Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

День знаний подготовила учитель начальных классов Левк

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 18.5.2024

Муниципальное    общеобразовательное    учреждение

средняя общеобразовательная школа № 21

город Воронеж

Сценарий внеклассного мероприятия

в 1 классе

"День знаний"

                       подготовила

учитель начальных классов

Левкина Людмила Михайловна

2011 г.

ОБОРУДОВАНИЕ: 1.Музыкальные композиции "Космос", "Танец маленьких утят".

2. Мешочек с предметами из сказок ( "хрустальная" туфелька, "говорящее" зеркальце, стрела, яйцо, "золотой" ключик).

3. Воздушные шары, накаченные гелем ( 1 шар на пару).

4. Листы для рисования (каждому ребенку), цветные карандаши.

5. Изображения планет ( 5 штук, цветные), ракеты (1 штука), большой "Планеты Знаний".

6. Листочки с желаниями (15 шт.): "Учиться на "4" и "5"", "Не болеть", "Радовать свою семью успехами", "Слушаться родителей и учителей", "Уважать взрослых", "Быть вежливыми", "Быть активными", "Не опаздывать в школу", "Выполнять домашние задания", "Стать гордостью класса и школы", "Быть дружным классом", "Учиться с интересом", "Быть опрятным и аккуратным", "Чтобы мальчики не обижали девочек", "Узнать много- много нового".

7. Задачи в стихах.

8. Загадки об учебных вещах.

9. Таблички со словами: "МЫ  ВМЕСТЕ", " ВМЕСТЕ МЫ - УМ И СИЛА".

                                     ХОД  ПРАЗДНИКА:

После торжественной линейки учитель приводит первоклассников в кабинет, где все готово к "космическому" путешествию на Планету Знаний. Первоклассники рассаживаются за парты. Звучит музыка космоса.

Учитель: - Ребята, поздравляю вас с Днем знаний! Я рада снова встретиться с вами! Мне очень интересно с какими чувствами вы  проснулись сегодня и пришли в школу: радость или грусть, с волнением или спокойно, с чувством страха или счастья?

Выслушиваются ответы детей.

Учитель: - Мне хотелось бы придать вам уверенности, потому что...мы вместе ( к доске прикрепляется табличка: МЫ  ВМЕСТЕ)- вы, я, родители, а вместе мы... ум и сила ( к доске прикрепляется табличка: ВМЕСТЕ  МЫ  -  УМ  И  СИЛА). А еще, вы идете в 1 класс в год Космонавтики, и я думаю, что это очень символично для нас с вами, ведь космонавты умные, крепкие, ловкие и смелые. Мы постараемся  преодолеть любые трудности.

             - Помните, на первом занятие  по подготовке  к школе, я сказала, что мы готовимся к большому, интересному путешествию на Планету Знаний? И вот настал этот момент, мы очень близко, но чтобы оказаться на Планете Знаний, надо справиться с некоторыми заданиями.

            - Полетели! Озвучивайте наш полет, изображайте как летит наша ракета ( на доску прикрепляется ракета).

1.Планета "УГАДАЙ - КА!".

Учитель: - Вам предстоит отгадать загадки. Я же обещала вам помогать, поэтому даю подсказку - все загадки об учебных принадлежностях.

                      1. Я все знаю, всех учу;

                         А сама всегда молчу;

                         Чтоб со мною подружиться,

                           Нужно грамоте учиться.( книга)

                       2. То я в клетку, то в линейку,

                            Написать на мне сумей - ка,

                           Можешь и нарисовать,

                            Что такое я?... (тетрадь)

                         3. Пишет он, когда диктуют,

                              Он и чертит, и рисует,

                             А сегодня вечерком

                              Он раскрасит мне альбом. ( карандаш)

                          4. В этой узенькой коробке

                              Ты найдешь карандаши,

                               Ручки, ластик, скрепки, кнопки -

                               Что угодно для души. ( пенал)

                            5. Если сломан карандаш -

                                 Я, помощник верный ваш.

