Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Гимназия №5» г.Брянска
План воспитательной работы в 7 классе
подготовила
учитель русского языка и литературы
высшей категории
Легоцкая Вера Сергеевна
Брянск-2010
План работы классного руководителя Легоцкой Веры Сергеевны в 7 а классе на 2010-2011 учебный год
Цели работы:
воспитывать у гимназистов чувства долга и ответственности перед своим Отечеством, бережное и уважительное отношение к природе, семье, гимназии, окружающим людям.
Задачи работы:
1. Воспитывать гражданина, любящего своё Отечество, свой край, дом, в котором живёт и учится.
2. Способствовать получению и расширению знаний гимназистов о России, её истории, традициях и т.д.
3. Изучать военную историю России и Советского Союза, их Вооружённых сил, боевых традиций Армии и Флота.
4. Формировать у гимназистов чувство сопричастности к истории и ответственности за будущее.
СЕНТЯБРЬ: «С днем рождения, Брянск!»
|
Дата |
Работа с классным коллективом |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с родителями учащихся |
Работа с документацией, педколлективом и внешкольными организациями |
|
1 2 3 4 5 6 |
Урок знаний «Ты не прав, если не знаешь своих прав». Беседа по ТБ «Правила поведения в гимназии». Участие в линейке, посвященной памяти жертв Беслана |
Беседа с активом класса. |
Встреча с родительским активом (по состоянию на прошлый учебный год). |
Изучение нормативных документов |
|
8 9 10 11 12 13 |
Анкета для учащихся «Что было, что будет…» Сбор макулатуры Инструктаж по ТБ во время субботника. Субботник. Беседа с учащимися «Что такое правильное питание» |
Создание инициативной группы для подготовки к празднованию Дня учителя Объявление благодарности учащимся, принявшим активное участие в сборе макулатуры. Участие в гимназических соревнованиях по футболу. |
Подготовка и проведение родительского собрания «Наша классная семья». Привлечь родителей к участию в сборе макулатуры. |
Работа с документацией. Участие в семинаре классных руководителей «Как помочь учащимся в самоопределении» Беседа с преподавателями дополнительного образования. |
|
15 16 17 18 19 20 |
Инструктаж по ТБ во время выхода в районную детскую библиотеку. Выход в библиотеку. Беседа по ПДД «Ответственность за нарушения ПДД». Участие в деловой игре «Выборы пятерки лидеров» |
Создание инициативной группы для реализации операции «Забота» Беседа с учащимися, имеющими замечания за нарушение дисциплины, неудовлетворительные оценки |
Привлечение родителей к организации экскурсии по Туле. Консультация для родителей «Карманные деньги как средство воспитания» |
Посещение уроков. Беседа с учителями-предметниками. |
|
22 24 25 26 28 |
Психологическая игра «С кем дружить, как дружить». Классный час «1 октября-День пожилых людей». Участие в акции «Семья-семье» Свободный разговор «Как я проявляю заботу о родителях» |
Объявление благодарности учащимся, принявшим активное участие в акции «Семья-семье» Создание инициативной группы для участия в гимназическом конкурсе авторских стихов «Акварели слов слагая» Беседа с учащимися, не посещающими столовую. |
Встреча с вновь избранным родительским комитетом. Консультация для родителей «Мой ребенок и вредные привычки». |
Посещение уроков. Работа с документацией. |
ОКТЯБРЬ: «Нам 10 лет!»
|
Дата |
Работа с классным коллективом |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с родителями учащихся |
Работа с педколлективом и внешкольными организациями |
|
1 2 3 4 |
Деловая игра «Как стать интересным» Беседа по ТБ «Правила поведения во время каникул» Инструктаж по ТБ во время экскурсии в г. Тула. Экскурсия по городу. Беседа по ПДД «Ответственность за нарушение ПДД». |
Создание инициативной группы для выступления на концерте, посвященном Дню Учителя и десятилетию гимназии. Создание инициативной группы для подготовки Дня дублера |
Привлечь родителей к организиции поездки в г. Тула Консультация для родителей «Рабочее место не только успех, но и здоровье». |
Работа с документацией.
