Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ УГОЛОВНОЕ ПРАВО ДЛЯ СТУДЕ

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.11.2024

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

ТУЙМАЗИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«УГОЛОВНОЕ ПРАВО»

(ДЛЯ СТУДЕНТОВ III КУРСОВ

СПЕЦИАЛЬНОСТИ 030503 «ПРАВОВЕДЕНИЕ»

ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ)

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: Л.Ф.БЕРХОЛЬЦ

ТУЙМАЗЫ 2010


Одобрена кафедрой  юридических дисциплин

«__» _____________ 2010 г.

Зав. кафедрой

____________Л.Ф.Берхольц

Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовку выпускника по специальности 030503 «Правоведение»

среднего профессионального образования

Зам. директора по учебной работе

Н.Н. Мухаметова _____________

Составитель:

Л.Ф.Берхольц -

преподаватель высшей категории кафедры юридических дисциплин ТГЮК

Рецензенты

Н.И.Минниханова -

зав. дневным отделением, преподаватель высшей категории кафедры юридических дисциплин ТГЮК

Г.Ф.Ахметшина -

главный юрисконсульт КУМС Минземимущ.РБ по Туймазинскому району и г.Туймазы


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Контрольная работа представляет собой развернутое изложение результатов изучения избранной студентом учебной дисциплины.

Работа требует от студента знания правовых и литературных источников, последовательности и аргументации изложения, определения личной позиции.

Выполнение работы включает ряд этапов:

1) выбор темы, подбор и изучение нормативно правовых актов и литературы;

2) разработка рабочего плана и основных вопросов;

3) сбор, анализ  и обобщение материалов по теме;

4) оформление контрольной работы.

Работа должна включать в себя: оглавление, введение, изложение двух вопросов, заключение, список использованной литературы и решение задачи. В работе должны быть проставлены страницы. Объем контрольной работы – до 15 машинописных страниц.

На титульном листе работы указываются: учебная дисциплина, тема работы, курс, группа, ф.и.о. студента, ф.и.о. руководителя работы, дата.

Программа курса

“ Уголовное право”

Структура программы

Тема 1. Понятие, предмет, задачи и принципы уголовного права.

Тема 2. Уголовный закон, его толкование, действие во времени и пространстве.

Тема 3. Понятие и признаки преступления.

Тема 4. Уголовная ответственность и состав преступления.

Тема 5. Объект преступления.

Тема 6. Объективная сторона преступления.

Тема 7. Субъективная сторона преступления.

Тема 8. Субъект преступления и личность преступника.

Тема 9. Стадии совершения преступления.

Тема 10. Соучастие в преступлении.

Тема 11. Множественность преступлений.

Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.

Тема 13. Понятие, цели, виды и пределы уголовных наказаний.

Тема 14. Назначение наказаний.

Тема 15. Освобождение от уголовной ответственности.

Тема 16. Освобождение от уголовного наказания.

Тема 17. Механизм правового регулирования.

Тема18. Уголовная ответственность несовершеннолетних.

Тема 19. Принудительные меры медицинского характера.


Экзаменационные вопросы по дисциплине «Уголовное право»

  1.  Понятие, предмет, задачи и система уголовного права.
  2.  Принципы уголовного права и их характеристика.
  3.  Понятие и значение уголовного закона.
  4.  Структура уголовного закона.
  5.  Действие уголовного закона во времени и пространстве.
  6.  Толкование уголовного закона.
  7.  Понятие и признаки преступления.
  8.  Классификация преступлений.
  9.  Отграничение преступлений от иных правонарушений.
  10.  Множественность преступлений и ее формы.
  11.  Уголовная ответственность и состав преступления как ее основание.
  12.  Состав преступления, его элементы и вилы.
  13.  Обязательные и факультативные признаки состава преступления.
  14.  Понятие объекта преступления и их виды.
  15.  Объективная сторона преступления и ее значение.
  16.  Субъективная сторона преступления и ее характеристика.
  17.  Субъект преступления и личность преступника.
  18.  Преступления с двумя формами вины.
  19.  Ошибка и ее значение.
  20.  Общая характеристика стадий совершения преступления. Особенности квалификации и назначение наказаний за неоконченные преступления.
  21.  Понятие соучастия в преступлении. Его формы и виды.
  22.  Особенности классификации действий соучастников и назначение им наказаний.
  23.  Эксцесс исполнителя.
  24.  Виды обстоятельств, исключающих преступность деяния и их характеристика.
  25.  Понятие уголовного наказания, его цели.
  26.  Особенности уголовных наказаний для несовершеннолетних.
  27.  Отличие исправительных работ от обязательных работ.
  28.  Система уголовных наказаний и их пределы (размеры).
  29.  Общие начала назначения наказаний.
  30.  Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание.
  31.  Основания назначения более мягкого наказания, чем предусмотрено за данное преступление.
  32.  Понятие рецидива преступлений и особенности назначения наказаний рецидива.
  33.  Назначение наказаний по совокупности преступлений и по совокупности приговоров.
  34.  Условное осуждение и основания для отмены или продления испытательного срока.
  35.  Основания освобождения от уголовной ответственности и их характеристика.
  36.  Основания возможного освобождения осужденных от назначенного наказания.
  37.  Назначение осужденным к лишению свободы вида исправительного учреждения.
  38.  Амнистия и порядок ее применения.
  39.  Помилование и порядок его применения.
  40.  Судимость, ее погашение и снятие.
  41.  Принудительные меры воспитательного воздействия в отношении несовершеннолетних.
  42.  Основания и порядок применения принудительных мер медицинского характера.

