Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Варианты заданий 2013 Часть С
С1. Какова главная проблема приведенного эпизода? Какие средства драматургии используются для ее раскрытия?
С2. В чем своеобразие горьковского героя и традиции кого из предшественников продолжает Горький, создавая своих героев?
С3. Как различные поэтические приемы помогают автору передать ведущее настроение стихотворения?
С4. В чем особенности поэтического решения темы любви Фетом и в каких стихотворениях русских поэтов встречаются те же особенности?
С5.1. Почему события, раскрывающие «историю души» Печорина, происходят не в Петербурге, а на Кавказе? (по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»)
С5.2. Почему всех своих посетителей бесцельно лежащий на диване Обломов называет «несчастными» людьми? (По роману И.А. Гончарова «Обломов»)
С5.3. Согласны ли вы с утверждением литературоведа, что поэзия А.А. Ахматовой — это русская психологическая проза XIX века, переложенная на стихи? Аргументируйте свою точку зрения
Часть С
С1. Чем похожи Борис и Тихон? Раскройте свою позицию.
С2. Чем вызван протест Катерины в драме «Гроза» и в каких произведениях русской литературы XIX века изображаются герои-бунтари?
С3. Какие проблемы нашли отражение в стихотворении?
С4. Каковы основные мотивы лирики М.Ю. Лермонтова и каких русских поэтов можно назвать продолжателями его традиций?
С5.1. Является ли Чацкий романтическим героем? (По пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума»)
С5.2. Почему милая, добрая, жертвенная Соня не является идеалом Толстого? (По роману Л.H. Толстого «Война и мир»)
С5.3. Как соотносится значение слова «судьба» («предопределение», «рок») с содержанием рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека»?
Часть С
С1. Какие драматургические средства и как помогают автору раскрыть характеры героев в приведенном фрагменте?
С2. Почему Кулигин называет себя «маленьким человеком» и в каких произведениях русской литературы раскрывается тема «маленького человека»?
С3. Как композиция стихотворения и изобразительные средства помогают автору выразить главную поэтическую мысль?
С4. В чем своеобразие лирического героя Лермонтова и кого из русских поэтов можно назвать его творческим преемником?
С5.1. Почему Н.В. Гоголь называет городничего, так легко одураченного Хлестаковым, «неглупым человеком»? (По пьесе Н.В. Гоголя «Ревизор»)
С5.2. Почему Ольге Ильинской не удалось пробудить к активной жизни Обломова? (По роману И.А. Гончарова «Обломов»)
С5.3. Почему М. Горький отказался от первоначального варианта названия пьесы — «На дне жизни»? (По пьесе М. Горького «На дне»)
Часть С
С1. Как данный эпизод соотносится с эпиграфом к роману: «Береги честь с молоду»?
С2. Какие признаки исторического произведения можно выделить в «Капитанской дочке» и какие русские писатели изображали в своих произведениях исторические события?
С3. Какова роль образа звезды в этом стихотворении?
С4. Каковы основные темы поэзии Н.М. Рубцова и кто из русских поэтов XIX-XX веков близок ему по содержанию поэтического творчества?
С5.1. Что дало основание Ф.М. Достоевскому утверждать, что главной героиней романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» следует признать Татьяну Ларину?
С5.2. Можно ли однозначно утверждать, что в основе конфликта Павла Петровича и Базарова лежат идейные разногласия? (По роману И.С. Тургенева «Отцы и дети»)
С5.3. Похожа ли Маргарита на героинь предшествующей литературы или это новый тип героини? (По роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита)
Часть С
С1. Как Лермонтов определяет свою главную художественную задачу в романе «Герой нашего времени»?
С2. Каковы основные способы изображения характера героя в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» и кто из русских писателей XIX века продолжил эту традицию?
С3. С какой целью в последней строфе стихотворения упоминаются древнегреческие мифологические персонажи?
С4. Каковы основные темы поэзии Ф.И. Тютчева и традиции кого из русских поэтов он продолжает, раскрывая эти темы?
С5.1. Почему судьба так жестоко обошлась с Акакием Акакиевичем после того, как он обрел, наконец, свою мечту? (По повести Н.В. Гоголя «Шинель»)
С5.2. Можно ли считать Тихона, Бориса и Варвару жертвами «темного царства»? (По пьесе А.Н. Островского Гроза»)
С5.3. Можно ли согласиться с литературоведами, называющими произведение А.П. Чехова «Ионыч» романом?
Часть С
С1. Какова главная проблема приведенного эпизода? Какие средства драматургии используются для ее раскрытия?
С2. В чем своеобразие горьковского героя и традиции кого из предшественников продолжает Горький, создавая своих героев?
С3. Как различные поэтические приемы помогают автору передать ведущее настроение стихотворения?
С4. В чем особенности поэтического решения темы любви Фетом и в каких стихотворениях русских поэтов встречаются те же особенности?
С5.1. Почему события, раскрывающие «историю души» Печорина, происходят не в Петербурге, а на Кавказе? (по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»)
С5.2. Почему всех своих посетителей бесцельно лежащий на диване Обломов называет «несчастными» людьми? (По роману И.А. Гончарова «Обломов»)
С5.3. Согласны ли вы с утверждением литературоведа, что поэзия А.А. Ахматовой — это русская психологическая проза XIX века, переложенная на стихи? Аргументируйте свою точку зрения.
Похвастать результатами, написать часть С: