охрана труда опасный производственный фактор вредный производственный фактор
Работа добавлена на сайт samzan.net:
- Дайте определение понятиям «охрана труда», «опасный производственный фактор», «вредный производственный фактор».
Приведите примеры ОПФ и ВПФ.
Охарактеризуйте разделы охраны труда в зависимости от специфики изучаемых вопросов.
- Дайте определение понятию «охрана труда».
Перечислите основные законодательные и нормативные правовые акты по охране труда.
Объясните значение нормативно-правового обеспечения охраны труда.
- Дайте определение понятию «охрана труда».
Перечислите статьи Конституции Республики Беларусь, в которых гарантируется право граждан на здоровые и безопасные условия труда.
Охарактеризуйте содержание этих статей.
- Дайте определение «понятию система стандартов безопасности труда» в соответствии с ГОСТ 12.0.001.
Приведите структуру обозначения стандартов ССБТ.
Охарактеризуйте значение ССБТ.
- Перечислите разделы инструкции по охране труда.
Опишите порядок разработки согласования и утверждения инструкции по охране труда.
Охарактеризуйте значение инструкций по охране труда.
- Перечислите государственные органы, которые осуществляют надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде.
Охарактеризуйте их функции.
- Назовите органы, осуществляющие общественный контроль за соблюдением законодательства о труде.
Охарактеризуйте их функции.
- Назовите основные законодательные и нормативные правовые акты по охране труда.
Перечислите виды ответственности за нарушение требований законодательства о труде.
Раскройте сущность каждого вида ответственности.
- Дайте определение системе управления охраной труда (СУОТ).
Перечислите основные задачи службы охраны труда на предприятии.
Объясните значение управления охраной труда.
- Назовите правовые акты, в которых изложены основные обязанности нанимателя по обеспечению охраны труда (ТК ст. 54, 55, 226, 228-231, ст.13 Закона «Об охране труда»)
Перечислите должностных лиц, обеспечивающих безопасные и безвредные условия на предприятии.
Охарактеризуйте основные обязанности нанимателей и работников в области охраны труда.
- Перечислите виды инструктажей.
Приведите характеристику каждого вида инструктажа (цель проведения, порядок проведения, порядок регистрации).
Объясните значение обучения безопасности труда.
- Дайте определение опасному и вредному производственному фактору в соответствии с ГОСТ 12.0.002
Назовите группы опасных и вредных производственных факторов в соответствии с ГОСТ 12.0.003
Приведите классификацию опасных и вредных производственных факторов по природе действия.
- Дайте определение понятиям «травма», «острое профессиональное заболевание», «хроническое профессиональное заболевание», «несчастный случай».
Приведите классификацию несчастных случаев по правовым последствиям для потерпевшего, по тяжести последствий, по количеству пострадавших.
Объясните, при каких обстоятельствах несчастные случаи подлежат расследованию и учету.
- Дайте определение понятию «несчастный случай».
Назовите, при каком условии несчастный случай подлежит расследованию и учету на производстве.
Опишите порядок расследования несчастного случая, произошедшего с одним работником (нетяжелый): сроки, состав комиссии, оформляемые документы.
- Дайте определение понятию «несчастный случай».
Перечислите несчастные случаи, подлежащие специальному расследованию.
Опишите порядок расследования несчастного случая с тяжелым исходом: сроки расследования, состав комиссии, оформляемые документы.
- Дайте определение понятию «производственная санитария» в соответствии с ГОСТ 12.0.002.
Объясните значение санитарных норм, правил и гигиенических нормативов при проектировании и эксплуатации производственных предприятий, территорий предприятий, планировке производственных помещений.
- Дайте определение метеорологическим условиям производственной среды.
Объясните их влияние на работающих.
Охарактеризуйте значение нормирования параметров микроклимата.
- Дайте определение понятию «микроклимат производственных помещений».
