Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
1)Апории Зенона: «Ахиллес», «Стрела», «Детохомия», «Стадион», «черепаха»
2)Архэ по Анаксогору- «геометрии»(семена вещей)
3)Архэ по Эмпедоклу- 4 стихии(огонь,вода,воздух,земля)
4)Аль-Кинди-первый философ арабов и восточногоаристотелизма.
5)Аль-Кинди,Аль-Фараби,Ибн-Сина,Ибн-Рушд-представители восточного перипатетизма (аристотелизма)
6)Антропологический материализм Фейербаха- «философия будущего»,учение о человеке.
7)Атеистически-антропологическая теория Фейербаха-проблема бога связанная с антропологией. Взамен традиционной религии основанной на вере и любви к богу Фейербах предлагает создать новую религию основанной на вере и любви к другому человеку. «человек человеку бог».
8)Антропоцентризм-мирозрение в котором центром культуры и философии выступает человек
9)бытийное отношение бога и человека в средневековой западноевропейской философии. Человек-образ и подобие Бога.Бог существует; главными доказательствами существования Бога являются его присутствие во всем, всемогущество и совершенство; все — материя, душа, пространство и время — является творениями Бога; Бог не только сотворил мир, но и продолжает творить в настоящее время, будет творить в будущем;
9)волюнтаризм Шопенгауэра-воля к жизни на месте разума,воплощение воли. Пессимизм-жизнь не может быть без страданий,жизнь есть страдание.
11)Гносиологические идеи Канта-агностицизм и априоризм. Кант отличает наличие границ познавательной способности человека и невозможность познать внутреннюю сущность вещей и явлений(вещей в себе). Учение об антиномиях-неразрешимых противоречиях.
10)Гносеология-учение о познании
11)главная идея неопозитивизма-должна заниматься логическим анализом языка науки,человек должен позитивно воспринимать окружающий мир. Основной принцип-верификация-сравнение всех положений науки с фактами опыт
12)Гегель-немецкий классический философ. «все действительно разумно,а все разумное действительно». 3 части философской системы:логика,философияприродыЮфилософия духа. Объективный идеализм состоит в том,что первоосновой существующего считает неличное,человеческоесознание,а некое объективное потустороннее сознание-«абсолютный дух», «мировой разум».
13)Географический детерминизм-отражен в книге «дух законов». О влиянии воздуха, но широкое применение этого учения к жизни государства и общества было заслугой Монтескье.
14)движение,пространство,время-атрибуты и формы бытия материи.
15)Диалектика как философская теория и метод-учение о наиболее общих закономерностях развития всего сущего,о единстве мира.
16)Две разновидности идеализма:объективный и субъективный. Отличие объективного идеализма состоит в том,что первоосновой существующего считает неличное,человеческоесознание,а некое объективное потустороннее сознание- «абсолютный дух», «мировой разум»
17)даосизм философское учение,основоположником является Лао-Цзы,главная идея-утверждение о том,что все подчиняется Дао,из Дао все возникает и в Дао все возвращается. Принцип «у-вэй»-недеяния,созерцательное отношение действительности,следование естественности
18)Два вида знаний по Канту:априорное (доопытное) и апостериорное(полученное в результате опыта)
19)закон взаимного перехода количественных и качественных изменений- указывающий механизм развития,переход от старого к новому.
20)закон отрицания отрицания- о направленности развития, характеризующийсянеобходимостью,цикличностью и преемственностью.
21)3 основных закона диалектики:закон единства и борьбы противоположностей-ядро диалектики,раскрывающий источник развития
22)З. фрейд-основатель психоанализа. Специфика бессознательного способствовала возникновению психоанализа Фрейда. Либидо-бессознательное сексуальное влечение.
23)изначальная историческая форма диалектики-исскуствоспора,исскуство вести беседу.
23)идея в философии Просвещения 17 века-Деизм
21)И. Кант-основоположник немецкой классической философии. Основные понятия: «вещь в себе»-мир познается нами только в своих явленных формах, «ноумен»-уможествляемая, но не данная в опыте сущность, «априоризм»-заключается в том, что субъект познания располагает определенными, уже до него сложившимися формами познания.
22)Ибн Рушд(Аверроэс)-автор теории «двойственной истине». Соотношение разума и веры в трактовке Ибн Рушта.
23)идея чистая доска Дж.Локка-голова новорожденного есть чистая доска на кот.жизнь наносит свои узоры-знания. «нет ничего в уме,чего раньше до этого не было в чувствах»
24)Идея философии Просвещения 17 века-культ науки и прогресс человечества.
