Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
|
Зачет |
|||
|
Идентификатор |
ЯА. Вариант 1. 15.03.12 |
Время |
90 |
|
Варианты |
15 |
|
|
Раздел 1 (задания по аудированию)
|
Идентификатор задания |
В1.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
К6 |
Процент выполн. |
|
|
Тема (код по кодиф.) |
Макс. Балл |
||
|
Уровень |
П |
Требования (КТ) |
|
|
0 страница |
Решение |
||
|
Вы услышите четыре коротких диалога, обозначенных А, B, C и D. Определите, где происходит каждый из этих диалогов. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. |
|||
|
Количество категории1 |
4 |
Количество категории2 |
5 |
|
Диалог |
Место действия |
||
|
A |
in a library |
||
|
B |
in a classroom |
||
|
C |
at a concert |
||
|
D |
on a street |
||
|
on a skating rink |
|||
|
Правильный ответ |
1253 |
|
Идентификатор задания |
В2.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
К6 |
Процент выполн. |
|
|
Тема (код по кодиф.) |
Макс. Балл |
||
|
Уровень |
Требования (КТ) |
||
|
0 страница |
Решение |
||
|
Вы услышите 5 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–E и утверждениями, данными в списке 1–6. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. |
|||
|
Количество категории1 |
5 |
Количество категории2 |
6 |
|
Говорящий |
Утверждение |
||
|
A |
The speaker talks about his/ her new hobby. |
||
|
B |
The speaker talks about his/her recent holiday. |
||
|
C |
The speaker explains how to create a garden. |
||
|
D |
The speaker talks about his/her childhood dream. |
||
|
E |
The speaker explains about healthy eating habits. |
||
|
The speaker explains how to cook a special dish. |
|||
|
Правильный ответ |
62154 |
|
Нулевая страница |
|||
|
Идентификатор |
НС_1.01 |
Тип |
НС |
|
Автор |
|||
|
Вы услышите разговор двух друзей. В заданиях А1–А6 обведите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды. |
|||
|
Инструкция |
|
Идентификатор задания |
А1.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
В1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
Б |
||
|
0 страница |
НС_1.01 |
Решение |
|
|
Why has Thomas come from school earlier than usual? |
|||
|
Варианты ответа |
Комментарий к ответу |
||
|
He felt unwell in the classroom. |
|||
|
He failed his mathematics test. |
|||
|
His timetable had changed. |
|||
|
Правильный ответ |
3 |
|
Идентификатор задания |
А2.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
В1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
Б |
||
|
0 страница |
НС_1.01 |
Решение |
|
|
How does Thomas usually have lunch? |
|||
|
Варианты ответа |
Комментарий к ответу |
||
|
He eats is the school canteen. |
|||
|
He takes a lunch box from home. |
|||
|
He comes home for lunch. |
|||
|
Правильный ответ |
2 |
|
Идентификатор задания |
А3.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
В1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
Б |
||
|
0 страница |
НС_1.01 |
Решение |
|
|
Where does Thomas’ mother work? |
|||
|
Варианты ответа |
Комментарий к ответу |
||
|
She works in a canteen. |
|||
|
She works in a shop. |
|||
|
She works in a school. |
|||
|
Правильный ответ |
2 |
|
Идентификатор задания |
А4.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
В1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
Б |
||
|
0 страница |
НС_1.01 |
Решение |
|
|
Where does Thomas’ mother work? |
|||
|
Варианты ответа |
Комментарий к ответу |
||
|
Preparing for Christmas at home. |
|||
|
Shopping for Christmas presents. |
|||
|
Driving her car for several hours. |
|||
|
Правильный ответ |
3 |
|
Идентификатор задания |
А5.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
В1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
Б |
||
|
0 страница |
НС_1.01 |
Решение |
|
|
What present does Thomas want to get? |
|||
|
Варианты ответа |
Комментарий к ответу |
||
|
A skateboard. |
|||
|
A bicycle. |
|||
|
A pair of skis. |
|||
|
Правильный ответ |
1 |
|
Идентификатор задания |
А6.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
В1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
Б |
||
|
0 страница |
НС_1.01 |
Решение |
|
|
What kind of weather are Thomas and his mum expecting this winter? |
|||
|
Варианты ответа |
Комментарий к ответу |
||
|
Cold and snowy. |
|||
|
Warm and snowless. |
|||
|
Wet and changeable. |
|||
|
Правильный ответ |
1 |
Раздел 2 (задания по чтению)
|
Идентификатор задания |
В3.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
К6 |
Процент выполн. |
|
|
Тема (код по кодиф.) |
Макс. Балл |
||
|
Уровень |
Требования (КТ) |
||
|
0 страница |
Решение |
||
|
Прочитайте тексты и установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами А–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую букву только один раз. В задании есть один лишний заголовок. |
|||
|
Количество категории1 |
7 |
Количество категории2 |
8 |
|
Street art can be described as art that is developed in public spaces and above all in the street. It can mean a lot of different things including graffiti, poster art, wall paintings, and just about any artwork that is displayed in public places. Typically, the term street art is used to separate public-space artwork from illegal graffiti and vandalism. |
Historical facts |
||
|
