Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

критика опыта или критика с позиций опыта; также известен как Второй позитивизм философское напра

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.6.2024

20 вопросик.

Вторая волна позитивизма пришлась на конец 19 века, когда он приобретает новую форму- эмпириокритицизм (махизм)

Эрнст Мах - австрийский физик, лидер второй волны позитивизма

Р. Авенариус - швейцарский философ, создатель эмпириокритицизма

Эмпириокритици́зм, (др.-греч. ἐμπειρία — опыт и критика, «критика опыта» или «критика с позиций опыта»; также известен как «Второй позитивизм») — философское  направление, родоначальником которого является Рихард Авенариус: отправным пунктом теории познания Авенариуса является не мышление или субъект, не материя или объект, а чистый опыт в том виде, в котором он непосредственно познаётся людьми.

Основные положения махизма были предложены Махом и Авенариусом независимо и почти одновременно в начале 20 века.

Работы Маха возникли в качестве непосредственной реакции на кризис классической физики: к концу 19 века резко возросло количество открытых наукой явлений, которым невозможно было дать объяснение с позиций механики. Поэтому сначала ученые пришли к умозаключению, что не надо искать объяснения, так как для науки достаточно дать точные математические описания исследуемых феноменов. Философия Маха выразила это умозаключение, поэтому была популярной. Но ученые вскоре приступили к поискам новых средств объяснения и понимания, и философия Маха потеряла своих сторонников.

Махизм предполагает, что мир является совокупностью психофизических комплексов (элементов, представляющих собой соединение физического и психического). Эти элементы однородны и равнозначимы. Поскольку все элементы мира равноправны, между ними нет отношений «причина-следствие». Единственный вид отношений между элементами – функциональные отношения. Следствием такого видения мира является дескриптивизм в теории познания, при котором все функции познания, в том числе и научного, сводятся к описанию. Теорию Мах тоже считал видом описания. Это описание дальше всего отстоит от объекта, но мы вынуждены пользоваться теориями, так как они в сокращенном и сжатом виде аккумулируют в себе множества отдельных описаний, которые трудно было бы запомнить или воспроизвести. В использовании теорий проявляется принцип экономии мышления, который Мах считал фундаментальным принципом, регулирующим развитие человеческого познания.  

А вот что думает Википедия по этому поводу:

Основу учения Маха составляет теория (принцип) экономии мышления и идеал чисто описательной науки. Экономию мышления Мах объявляет основной характеристикой познания вообще, выводя её из изначальной биологической потребности организма в самосохранении, обусловливающей, по Маху необходимость приспособления организма к фактам. Ту же идею Авенариус выражает в принципе наименьшей траты сил.

Из принципа экономии мышления Мах выводит положение об описании как идеале науки. В развитой науке объяснительная часть является излишней, паразитической и в целях экономии мышления должна быть удалена. Одним из таких паразитических элементов науки махизм считает понятие причинности, которое он предлагает отбросить и заменить его понятием функциональной зависимости признаков явлений.

А вот что в лекции:

Восприятие мира через совокупность ощущений.

Авенариус дает особое понимание жизни – биологическая экономия. Оптимум жизни – жизненный максимум сохранения.Жизнь – стремление к сохранению. Развитие начинается, когда приходит внешний вызов. Цель во всем – стабильность.

Принцип экономии мышления. Обоснование философии лени.

«Критика чистого опыта» - книга Авенариуса

Восприятие мира происходит через совокупность ощущений.

Способы изучения очень важны для познания

Сам метод включен в результат опыта

Опыт – совокупность комплексных ощущений.

Монизм восприятия – свойство субъекта и способность познать субъект (насколько я поняла, тут имеется в виду эпистемологический монизм - точка зрения, согласно которой то, что мы ощущаем в обычном восприятии, тождественно объекту, каким он существует в природе).

Понять возможности и ограничения опытного способа познания.

А вот еще из интернетных просторов:

 Авенариус Рихард (Avenarlus) (1843-1896). Швейцарский философ-идеалист, один из основоположников эмпириокритицизма. Считал, что в опыте снимается противоположность материи и духа.

Термин "эмпириокритицизм" был введен Авенариусом для обозначения "надпартийной" философской позиции, критически рассматривающей все, якобы проверенные, истины. Эмпириокритики провозгласили возвращение к опыту, который нельзя трактовать ни идеалистически, ни материалистически.

И все в таком духе…)

.




1. ЛИТ август 2001 по изданию- В
2. СОШ 153 Кировского района города Казани Э
3. С точки зрения Кошки Елена Филиппова С точки зрения Кошки Памяти моих кошек посвяща
4. Он просто не хотел выходить он был недоволен тем что снаружи
5. Инвестиционные операции
6. философы Кант Фихт Шеллинг Гегель Фейербах
7.  История и предпосылки формирования судебной экспертизы как элемента российского гражданского процесса
8. ТЕМАХ ТЕПЛОПОСТАЧАННЯ Спеціальність- 05
9.  В якості ldquo;бар~єруrdquo; для проникнення до галузі нових виробників можуть бути- а все що перераховано ві
10. Контрольная по русскому языку
11. Хабаровский государственный медицинский колледж ЦМК Терапевтические дисциплины Особенности се
12. Клиентсервер программалы~ ж~йесі ~андай б~ліктерден т~рады Серверлерді ~амсыздандыру программасы ж~не
13. Денежные потоки организации и управление ими
14. .00 FIT BLL Гриша ТАНЕЦ ЖИВОТА Тимур КРУГОВАЯ ТРЕНИРОВКА
15. Перестановки
16. Активный Организатор всегда рядом с ребятами и старается заинтересовать каждого в какомто деле или игр
17. Распределение прибыли и убытков полного товарищества Участники полного товарищества их права обязанно
18. Тема 1 Методи психологічного дослідження Мета- сформувати у студентів уявлення про методи психологі
19. Лизинговые операции банко
20. Тема- ldquo;Расчет техникоэкономических показателей группы электрооборудования цехаrdquo;