Заседание МО классных руководителей «Работа с неблагополучными семьями и трудными детьми». Посещение уроков. |
|
6-11 |
Инструктаж по ТБ во время выхода в театр. Выход в театр. Обсуждение просмотренного спектакля. |
Организация группы учащихся для участия в предметной декаде по биологии и химии. |
Беседа с учителями-предметниками. Беседа с преподавателями дополнительного образования |
|
|
13 14 15 16 17 18 |
Классный час «Тебя мы славим, край родной!» Свободный разговор «Как избавиться от комплексов» |
Организация группы учащихся для участия в предметной декаде по химии и биологии. |
Беседа с группой родителей, чьи дети имеют замечания по поведению. Консультация для родителей «Почему ребенок не любит читать». |
Обсудить с учителями-предметниками план проведения декады химии и биологии. |
|
20 21 22 23 24 25 |
Деловая игра «Мое место в моей семье» |
Беседа с учащимися, имеющими замечания за нарушение дисциплины, неудовлетворительные оценки |
Участие в Конференции родительских комитетов «Гимназия и семья: опыт взаимодействия» |
Работа с документацией |
|
27 28 30 |
Свободный разговор «Умей сказать нет!» |
Беседа с группой учащихся, нерегулярно посещающих кружки, факультативы, секции. |
НОЯБРЬ: «Сюрприз для учителя».
ДЕКАБРЬ: «Новогодние сюрпризы».
|
Дата |
Работа с классным коллективом |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с родителями учащихся |
Работа с педколлективом и внешкольными организациями |
|
2 4 5 6 7 9 |
Классный час «Как мы отдыхаем». Семейный праздник «Наша классная семья» |
Работа с инициативной группой по подготовке к конкурсу чтецов. Организация группы учащихся для участия в предметной декаде по русскому языку. |
Беседа с группой родителей о культуре отдыха их детей. Привлечь родителей к участию в семейном празднике. |
Участие в семинаре «Психологическое здоровье учителя» Малый педагогический консилиум по подведению итогов 1-го триместра. |
|
11 12 14 16 26 28 30 |
Свободный разговор «Что значит быть патриотом» Подготовка к гимназическому смотру учебников. |
Создание инициативной группы для участия в гимназическом конкурсе чтецов. Организация инициативной группы для участия в олимпиаде «Русский медвежонок» Работа с инициативной группой, участвующей в гимназическом шахматно-шашечном турнире. Довести до сведения родителей итоги проверки дневников |
Консультация для родителей «Как организовать досуг ребенка». Беседа с родителями по привлечению ребят к участию в олимпиаде «Русский медвежонок». Довести до сведения родителей итоги проверки дневников |
Работа с документацией Посещение уроков. Беседа с психологом по вопросам межличностных отношений в классе |
|
3 5 7 10 12 14 17 18 |
Инструктаж по ТБ во время выхода в театр. Выход в театр и обсуждение просмотренного спектакля. Классный час «12 декабря-День Конституции». |
Организация группы учащихся для участия в новогоднем фестивале искусств. Организация группы учащихся для участия в фотоконкурсе «Профессия в лицах» |
Беседа с группой родителей, чьи дети имеют замечания по поведению. Родительское собрание «». |
Беседа с психологом и учителями-предметниками, собирание материала к родительскому собранию. Участие в семинаре классных руководителей «Социальное проектирование- современная форма проведения КТД» |
|
19 21 24 25 26 28 |
Беседа по ПДД « ПДД за городом». Операция «Игрушка в подарок». Новогодний праздник. |
Работа с инициативной группой по подготовке сценария к новогоднему празднику. Беседа с учащимися, участвующими в конкурсе «Фабрика Деда Мороза». |
Беседа с родителями (инд.) «Почему ребенку трудно учиться». |
Беседа с учителями-предметниками. Беседа с преподавателями дополнительного образования |
ЯНВАРЬ: «Новогодние сюрпризы»
ФЕВРАЛЬ: «Армейский сюрприз»
|
Дата |
Работа с классным коллективом |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с родителями учащихся |
Работа с педколлективом и внешкольными организациями |