The start of street art is closely connected to graffiti, which appeared in New York in the 1970s. The American artists soon became an inspiration for a number of other young street artists all over the world. For the following ten years graffiti grew more and more popular and was soon joined by new forms of street art including street installations, street sculptures and 3D pavement illusions. |
Different reasons for drawing |
||
|
Street artists are often associated with opposition. Their artwork is considered a crime and vandalism and the artists may be arrested for damaging property damage so the artists prefer to use nicknames and create their drawings mostly at night. They are not looking for fame, especially in countries where graffiti is still illegal. |
A street art exhibition |
||
|
Kurt Wenner was the one who developed an absolutely new form of street art. That is 3D pavement art. He started his career as a graphic artist but after moving to Italy he worked on a new technique. Wenner attracted the attention of the entire world with his remarkable 3-D artwork and he also inspired a future generation of 3-D pavement street artists. |
A commercial effect |
||
|
Banksy is probably the most famous English street artist who has already become a legendary figure. It’s still true that no-one knows who the person really is. However, his works are exhibited in galleries across the world. An American magazine even named him among the top most influential people in the world. However, he was the only one whose photo the magazine could not publish. |
An innovative method |
||
|
The motivations and ideas that inspire street artists are as different as the artists themselves. Some street artists, by creating certain works, want to draw attention to social and political problems. For other artists, street art is just a form of self-expression. And there are those who enjoy the challenge and risks which are connected with working illegally in some city areas. |
An unknown artist |
||
|
Traditional graffiti has recently been used as a successful method for advertising. Lots of companies agree that traditional advertising on city streets is too boring and common so many people simply ignore it. However, graffiti adverts catch your attention, creating a memorable image. Big companies find this quite useful and try to include more elements of graffiti in their advertising campaigns. |
The meaning of the word |
||
|
Keeping their own secret |
|||
|
Правильный ответ |
7185624 |
|
Нулевая страница |
|||
|
Идентификатор |
НС_2.01 |
Тип |
НС |
|
Автор |
|||
|
Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений A7–A14 соответствуют содержанию текста (1 – True), какие не соответствуют (2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated). The Isle of Man In the Irish Sea about 20 miles away from the UK you will find a beautiful island. This is the Isle of Man. The people of the island are called Manx and they speak the Manx language. The island occupies a mid-point in the Irish Sea and the British Isles - right between England, Ireland, Scotland and Wales. The scenery of the Isle is varied. There are ranges of hills with green valleys between them, there are sandy beaches in the north which contrast with the rocky cliffs along the coasts. The island's only mountain is slightly over 600 metres high. An old legend says that from its top on clear days you can see six kingdoms: the island itself, Scotland, England, Ireland, Wales and Heaven. The Isle of Man has the oldest parliament in the world. It is called the Tynwald and it has met regularly since 979. The Tynwald usually meets in the capital of the country. However, for one day every summer the Manx parliament gathers in a small village to celebrate Tynwald Day. It is the only day of the year when parliament is held in the open air. On this day government officials read a summary of all the laws that have been passed during the year in both the English and the Manx languages. There is entertainment before and after the ceremony and it is a real community event. In addition to that, an open air market is organized and different concerts are held in the evening. At the conclusion, the Manx national anthem is played and there is a firework display. Another thing that attracts tourists to the Isle of Man is its rich and unique culture. Any visitor to the island will be particularly fascinated by the legends, folklore and the ancient traditions that are still kept alive today. In Manx mythology, the island’s name comes from the name of a Celtic sea god. He ruled the kingdom and protected the land from invaders by covering the island with mist and thick fog. The island is also reputedly home to fairies who are very special. The Manx fairies are described as small and human-like. They wear red caps and green jackets and are naughty and wicked. There's even a bridge called Fairy Bridge. Those who cross it are advised to say ‘hello fairies’ in order to get good fortune. If the person doesn’t greet the fairies, the fairies will become angry with him and may play a nasty trick on him. Some people go further in trying to pay their respects to the ‘little people’. They do not just simply say hello, they also leave messages and gifts at the side of the road. If you love reading about King Arthur and his knights, then a must-see place is Peel Castle. It was constructed in the 11th century by the Vikings and has a fascinating history. It is believed that Peel Castle was the location of Avalon – the legendary island where King Arthur’s sword was made and where King Arthur was taken after being wounded. |
|||
|
Инструкция |
|
Идентификатор задания |
А7.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
В1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
Б |
||
|
0 страница |
НС_2.01 |
Решение |
|
|
In the past, the Isle of Man was an independent state. |
|||
|
Варианты ответа |
Комментарий к ответу |
||
|
True |
|||
|
False |
|||
|
Not stated |
|||
|
Правильный ответ |
3 |
|
Идентификатор задания |
А8.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
В1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
Б |
||
|
0 страница |
НС_2.01 |
Решение |
|
|
The island’s landscape looks all the same everywhere. |
|||
|
Варианты ответа |
Комментарий к ответу |
||
|
True |
|||
|
False |
|||
|
Not stated |
|||
|
Правильный ответ |
2 |
|
Идентификатор задания |
А9.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
В1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
Б |
||
|
0 страница |
НС_2.01 |
Решение |
|
|
On Tynwald Day the members of the Manx parliament have a day off. |
|||
|
Варианты ответа |
Комментарий к ответу |
||
|
True |
|||
|
False |
|||
|
Not stated |
|||
|
Правильный ответ |
2 |
|
Идентификатор задания |
А10.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
В1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
Б |
||
|
0 страница |
НС_2.01 |
Решение |
|
|
Visitors to the island can take part in the Manx folk festivals. |
|||
|
Варианты ответа |
Комментарий к ответу |
||
|
True |
|||
|
False |
|||
|
Not stated |
|||
|
Правильный ответ |
3 |
|
Идентификатор задания |
А11.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
В1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
Б |
||
|
0 страница |
НС_2.01 |
Решение |
|
|
The island was named in honour of one of the Manx kings. |
|||
|
Варианты ответа |
Комментарий к ответу |
||
|
True |
|||
|
False |
|||
|
Not stated |
|||
|
Правильный ответ |
2 |
|
Идентификатор задания |
А12.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
В1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
Б |
||
|
0 страница |
НС_2.01 |
Решение |
|
|
According to Manx beliefs, ignoring the fairies can bring you bad luck. |
|||
|
Варианты ответа |
Комментарий к ответу |
||
|
True |
|||
|
False |
|||
|
Not stated |
|||
|
Правильный ответ |
1 |
|
Идентификатор задания |
А13.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
В1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
Б |
||
|
0 страница |
НС_2.01 |
Решение |
|
|
King Arthur was born on the Isle of Man. |
|||
|
Варианты ответа |
Комментарий к ответу |
||
|
True |
|||
|
False |
|||
|
Not stated |
|||
|
Правильный ответ |
3 |
|
Идентификатор задания |
А14.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
В1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
Б |
||
|
0 страница |
НС_2.01 |
Решение |
|
|
Peel Castle was built by the Vikings. |
|||
|
Варианты ответа |
Комментарий к ответу |
||
|
True |
|||
|
False |
|||
|
Not stated |
|||
|
Правильный ответ |
1 |
Раздел 3 (задания по лексике и грамматике)
|
Нулевая страница |
|||
|
Идентификатор |
НС_3.01 |
Тип |
НС |
|
Автор |
|||
|
Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами B4–B12 так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B4–B12. |
|||
|
Инструкция |
|
Идентификатор задания |
В4.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
К1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
П |
||
|
0 страница |
НС_3.01 |
Решение |
|
|
The phone rang in Clark Taylor’s house at nearly three in the morning. He answered it only after the _________ ring. “Hello,” Clark said in a sleepy voice. FIVE |
|||
|
Правильный ответ |
fifth |
|
Идентификатор задания |
В5.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
К1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
П |
||
|
0 страница |
НС_3.01 |
Решение |
|
|
“Mr. Taylor. Thank goodness. I need your help.” Clark definitely ___________the voice. KNOW |
|||
|
Правильный ответ |
knew |
|
Идентификатор задания |
В6.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
К1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
П |
||
|
0 страница |
НС_3.01 |
Решение |
|
|
However, he was sleepy and ___________ remember who it was. NOT CAN |
|||
|
Правильный ответ |
could not, couldn’t |
|
Идентификатор задания |
В7.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
К1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
П |
||
|
0 страница |
НС_3.01 |
Решение |
|
|
“Mr. Taylor!” the man said. “I am in trouble. The police allowed me only one phone call. And I am calling you.” Then, the fog cleared. Although nearly ten years had passed since __________ last meeting, Clark was able to recognize the voice. THEY |
|||
|
Правильный ответ |
their |
|
Идентификатор задания |
В8.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
К1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