                                 Я, как врач, его лечу -

                                 Быстро, остро заточу. ( точилка)

Учитель: - МОЛОДЦЫ! Полетели дальше! (Дети изображают и озвучивают полет ракеты, а учитель переставляет ракету).

2. Планета "СКАЗОЧНАЯ".

Учитель: - Вам надо отгадать из какой сказки  предметы.

Учитель подходит к некоторым ребятам и предлагает достать из мешка предмет, отгадывает весь класс:

                              -"хрустальная"  туфелька ("Золушка")

                               -"говорящее" зеркальце ("Сказка о мертвой царевне и семи богатырях")

  

                                 - стрела ("Царевна - лягушка")

                                - яйцо ("Курочка Ряба")

                               - "золотой" ключик ("Приключения Буратино")

Учитель: - УМНИЧКИ! Давайте отдохнем, проведем физкультминутку про Буратино.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА. -Буратино  (показывают длинный нос) к нам ( указывают на себя)  пришел (шагают на месте).

- Видно, ключик -не нашел ( наклон с похлопыванием себя по ногам, "карманам"- ищут, разводят руки в стороны).

- Чтобы ключик нам достать ( поочередно поднимают руки вверх),

- На носочки надо встать ( встают на носочки, с поднятыми руками).

- Нашел! (подпрыгивают вверх на месте).

Учитель: - Летим дальше! (Дети озвучивают ракету, а учитель передвигает ее).

3. Планета "ПОСЧИТАЙ - КА!".

Учитель: - Приготовьтесь считать, здесь задачи в стихах.

                             1.В снег упал Сережка,

                                А за ним - Алешка,

                                 А за ним - Иринка,

                                 А за ней - Маринка,

                                 А потом упал Игнат.

                                 Сколько на снегу ребят? ( 5 )

                              2.Четыре сороки пришли на уроки,

                                  Одна из сорок не знала урок.

                                   Сколько прилежно

                                   Трудилось сорок? ( 3 )

                               3.Четыре зайца шли из школы.

                                   И вдруг на них напали пчелы.

                                    Два зайчика спаслись едва,

                                   А сколько не успело?... ( 2 )

                                4.Как - то ночью под кусточком

                                   Грибы выросли опять.

                                    Два грибочка, три грибочка.

                                   Сколько будет?

                                    Ровно... (5 )

                                  5.Семь малюсеньких котят,

                                     Что дают им - все едят.

                                      А один сметаны просит,

                                      Сколько же котяток?... ( 8 )

                                   6.Двое шустрых поросят

                                       Так замерзли, аж дрожат.

                                        Посчитайте и скажите:

                                         Сколько валенок купить им? ( 8 )

Учитель: - МОЛОДЦЫ! Вперед! (Учитель переставляет ракету, дети озвучивают полет).

4. Планета "ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ".

Учитель: - У вас на партах лежат листы бумаги и цветные  карандаши. Нарисуйте на что похож ваш первый  учебный день в школе: на цветок, на тучку, на дождик, на бабочку, на дракона, на снежинку, на кошечку, на медвежонка или еще на что - нибудь. Но рисуйте недолго, ведь наш полет не закончен.

(Дети рисуют, комментируют свой выбор).

Учитель: - Вы разные и поэтому и нет одинаковых рисунков. МОЛОДЦЫ! ПОЛЕТЕЛИ ДАЛЬШЕ! ( дети озвучивают полет ракеты, а учитель передвигает ее).

5. Планета "МУЗЫКАЛЬНАЯ".

Учитель: - Сегодня праздник, а какой же праздник без музыки?! Давайте встанем в два круга и исполним "Танец маленьких утят".

(Учитель помогает детям стать в два круга, все вместе исполняют "Танец маленьких утят").

Учитель: - Вот мы и долетели до Планеты Знаний! Прежде чем ступить на Планету Знаний, вы  должны произнести Клятву Первоклассника. Я буду зачитывать текст Клятвы Первоклассника, а вы будете говорить "Клянемся!" ( Дети стоят около своих парт, в руках держат учебник Азбуки, которую затем забирают домой).

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА.

Выучить буквы, научиться читать...Клянемся!

Научиться к лету писать и считать...Клянемся!

На уроке стараться, и мух не считать...Клянемся!

Учебник беречь, не бросать и не рвать...Клянемся!

Выполнять полностью домашние задания...Клянемся!

Приходить в школу без опоздания...Клянемся!

Стать за годы умней и взрослей...Клянемся!

Стать гордостью родителей и учителей...Клянемся!

А если нарушу я клятву свою,тогда я молочный свой зуб отдаю...Клянемся!

Тогда обещаю мыть вечно посуду, и на компьютере играть я не буду...Клянемся!

Учитель: - А теперь, давайте привяжем записочки с желаниями к ниточкам воздушных шариков. (Родители помогают детям).

Листочки с желаниями: "Учиться на "4" и "5"", "Не болеть", "Радовать свою семью успехами", "Слушаться родителей и учителей", "Уважать взрослых", "Быть вежливыми", "Быть активными", "Не опаздывать в школу", "Выполнять домашние задания", "Стать гордостью класса и школы", "Быть дружным классом", "Учиться с интересом", "Быть опрятным и аккуратным", "Чтобы мальчики не обижали девочек", "Узнать много- много нового".

Учитель: - Обычно люди, загадывая желания, обращаются к небу. Давайте и мы пустим наши желания в небо, чтобы они сбылись.

( Первоклассники строятся парами, держа воздушные шары и выходят с учителем, родителями выходят на площадку около входа школы).

Учитель: - Выпускайте наши желания! (Дети выпускают воздушные шары). - Старт - дан, желания - загаданы, осталось только приложить усилия, чтобы они все удалось. В добрый путь, ребята! С началом школьной жизни!

Литература.

1. Математика 1 класс. Поурочные планы по учебнику М.И. Моро, С.И. Волковой, С.В. Степановой / Автор - составитель С.В. Савинова. - Волгоград: Учитель, 2005.

2. Праздники в начальной школе / Составитель С.В. Савинова. - Волгоград: Учитель, 2000.

3. Н.И. Дереклеева Справочник классного руководителя (1 - 4 классы) /

Под редакцией И.С. Артюховой. - М.: ВАКО, 2005.

4.Сайт http://www.solnet.ee/ holidays/s6_54.html ("Клятва первоклассника").

5. Сайт    http://damochka.ru./musik/viewfile.phtml?music=5350   ("Танец маленьких утят").

                    

 




1. Путешествие в сказочную страну корригирующая гимнастика для детей старшего дошкольного возраста
2. не имеющие экономического содержания и неотделимые от личности их носителей блага и свободы признанные и о
3. Показатели деятельности ОАО Банк УралСиб
4. Эластичность спроса и предложения
5. тематических исследований должно служить объектом изучения отдельной дисциплины.html
6. Формирование российского государства в период правления Ивана IV (Грозного)
7. Тема Япония
8. х годов идеи становления сообщества рамки которого охватывали бы всю экономику получили в Западной Европе
9. 95 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
10. Различные клинические формы поражения при этом объединяют под названием пиодермии
11. на тему- Освидетельствование технического состояния конструкций здания
12. биполикрин марки КСТБЭК-ПП5
13. Язык мой друг мой Игра для 6 класса Выполнила Татаренкова М.html
14. важнейший элемент рыночной экономики без которого не может гармонично развиваться государство.
15. Чайка по имени Джонатан Ливингстон Невыдуманному ДжонатануЧайке который живет в каждом из нас Час
16. Аудит предприятий, пользующихся упрощенной системой налогообложения
17. тема пронизывает все аспекты общественных отношений
18. 1 Характеристика діючого підприємства 1
19. ТРЕЗВАЯ РОССИЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТРЕЗВОГО И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ НИЖНЕКАМСКИЙ ОПТИМАЛИСТ.
20. Реферат- Контрольная по прикладной СВЧ электронике