгір |
|||||
|
168 |
Т |
Дұрыс табысқан жұпты көрсетіңіз |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
мерген - козерог |
|||||
|
B |
суқұйғыш - близнецы |
|||||
|
C |
бикеш - скорпион |
|||||
|
D |
+ |
торпақ- телец |
||||
|
E |
арыстан - овен |
|||||
|
169 |
Т |
Барыс септігінің сұрағы |
[Нет] |
2 |
Пр. |
|
|
A |
+ |
Кімге |
||||
|
B |
Кімді |
|||||
|
C |
Кімде |
|||||
|
D |
Кімнен |
|||||
|
E |
Кіммен |
|||||
|
170 |
Т |
«Айырбас» сөзінің аудармасы |
[Нет] |
1 |
СӨЖ |
|
|
A |
предел |
|||||
|
B |
принцип |
|||||
|
C |
+ |
обмен |
||||
|
D |
мероприятие |
|||||
|
E |
условие |
|||||
|
171 |
Т |
Шығыс септігінің сұрағы |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
Неге |
|||||
|
B |
+ |
Неден |
||||
|
C |
Немен |
|||||
|
D |
Неліктен |
|||||
|
E |
Ненің |
|||||
|
172 |
Т |
Ілік септігінің сұрағы |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
Кіммен |
|||||
|
B |
Кімнен |
|||||
|
C |
Кімде |
|||||
|
D |
Кімді |
|||||
|
E |
+ |
Кімнің |
||||
|
173 |
Т |
Үндестік заңына бағынбайтын жалғау |
[Нет] |
3 |
Пр. |
|
|
A |
- дің |
|||||
|
B |
- де |
|||||
|
C |
+ |
- бен |
||||
|
D |
- ді |
|||||
|
E |
- ден |
|||||
|
174 |
Т |
Кіммен? деген қай септіктің сұрағы ? |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
Ілік |
|||||
|
B |
Барыс |
|||||
|
C |
Табыс |
|||||
|
D |
Жатыс |
|||||
|
E |
+ |
Көмектес |
||||
|
175 |
Т |
Қай сөз табы жіктелмейді? |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
Зат есім |
|||||
|
B |
Сын есім |
|||||
|
C |
Сан есім |
|||||
|
D |
Етістік |
|||||
|
E |
+ |
Шылау |
||||
|
176 |
Т |
Т. Рысқұлов атындағы Қазақ экономикалық университеті қашан құрылды? |
[Нет] |
1 |
СӨЖ |
|
|
A |
1962 |
|||||
|
B |
+ |
1963 |
||||
|
C |
1964 |
|||||
|
D |
1965 |
|||||
|
E |
1966 |
|||||
|
177 |
Т |
Қазақ тілінде септеудің неше түрі бар? |
[Нет] |
4 |
СӨЖ |
|
|
A |
+ |
2 |
||||
|
B |
3 |
|||||
|
C |
4 |
|||||
|
D |
5 |
|||||
|
E |
6 |
|||||
|
178 |
Т |
Жазда қай құбылыстар болмайды? |
[Нет] |
1 |
СӨЖ |
|
|
A |
Күн ысиды |
|||||
|
B |
Жеміс піседі |
|||||
|
C |
Жаңбыр жауады |
|||||
|
D |
+ |
Ағаштар гүлдейді |
||||
|
E |
Көкініс піседі |
|||||
|
179 |
Т |
Қазіргі заманда іскер әлемді не басқарады? |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
+ |
Уақыт |
||||
|
B |
Президент |
|||||
|
C |
Саясат |
|||||
|
D |
Демократия |
|||||
|
E |
Нарық |
|||||
|
180 |
Т |
Келер шақтағы етістікті көрсетіңіз: |
[Нет] |
1 |
Пр. |
|
|
A |
Жүріп келем өзен бойын жағалай |
|||||
|
B |
Асаудай тулайды жас жүрек |
|||||
|
C |
+ |
Кездесерміз, мүмкін әлі |
||||
|
D |
Теңіз болып толқыдым да, шалқыдым |
|||||
|
E |
Сағынтқан әнім - Әселім, жаным |
|||||
|
181 |
Т |
Болымсыз етістікті көрсетіңіз |
1 |
Пр. |
||
|
А |
Келемін |
|||||
|
В |
Айтарым |
|||||
|
С |
+ |
Бармайсың |
||||
|
D |
Көремін |
|||||
|
E |
Тұрмын |
|||||
|
182 |
T |
Сөздің ауыспалы мағынасын анықтаңыз |
1 |
Пр. |
||
|
A |
Анамның шашы ағарып барады. |
|||||
|
B |
Тау шыңдары алыстан ағарып көрінеді. |
|||||
|
C |
Ақ сүт беріп асыраған анашым |
|||||
|
D |
Үйдің ішін ақтап болып, терезелерді сырлауға кірістік. |
|||||
|
E |
+ |
Аққа қара жұқпайды |
||||
|
183 |
T |
Шылау алдындағы сөздің қай септікте тұрғанын анықтаңыз: Құқықтық мемлекет үшін конституция заңдары сақталу қажет. |
1 |
Пр. |
||
|
A |
+ |
Атау септік |
||||
|
B |
Ілік септік |
|||||
|
C |
Барыс септік |
|||||
|
D |
Табыс септік |
|||||
|
E |
Жатыс септік |
|||||
|
184 |
T |
Шығыс септіктегі сөзбен тіркесетін септеуліктерді көрсетіңіз: |
1 |
Пр. |
||
|
A |
Туралы, үшін, арқылы |
|||||
|
B |
Бірге, қоса, қатар |
|||||
|
C |
Дейін, қарай |
|||||
|
D |
+ |
