Тема- Система та модель Щоб реалізувати призначення моделі недостатня лише її наявність модель повинна б

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Практичне заняття №3

Тема: Система та модель

Щоб реалізувати призначення моделі, недостатня лише її наявність — модель повинна бути достатньою мірою узгодженою з середовище. Модель є скінченною, оскільки вона відображає оригінал лише скінченною множиною відношень, та ресурси моделювання є скінченними. Модель завжди відображає оригінал, а оскільки вона є скінченна, відображає лише головні, найсуттєвіші ефекти, та має обмеження на ресурси моделювання. Основна відмінність між пізнавальними та прагматичними моделями полягає в тому, що пізнавальне моделювання відображає те, що існує, а прагматичне — неіснуюче, але таке, що бажано (і можливо може бути) досягнути.

Основними відмінностями між моделлю та дійсністю є скінченність, спрощеність та наближеність моделі. Модель подібна до об'єкта-оригіналу скінченною кількістю відношень — що й є аспектом скінченності реальних моделей. Спрощення є сильним засобом виявлення головних ефектів в явищі, що досліджується. Окрім того, спрощення моделі пов 'язане з необхідністю оперування з нею. З двох моделей, що однаково добре описують явище, зазвичай простіша виявляється ближчою до дійсної природи явища, що вивчається. Якщо за допомогою моделі досягається попередньо визначена ціль, то вона є адекватною відносно об'єкта, що моделюється. Подібність моделі до оригіналу завжди неповна, тобто модель лише приблизно відображає деякі властивості оригіналу. Внаслідок цього реальна система може мати різноманітні гомоморфні моделі, які між собою не будуть ізоморфними.

Основна функція моделі — це засіб пізнання. Відповідно до неї розрізняються наступні похідні функції моделей: засіб осмислення дійсності; засіб спілкування; засіб навчання та тренування; інструмент прогнозування; засіб постановки та проведення експериментів.

Класифікація моделей проводиться за різними класифікаційними ознаками: ступінь визначеності, область зміни параметрів та змінних моделі, фактор часу, засоби опису та оцінки, природа моделей.

Питання для роздумів, самоперевірки, повторення

1.  У чому полягає пізнання за допомогою моделювання ?
2.  Що таке аналогія та яким чином вона використовується в моделюванні?
3.  Дайте визначення поняття «модель».
4.  Який сенс моделювання з точки зору пізнання?
5.  У чому сенс модемі як прагматичного засобу?
6.  Розкрийте основні відмінності між моделлю та дійсністю.
7.  Чому модель є простішою за оригінал?
8.  Що означає адекватність моделі?
9.  Які основні види подібності моделі до оригіналу існують?
10.  Дайте визначення поняття «ізоморфізм» та приведіть приклад ізоморфних систем.
11.  В чому сенс гомоморфного відображення?
12.  Опишіть структуру взаємозв 'язків між системою, моделлю та дослідником.
13.  У чому полягають основні функції моделей систем?
14.  У чому полягає різниця між детермінованими та стохастичними моделями ?
15.  Як класифікуються моделі за областю зміни параметрів?
16.  Які основні риси нормативних моделей ?
17.  У чому полягає різниця між предметними та знаковими моделями?

План практичного заняття

1.  Пізнавальний та прагматичний аспекти моделювання.
2.  Основні види подібності моделі до оригіналу.
3.  Структура взаємозв 'язків між системою, моделлю та дослідником.
4.  Реалізація основних функцій моделей.

Теми рефератів та доповідей

1.  Аналіз класифікацій моделей.
2.  Філософські аспекти моделювання.
3.  Абстрактні моделі та їх значення в процесі пізнання та практики.

PAGE  1

1. ТЕМАМИ Спеціальність 08
2. крепостнической системы
3. I. Кожа Производные Волосы Ногти Потовые железы Сальные железы Молочная железа
4. История Учебно-методической пособие по организации внеаудиторной самостоятельной работы
5.  Сучасні діагностичні підходи при встановленні діагнозу ішемічної хвороби серця
6. Русь Большая СанктПетербургcкая ул
7. Современные информационные технологии- I группа среда 15
8.  240 с СОДЕРЖАНИЕ [1] ВМЕСТО ВВЕДЕНИЯ [2] Глава 1
9. Статья- От проблем пустоты к проблемам электричества
10. Тема- Аплікаційна анестезія Мета- Навчити студентів методики проведення аплікаційної анестезії
11. 1 Понятие и значение наследования наследование закон имущество Под наследованием следует понимать пере
12. Растворимость солей, кислот и оснований в воде (таблица)
13. на тему- Нарушения иммунитета при заболеваниях кожи Подготовила студентка- 4 курса 8 гру
14. Библейская теория происхождения языков
15. и найдем ток i2- ; ; ; ; Подставим уравнение 5 в базовое уравнение 2- ; В соответствии с исходными да
16. а В условиях переходного периода Казахстан столкнулся с рядом социальнополитических проблем
17. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине Корпоративные финансы Выполнил- студент групп
18. Контрольная работа- Анализ договорных отношений.html
19. Topic Wht I hve lerned bout the topic
20. Географія головних типів ґрунтів Ґрунти України

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе