Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Филиал в г. Электросталь
Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
Программа курса
для специальности № 080502 – Экономика и управление на предприятии
Электросталь 2010
Культурология
Программа курса
Составитель: к.и.н., доцент С.М. Мельников
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин филиала РГГУ в г. Электросталь 30 сентября 2010, протокол № 2
© Филиал РГГУ в г. Электросталь, 2010
Пояснительная записка
1. Цель и задачи дисциплины
Цель курса «Культурология» - ознакомить студентов с историей культурологии, основными понятиями и типами культур. Курс представляет собой введение в культурологическую проблематику. Его основная задача - способствовать созданию у студентов целостного системного представления о культуре мире и месте человека в ней, формированию представлений о культуре как субъекта, с ценностями и смыслами.
Освоение курса культурологии должно содействовать:
- Развитию у студентов интереса к фундаментальным знаниям, стимулирование потребности к философским оценкам исторических событий и фактов действительности, усвоение идеи единства мирового историко-культурного процесса при одновременном признании многообразия его форм.
- развитию умения логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем;
В результате изучения курса культурологии студенты должны:
философского изучения культуры;
иметь представление о культурологическом аспекте научных дисциплин, составляющих общетеоретический базис профессиональной подготовки специалистов;
историческом и культурно-этническом характере;
исследовательской работы.
При изучении культурологии сочетаются лекционный курс с практическими занятиями в форме семинаров, коллоквиумов, экскурсий, самостоятельной учебно-исследовательской или реферативной работы.
2. Содержание дисциплины «Культурология»
Содержание дисциплины по ГОС.
Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология. Методы культурологических исследований. Основные понятия культурологии: культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация.
Типология культур. Этническая и национальная, элитарная и массовая культуры. Восточные и западные типы культур. Специфические и «серединные» культуры. Локальные культуры. Место и роль России в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.
Культура и природа. Культура и общество. Культура и глобальные проблемы современности. Культура и личность. Инкультурация и социализация.
Разделы дисциплины и виды занятий
|
№ п/п |
Раздел дисциплины |
Лекций (28 ч.) |
Семинары (4 часа) |
Самост. работа (32 ч.) |
|
1 |
Культурология как наука |
2 |
2 |
|
|
2 |
Понятие культуры, его философские определения |
2 |
2 |
|
|
3 |
Структура и социальные функции культуры |
2 |
2 |
|
|
4 |
Человек в культуре: основы культурной антропологии |
2 |
2 |
|
|
5 |
История культурологической мысли за рубежом |
2 |
2 |
|
|
6 |
Русские мыслители о культуре |
2 |
2 |
4 |
|
7 |
Основные закономерности динамики и развития культуры. Культура и цивилизация. |
2 |
2 |
|
|
8 |
Типология культур |
2 |
2 |
|
|
9 |
Формы первобытной культуры |
2 |
2 |
|
|
10 |
Античная культура – основа европейской цивилизации |
2 |
2 |
|
|
11 |
Культуры Востока |
2 |
2 |
|
|
12 |
Культура Европейского Средневековья |
2 |
2 |
|
|
13 |
Западноевропейская культура 16 – 20 вв. |
2 |
2 |
|
|
14 |
Культура России в 18 – 20 вв. Своеобразие русской культуры |
2 |
2 |
4 |
ЛЕКЦИИ (28 час). ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ
ТЕМА 1. КУЛЬТУРОЛОГИЯ КАК НАУКА
Междисциплинарный, синтетический характер структуры и состава современного культурологического знания. Этнография, история, философия, психоло гия, искусствознание как источники формирования культурологического знания.
Три основных подхода в понимании предмета культурологии:
1. культурология как комплекс дисциплин, изучающих культуру (задача позна ния культуры в её историческом развитии и функционировании социокультурных феноменов).
2. культурология как философия культуры, в которую органично включается культурантропология (наука о символах, смыслах, значениях, взя тых в их целостности по отношению к отдельным цивилизациям, регионам, соци альному времени).
3. культурология как самостоятельная научная дисциплина, определяющая собственное место и методологию исследования культурных фено менов.
Гуманитарная и социальная культурология. Социология культуры. Философия культуры. Культурная антропология. Основные методы и цели философского изучения культуры. Культурология и другие отрасли философского познания: этика, эстетика, социология, теория познания, философия истории. Культурология и религиоведение.
Современные проблемы культурологического знания. Роль культурологии в современной философской рефлексии. Теоретическая и прикладная культурология.
Теория культуры и история культуры в контексте построения учебного кур са.
ТЕМА 2. ПОНЯТИЕ КУЛЬТУРЫ И ЕГО ФИЛОСОФСКИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ
Многозначность понятия "культура". Понятие культуры в обыденном созна нии. Понятие культуры в этнографии, в археологии. Латинские истоки понятия культуры - понятие культуры у Цицерона. Культу ра как обработанность, обрабатываемость, воспитание, как антитеза дикости. Культура как почитание. Культура и культ: проблема связи понятий.
Множественность научных определений культуры. Объем понятия культуры. Культура и природа. Культура и общество. Культура и деятельность человека. Культура и личность. Антиномия культуры и природы. Телеологический характер причинности в культурных процессах. Цели, образцы, ценности и идеи в культуре.
Культура и социум: связь и моменты различия. Естественная и "искусствен ная" история.
Культура как мир ценностей. Культурные ценности и нормы. Культура как ареал смыслов. Культура как мир символов. Культура как язык социального бы тия человека. Язык и символы культуры. Культура как текст осознания. Куль тура как творчество и традиция. Культура как процесс прогрессивного самоосвобождения человека.
Инвариантность и системное единство во множестве философских определений культуры. Культура как универсальная категория современной философии.
ТЕМА 3. СТРУКТУРА И СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ
Культура как сложная система форм и уровней (морфология культуры). Ос новные формы культуры. Смыслообразующий, коммуникативный и воспроизводящий уровни в культуре и составляющие их формы. Взаимодействие уровней и форм в системе культуры. Проблема материальной и духовной культуры.
Субъект-носитель культуры. Мировая, национальная (локальная) культуры. Культура социальной группы, культура личности. Классы и слои общества как носители культуры.
Типы и уровни сознания в культуре. Светская, профессиональная, религиоз но-церковная, народная и массовая культура. Субстанциональный аспект культуры (ценности, артефакты, образцы, нормы). Функциональный аспект культуры (институты, традиции, обычаи, средства ин формации). Язык как инструмент и носитель культуры.
Культура как функциональная система в рамках социума. Функции культуры. Личностное содержание культуры как способ аккумуляции социальных связей и отношений. Социальные институты культуры.
Аксиологическая и гносеологическая функции культуры. Коммуникативная и регулятивная функции культуры. Современная ситуация "диалога культур". Творчество, воспроизведение и потребление в культуре.
ТЕМА 4. ЧЕЛОВЕК В КУЛЬТУРЕ: ОСНОВЫ КУЛЬТУРНОЙ АНТРОПОЛОГИИ
Реальность человека: проблемы генезиса. Человеческая деятельность как исток и основа становления культуры. Культурогенез.
Проблема возникновения сознания и языка в процессе "окультуривания" чело века. Интерсубъективность и социальность в становлении сознания.
Способы осознания и смыслообразования в культуре и основные типы мышле ния. Миф - первая синкретическая форма мышления. Роль мифологического соз нания в становлении языка. Смысл и ценности в религиозном сознании. Рели гия как форма мышления. Эстетические сознание, его ценностные и смысловые характеристики. Искусство как форма мышления. Рациональные формы мышления и их постигающие возможности.
Культура как "жизненный мир" человека. Личность как способ существования человека в культуре, как способ реа лизации ценностных культурных образцов. Инкультурация и социализация чело века. Человеческая свобода и творчество как основания и критерии развития культуры.
ТЕМА 5. ИСТОРИЯ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ ЗА РУБЕЖОМ
Историческое развитие представлений о культуре в эпоху античности. Поня тия цивилизация и варварство, природа и установление. Античный идеал личности. Мудрость как путь к благу. Фи лософская культура античности.
Христианское представление о Боге, природе и человечестве. Средневековое учение о церкви как аналоге культуры.
Гуманистические идеи Возрождения и Просвещения. Идеи развития и прогресса в культуре (Вико, Вольтер). Антиномия культуры и природы (Руссо). Культ ра зума. Культура как образование.
Немецкая культурфилософия (Гердер, Кант, Гегель). Культура в философии романтиков (Шеллинг, Шопенгауэр, Ницше). Средневековье как культурный иде ал. Народность как ценность культуры. Иррационализм. Культура как сверхче ловеческий порыв. Метод наук о культуре (Дильтей, Риккерт)
Роль культуры в учении Маркса. Культурология и психоанализ. Культурология М.Вебера. О.Шпенглер: идея многообразия и исторического кругооборота культур. А.Тойнби: "Вызов" и "ответ" как алгоритм жизни цивилизаций, как смысл истории. Игровая концепция культуры (Й.Хейзинга. Г.Гессе). Культурология феноменологии, экзистенциализма и структурализма. (Гус серль, Хайдеггер, Ясперс, Фуко, Барт). Идея трансгрессии культуры. Осмысле ние ситуации постмодерна.
ТЕМА 6. РУССКИЕ МЫСЛИТЕЛИ О КУЛЬТУРЕ
Значение византийской и античной культуры в становлении древнерусской богословско-философской мысли. Православие и его роль в формировании нацио нального самосознания. Святые подвижники Руси. Религиозные искания (Нил Сорский, Иосиф Волоцкий, Максим Грек). "Москва - третий Рим".
Проблема старообрядчества: Никон и Аввакум.
Зарождение идей русского Просвещения: Симеон Полоцкий, Юрий Крижанич, Феофан Прокопович, В. Татищев. Рождение русской демократической мысли: Новиков, Радищев, идеи декабрис тов. Западники ( Чаадаев,Белинский, Грановский и др.) и славянофилы (И.Кире евский, А. Хомяков, К. Аксаков, Ю. Самарин и др.).
Теория культурно-исторических типов Н.Данилевский (труд "Россия и Евро па"): идеи своеобразия и локальности цивилизаций. Философия истории и культуры В. Соловьева: синтез западничества и славянофильства.
Революционные идеи: А.И.Герцен, народовольцы, распространение марксизма.
Зарубежная русская мысль ХХ в.: евразийство (Н.Трубецкой, П.Савицкий и др.), философия культуры Н.Бердяева, С.Франка, И, Ильина, Г.Федотова и др.). Социальные идеи П.Сорокина, А.Зиновьева. Философия культуры А.Ф.Лосева.
ТЕМА 7. ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ДИНАМИКИ И РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ. КУЛЬТУРА И ЦИВИЛИЗАЦИЯ
Культура как развивающаяся система. Динамика культуры. Культурное твор чество и культурная традиция; объективные и субъективные аспекты социокуль турных преобразований. Культурная модернизация. Проблема возможности выяв ления общих закономерностей и выведения законов развития культуры. Своеоб разие "наук о духе" или "идеографических" наук (по В. Дильтею и. В. Риккер ту). Формационный и цивилизационный подходы к анализу развития культуры и общества. Движущие силы социокультурной эволюции и исследовательские подхо ды к их выявлению: социальный редукционизм, культуроцентризм, взаимодейс твие "констелляции законов" в социальной культурологии. Идея прогресса в культурном развитии. Связь идеи прогресса с понятиями цели, ценности и смысла в истории. Нелинейный характер культурного развития и его основные мегатенденции. Типы рациональности в истории культуры и смена культурных парадигм. "Осевое время" культуры. Генезис и преобразование типов знания в европейской культуре; эволюция форм познания. Развитие науки; логика смены исследовательских программ. Изменение способов понимания в культуре и трансформация художественного и религиозного сознания.
Культура и цивилизация как категории социально-философской теории, тео ретической и эмпирической истории. Культурный - внутренне личностный - ци вилизационный - внешне социальный - способы организации общества и их взаи модействие. Культура и цивилизация в учении О. Шпенглера как стадии разви тия культурных организмов. Формы цивилизации в рамках культурного развития. Культура как сфера выработки и хранения способов социальной деятельности, норм, ценностей и образов, соответствующих целям и закономерностям развития цивилизаций. Взаимодействие форм культуры и цивилизации в современном раз витии общества; культура и техника, культура и массовая коммуникация. Уни версализм и плюрализм в понимании культурно-цивилизационного развития об щества.
Межкультурные коммуникации как фактор развития культуры. Тенденция культурной универсализации в современном мировом процессе. Культура и глобальные проблемы современности.
ТЕМА 8. ТИПОЛОГИЯ КУЛЬТУР
Основания проведения типологии культур. Формы мышления в культуре и их системная связь. Иерархичность и синкретизм смыслообразования в культуре.
Специфика культурных картин мира. Восточные и западные типы культур. Многообразие локальных культур и общие тенденции их развития. Этно-региональный характер локальных культур: факторы их формирования, развития и угасания. Основные этнорегиональные типы культур (по Данилевскому, Шпенг леру, Тойнби) и аспекты их своеобразия. Ценностная направленность и основные достижения культур разных типов. Этническая и национальная культуры. Русская культура как своеобразный этнорегиональный тип.
Культурная самоидентичность. Элитарная и массовая культуры. Роль обыденного сознания как синкретичес кой формы смыслообразования в современной культуре. Взаимовлияние культур различных типов. Тенденции культурной универсали зации.
ТЕМА 9. ФОРМЫ ПЕРВОБЫТНОЙ КУЛЬТУРЫ
Роль первобытного доисторического этапа в развитии культуры человечест ва. Исторические границы первобытной культуры. Основные культурные достиже ния первобытного общества.
Социальная структура первобытного общества и своеобразие его культурного становления.
Основные формы первобытной культуры. Специфика их культурологического анализа. Ранние формы культурного освоения окружающего мира (Анимизм, ма гия, миф, тотемизм и др.) как отражение в сознании человека могущества при роды.
Своеобразие магического сознания: единство между субъективным миром и объективностью. Виды магии (Фрэзер). Культуротворческая роль миме тической магии. Магическое знание и оккультные науки.
Миф как элементарный способ понимания мира. Персонификация, антропомор физм и социоморфизм в мифе. Миф и становление языка понятий. Роль аналогий и метафор в мифологическом мышлении. Системы древних мифологий. Космологи ческое и объясняющее значение мифологических систем. Миф и эпос: единство и различие. Мифология и мировое искусство.
Формы первобытной религии. Обожествление сил природы. Первичные формы религиозного культа - молитва, жертвоприношение, ритуал. Генезис нравствен ных установок в культуре: тотем, табу, ритуал.
ТЕМА 10. АНТИЧНАЯ КУЛЬТУРА - ОСНОВА ЕВРОПЕЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ
Античная цивилизация как культурный тип. Исторические и географические границы античной культуры.
Мифология античного общества - почва развития культуры Древней Греции и Древнего Рима. "Гомеровская" эпоха: феномен эпического героя. Предпосылки и причины "греческого чуда". Связь архаической Греции с культурами Ближнего Востока.
Материальная и духовная культура Эллады. Феномен греческой философии. Древнегреческая наука. Идеал человека в древнегреческой культуре. Достиже ния греческого искусства. Эстетическое мироощущение древних греков. Ценнос ти и достижения античности в области политической культуры. Греческая и римская демократия.
Связь и преемственность между культурами Греции и Рима. Своеобразие культурного идеала Древнего Рима. Достижения римской культу ры в правовой, политической, технической областях. Культурный идеал всемир ного правового государства. Материальная и духовная культура Древнего Рима. Историко-культурные памятники античного времени.
Причины кризиса и гибели античной культуры. Значение античной культуры как основы европейской цивилизации.