Кейін, соң |
||||
|
E |
Жөнінде, жайында |
|||||
|
185 |
T |
Ұяң дауыссыз дыбыстарды көрсетіңіз: |
1 |
Пр. |
||
|
A |
г, ғ, и, з |
|||||
|
B |
+ |
б, в, г, д |
||||
|
C |
к, қ, п, с |
|||||
|
D |
л, м, н, ң |
|||||
|
E |
р, й, у |
|||||
|
186 |
T |
Болымсыздық есімдікті көрсетіңіз: |
1 |
Пр. |
||
|
A |
Бұлар |
|||||
|
B |
Жетеу |
|||||
|
C |
Кейбір |
|||||
|
D |
+ |
Ешқашан |
||||
|
E |
Барша |
|||||
|
187 |
T |
Жіңішке дауыстылар қатысқан сөзді көрсетіңіз: |
1 |
Пр. |
||
|
A |
+ |
Сәукеле |
||||
|
B |
Сахна |
|||||
|
C |
Қаржыгер |
|||||
|
D |
Мұғалім |
|||||
|
E |
Тамаша |
|||||
|
188 |
T |
Көмектес септігіндегі сөзді көрсетіңіз: |
1 |
Пр. |
||
|
A |
+ |
Досым (мен) бірге |
||||
|
B |
Досың (мен) қасың |
|||||
|
C |
Жақсы (мен) жаман |
|||||
|
D |
Тіл (мен) жақ |
|||||
|
E |
Бар (мен) жоқ |
|||||
|
189 |
T |
Бұйрық мәнді сөйлемді көрсетіңіз: |
3 |
Пр |
||
|
A |
+ |
Нақыл сөздерді есте ұстаңыздар. |
||||
|
B |
Бала тілі-бал. |
|||||
|
C |
Қазір шағын кәсіпорын ашуға мүмкіндік мол. |
|||||
|
D |
Асқар тау оянды. |
|||||
|
E |
Кешке кездесеміз бе |
|||||
|
190 |
T |
«Жетістік» сөзінің аудармасы |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
Результат |
|||||
|
B |
+ |
Достижение |
||||
|
C |
Успех |
|||||
|
D |
Решение |
|||||
|
E |
Постановление |
|||||
|
191 |
T |
Өткен шақта тұрған етістікті көрсетіңіз: |
1 |
Пр. |
||
|
A |
+ |
Төзді |
||||
|
B |
Төзеді |
|||||
|
C |
Төзіп жүр |
|||||
|
D |
Төзбек |
|||||
|
E |
Төзер |
|||||
|
192 |
T |
«Жалғау» категориясына жатпайтын қосымшаны көрсетіңіз: |
1 |
Пр. |
||
|
A |
–ны |
|||||
|
B |
–сы |
|||||
|
C |
+ |
–лы |
||||
|
D |
–ға |
|||||
|
E |
–тер |
|||||
|
193 |
T |
«Жаһандану» сөзінің аудармасы |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
+ |
Глобализация |
||||
|
B |
Централизация |
|||||
|
C |
Нейтрализация |
|||||
|
D |
Демобилизация |
|||||
|
E |
Мобилизация |
|||||
|
194 |
T |
«Тіл туралы» Заң қашан қабылданды? |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
+ |
1989 |
||||
|
B |
1990 |
|||||
|
C |
1991 |
|||||
|
D |
1992 |
|||||
|
E |
1993 |
|||||
|
195 |
T |
1929 жылға дейін қазақ жазуы қай графиканы қолданды? |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
Кириллица |
|||||
|
B |
+ |
Араб |
||||
|
C |
Латын |
|||||
|
D |
Көне түркі |
|||||
|
E |
Шағатай |
|||||
|
196 |
T |
1929-1940 жылдар аралығында қазақ жазуы қай графиканы қолданды? |
1 |
Пр. |
||
|
A |
Кириллица |
|||||
|
B |
Араб |
|||||
|
C |
+ |
Латын |
||||
|
D |
Көне түркі |
|||||
|
E |
Шағатай |
|||||
|
197 |
T |
Тіркесті толықтырыңыз: ....... өмір салты |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
Саналы |
|||||
|
B |
Сапалы |
|||||
|
C |
Сыпайы |
|||||
|
D |
+ |
Салауатты |
||||
|
E |
Саламатты |
|||||
|
198 |
T |
«Одақ» сөзінің аудармасы |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
Сервис |
|||||
|
B |
Маркетинг |
|||||
|
C |
Менеджмент |
|||||
|
D |
+ |
Союз |
||||
|
E |
Совет |
|||||
|
199 |
T |
Ұйымдастырылған қызмет көрсету қалай аталады? |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
+ |
Сервис |
||||
|
B |
Маркетинг |
|||||
|
C |
Менеджмент |
|||||
|
D |
Жарнама |
|||||
|
E |
Ақпарат |
|||||
|
200 |
T |
Қазақ тілінің төл дыбыстарының саны |
1 |
Пр. |
||
|
A |
6 |
|||||
|
B |
7 |
|||||
|
C |
8 |
|||||
|
D |
+ |
9 |
||||
|
E |
10 |
|||||
|
201 |
T |
Әр адамға лайық психикалық қасиеттер жиынтығы қалай аталады? |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
Келбет |
|||||
|
B |
+ |
Мінез |
||||
|
C |
Ақыл |
|||||
|
D |
Парасат |
|||||
|
E |
Білім |
|||||
|
202 |
T |