25)Историческая форма материализма-диалектический,исторический. Общественное бытие определяет общественное сознание-одно из основных положений исторического материализма. Общественно-экономическая формация-исторически определенная ступень в развитии человеческого общества,характеризующая свойственным только ей способом производства.
26)Киевский митрополит Илларион-первый русский философ. Автор произведения «слово о законе и благодати».
27)карма-закон воздояния
28)Космоцентризм-главная особенность традиционной философии казахов. Космоцентризм был обусловлен прежде всего кочевничеством,который является универсальной формой взаимодействия человека и природы. Тенгри-верхний мир,тенгрианство
28)локаята-основное материалистическое учение Древней Индии,Гедонизм-этическое воззрение признающее наслаждение высшим благом и целью человеческой жизни
29)Легизм-философия сильной государственной власти. Основная идея равенство всех перед законом и сыном неба
20)Личность-это человеческий индивид взятый в аспекте его социальных качеств. Личность есть результат социализации индивида. Процесс социализации-это процесс усвоения индивидом определенной системы знаний,норм и ценностей позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества.
30)мировозрение-это система обобщенных взглядов на мир,на место в нем человека и его отношение к этому миру. Исторические типы:мифология,религия,философия. Истоки философии:мифология,религия. Что их объединяет?постановкамировозренческих вопросов. Что их отличает?различается рационально-теоретическим объяснением мира.
31)Материя в переводе с греческого «вещество».
32)Материализм-философское направление утверждающее первичность бытия материи,вторичностьсознания,мышления. Идеализм-философское направление утверждающее первичность сознание,мышление,вторичность-бытие,материю
33)Мировоззренческая направленность арабо-мусульманской философии-теоценризм,пантеизм.
34)милетская школа-первая материалистическая философская школа античной Греции. Основные представители:Фалес,Анаксимандр,Анаксимен.
35)Натурфилософия-философия природы. Природа же трактуется пантеистическит.е философия отождествляла бога с природой не отрицала его существования. Представители: Н.Кузанский,Дж.Бруно,Н.Коперник,Галилео Галилей. Пантеизм — учение, которое обожествляет Вселенную, природу. Осуществляется в 4 формах
36)Нравственными началами человека по Ш. Кудайбердиеву должны быть любовь и справедливость. Наука согласно Ш. кудайбердиеву предлагаемая для введения в систему образования-наука о совести. Три истины:вера,наука,совесть.
37)Натурфилософи-философия природы
38)Наукоцентризм-основная черта философии нового времени. Происходит разработка новых методов исследования.
39)Новая картина бытия – идеи гелиоцентризма Н. Коперника
21)Основные формы материализма:1)стихийный(наивный материализм) ;2)метофизический(механистический);3)диалектический
22)Основные формы познания:чувственное и рациональное. Основные формы чувственного познания:ощущение,восприятие и представление. Основные формы рационального познания:понятие,суждение,умозаключение.
23)основные формы познания: чувственное и рациональное. Основные формы чувственного познания-,основные формы рационального познания-,
24)Основной вопрос философии? Отношение философии мышления,бытия,материи? Его 2 стороны: онтологическая: Что первично:материя или сознание: материализм, идеализм,гносиологическая:познаем ли мир?гностицизм,агностицизм.
25)основные разделы философии: Онтология,Гносиология,Социальнаяфилософия,Антропология. Онтология-учение о бытие.
26)основной путь приобщения казахского народа к мировой цивилизации,согласно И. Алтынсарину-просвещение и воспитание.
27)основные положения философии Ницше: «воля к власти»,идея «сверхчеловека»,нигилизм- «Бог умер», Ницше считал,что продуктом христианства является Рабская мораль.
28)О. Конт-основоположник позитивной философии. Позитивизм-философское направление,утверждающее,что источником подлинного «положительного» знания могут быть лишь конкретные науки. 3 исторические формы: классический позитивизм, махизм, неопозитивизм,постпозитивизм
29)основная проблема философии гуманистов Ренесенса-человек. Сущность гуманизма Ренесанса-величие и могущество человека.
30)основные направления арабо-мусульманской философии-калам,фальсафа,суфизм.
31)Основные принципы философии христианского средневековья:Теоцентризм- обращенность к Богу. Креацинизм-Бог творец, он создал мир из ничего,вначале творения были божественная воля и божественное слово-Логос.Проведенциализм- вера в промысБожий,предопределение. Бог управляет миром,история исполнения.