|
9 10 14 16 17 |
Свободный разговор о вредных привычках. Деловая игра «Здоровье семьи». |
Организация группы учащихся для участия в предметной декаде по математике. Беседа с группой девочек «Здоровье девочки» Организация группы для участия в конкурсе творческих работ по противопожарной безопасности. |
Беседа с группой родителей, чьи дети имеют хронические заболевания. Беседа с группой родителей «Насилие в семье: причины и последствия» |
Беседа с учителями-предметниками, соц. педагогом. Беседа с преподавателями дополнительного образования Посещение уроков. |
|
18 19 21 23 24 28 29 30 |
Беседа по ТБ «Осторожно: тонкий лед». Посещение цирка Благотворительная акция «Подарок своими руками» Деловая игра «Договорные отношения в классе» |
Беседа с детьми, получившими неудовлетворительные оценки. Организация инициативной группы для участия в декаде по математике и информатике. Беседа с инициативной группой о подготовке классного часа, посвященного Дню науки. |
Беседа с группой родителей, чьи дети имеют замечания по поведению. Консультация для родителей «Причины и предупреждение детской агрессии». |
Работа с документацией. Изучение уровня учебной мотивации семиклассника (беседа с психологом) Участие в семинаре «Учитель и проблема дисциплины учащихся на уроке» |
|
5 7 9 13 23 24 |
Участие в гимназической «Неделе науки» Беседа по ТБ «Правила поведения во время каникул». Спортивный праздник «Вперед, мальчиши» Конкурс праздничных открыток «С Днем защитников Отечества» Операция «Забота» |
Организация инициативной группы для участия в олимпиаде «Кенгуру». Организация инициативной группы для участия в декаде по иностранному языку Довести до сведения учащихся итоги повторной проверки дневников |
Родительское собрание «Роль общения в жизни ребенка». Беседа с родителями по привлечению ребят к участию в олимпиаде «Кенгуру». Довести до сведения родителей итоги повторной проверки дневников |
Малый педагогический консилиум по подведению итогов 2-го триместра. Участие в педсовете «Инновационные технологии развития познавательной активности учащихся 5 – 9 классов» |
|
25 27 28 29 |
Беседа по ПДД «Осторожно: гололед». Классный час «Родители и дети: радость общения и душевное здоровье». Посещение пожарной выставки» |
Свободный разговор «Девичьи секреты». Организация группы учащихся для участия в предметной декаде по иностранному языку. Беседа с группой мальчиков «Здоровье юноши». |
Родительское собрание «Предупреждение вредных привычек у школьников». |
Беседа с учителями-предметниками, психологом. Беседа с преподавателями дополнительного образования. Беседа с учителями физкультуры и ОБЖ об организации предметной декады. |
МАРТ: «Сюрприз для мамы».
|
Дата |
Работа с классным коллективом |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с родителями учащихся |
Работа с педколлективом и внешкольными организациями |
|
1 3 5 6 7 |
Беседа по ТБ «Мое здоровье в моих руках». Конференция «Профессии наших мам». |
Классный час для мальчиков «Только тот мужчина». Создать инициативную группу для участия в праздничном концерте, посвященном 8 Марта. Создать творческую группу для поздравления девочек с праздником 8 Марта. |
Консультация для родителей «Что такое половое воспитание». |
Посещение уроков. |
|
10 12 14 16 |
Классный час «Сыны и дочери России». Анкетирование учащихся «Легко ли быть мамой» |
Беседа с ребятами, имеющими вредные привычки. Беседа с учащимися, имеющими замечания за нарушение дисциплины. |
Беседа с группой родителей, чьи дети имеют замечания по поведению. |
Работа с документацией Беседа с психологом |
|
22 23 25 27 |
Генеральная уборка кабинета. Инструктаж по ТБ перед каникулами |
Индивидуальные беседы с учащимися на этические темы. |
Участие в педсовете «Как добиться успехов и избежать неудач в воспитательной деятельности классного руководителя» |
АПРЕЛЬ: «Космические сюрпризы».