П |
||
|
0 страница |
НС_3.01 |
Решение |
|
|
It belonged to Martin Hall, one of the ________ math students he had ever had. BRIGHT |
|||
|
Правильный ответ |
brightest |
|
Идентификатор задания |
В9.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
К1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
П |
||
|
0 страница |
НС_3.01 |
Решение |
|
|
“Martin, what’s happened? Where are you? ” Clark asked. “In the police station. I ____________ at the railway station two hours ago. I was going to a conference. ARREST |
|||
|
Правильный ответ |
was arrested |
|
Идентификатор задания |
В10.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
К1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
П |
||
|
0 страница |
НС_3.01 |
Решение |
|
|
The police mistook me for another person. The irony is that I really do look like the criminal that they are looking for. Besides that, I ____________my ID card and I can’t prove who I am. You are the only person in this town who knows me. Can you help me?” LOSE |
|||
|
Правильный ответ |
have lost, ‘ve lost, had lost, ‘d lost |
|
Идентификатор задания |
В11.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
К1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
П |
||
|
0 страница |
НС_3.01 |
Решение |
|
|
Martin Hall asked. “If you give me the address, I ___________ at once,” Clark said, jumping up of the bed. COME |
|||
|
Правильный ответ |
will come, ‘ll come |
|
Идентификатор задания |
В12.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
К1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
П |
||
|
0 страница |
НС_3.01 |
Решение |
|
|
It was not difficult for him to prove that Martin Hall was his former student. Clark brought a scientific journal with Martin’s article and a photo of him. The ___________ were surprised to find out that their prisoner was a capable young scientist. POLICEMAN |
|||
|
Правильный ответ |
policemen |
|
Нулевая страница |
|||
|
Идентификатор |
НС_4.01 |
Тип |
НС |
|
Автор |
|||
|
Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами B13–B18 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B13–B18. |
|||
|
Инструкция |
|
Идентификатор задания |
В13.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
К1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
П |
||
|
0 страница |
НС_4.01 |
Решение |
|
|
Can people live without friends? Most of us would say "no". Friends make our lives enjoyable and ______________. INTEREST |
|||
|
Правильный ответ |
interesting |
|
Идентификатор задания |
В14.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
К1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
П |
||
|
0 страница |
НС_4.01 |
Решение |
|
|
Friendship is something you can't buy. It is a _________ and valuable gift. WONDER |
|||
|
Правильный ответ |
wonderful |
|
Идентификатор задания |
В15.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
К1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
П |
||
|
0 страница |
НС_4.01 |
Решение |
|
|
It is ______________ to live without people who care for you and who are always ready to help. POSSIBLE |
|||
|
Правильный ответ |
impossible |
|
Идентификатор задания |
В16.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
К1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
П |
||
|
0 страница |
НС_4.01 |
Решение |
|
|
However, to find a true friend is not easy. Friendship requires honesty, trust and __________. KIND |
|||
|
Правильный ответ |
kindness |
|
Идентификатор задания |
В17.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
К1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
П |
||
|
0 страница |
НС_4.01 |
Решение |
|
|
Being a friend means not only having fun together but helping each other in difficult _________________. SITUATE |
|||
|
Правильный ответ |
situations |
|
Идентификатор задания |
В18.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
К1 |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
П |
||
|
0 страница |
НС_4.01 |
Решение |
|
|
A true friend not only praises you but tells you when you are not right too. If you have already found such a person, you're ___________________. LUCK |
|||
|
Правильный ответ |
lucky |
|
Нулевая страница |
|||
|
Идентификатор |
НС_5.01 |
Тип |
НС |
|
Автор |
|||
|
Для ответа на задание С1 используйте отдельный чистый лист. |
|||
|
Инструкция |
|
Идентификатор задания |
С1.01 |
Автор |
|
|
Тип вопроса (код) |
Р |
||
|
Тема (код по кодиф.) |
|||
|
Уровень |
|||
|
Макс. Балл |
Процент выполн. |
||
|
Критерии оценивания |
|||
|
0 страница |
НС_C1 |
Решение |
|
|
You have 30 minutes to do this task. You have received a letter from your English–speaking pen friend, Ben. … My older brother has got a new hobby – he has become a mountain biker. I know that mountain biking is a dangerous kind of sport and I worry about him. I would like him to spend more time at home. I wish he had chosen a safer entertainment… …What indoor sports are most popular with teenagers in your country? Why do teenagers often do extreme sports? What kind of sport is your favourite? Write him a letter and answer his 3 questions. Write 100–120 words. Remember the rules of letter writing. |
|||
|
Правильный ответ |
|