У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Дипломная работа выполняется на белой бумаге формата А4 текст печатается на одной стороне листа

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.4.2025

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ (ВКР)

  1.  Требования к формату текста

ВКР оформляется в виде текста с приложением графиков, таблиц, схем и других

материалов, иллюстрирующих содержание работы.

Объем выпускной квалификационной работы должен составлять 40-50 страниц машинописного текста, не учитывая приложений.

Дипломная работа выполняется на белой бумаге формата А4, текст печатается на одной стороне листа.

Поля: верхнее, нижнее — 20 мм, правое — 10 мм, левое —30 мм.

Все страницы текста нумеруются арабскими цифрами внизу в центре шрифтом 10  без точек и тире. Отсчет нумерации страниц начинается с первого, титульного листа, но номер страницы на титульном листе не печатается. Второй страницей считается страница с содержанием работы, номер страницы на нем не ставиться. Нумерация страниц заканчивается на последнем листе списка источников. Страницы приложений не нумеруются.

Основной текст дипломной работы выполняется в текстовом редакторе WORD.

На Ленте Главная  в разделе Абзац/отступы и интервалы устанавливается:

⎯ выравнивание по ширине,

⎯ отступы и интервалы — 0,

⎯ первая строка/отступ — 1 см,

⎯ уровень — основной текст,

⎯ межстрочный интервал — полуторный.

Устанавливается запрет висячих строк (вкладка Положение на странице).

На Ленте Главная в разделе Шрифт устанавливается: шрифт Times New Roman, размер шрифта — 14 пт.

В работе может использоваться нумерованный список, который оформляется следующим образом: На Ленте Главная  в разделе Абзац /Список/Нумерованный помечается «Начать заново». Затем выбирается пункт меню Определить новый формат номера. В меню Формат номера устанавливается шрифт Times New Roman, размер шрифта — 14; в пункте меню Задать начальное значение установить Начать с 1. В меню Положение номера устанавливается по левому краю на 0 см. В меню Положение текста устанавливается Отступ 1 см.

Может быть использован маркированный список, который оформляется следующим образом: На Ленте Главная  в разделе Абзац /Список/Маркированный помечается Начать заново. Затем выбирается пункт меню Определить новый маркер/Символ и выбирается из перечня символов тире (—). Использование иных символов для маркировки не допускается. В меню Положение маркера устанавливается Отступ 0 см. В меню Положение текста устанавливается отступ 1 см.

Отдельные слова, термины на иностранных языках, условные знаки допускается вписывать в текст ВКР пастой черного цвета.

  1.  Требования к структурированию текста

Основная часть дипломной  работы состоит из глав и параграфов (при необходимости пунктов). Главы должны иметь порядковые номера в пределах всей дипломной  работы, обозначенные арабскими цифрами без точки в конце (Например, Глава 1 Основные понятия и документооборот  в страховании). Разделы должны иметь нумерацию в пределах каждой главы. Номер параграфа состоит из номера главы и номера раздела, разделенных точкой. В конце номера параграфа точка не ставится. (Например, 1.1 Страховые риски и классификация страхования грузов).

Заголовки глав следует записывать с прописной буквы по центру без точки в конце, не подчеркивая, полужирным шрифтом. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Заголовки параграфов следует писать с прописной буквы полужирным шрифтом без точки в конце, не подчеркивая, полужирным шрифтом с выравниванием по ширине.

Расстояние между заголовком и текстом должно быть 15 мм, а между заголовками главы и раздела – 8 мм.

В ВКР печатаются круглые ( ), а не косые // скобки. Между кавычками или скобками и заключенным в них текстом не допускаются пробелы.

Необходимо различать тире и дефис. Правильно: студент-заочник, знание — сила; неправильно: студент — заочник, знание-сила. При необходимости тире можно вставить в текст через Ленту Вставка/Символ.

Употребление знаков препинания (кавычек, скобок, тире и др.), а также символов должно быть единообразным во всей работе.

При написании в тексте фамилий инициалы должны стоять впереди, а в библиографических списках и сносках — после фамилий. Не допускается отрыв инициалов от фамилии на другую строку.

Сокращения типа: т. е., т. д., т. п., гг. и другие пишутся без переноса. С них не должны начинаться строка или предложение.

При рубрикации текста после цифры или буквы с точкой текст пункта должен начинаться с заглавной буквы и заканчиваться постановкой точки. Такой пункт может состоять из нескольких предложений, например: «Организационно-правовые вопросы предпринимательской деятельности граждан без образования юридического лица:

1. Государственная регистрация граждан, осуществляющих предпринимательскую деятельность без образования юридического лица.

2. Лицензирование отдельных видов предпринимательской деятельности. Ограничения правоспособности индивидуальных предпринимателей.

3. Особенности законодательства зарубежных государств о государственной регистрации субъектов предпринимательской деятельности и лицензировании отдельных видов деятельности.»

Пункт, выделенный цифрой (буквой) с круглой скобкой либо символом, должен начинаться со строчной буквы и заканчиваться точкой с запятой. В конце последнего пункта ставится точка. Например:

«Виды неустоек:

— законная;

— договорная.»

  1.  Требования к изложению содержания

Изложение ведется в неопределенно-личной или неопределенно-множественной форме:

«Изучение о опыта свидетельствует о том, что…,

На основе выполненного анализа можно утверждать…,

Проведенные исследования подтвердили…».

При этом допускаются обороты с сохранением первого лица множественного числа с опущением местоимения «мы»: наблюдаем, устанавливаем, проводим, или – было проведено, было установлено. Употребление местоимения «мы» не рекомендуется.

Не допускается употребление пространных, сложно построенных, а также чрезмерно кратких, слабо между собою связанных фраз. Последующее предложение должно логически вытекать из предыдущего.

Не уместно начинать предложение с чисел или цифр.

В названии тем, глав, параграфов нельзя использовать аббревиатуру. При первичном употреблении того или иного словосочетания в тексте необходимо его прописать полностью, поставив затем в скобках его аббревиатуру. Например, «… международные стандарты финансового отчетности (далее - МСФО)».

К особенностям научного языка относят объективность, точность, лаконичность, ясность, однозначность слова. Объективность предполагает максимально беспристрастное изложение, отсутствие односторонних и крайних суждений. В тексте не должна употребляться разговорно-просторечная лексика. При описании того или иного процесса или явления необходимо использовать термины, дефиниции.

При написании научного текста обычно используются речевые стандарты (клише). Так, например, для выражения:

  1.  последовательности изложения мыслей (вначале, прежде всего, затем, во-первых, во-вторых, значит, итак, благодаря тому, что; между тем, как; так как, вместо того, чтобы; ввиду того, что; после того, как; вследствие того, что; в то время, как; в течение, в соответствии с …, в результате, в отличие от …, наряду с …, в связи с …).  
  2.  перехода одной мысли к другой (прежде чем перейти к…, перейдем к …, обратимся к …, рассмотрим, рассмотрев, необходимо рассмотреть, остановимся на, необходимо остановиться на …);
  3.  противоречивых отношений (однако, между тем, в то время как, тем не менее);
  4.  сопоставления (кроме того, сверх того, более того, однако, но, а, же, не только, но и, как …, так и …, также как и …);
  5.  причинно-следственных (закономерных) отношений (следовательно, поэтому, потому, благодаря этому, сообразно с этим, вследствие этого, отсюда (откуда) следует, что, так как, поскольку, в результате, в силу этого, ввиду этого, в зависимости, в связи с этим, согласно этому, в этих условиях, при таких условиях, свидетельствует, указывает, соответствует, дает возможность, позволяет, способствует, говорит, если ... , то);
  6.  отношения (конечно, разумеется, действительно, видимо, надо полагать, возможно, вероятно, по сообщению, по сведениям, по мнению, по данным);
  7.  временной соотнесенности (сначала, прежде всего, одновременно, в то же время, здесь же, предварительно, впоследствии, в настоящее время, до настоящего времени, в последние годы, за последние годы);
  8.  дополнения (главным образом, особенно, также и, причем, при этом, вместе с тем);
  9.  порядка изложения (еще раз, вновь, снова, наряду с этим, ранее, выше, затем, далее, потом, ниже, в дальнейшем, в последующем, во-первых, наконец, в заключении);
  10.  вывода (итак, таким образом, в заключение отметим, все сказанное позволяет сделать вывод, подведя итог, в итоге, следует сказать, резюмируя сказанное, отметим, следовательно, в результате, вытекает, отсюда следует, позволяет сделать вывод, сводится к следующему, свидетельствует, наконец, в заключение);
  11.  при ссылке на предыдущее или последующее высказывание можно использовать следующие лексические средства: в том числе, в случае, то есть, а именно, сказано, показано, упомянуто, как было отмечено, установлено, получено, обнаружено, найдено, говорилось, как указывалось выше, выше отмечалось, подчеркивалось, согласно этому, в соответствии с этим,  в связи с вышеизложенным, аналогичный, названный, рассматриваемый, такой же, подобный, многие из них, один из них, подобного рода, большинство;
  12.  при иллюстрировании: например, так, например, в качестве примера, примером может служить, в случае, для случая, рассмотрим следующие случаи, остановимся, приведем несколько примеров;
  13.  при использовании средств связи можно употреблять такие обороты, как данные, этот, такой, названные, указанные, перечисленные выше и так  далее. Слова что-то, кое-что, что-нибудь использовать в тексте исследовательской работы не рекомендуется.