Перечислите показатели, характеризующие микроклимат в помещении (в соответствии с СанП и Н 9-80-98)
Охарактеризуйте методы обеспечения нормативных параметров микроклимата.
- Дайте определение понятию «вентиляция».
Приведите классификацию систем вентиляции.
Объясните значение вентиляции на производстве.
- Назовите способы обеспечения естественной вентиляции.
Приведите классификацию естественной вентиляции.
Охарактеризуйте схему аэрации.
- Назовите способы обеспечения искусственной вентиляции.
Приведите классификацию искусственной вентиляции.
Охарактеризуйте схему приточной и вытяжной вентиляции.
- Дайте определение понятию «освещенность».
Перечислите основные светотехнические величины производственного освещения.
Приведите единицу измерения освещенности.
Охарактеризуйте значение правильно спроектированного и выполненного производственного освещения.
- Назовите источники естественного освещения.
Приведите классификацию естественного освещения.
Объясните, как и с какой целью нормируется естественное освещение.
- Назовите источники искусственного освещения.
Приведите классификацию искусственного освещения в зависимости от назначения.
Объясните, как и с какой целью нормируется искусственное освещение.
- Дайте определение понятию «вредный производственный фактор».
Приведите классификацию производственного освещения в зависимости от источника света (СНБ 2.04.05).
Объясните значение нормирования производственного освещения и приведите нормативные значения естественного и искусственного освещения.
- Назовите источники искусственного освещения.
Перечислите их достоинства и недостатки.
Обоснуйте преимущество применения на производстве газоразрядных ламп.
- Дайте определение понятию «шум».
Поясните, в чем опасность воздействия шума на человека.
Объясните значение нормирования шума (приведите значение предельно-допустимого уровня шума).
- Дайте определение понятию «вибрация».
Поясните, в чем опасность воздействия вибрации на человека.
Охарактеризуйте коллективные и индивидуальные методы и средства защиты от вибрации.
- Дайте определение понятию «шум».
Назовите источники шума на производстве, приборы для измерения уровня шума.
Охарактеризуйте способы снижения шума на производстве, средства индивидуальной защиты.
- Дайте определение понятиям «шум», «вибрация».
Назовите профессиональные заболевания, развивающиеся от воздействия этих вредных производственных факторов.
Опишите средства индивидуальной защиты от шума и вибрации.
- Дайте определение понятию «инфразвук».
Назовите источники инфразвука на производстве.
Охарактеризуйте влияние инфразвука на человека, средства и методы защиты.
32. Дайте определение понятию «ультразвук».
Назовите источники ультразвука на производстве.
Охарактеризуйте влияние ультразвука на человека, средства и методы защиты.
- Дайте определение предельно-допустимой концентрации (ПДК) вредных веществ в воздухе рабочей зоны.
Перечислите классы опасности вредных веществ по степени влияния на организм человека.
Охарактеризуйте основные методы защиты работающих от вредных веществ и пыли.
- Назовите источники статического электричества.
Объясните действие статического электричества на человека.
Охарактеризуйте методы и средства защиты от статического электричества.
- Назовите источники электромагнитных излучений на производстве.
Объясните их воздействие на работающих.
Охарактеризуйте способы защиты от электромагнитного излучения.
36. Назовите источники инфракрасных излучений на производстве.
Объясните их воздействие на работающих.
Охарактеризуйте способы защиты от инфракрасного излучения.
- Назовите источники ультрафиолетовых излучений.
Объясните их воздействие на работающих.
Охарактеризуйте способы защиты от ультрафиолетового излучения.
- Назовите источники ионизирующих излучений на производстве.
Объясните их воздействие на работающих.
Охарактеризуйте способы защиты от ионизирующего излучения.
- Объясните особенности охраны труда женщин.
Перечислите работы, на которых запрещается применение труда женщин.
Назовите предельные нормы подъема и перемещения тяжестей женщинами вручную.
- Дайте определение понятиям «гигиена труда», «работоспособность человека, «эргономика».