Бір нәрсеге ұнамды, ұнамсыз көзқарас, талғағыштық қалай аталады? |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
Келбет |
|||||
|
B |
Мінез |
|||||
|
C |
Ақыл |
|||||
|
D |
Парасат |
|||||
|
E |
+ |
Талғам |
||||
|
203 |
T |
Халықтың әдет-ғұрпында қалыптасқан этикалық тәртіпті қалай атайды? |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
+ |
Әдеп |
||||
|
B |
Мінез |
|||||
|
C |
Ақыл |
|||||
|
D |
Парасат |
|||||
|
E |
Білім |
|||||
|
204 |
T |
Сырлас, жора – жолдас, жақын адамды қалай атайды? |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
Көрші |
|||||
|
B |
+ |
Дос |
||||
|
C |
Туыс |
|||||
|
D |
Курстас |
|||||
|
E |
Кластас |
|||||
|
205 |
T |
Атау тұлғалы зат есімді көрсетіңіз. |
1 |
Пр. |
||
|
A |
+ |
Қатынас |
||||
|
B |
Еркінде |
|||||
|
C |
Тарауы |
|||||
|
D |
Жанарды |
|||||
|
E |
Жарыммен |
|||||
|
206 |
T |
Тәуліктегі уақытты есептейтін механизм қалай аталады? |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
Уақыт |
|||||
|
B |
Мезгіл |
|||||
|
C |
+ |
Сағат |
||||
|
D |
Кезең |
|||||
|
E |
Дәуір |
|||||
|
207 |
T |
Қазақстанның мемлекеттік нышанына жатпайды |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
Ту |
|||||
|
B |
Әнұран |
|||||
|
C |
Ұлттық валюта |
|||||
|
D |
Елтаңба |
|||||
|
E |
+ |
Тағдыр |
||||
|
208 |
T |
Шет елге шығарылатын тауарлар қалай аталады? |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
Импорт |
|||||
|
B |
+ |
Экспорт |
||||
|
C |
Маржа |
|||||
|
D |
Лизинг |
|||||
|
E |
Эксперт |
|||||
|
209 |
T |
Күшейтпелі шырайды көрсетіңіз. |
1 |
Пр. |
||
|
A |
+ |
Аппақ |
||||
|
B |
Аққұба |
|||||
|
C |
Көгілдір |
|||||
|
D |
Шұбар |
|||||
|
E |
Күлгін |
|||||
|
210 |
T |
Пайда беретін қызмет түрі қалай аталады? |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
Сервис |
|||||
|
B |
Маркетинг |
|||||
|
C |
Менеджмент |
|||||
|
D |
Жарнама |
|||||
|
E |
+ |
Бизнес |
||||
|
211 |
T |
Белгілі бір маршрутқа жасалатын саяхат қалай аталады? |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
+ |
Туризм |
||||
|
B |
Сапар |
|||||
|
C |
Іссапар |
|||||
|
D |
Демалыс |
|||||
|
E |
Альпинизм |
|||||
|
212 |
T |
«-тер» жалғауы қандай дыбыстан соң жалғанады? |
1 |
Пр. |
||
|
A |
Ұяң |
|||||
|
B |
Үнді |
|||||
|
C |
Дауысты |
|||||
|
D |
+ |
Қатаң |
||||
|
E |
Жуан |
|||||
|
213 |
T |
Көпше ІІ жақтың тәуелдік жалғауын көрсетіңіз. |
1 |
Пр. |
||
|
A |
-ым |
|||||
|
B |
-ім |
|||||
|
C |
+ |
–ің |
||||
|
D |
-ы |
|||||
|
E |
-сы |
|||||
|
214 |
T |
ІІІ жақтың жіктік жалғауын көрсетіңіз. |
1 |
Пр. |
||
|
A |
-мын |
|||||
|
B |
-сың |
|||||
|
C |
-сыз |
|||||
|
D |
-пыз |
|||||
|
E |
+ |
–жоқ |
||||
|
215 |
T |
Мүшел неше жылдан тұрады? |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
+ |
12 |
||||
|
B |
7 |
|||||
|
C |
9 |
|||||
|
D |
13 |
|||||
|
E |
63 |
|||||
|
216 |
T |
Барыс септігіндегі сөзді көрсетіңіз. |
1 |
Пр. |
||
|
A |
Тұтынудың |
|||||
|
B |
Келісімді |
|||||
|
C |
+ |
Мәмілеге |
||||
|
D |
Сеніммен |
|||||
|
E |
Игіліктерді |
|||||
|
217 |
T |
Ілік септігіндегі сөзді көрсетіңіз. |
1 |
Пр. |
||
|
A |
Өткізуге |
|||||
|
B |
+ |
Қайшылықтың |
||||
|
C |
Бағасы |
|||||
|
D |
Құнында |
|||||
|
E |
Байланыстан |
|||||
|
218 |
T |
Табыс септігіндегі сөзді көрсетіңіз. |
1 |
Пр. |
||
|
A |
Мөлшермен |
|||||
|
B |
Сұраныстан |
|||||
|
C |
Ұсынысқа |
|||||
|
D |
+ |
Сапасын |
||||
|
E |
Ұлттың |
|||||
|
219 |
T |
Шет елден енгізілетін тауар қалай аталады? |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
+ |
Импорт |
||||
|
B |
Эксперт |
|||||
|
C |
Маржа |
|||||
|
D |
Лизинг |
|||||
|
E |
Экспорт |
|||||
|
220 |
T |
«Аласа» сөзінің антонимін көрсетіңіз. |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