32)основной принцип учения конфуция(кун фуцзы)-управления на традициях,ритуале и добродетели
33)Основная проблематика милетской школы-вопрос о первоосновах всего сущего. Архэ-означает первоматерию,исходное состояние вещей.
34)основные понятия конфуцианства:Жэнь-понятиегуманности,человеколюбия;шу-взаимность «ни делай того другим,чего не желаешь себе»;чжунюн-золотая середина(следование середине);сяо-сыновняя почтительность
35)проблема начала бытия в древнеиндийской философии Брахман-безличное сущее,которое тождественно духовной сущности человека. Атман-высшее субъективное духовное начало бытия,высшее духовное начало человека
35)Пифагор-автор термина философия. Первооснова-число,принцип-все есть число.
36)Патристика-учение христианских отцов церкви,богословное воззрение. Схоластика-школьная философия,сконцентрированная вокруг университетов и представляющая собой синтез христианского богословия и логики Аристотеля. Проблематика:всемогущества,существования,спор об универсалях,логика,истины.
37)Проблема универсалий-природы общих понятий в схоластической средневековой философии. Номинализм,реализм,концептуализм.
38)полемика славянофильства(философия тотальности),западничества(философия индивидуальности) .русский философ основатель славянофильства разработавший понятие о соборности-А.С.Хомяков
39)Приписывание свехъестественнымсуществам,духам,богам свойств и особенностей человека Антропоморфизм
40) Эсхатология -Религиозное учение о конце света Эсхатология
41)Рационализм как гносеологическая концепция признает достоверность разума. Разум источник познания и критерий его истинности.
41)Религия-это мировозрениеоснованное на вере сверхъестественного.
42)Р. Декарт –основоположник методологии рационализма в философии нового времени. Знаменитый аффоризм «Мыслю,следовательно,существую». Метод Р. Декарта-рационализм,рационалистической дедукции. Истолкование проблемы субстанции т.е. связанная с проблемой онтологии сущностью бытия.Дуализм учения о субстанции:протяженная(материальная) и мыслящая(духовная).
43)Социально- политическая философия Н. Макиавелли. Цель оправдывает средства – основной тезис учения Н. Макиавелли.
44)Социально – утопическая философия Т. Мора «Утопия»
45)социально-политические взгляды отражены в произведении «левиафан», «война всех против всех»-государство образуется путем общественных договоров.
46)сенсуализм Дж.Локка-происхождение знаний из ощущений и рефлексии. Источник знания о материальном мире.
47)Сенсуализм как гносеологическая концепция-философское воззрение,признающее источником познания чувства и ощущений.
48)социальная философия как философское учение-общество,объектом которого является социальный мир во всех его проявлениях.
49)сущность ортодоксальных учений в Древнеиндийской философии:Астика признающие авторитет Вед(веданта,вайшишика,йога,миманса и т.д.)
50)сущность неортодоксальных учений в древнеиндийской философии:Настика не признающие авторитет Вед(джайнизм,буддизм,локаята)
51)сансара-круговорот жизни
52)Учение о формах и законах мышления Логика
53)Учение о нравственности морали Этика
54)Учение о красоте и прекрасном Эстетика
55)Учение о ценностях Аксиология
56)Учение о всеобщей причинной обусловленности явлений Детерминизм
56)Учение Платона об идеальном государстве. Главная цель-достижение благой жизни.Идеальное государство-аристократия,должно всемерно покровительствовать религии,воспитывать в человеке благочестие,бороться всякого рода нечестивых. Учение Платона о государстве-утопия.Философы-правители,которые осуществляют мудрое и справедливое управление государством.
57)Учение Лейбница о монадах-монодологиях,духовных элементов бытия,обладающих активностью и самостоятельностью,находящихся в непрерывном изменении и способных к страданию,восприятию и сознанию.
58)учение гераклита-переход явления из одного состояния в другое совершается путем борьбы противоположностей. Все едино. Первооснова по Гераклиту- огонь. Принцип Пантареи- все течет все изменяется,даже солнце каждый день новое.