ВОПРОСЫ ДЛЯ НАПИСАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

ВАРИАНТ 1

  1.  Уголовная ответственность и состав преступления как ее основание.
  2.  Задача.

17-летний Белов причинил средней тяжести вред здоровью Егоровой. Судебно-психиатрической экспертизой было установлено, что он страдает эпидемическим энцефалитом и испытывает непреодолимое желание  царапать, кусать, щипать окружающих, прекрасно сознавая всю недопустимость своего поведения.

Определите, подлежит ли Белов уголовной ответственности?

ВАРИАНТ 2

Объективная сторона преступления. Ее основные и факультативные признаки.

Задача.

В 20 часов 20 ноября 2008 года Серов и Носков напали на прохожего Иванова, сорвали с головы шапку, отняли 2 тыс.рублей и нанесли побои. Известно, что Серов родился 20 ноября 1994 года, а Носков – 10 декабря 1992 года.

Определите объект преступления. Определите форму вины. Являются ли Серов и Носков субъектами преступления и почему?

ВАРИАНТ 3

Субъективная сторона преступления и ее элементы.

Задача.

Багров был изобличен в том, что в раздевалке из карманов одежды коллег по работе неоднократно похищал сигареты и деньги в размере 30-50 рублей. Есть ли основания для привлечения Багрова к уголовной ответственности?

ВАРИАНТ 4

Стадии совершения преступления и их характеристика.

Задача.

Звягин, воспользовавшись отсутствием сотрудников, украл из предприятия, где работал охранником, компьютер стоимостью 30 тыс.рублей. Будучи разоблаченным, он вернул похищенное. В судебном заседании адвокат просил дело прекратить по ч.2 ст.14 и ст.75 УК РФ, так как Звягин возвратил похищенное, полностью раскаялся в содеянном, ранее не судим.

Обоснованны ли доводы адвоката?

ВАРИАНТ 5

Соучастие в преступлении.

Задача.

Алексеев, ранее судимый за кражу, после освобождения из мест лишения свободы принял участие с другими лицами в разбойном нападении.

Какой вид множественности преступлений есть в действиях Алексеева?

ВАРИАНТ 6

Система и виды наказаний.

Задача.

Афонов уговорил 13-летнего Алехина проникнуть через форточку окна в квартиру, открыть окно и через него подать ему цветной телевизор.

Есть ли совокупность преступлений у Афонова? Если да, то какая?

ВАРИАНТ 7

Освобождение от наказаний.

Задача.

Фронов, ранее осужденный к лишению свободы за грабежи, после освобождения в компании знакомых устроил дебош и ножом ранил одного из них, причинив тяжкий вред здоровью.

Какой рецидив преступлений имеет место в действиях Фролова?

ВАРИАНТ 8

Субъект преступления и личность престпника.

Задача.

Коротков в течение 6 месяцев хранил в своей квартире незаконно приобретенный пистолет марки «ПМ», иногда носил при себе.

Определите объект преступления и его предмет.

ВАРИАНТ 9

Рецидив преступления и его виды.

Задача.

Морозов, поссорившись с Королевым, нанес ему в бедро удар ножом. Испугавшись обильного кровотечения и ответственности, Морозов помог перевязать Королеву рану, довез до дома, дал денег, но просил его никому не говорить о случившемся. От заражения крови Королев умер.