Опишите факторы, от которых зависит работоспособность человека.
Объясните значение человеческого фактора в обеспечении безопасности труда на производстве.
- Назовите случаи поражения человека электрическим током.
Перечислите общие и местные электрические травмы.
Охарактеризуйте виды поражений электрическим током (термическое, электролитическое, биологическое).
- Дайте определение понятию «электробезопасность».
Перечислите факторы, влияющие на исход поражения электрическим током
Охарактеризуйте влияние на исход поражения силы тока.
43. Пречислите случаи поражения работающего электрическим током.
Назовите расчетное значение сопротивления тела человека.
Охарактеризуйте влияние сопротивления тела человека на исход поражения электрическим током.
44. Дайте определение понятию «электробезопасности».
Перечислите виды поражения работающего электрическим током.
Охарактеризуйте общие и местные электрические травмы.
45.Дайте определение понятию «шаговое напряжение».
Приведите схему «шагового напряжения».
Объясните явление шагового напряжения.
46.Дайте определение понятию «защитное заземление».
Назовите значение сопротивления защитного заземления для электроустановок напряжением до 1000 В.
Объясните устройство и принцип действия защитного заземления.
47.Дайте определение понятию «техника безопасности».
Назовите группы электробезопасности, к которым относится персонал, обслуживающий электроустановки.
Охарактеризуйте требования к персоналу, обслуживающему электроустановки.
48.Перечислите общие и местные электрические травмы.
Опишите порядок оказания доврачебной помощи при поражении электрическим током.
49.Назовите документ, устанавливающий гигиенические требования для обеспечения безопасности при работе на ПК.
Перечислите вредные и опасные факторы, воздействующие при работе на ПК.
Охарактеризуйте гигиенические требования, предъявляемые к помещениям, освещению, уровню шума, организации рабочего места пользователя ПК.
- Перечислите вредные и опасные производственные факторы, воздействующие на пользователя ПК.
Назовите документ, устанавливающий время регламентированных перерывов при работе с ПК.
Объясните значение регламентированных перерывов.
51.Перечислите требования безопасности и санитарно-гигиенические требования, предъявляемые к технологическим процессам и оборудованию.
Объясните значение вышеуказанных требований для обеспечения безопасности труда человека.
52. Перечислите причины аварий и несчастных случаев при эксплуатации сосудов, работающих под давлением.
Сформулируйте требования безопасности при их эксплуатации.
Объясните значение мер безопасности герметических систем.
- Дайте определение понятию «горение».
Перечислите условия возникновения горения.
Приведите классификацию процесса горения в зависимости от агрегатного состояния исходного вещества и продуктов горения.
Охарактеризуйте эти процессы горения.
- Назовите нормативный документ, определяющий категории зданий и помещений по взрывопожарной и пожарной опасности.
Перечислите категории помещений по взрывопожарной и пожарной опасности.
Охарактеризуйте категории помещений, вещества и материалы, находящиеся в них.
- Дайте определение понятию «огнетушащее вещество».
Назовите и опишите применяемые огнетушащие вещества.
Объясните принципы использования огнетушащих веществ.
- Дайте определение понятию «пожарная безопасность».
Назовите первичные средства тушения пожара.
Охарактеризуйте первичные средства тушения пожара.
- Назовите основные элементы конструкции углекислотного огнетушителя.
Перечислите случаи использования углекислотного огнетушителя.
Объясните принцип действия углекислотного огнетушителя.
- Назовите основные элементы конструкции порошкового огнетушителя.
Перечислите случаи использования порошкового огнетушителя.
Объясните принцип действия порошкового огнетушителя.
- Дайте понятие определению «пожарная безопасность».
Определите устройство пожарной сигнализации и связи на предприятии.
Объясните принцип действия пожарных извещателей (тепловые, дымовые, световые, комбинированные)
- Назовите установки, которые относятся к автоматическим стационарным системам пожаротушения.