+ |
Биік |
||||
|
B |
Өзек |
|||||
|
C |
Өмір |
|||||
|
D |
Өнеге |
|||||
|
E |
Терең |
|||||
|
221 |
T |
Сан есімнен жасалған туынды зат есімді көрсетіңіз. |
1 |
Пр. |
||
|
A |
Саулық |
|||||
|
B |
Орталық |
|||||
|
C |
+ |
Бірлік |
||||
|
D |
Игілік |
|||||
|
E |
Ерлік |
|||||
|
222 |
T |
Заттың түрін білдіретін сөз табы |
1 |
Пр. |
||
|
A |
Зат есім |
|||||
|
B |
Сан есім |
|||||
|
C |
+ |
Сын есім |
||||
|
D |
Шылау |
|||||
|
E |
Одағай |
|||||
|
223 |
T |
«Қ» жұрнағы қандай сөз табын тудырады? |
1 |
Пр. |
||
|
A |
+ |
Зат есім |
||||
|
B |
Сын есім |
|||||
|
C |
Сан есім |
|||||
|
D |
Үстеу |
|||||
|
E |
Есімдік |
|||||
|
224 |
T |
Туынды зат есімді көрсетіңіз. |
1 |
Пр. |
||
|
A |
+ |
Сынақ |
||||
|
B |
Тамақ |
|||||
|
C |
Тұмақ |
|||||
|
D |
Ұзақ |
|||||
|
E |
Құлақ |
|||||
|
225 |
T |
Есімдік қатысқан сөйлемді көрсетіңіз |
1 |
Пр. |
||
|
A |
«Алтын күз» фестивалі өтті |
|||||
|
B |
Жаңа заман талабына сай болу керек |
|||||
|
C |
+ |
Барлық студенттер конференцияға қатысты |
||||
|
D |
«Таңғажайып ертегілер» сериясымен жаңа кітап шықты |
|||||
|
E |
Кеш тамаша өтті |
|||||
|
226 |
T |
Жатыс септігіндегі сөзді көрсетіңіз. |
1 |
Пр. |
||
|
A |
Пайдадан |
|||||
|
B |
Шығынмен |
|||||
|
C |
Кіріске |
|||||
|
D |
+ |
Құнында |
||||
|
E |
Тұтынуда |
|||||
|
227 |
T |
Шығыс септігіндегі сөзді көрсетіңіз. |
1 |
Пр. |
||
|
A |
+ |
Биржадан |
||||
|
B |
Құнымен |
|||||
|
C |
Қормен |
|||||
|
D |
Игілікті |
|||||
|
E |
Бағасының |
|||||
|
228 |
T |
Көмектес септігіндегі сөзді көрсетіңіз. |
1 |
Пр. |
||
|
A |
Факторға |
|||||
|
B |
+ |
Шартымен |
||||
|
C |
Нарықтың |
|||||
|
D |
Қызметтен |
|||||
|
E |
Өзгерісті |
|||||
|
229 |
T |
«Шапшаң» сөзінің синонимін көрсетіңіз. |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
+ |
Тез |
||||
|
B |
Ең |
|||||
|
C |
Дұрыс |
|||||
|
D |
Алыс |
|||||
|
E |
Төмен |
|||||
|
230 |
T |
«Аласа» сөзінің антонимін көрсетіңіз. |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
Жоғары |
|||||
|
B |
Төмен |
|||||
|
C |
Терең |
|||||
|
D |
Тайыз |
|||||
|
E |
+ |
Биік |
||||
|
231 |
T |
«Арзан» сөзінің антонимін көрсетіңіз. |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
Еркін |
|||||
|
B |
Әділетті |
|||||
|
C |
Шыдам |
|||||
|
D |
+ |
Қымбат |
||||
|
E |
Тірек |
|||||
|
232 |
T |
Жалпы есімді көрсетіңіз. |
1 |
Пр. |
||
|
A |
Дархан |
|||||
|
B |
Дәурен |
|||||
|
C |
Дәулет |
|||||
|
D |
Дидар |
|||||
|
E |
+ |
Доп |
||||
|
233 |
T |
Етістіктен жасалған туынды зат есімді көрсетіңіз. |
1 |
Пр. |
||
|
A |
Есепші |
|||||
|
B |
Кітапхана |
|||||
|
C |
+ |
Оқулық |
||||
|
D |
Билік |
|||||
|
E |
Балалық |
|||||
|
234 |
T |
Сын есімнен жасалған туынды зат есімді көрсетіңіз. |
1 |
Пр. |
||
|
A |
Амандық |
|||||
|
B |
+ |
Жақсылық |
||||
|
C |
Көрме |
|||||
|
D |
Шығын |
|||||
|
E |
Кіріс |
|||||
|
235 |
T |
Алғашқы қазақ театры қашан, қай қалада ашылды? |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
1924 жылы Орынборда |
|||||
|
B |
+ |
1926 жылы Қызылордада |
||||
|
C |
1928 жылы Түркістанда |
|||||
|
D |
1930 жылы Жамбылда |
|||||
|
E |
1932 жылы Алматыда |
|||||
|
236 |
T |
Бір ұлттық валюта бағамын ресми түрде төмендету қалай аталады? |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
Инфляция |
|||||
|
B |
+ |
Девальвация |
||||
|
C |
Дивиденд |
|||||
|
D |
Эмитент |
|||||
|
E |
Депозит |
|||||
|
237 |
T |
Қарыз беруші мен қарыз алушының арасында делдалдық жасайтын мекеме |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
Салық ұйымы |
|||||
|
B |
Сақтандыру қоры |
|||||
|
C |
+ |
Банк |
||||
|
D |
Қазыналық мекеме |
|||||
|
E |
Төлеу орталығы |
|||||
|
238 |
T |
Шылаулар неше топқа бөлінеді? |
1 |
Пр. |
||
|
A |
2 |
|||||
|
B |
+ |
3 |
||||
|
C |
4 |
|||||
|
D |
5 |
|||||
|
E |
6 |
|||||
|
239 |
T |
Сұраулы сөйлем құрамындағы «ма, ме, ба, бе, па, пе» шылаудың қай түріне жатады? |
1 |
Пр. |
||
|
A |
Септеулік |
|||||
|
B |
+ |
Демеулік |
||||
|
C |
Жалғаулық |
|||||
|
D |
Одағай |
|||||
|
E |
Қосымша |
|||||
|
240 |
T |
«Қас пен көздің арасында» тіркесінің мағынасы |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
+ |
Тез |
||||
|
B |
Жомарт |
|||||
|
C |
Жоғары |
|||||
|
D |
Қарапайым |
|||||
|
E |
Тайыз |
|||||
|
241 |
T |
«Әке көрген оқ жонар, шеше көрген тон пішер», « Қызға қырық үйден тыйым» мақалдарында не туралы айтылған? |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
Өсиет |
|||||
|
B |
Отбасы |
|||||
|
C |
+ |
Тәрбие |
||||
|
D |
Туыстық |
|||||
|
E |
Мәдениет |
|||||
|
242 |
T |
Жіктік жалғауы жалғанған сөз сөйлемнің қай мүшесінің қызметін атқарады? |
1 |
Пр. |
||
|
A |
Бастауыш |
|||||
|
B |
+ |
Баяндауыш |
||||
|
C |
Толықтауыш |
|||||
|
D |
Анықтауыш |
|||||
|
E |
Пысықтауыш |
|||||
|
243 |
T |
«Аспан айналып жерге түскендей» тұрақты тіркесі қандай мағынаны білдіреді? |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
Суық |
|||||
|
B |
+ |
Ыстық |
||||
|
C |
Қоңыр салқын |
|||||
|
D |
Салқын |
|||||
|
E |
Жылы |
|||||
|
244 |
T |
ХХІ ғасырда адамзат дамуының негізгі қозғаушы күші кімдер? |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
+ |
Білімді, сауатты адамдар |
||||
|
B |
Өнерлі жандар |
|||||
|
C |
Бағдарлы экономика |
|||||
|
D |
Саясаткерлер |
|||||
|
E |
Экономистер |
|||||
|
245 |
T |
Сан есімнен жасалған туынды зат есімді көрсетіңіз. |
1 |
Пр. |
||
|
A |
Бәсеке |
|||||
|
B |
+ |
Бестік |
||||
|
C |
Бесік |
|||||
|
D |
Белгілі |
|||||
|
E |
Бедел |
|||||
|
246 |
T |
Қазақстанда би өнерінің іргетасын қалаған кім? |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
+ |
Шара Жиенқұлова |
||||
|
B |
Күләш Байсейітова |
|||||
|
C |
Сара Есова |
|||||
|
D |
Жамал Омарова |
|||||
|
E |
Мәриям Хакімжанова |
|||||
|
247 |
T |
Сын есімді тіркесті көрсетіңіз |
1 |
Пр. |
||
|
A |
Ақыл дос |
|||||
|
B |
+ |
Бәсекеқабілетті маман |
||||
|
C |
Сөзге тарту |
|||||
|
D |
Жиі кездесу |
|||||
|
E |
Ашуы тарқау |
|||||
|
248 |
T |
Лиссабон конвенциясы қашан қабылданды? |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
1996 |
|||||
|
B |
1996 |
|||||
|
C |
+ |
1997 |
||||
|
D |
1998 |
|||||
|
E |
1999 |
|||||
|
249 |
T |
«Жағдаят» сөзінің аудармасы |
3 |
СӨЖ |
||
|
A |
Условие |
|||||
|
B |
Договор |
|||||
|
C |
+ |
Ситуация |
||||
|
D |
Задание |
|||||
|
E |
Упражнение |
|||||
|
250 |
T |
Барыс септіктегі сөзге тіркесетін септеулік |
1 |
Пр. |
||
|
A |
Арқылы |
|||||
|
B |
+ |
Қарай |
||||
|
C |
Үшін |
|||||
|
D |
Кейін |
|||||
|
E |
Бірге |
|||||
|
251 |
«Приоритетное направление» тіркесінің аудармасы |
3 |
СӨЖ |
|||
|
A |
Озық бағыт |
|||||
|
B |
+ |
Басым бағыт |
||||
|
C |
Жоспарлы бағыт |
|||||
|
D |
Жаңа бағыт |
|||||
|
E |
Кешенді бағыт |
|||||
|
252 |
Болонья декларациясы қашан қабылданды? |
3 |
СӨЖ |
|||
|
A |
1996 |
|||||
|
B |
1997 |
|||||
|
C |
1998 |
|||||
|
D |
+ |
1999 |
||||
|
E |
2000 |
|||||
|
253 |
Тұйық етістіктің тәуелденуін көрсетіңіз |
1 |
Пр. |
|||
|
A |
Келгеніміз |
|||||
|
B |
Келмегіміз |
|||||
|
C |
+ |
Келуіміз |
||||
|
D |
Келеріміз |
|||||
|
E |
Келмесіміз |
|||||
|
254 |
«Ұстаным» сөзінің аудармасы |
3 |
СӨЖ |
|||
|
A |
+ |
Принцип |
||||
|
B |
Проект |
|||||
|
C |
Программа |
|||||
|
D |
План |
|||||
|
E |
Процент |
|||||
|
255 |
Күрделі сын есімді көрсетіңііз |