МАЙ: «Майские сюрпризы».
|
Дата |
Работа с классным коллективом |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с родителями учащихся |
Работа с педколлективом и внешкольными организациями |
|
1 3 5 |
Беседа по ПДД «Велосипед на улицах города». |
Создать инициативную группу для подготовки в конкурсе «Волшебство детских рук» |
Беседа с родителями об их участии в мероприятиях в рамках Всероссийского Дня здоровья. |
Посещение уроков. |
|
7 9 10 11 12 |
Всероссийский День здоровья. Классный час «Эмоции-мои друзья и враги» |
Беседа с детьми, получившими неудовлетворительные оценки. |
Беседа с группой родителей, чьи дети имеют замечания по поведению. |
Беседа с учителями-предметниками. Беседа с преподавателями дополнительного образования |
|
14 16 17 19 |
Защита учебных проектов научного общества «Умники и умницы». |
Беседа с ребятами, имеющими вредные привычки. Беседа с учащимися, имеющими замечания за нарушение дисциплины. |
Родительское собрание «Как не потерять доверие ребенка». |
Работа с документацией Анкета для родителей «Гимназия вашими глазами» |
|
22 24 25 26 |
Классный час «Поклонимся великим тем годам» |
Анкетирование учащихся по итогам года. |
Консультация для родителей «Роль семьи в развитии творческих способностей ребенка». |
Участие в семинаре «Психологический портрет учителя» |
|
5 6 7 8 |
Посещение музея боевой славы. |
Организовать группу учащихся для поздравления ветеранов и участников войны. |
Работа с документацией |
|
|
12 13 15 16 17 |
Беседа по ПДД «Ответственность за нарушения ПДД». Участие в заключительном концерте «Вот как мы живем» |
Работа с активом класса: готовимся к подведению итогов «Лидеры гимназии». |
Анкета для родителей «Гимназия вашими глазами» |
Беседа с учителями-предметниками. Беседа с преподавателями дополнительного образования |
|
19 21 23 24 |
Беседа по ТБ «Действия при пожаре». Сбор макулатуры. |
Беседа с учащимися, имеющими замечания за нарушение дисциплины. Объявить благодарность учащимся, принявшим активное участие в сборе макулатуры. |
Беседа с группой родителей, чьи дети имеют замечания по поведению. |
Работа с документацией Посещение уроков. |
Список использованной литературы
1. Гауткина Л.Д. Настольная книга классного руководителя. М.: Центр «Педагогический поиск», 2000.
2. Колесов Д.В. Предупреждение вредных привычек у школьников, М.1984.
3. Лихошерст Н.В. Деловая игра «Договорные отношения в классе». Справочник классного руководителя. 2009. № 12.
4. Мансурова Г. Я пришла их защитить. Классное руководство и воспитание школьников. 2008.№ 9.
5. Паршутин И.А. Методы стимулирования учебной деятельности. Справочник классного руководителя. 2009. № 4.
6. Пидкасистый П.И. Педагогика, М. 1998г.
7. Савельева С.А. Классный час «Эмоции и чувства- мои враги и друзья» Справочник классного руководителя. 2008. № 1
8. Селевко Г.К. Познай себя.- М.: Народное образование, 2006.
9. Созонов В.П. Организация воспитательной работы в классе.- М.:Центр «Педагогический поиск», 2001.
10. Цырлина Т.В. Обреченные на успех. Авторские школы гуманистического типа. -Курск, 1995.
11. Щуркова Н.Е. Классное руководство: рабочие диагностики. М.:Педагогическое общество России, 2001.
12. Щуркова Н.Е. Собранье пестрых дел: Методические рекомендации для работы с детьми.- М., 1994.