Опишите устройство спринклерных и дренчерных установок.
Объясните их принцип действия.
Перечень практических заданий
1. Охарактеризуйте приведённую схему:
- приточной вентиляции;
- вытяжной вентиляции;
- приточно-вытяжной вентиляции;
- аэрации;
- защитного заземления;
- шагового напряжения;
- выносного заземления;
- контурного заземления.
2. Объясните устройство и принцип действия огнетушителя:
- углекислотного;
- порошкового.
3. Охарактеризуйте нормативный документ:
- ГОСТ 12.0.002 ССБТ «Термины и определения»;
- СанПиН 9-131-2000 «Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам, электронно-вычислительным машинам и организации работы»;
- СНБ 2.04.05-98 «Естественное и искусственное освещение»;
- Типовая инструкция по охране труда;
- Межотраслевые правила по охране труда;
- Акт о несчастном случае на производстве (форма Н-1).
4. Охарактеризуйте конкретную производственную ситуацию:
Предприятие по заявке городской спортивной организации отправило группу своих работников на проводившиеся в городе спортивные мероприятия. Во время этих соревнований один из работников получил травму.
К какой категории несчастных случаев следует отнести эту травму?
Организация А командировала своего работника в организацию Б, расположенную в другом городе, с целью ускорения отгрузки материалов. Проходя по территории предприятия Б, этот работник споткнулся и получил травму, в результате которой на несколько дней был освобождён от работы.
Кто должен расследовать и учитывать этот несчастный случай?
Стружкой от обрабатываемой детали рабочий получил царапину на пальце (микротравму), не вызвавшую ни потери трудоспособности, ни необходимости перевода его на другую работу.
Подлежит ли такой случай расследованию?
Группа учащихся колледжа во главе с преподавателем была отправлена на уборочные работы в колхоз. С одним из учащихся во время работы произошёл несчастный случай.
Кто должен расследовать и учитывать этот несчастный случай?
Один из станочников решил в рабочее время изготовить деталь для личного мотоцикла. Разрешение мастера на выполнение этой работы он не спрашивал. Через некоторое время работник получил травму глаза от отлетевшей стружки.
К какой категории несчастных случаев следует отнести эту травму?
Работница В. несла в ведре эмульсию для заливки в станок. Налив слишком полное ведро, она по дороге от бака к станку выплеснула горячую эмульсию на ногу, вызвав ожог.
Каковы причины несчастного случая? Кто несёт ответственность за него, какие мероприятия следует провести для устранения причин, вызвавших несчастный случай?
2. Разведка как один из видов боевого обеспечения деятельности органов внутренних дел при чрезвычайных обстоятельствах
3. Стилевое своеобразие
4. .Внешний вид- обложка; титульный лист; содержание с указанием номеров страниц по каждому выделенному
5. задание Список использованной литературы Государственный долг его структура
6. варианте Самые типичные представители объединения Бенуа Сомов Лансере Бакст в какойто мере Остроумова
7. Категории электроприёмников по надежности питания
8. Облік виплат за закладені речі в ломбарді
9. і Відношення порядку
10. 1У новорожденного в полости рта зубы отсутствуют
11. Современная демографическая ситуация в России
12. Мировоззренческие портреты Ключевский ВО
13. 80 углеводов 20 воды и 7 15 других веществ
14. Реферат- Наркотики и жизнь.html
15. О частотном плане конвертации телевизионных каналов
16. Коммерческое право Понятие и предмет коммерческого права.html
17. тема обучения- Перспективаrdquo; Название урока- ldquo;Математикаrdquo; Тема- ldquo;Число 0
18. СВЯТИЙ КНЯЗЬ ВОЛОДИМИР КИЇВСЬКОГО РІЗЬБЯРА ТРЕГУБА С
19. Котлострой
20. Скилл Темный Удар Вы поджигаете противника нанося ему 20 дмг