1 |
Пр. |
|||
|
A |
Тым алыс |
|||||
|
B |
+ |
Қара көк |
||||
|
C |
Қап – қара |
|||||
|
D |
Ең көрікті |
|||||
|
E |
Жақсырақ |
|||||
|
256 |
Сан есім дегеніміз ... |
1 |
Пр. |
|||
|
A |
Заттың қимылын білдіреді |
|||||
|
B |
Заттың сынын білдіреді |
|||||
|
C |
Заттың мөлшерін білдіреді |
|||||
|
D |
+ |
Заттың санын білдіреді |
||||
|
E |
Заттың атын білдіреді |
|||||
|
257 |
Т.Рысқұлов атындағы Қазақ экономикалық университеті 1991 жылы қай атауды иеленді? |
3 |
СӨЖ |
|||
|
A |
АХШИ |
|||||
|
B |
ҚазМУ |
|||||
|
C |
+ |
Қаз МЭУ |
||||
|
D |
ҚазЭУ |
|||||
|
E |
ҚазМБА |
|||||
|
258 |
Реттік сан есімнің жұрнақтары |
1 |
Пр. |
|||
|
A |
-ау, -еу |
|||||
|
B |
+ |
-ыншы, -інші |
||||
|
C |
-нан, -нен |
|||||
|
D |
-лар-да, -лер-де |
|||||
|
E |
-да, -де |
|||||
|
259 |
Сан есім мағынасына байланысты неше топқа бөлінеді? |
1 |
Пр. |
|||
|
A |
3 |
|||||
|
B |
4 |
|||||
|
C |
5 |
|||||
|
D |
+ |
6 |
||||
|
E |
7 |
|||||
|
260 |
Сөйлемді толықтырыңыз. Білім беру жүйесінің барлық қызметі бәсекеқабілетті маман .......бағытталған. |
3 |
СӨЖ |
|||
|
A |
Алуға |
|||||
|
B |
Енгізуге |
|||||
|
C |
Жүзеге асыруға |
|||||
|
D |
Бекітуге |
|||||
|
E |
+ |
Дайындауға |
||||
|
261 |
Етістік құрамына байланысты қандай топтарға бөлінеді? |
1 |
Пр. |
|||
|
A |
Түбір, туынды |
|||||
|
B |
+ |
Дара, күрделі |
||||
|
C |
Өнімді, өнімсіз |
|||||
|
D |
Негізгі, көмекші |
|||||
|
E |
Негізгі, туынды |
|||||
|
262 |
Жуан буынды сөзді көрсетіңіз |
1 |
Пр. |
|||
|
A |
Әуежай |
|||||
|
B |
Шеберхана |
|||||
|
C |
+ |
Саяжай |
||||
|
D |
Сәулетші |
|||||
|
E |
Теңіз |
|||||
|
263 |
-И жұрнағы қандай сөз табын тудырады? |
1 |
Пр. |
|||
|
A |
Зат есім |
|||||
|
B |
Сан есім |
|||||
|
C |
+ |
Сын есім |
||||
|
D |
Етістік |
|||||
|
E |
Есімдік |
|||||
|
264 |
Туынды етістікті көрсетіңіз |
1 |
Пр. |
|||
|
A |
+ |
Тойла |
||||
|
B |
Тойхана |
|||||
|
C |
Таңғал |
|||||
|
D |
Таңдан |
|||||
|
E |
Танымал |
|||||
|
265 |
Барыс септіктің сұрағын көрсетіңіз |
1 |
Пр. |
|||
|
A |
Қашан |
|||||
|
B |
Қайда |
|||||
|
C |
Кімде |
|||||
|
D |
Кімнен |
|||||
|
E |
+ |
Кімге |
||||
|
266 |
Жатыс септіктің сұрағын көрсетіңіз |
1 |
Пр. |
|||
|
A |
Кімнен |
|||||
|
B |
Кіммен |
|||||
|
C |
+ |
Кімде |
||||
|
D |
Кімнің |
|||||
|
E |
Кімге |
|||||
|
267 |
Ілік септіктің сұрағын көрсетіңіз |
1 |
Пр. |
|||
|
A |
Кімнен |
|||||
|
B |
Кіммен |
|||||
|
C |
Кімде |
|||||
|
D |
Кімнің |
|||||
|
E |
Кімге |
|||||
|
268 |
Сөйлемді толықтырыңыз. Тәртіп бұзған ойыншыға төреші .... жасайды. |
1 |
Пр |
|||
|
A |
Айып |
|||||
|
B |
+ |
Ескерту |
||||
|
C |
Шабуыл |
|||||
|
D |
Тыйым |
|||||
|
E |
Қарсылық |
|||||
|
269 |
«Болашақ» бағдарламасы қашант қабылданды? |
3 |
СӨЖ |
|||
|
A |
+ |
1993 |
||||
|
B |
1994 |
|||||
|
C |
1995 |
|||||
|
D |
1996 |
|||||
|
E |
1997 |
|||||
|
270 |
«Кәсіби құзіреттілік» тіркесінің аудармасы |
3 |
СӨЖ |
|||
|
A |
Профессиональная квалификация |
|||||
|
B |
Профессиональная подготовка |
|||||
|
C |
+ |
Профессиональная компетенция |
||||
|
D |
Профессиональный рост |
|||||
|
E |
Профессиональное направление |
|||||
|
271 |
Т |
Шығыс септіктегі сөзден кейін қай септеулік қолданылады? |
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
Сайын |
|||||
|
B |
Үшін |
|||||
|
C |
Дейін |
|||||
|
D |
+ |
Кейін |
||||
|
E |
Қоса |
|||||
|
272 |
Т |
Түсірілген жалғауды көрсету керек: Кәсіпкерлік... айналысу үлкен жауапкершілікті талап етеді. |
[Нет] |
1 |
Лек |
|
|
A |
-ке |
|||||
|
B |
-ті |
|||||
|
C |
-тен |
|||||
|
D |
-те |
|||||
|
E |
+ |
-пен |
||||
|
273 |
Т |
Түсірілген жалғауды көрсету керек: Жас кәсіпкер... көмек көрсету керек.