Проанализируйте субъективную сторону деяния, совершенного Морозовым.

ВАРИАНТ 10

Особенности уголовной ответственности и наказаний несовершеннолетних.

Задача.

Зябов на рынке залез в карман Серегина с целью кражи денег. Серегин заметил это и схватил Зябова за руку. Зябов стал вырываться, пытался убежать. Тогда Серегин дважды ударил его кулаком в лицо, причинив перелом челюсти, т.е. вред здоровью средней тяжести.

Правомерно ли действовал Серегин? Подлежит ли он уголовной ответственности?

ЛИТЕРАТУРА

  1.  Уголовный Кодекс РФ в редакции Федерального закона от 26.07.2004.№ 78-ФЗ-с.216.
  2.  Комментарий к уголовному кодексу РФ.-2-е изд: перераб. и доп/Ю.В. Грачева, Л.Д.Ермакова и др.; отв.ред. А.И.Рарога.-М.:ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.-640с.
  3.  Комментарий к уголовному кодексу РФ. Изд.2-е перераб. и доп. Под общей редакцией Генерального Прокурора РФ, профессора Ю.И.Скуратова и Председателя Верховного Суда РФ В.М.Лебедева.-М.,Издательская группа НОРМА-ИНФРА. М.,-832с.
  4.  Комментарий к уголовному кодексу РФ. Расширенный уголовно-правовой анализ/ Под общ.ред. В.В.Мозякова.-М.: Экзамен, 2002.-864с.
  5.  Комментарий к Уголовному кодексу РФ / Отв.ред. В.И.Радченко; Науч.ред. А.С.Михлин. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2004.
  6.  Комишан С.В. Уголовное право. Практикум: Общая и Особенная части / Под ред. А.А.Тер-Акопова.-М.: Юрайт, 2000.-224с.
  7.  Уголовное право России. Части общ. И особ.: учебник для вузов. Под.ред.А.И.Рарога.-2004.
  8.  Уголовное право РФ. Общая часть: Практикум/Ю.В.Грачева (и др); под.ред. А.И.Рарога.-М.:ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.-232с.
  9.  Уголовное право. Общая часть: Учебник / Под общ. ред. В.И. Радченко. М., 2004.
  10.  Уголовное право. Особенная часть: Учебник / Под общ.ред. В.И.Радченко. М., 2004.
  11.  Уголовный кодекс РФ. С постатейным приложением нормативных актов / Под общ.ред. А.В.Галаховой. 3-е изд., перераб. и доп. М.: НОРМА, 2004.
  12.  Учебный комментарий к Уголовному кодексу РФ / Отв. ред. А.Э. Жалинский. М., 2005.




1. а закономерности развития и течения патологического процесса отравления вызванного воздействием на орган.
2. Относительно высокая концентрация озона около 8 мл-м поглощает опасные ультрафиолетовые лучи и защищает вс
3. тематика- Будем знакомы Я Селетков Сергей Григорьевич родился в городе Ижевске Россия 6 августа 1951
4. Режим инфекционного стационара
5. працювала на звільнення народу зпід духовного і національного ярма
6. Ох ты матушка Зима ~ народные массовые гуляния 02
7. Разработка технологического процесса изготовления шестерни четвертой передачи автомобиля ЗИЛ
8. Она живет с дедушкой в разрушенной пристройке бывшей парикмахерской и каждый день пытается понять почему п
9. а Входная группа это не просто порог и двери в них входит целый комплекс который включает в себя навесы к
10. 014 22-59-49 Игра шла 1 час 112 минуты Интенсивность игры 814 баллов
11. Доклад к выступлению на городском семинаре классных руководителей Из опыта работы классного руководителя
12. студент 5 курса Л 509 В группы Ф
13. Відповідальність старшокласника за саморозвиток та самореалізацію своєї особистості.html
14. Геном людини
15. . РАБОЧЕЕ МЕСТО ЧЕЛОВЕКА Под рабочим местом понимается часть помещения или участок местности с размещенным
16. Майкрософта Дуглас Коупленд Рабы Майкрософта 1 Рабы Майкрософта Пятница Ранняя ос
17. Теоретическая часть
18. тема социологии Она описывает социальное неравенство в обществе деление социальных слоев по уровню доходов
19. Системы формирования туров в практике тур операторов
20. А~ша с~зі ~андай етістіктермен тіркес жасйды айырбастау А~ша с~зімен тіркеспейтін с~