При описании категориального аппарата ВКР следует каждую научную категорию употреблять в словосочетании с подлежащим «исследование». Например, цель исследования, задачи исследования. Это  же правило соблюдается и при защите учебно-исследовательских работ.

Нельзя вести изложение с использованием первого лица единственного числа – «я считаю», «по моему мнению», «я провела» и т.д. Уместно будет – «по мнению автора исследования», «с точки зрения автора работы» и т. д.   

В тексте дипломной  работы не допускается:

  1.  сокращать обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр, за исключением единиц физических величин в таблицах и в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы и рисунки;
  2.  использовать в тексте математический знак минус (-) перед отрицательными значениями величин. Нужно писать слово "минус";
  3.  употреблять знаки (<, >, =, №, %) без цифр.

Числовые значения величин с обозначением единиц физических величин и величин счета следует писать цифрами, а число без обозначений единиц физических величин и единиц счета от единицы до девяти словами.

Если в тексте дипломной  работы приводится ряд числовых значений, выраженных в одной и той же единице физической величины, то ее указывают только после последнего числового значения, например: 1, 1,5; 2 г.

Правила написания буквенных аббревиатур

В тексте ВКР, кроме общепринятых буквенных аббревиатур, могут быть использованы вводимые лично авторами буквенные аббревиатуры, сокращенно обозначающие какие-либо понятия из соответствующих областей знания. При этом первое упоминание таких аббревиатур указывается в круглых скобках после полного наименования, в дальнейшем они употребляются в тексте без расшифровки.

Правила сокращения слов

Сокращение слов в тексте не допускается, кроме установленных ГОСТ 2.316. ГОСТ Р21. 1101, ГОСТ 7.12. Условные буквенные и графические обозначения должны соответствовать установленным стандартам (ГОСТ 2.105). Обозначение единиц физических величин необходимо применять в соответствии с ГОСТ 8.417, СН 528.

Правила написания формул, символов

Формулы, содержащиеся в ВКР, располагают на отдельных строках, нумеруют сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Формулы располагаются по центру. Формулы не выделяются курсивом, полужирным шрифтом или подчеркиванием. Одну формулу обозначают (1). Непосредственно под формулой приводится расшифровка символов и числовых коэффициентов, если они не были пояснены ранее в тексте. Первая строка расшифровки начинается словом "где" без двоеточия после него. Выше и ниже каждой формулы должно быть оставлено не менее одной свободной строки.

Пример

Текущая стоимость С потока ежегодных выгод В через время Т может быть рассчитана по формуле:

                      В1          В2                                        Вт

С = --------- + -------- 2 + …… + --------- Т,  (1)

                   1 + r        (1+r)                     (1+r)

где r – процентная ставка.




1. Тактика волейбола
2. О мощности фотона и фотонном генераторе
3. Предмет культурології як науки про культуру
4.  один из важнейших этапов Великой Отечественной Bойны
5. Устная консультация юриста Один час 600 Каждый последующий ча
6. Дыхание
7. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня доктора технічних наук Д
8. Интегральная атака против блочного симметричного шифра Crypton
9. Любовь и мораль
10. 7 Акт 42 НАРУЖНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ- С трупа снята и осмотрена следующая одежда- футболка белого цвет