|
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
+ |
-ге |
||||
|
B |
-дің |
|||||
|
C |
–де |
|||||
|
D |
–ден |
|||||
|
E |
–ді |
|||||
|
274 |
Т |
Сөйлемді толықтыру керек: Іскер адам ____ молайтудың көзін іздейді
|
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
+ |
Табысын |
||||
|
B |
Табысты |
|||||
|
C |
|
Табысқа |
||||
|
D |
Табыстар |
|||||
|
E |
Табыста |
|||||
|
275 |
Т |
Сөйлемді толықтыру керек: Дүйсенбіде _____ барайын деп едім |
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
Кітапханада
|
|||||
|
B |
+ |
Кітапханаға |
||||
|
C |
Кітапханада
|
|||||
|
D |
|
Кітапханашы |
||||
|
E |
Кітапханамен |
|||||
|
276 |
Т |
Нарықтық экономиканың бизнеске қоятын шарты-.... |
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
ақша қаражаты |
|||||
|
B |
адам саны |
|||||
|
C |
+ |
бәсекеге қабілетті болу |
||||
|
D |
өнеркәсіп орындары |
|||||
|
E |
банктер |
|||||
|
277 |
Т |
Тәуелдік жалғауларын табу керек. |
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
+ |
-ңыз, -ңіз |
||||
|
B |
-ға, -ге |
|||||
|
C |
-ны, -ні |
|||||
|
D |
-пын, -пін |
|||||
|
E |
-мыз, -міз |
|||||
|
278 |
Т |
«Біздің факультет» тіркесінің аудармасы: |
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
мы факультет |
|||||
|
B |
твой факультет |
|||||
|
C |
ваш факультет |
|||||
|
D |
+ |
наш факультет |
||||
|
E |
|
нашего факультета |
||||
|
279 |
Т |
Көп нүктенің орнына керекті сөзді қою керек: Ол университетте … . |
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
барамын |
|||||
|
B |
келе жатыр |
|||||
|
C |
оқисыз |
|||||
|
D |
оқисың |
|||||
|
E |
+ |
оқиды |
||||
|
280 |
Т |
Сұраулы сөйлемді табу керек |
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
Менің бөлмем өте таза |
|||||
|
B |
Біздің үй кең және жарық |
|||||
|
C |
+ |
Сенің пәтерің нешінші қабатта |
||||
|
D |
Менің бөлмемде жиһаз жоқ |
|||||
|
E |
Оның бөлмесінде жиһаз бар |
|||||
|
281 |
Т |
Көп нүктенің орнына керекті сөзді қою керек: Т.Рысқұлов атындағы ҚазЭУ– … ордасы. |
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
Өмір |
|||||
|
B |
Қоғам |
|||||
|
C |
Өнер |
|||||
|
D |
+ |
Білім |
||||
|
E |
Кеңес |
|||||
|
282 |
Т |
Етістікті тіркесті көрсету керек: |
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
+ |
қаржыны бөлді |
||||
|
B |
кеше ғана |
|||||
|
C |
студенттер бар |
|||||
|
D |
Әкесінің бағыты |
|||||
|
E |
әдемі үй |
|||||
|
283 |
Т |
Нарықтағы тауар бағасын анықтайтын экономикалық көрсеткіштер: |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
сұраныс пен ұсыныс |
|||||
|
B |
+ |
баға мен құн |
||||
|
C |
салық және төлем |
|||||
|
D |
пайда және табыс |
|||||
|
E |
тұтынушы, өндіруші |
|||||
|
284 |
Т |
Тауарды сатып алғанда ескерілетін жағдайлар: |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
залал, атағы |
|||||
|
B |
өнім, мәртебе |
|||||
|
C |
әдеп, ерекшелік |
|||||
|
D |
шығарушы, тұтынушы |
|||||
|
E |
+ |
бағасы, сапасы, түрі |
||||
|
285 |
Т |
Баға сөзінің синонимі |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
Кіріс |
|||||
|
B |
Сұраныс |
|||||
|
C |
+ |
Құн |
||||
|
D |
Табыс |
|||||
|
E |
Шығын |
|||||
|
286 |
Т |
Қалау, тілек мағынасында тұрған тіркес |
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
көре берсін |
|||||
|
B |
көрген |
|||||
|
C |
көріп еді |
|||||
|
D |
көріп келсін |
|||||
|
E |
+ |
көргім келеді |
||||
|
287 |
Т |
«Экономика» тақырыбына байланысты мақал |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
қонақ аз отырып, көп сынайды |
|||||
|
B |
күлшелі бала− сүйкімді |
|||||
|
C |
ексең егін, ішерсің тегін |
|||||
|
D |