57)Уровни научного познания-эмпирический,теоретический
58)философия зародилась в Древней греции,индии,китае,египте
59)философия буддизма:4 истины буддизма,страдание есть суть человеческой жизни по буддизму. 2 направления –хинаяна и махаяна
60)философия Аль-Фараби-второго учителя. Идеал общественного устройства в этико-социальном трактате «о взглядах жителей добродетельного города». Правители добродетельного города по Аль-Фараби должен соединить в себе 12 качеств
61)Ф. Петрарка – первый гуманист, отец «гуманизма»
62)Ф. Бэкон-основоположник эмпиризма нового времени. «знание сила» знаменитый аффоризмБэкэма. Учение о 4 идолах Ф. Бэкэма:1)идолы рода,2)пещеры,3)рынка,4)театра
63)Философия культуры-феномен культуры. Классификация:1)по характеру деятельности и ее результату(материальная,духовная),2)по субъекту носителю культуры(общество,нация,класс,личность,социальная группа),3)по функциональной роли:общзее и специальное(культура отдельной профессии),4)по произхождению(элитарное,массовое,народное),5)по характеру и целевому назначению:9светская и религиозная
64)Философия положительного всеединства В.С. Соловьев.
65)философия Бердяева-экзистенциализм и персонализм
66)Философская антропология как учение о человеке
67)философия Фомы Аквинского-вершина схоластики,томизм. 5 доказательств существовантя бога: • движение: все, что движется, движимо кем-то (чем-то) другим — следовательно, есть первичный двигатель всего — Бог; причина: все, что существует, имеет причину — следовательно, есть первопричина всего — Бог; случайность и необходимость: случайное зависит от необходимого — следовательно, первоначальной необходимостью является Бог; степени качеств: все, что существует, имеет различные степени качеств (лучше, хуже, больше, меньше и т. д.) — следовательно, должно существовать высшее совершенство — Бог; - цель: все в окружающем мире имеет какую-либо цель, направляется к цели, имеет смысл - значит, существует какое-то разумное начало, которое направляет все к цели, придает смысл всему, - Бог
68)Философия считалась «служанкой теологии,богословия».
69)Философия стоицизма-философская школа. Представители: Зенон,Клеанф,Храсипп,Плутарх,Цицерон,Сенека,МаркАврелий.
70)Философские идеи эпикуреизма:атомизм,этика,гедонизм. «Сад» -школа Эпикура,где жизнь была скромной и не прихотливой
71)Философия ассоциальной свободы(вне общества) киников. Представители:Антисфен(ученик Сократа) и Диоген
72)Философская школа Аристотеля-перепатетическая школа
73)Философия Аристотеля-энциклопедиста,систематизатора философских научных знаний в античной Греции,основатель формальной логики. Логика есть орудие научного познания. Платон мне друг,но истина дороже.
74)Философия Платона-создатель системы объективного идеализма,создатель первой Академии
75)Философия Сократа- «Добродетель есть знание», «Знаю,что ничего незнаю», «Познай самого себя». Майевтика-философский метод Сократа от частного а общему. Метод рождения истины,индукция.
76)Характерные черты мировозрения и философии эпохи Возрождения: эстетизм,антропоцентризм,гуманнизм,поиск индивидуальности.
77)характерные черты античной философии:онтологизм-поиски первоначала сущего,космоцентризм-тип мировозрения,ориентирующийся на космос,природу как центр конструирования,стихийная диалектика-понимание мира.
78)Центральный вопрос философии Абая Кунанбаева-нравственно-этические проблемы. Главный принцип,нравственныйимперизм- «будь человеком», «адам бол», человек-хозяин и создатель своей судьбы.
79)Ч.Валиханов-основоположник казахского Просвещения. Проблема шаманства и философия политики и права Ч.Валиханова. Произведения: «следы шаманства у киргизов», «записки о судебной реформе», «о мусульманской степи».
80)Школа Софистов- первых платных учителей философии,риторики,эристики. Софисты были первыми агностиками в Античной философии.
81)Элейская школа-Ксенофан,Парменид,Зенон. Главная проблема-бытие есть,а не бытия нет,Парменид впервые ввел понятие бытие
82)Этический закон Канта- «категорический императив»-моральная ценность могут существовать только когда человек действует исходя из чувства долга. «Поступай согласно правилам, которые могут стать всеобщим законом»
83)Экзистенциализм- философия существования. Бытие человека в центре философии экзистенциализма. Человек приобретает свою сущность уже существуя.
84)этимология:филио-любовь,софия-мудрость. Философия-система самых общих представлений воззрений на мир,на место человека в нем.
85)Эмпиризм как гносеологическая концепция уровни научного познания
86)Этическое воззрение признающее наслаждение высшим благом и целью человеческой жизни Гедонизм
87)16 век эпоха Реформации. Происходит раскол католической церкви и появление 3 разновидностей-крестьянство,протестатизм. Мартин Лютер-основатель немецкого реформационного движения.