қырық кісі бір жақ, қыңыр кісі бір жақ |
|||||
|
E |
+ |
үнемшіл ұтады. |
||||
|
288 |
Т |
«Учредитель», «потребитель» сөздерінің аудармалары |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
құрушы, пайдаланушы |
|||||
|
B |
+ |
құрылтайшы, тұтынушы |
||||
|
C |
сұраныс, құру |
|||||
|
D |
ұйымдастырушы, қолданушы |
|||||
|
E |
жасаушы, тыңдаушы |
|||||
|
289 |
Т |
Сөйлем мүшесінің қызметін атқармайтын, сұрақ қойылмайтын сөз табы қайсы: |
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
зат есім |
|||||
|
B |
сын есім |
|||||
|
C |
сан есім |
|||||
|
D |
+ |
одағай |
||||
|
E |
үстеу |
|||||
|
290 |
Т |
Сабақтас құрмалас сөйлемнің түрін анықтау керек: Ербол үйге кіргенде, жолдастары сыртта қалды. |
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
А) шартты бағыныңқы |
|||||
|
B |
Б) қарсылықты бағыныңқы |
|||||
|
C |
С) мекен бағыныңқы |
|||||
|
D |
Д) мезгіл бағыныңқы |
|||||
|
E |
Е) мақсат бағыныңқы |
|||||
|
291 |
Т |
Салалас құрмалас сөйлемнің түрін анықтау керек: Күн батты, тауды қараңғылық басты. |
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
А) Ыңғайлас |
|||||
|
B |
Б) Кезектес |
|||||
|
C |
С) Қарсылықты |
|||||
|
D |
Д) Себеп-салдар |
|||||
|
E |
Е) Түсіндірмелі |
|||||
|
292 |
Т |
Салалас құрмалас сөйлемнің түрін анықтау керек: Поезды күтіп алдым, бірақ жолдасым келмеді. |
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
А) Ыңғайлас |
|||||
|
B |
Б) Қарсылықты |
|||||
|
C |
С) себеп-салдар |
|||||
|
D |
Д) Түсіндірмелі |
|||||
|
E |
Е) Талғаулықты |
|||||
|
293 |
Т |
Құрмалас сөйлемнің түрін анықтау керек: Маржан келіп кеткен, уақыты болмаған соң, шақыру билетін қалдырып кетіпті. |
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
А) сабақтас құрмалас |
|||||
|
B |
Б) салалас құрмалас |
|||||
|
C |
С) аралас құрмалас |
|||||
|
D |
Д) кезектес салалас |
|||||
|
E |
Е) мезгіл бағыныңқы сабақтас |
|||||
|
294 |
Т |
Еліктеуішті табу керек |
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
А) бетпе-бет |
|||||
|
B |
+ |
Б) Шарт та-шұрт |
||||
|
C |
С) Түгіл |
|||||
|
D |
Д) Әттең |
|||||
|
E |
Е) Кенет |
|||||
|
295 |
Т |
«Осыншама» сөзі үстеудің қай түріне жатады? |
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
А) Мезгіл |
|||||
|
B |
Б) Мекен |
|||||
|
C |
С) Қимыл-сын |
|||||
|
D |
+ |
Д) Мөлшер |
||||
|
E |
Е) Мақсат |
|||||
|
296 |
Т |
Үстеу нені білдіреді? |
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
А) заттың атын |
|||||
|
B |
Б) заттың сынын |
|||||
|
C |
С) заттың санын |
|||||
|
D |
+ |
Д) қимылдың мақсатын |
||||
|
E |
Е) заттың қимылын |
|||||
|
297 |
Т |
Етістіктің қай шақта тұрғанын анықтау керек: Студенттер кітапханада отыр |
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
А) жедел өткен шақ |
|||||
|
B |
Б) мақсатты келер шақ |
|||||
|
C |
С) ауыспалы келер шақ |
|||||
|
D |
+ |
Д) нақ осы шақ |
||||
|
E |
Е) болжалды келер шақ |
|||||
|
298 |
Т |
Қазақстан ... 1992 жылы мүше болды. |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
+ |
А) БҰҰ-ға |
||||
|
B |
Б) Еуропалық Одаққа |
|||||
|
C |
С) Халықаралық валюта қорына |
|||||
|
D |
Д) ТМД-ға |
|||||
|
E |
Е) Халықаралық беделді қорға |
|||||
|
299 |
Т |
«У» жұрнағы қандай етістіктің көрсеткіші? |
[Нет] |
1 |
Пр |
|
|
A |
+ |
А) Тұйық |
||||
|
B |
Б) Салт |
|||||
|
C |
С) Сабақты |
|||||
|
D |
Д) Болымсыз |
|||||
|
E |
Е) Көмекші |
|||||
|
300 |
Т |
«Спонсор» сөзінің аудармасы |
[Нет] |
3 |
СӨЖ |
|
|
A |
А) сатып алушы |
|||||
|
B |
Б) Сатушы |
|||||
|
C |
+ |
С) Демеуші |
||||
|
D |
Д) Көмекші |
|||||
|
E |
Е) Кезекші |
|||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
57