ТЕМА 11. КУЛЬТУРЫ ВОСТОКА: древний Восток, индийская, китайская, арабо-мусульманская культуры
Своеобразие культуры древних цивилизаций. Связь с формами первобытной культуры. Древнейшие формы цивилизации в Египте и Месопотамии: государство, письменность, протонаучное знание, профессиональная художественная деятельность и литература. Роль религии.
Особенности традиционного типа культуры Китая. Культ предков и тенден ции консерватизма. Перевес внутренне созерцательного начала над внешне экс пансивным. Конфуцианство как этико-религиозная система. Даосизм как эстети ко-созерцательный полюс в китайской культуре. Государство как культурный образец. Роль искусства в китайской культуре.
Особенности традиционной культуры Индии. Магия и религия как компоненты культурного образца. Ведийский период в древнеиндийской культуре. Идеи буддизма и его распространение. Кастовость индийской культуры. Буддизм ма хаяны и художественное творчество в Индии. Национальные традиции духовности и культуры в Индии.
Ислам - одна из мировых религий. Возникновение и распространение - куль турное влияние. Культура тотально религиозного типа. Слияние светского и духовного в культуре ислама. Политико-религиозное учение ислама. Исламский фундаментализм.
ТЕМА 12. КУЛЬТУРА ЕВРОПЕЙСКОГО СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
Европейское средневековье как единая культурная эпоха. Христианство и его ценности как культурообразующий фактор в европейской истории Средних веков. Два типа христианской культуры в средневековой Европе - Восточный и Западный, их культурно-историческое противостояние.
Культура Византии. Византия как прямая наследница античной цивилизации. Эллинизм и византинизм: общность и различие. Православие как государствен ная религия Византии. Вселенские соборы - выверение религиозно-культурных ценностей. Культурные достижения Византии.
Культура Древней Руси - формирование нового историко-культурного типа. Истоки древнерусской культуры: традиции славянского язычества и социального уклада; принятие христианства из Византии; западное и восточное влияния. Культурное единство славянского мира. Письменность и литература в Древней Руси. Культура и государственность на Руси. Народная традиционная культура Руси. Традиционный характер русской культуры в 16-17 вв.
Культура Западной Европы. Традиции Рима и варварская ассимиляция. Католи цизм как культурно-политический феномен. Рыцарская культура 11-15 веков. Народная культура средневековья. Достижения западной культуры в позднее средневековье. Литература, искусство, схоластическая философия и богосло вие. Система образования в средневековой Западной Европе.
ТЕМА 13. ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА 16-20 ВВ.
Западная Европа: зарождение нового культурного типа. Национальная куль тура, язык и литература в странах Западной Европы (12-16 вв.). Идеи италь янского ренессанса. Возрождение: между христианством и античностью. Гума низм в качестве культурной парадигмы. Северное Возрождение. Кризис в куль туре и идеологии Возрождения.
Великие географические открытия и их культурные последствия. Начало кни гопечатания.
Кризис католицизма и идеи религиозной реформации. Индивидуализм в отно шениях человека с Богом."Протестантская этика". Формирование буржуазных эко номических отношений, складывание новой социально-экономической формации. Бюргерская культура. Феномен контрреформации.
Рационализм как культурная доминанта европейского Нового времени. Свершения в области научного познания. Формирование науки современного типа. Социальные и философские взгляды и ценности эпохи. Идеалы классицизма в эстетической культуре 17-18 вв. Идеи Просвещения.
Романтизм как явление в европейской культуре. Роль искусства в культуре 19 века. Идея сверхчеловека Ницше и ее культурный резонанс. Позитивистская и нигилистическая линии в культуре. Научно-технические достижения. Ценности либерализма и демократизма в политической культуре. Идеология рабочего класса как социокультурное явление. Кризис европейской культуры рубежа 19-20 вв.
Модернизм в европейской культуре I половины 20 века. Социальная, эконо мическая и политическая модернизация. Европейский тоталитаризм как социо культурное явление. Эстетические эксперименты художественного авангарда.
Основные черты культуры постмодерна. Мондиализм как идеология единого ми ра. Наднациональные культурные, политические, религиозные организации и движения. Кризисный характер современной культуры Запада. Превращение СМИ в "четвертую власть". Современная массовая культура. Культура и цивилизация на рубеже 21 века.
ТЕМА 14. КУЛЬТУРА РОССИИ В 18 - 20 вв. СВОЕОБРАЗИЕ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ
Реформы Петра I - начало Нового Времени в России. Европеизация русской культуры. Дворянская культура в России. Становление системы образования. Отечественная наука.
Проблема идентичности культурного типа. Сохранение традиционной культуры русского крестьянства: община, остатки язычества, фольклор. Народные предс тавления о справедливом обществе и моральных ценностях. Церковная культура. Взаимодействие европейских форм и традиционных ценностей русской культу ры. Борьба идей "западничества" и "славянофильства" в культуре.
Промышленная революция, отмена крепостного права и развитие капитализма в России. Их влияние на изменение городского и деревенского образа жизни. Появление и развитие русской прессы.
Создание национальных художественных школ в литературе, изобразительном искусстве, музыке.
Формирование русской интеллигенции как специфического социально-культур ного феномена. "Серебряный век" русской культуры. Достижения русской культуры 19 в. контексте культуры Европы.
Развитие отечественной культуры в ХХ веке. Советская культура. Идеалы социалистического общества. Культура России в современном историческом кон тексте.
ПРАКТИЧЕСКИЕ (СЕМИНАРСКИЕ) ЗАНЯТИЯ (4 час.)
ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ
Тема 1. РУССКИЕ МЫСЛИТЕЛИ О КУЛЬТУРЕ И ПУТЯХ РАЗВИТИЯ РОССИИ
Вопросы:
1. Какие идеи древнерусской мысли можно назвать культурологическими?
2. В чем вы согласны и в чем не согласны с П. Я. Чаадаевым?
3. Кто такие "славянофилы"? Что спорно и что интересно в концепции А.С. Хомякова?
4. Кто такие "западники"? В чем различия в концепциях Кавелина и Герцена?
5. В чем В.С.Соловьев видел смысл человеческой истории, какие законы и этапы выделял?
6. С чем вы согласны и с чем нет во взглядах Н. Бердяева на русскую культуру?
7. Чьи мысли о "русской идее" - И. Ильина или Г.Федотова, на ваш взгляд, более верны?
Тема 2. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ В 20 ВЕКЕ
Вопросы:
1. В чем, на ваш взгляд, причины бурных изменений в культуре первой полови ны ХХ века?
2. Как можно оценить итоги социальной, экономической и культурной модерни зации, произошедшей в ХХ веке?
3. Каковы основные идеи культуры постмодерна?
4. Как вы относитесь к тенденции формирования единого мирового культурного пространства, единого мира?
5. Какова культурная роль современной массовой культуры?
6. Как, на ваш взгляд, Россия может сохранить свое культурное своеобразие?
7. Можно ли, на ваш взгляд, говорить о советской культуре как особом куль турном типе?
8.Возможен ли третий путь в развитии культуры, помимо приоритета матери ально ориентированного Запада и духовно ориентированного Востока?
9. Каковы, по-вашему, основные черты культуры 21 века?
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ОСНОВНАЯ РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Гуревич П. С. Культурология: учебник для вузов. – М.: Гардарики, 2007. – 280 с.
Введение в культурологию. Отв. ред. Е.В. Попов. М.: Владос. 1996. – 226 с.
Дорогова Л.Н., Пыханов Ю.В. и др. Культурология. Электронный учебник. . Режим доступа: http://www.countries.ru/library.htm
Кравченко А.И. Культурология. Учебник для вузов М.: Проспект, 2010. – 288с.
Культурология. Курс лекций: уч. пос. - ред. А.А. Радугин. М.: Изд-во "Центр", 2001. - 304 с.
Культурология: уч. пос. для вузов / под науч. ред. Г.В.Драча. - Ростов н/Д.: Феникс, 2007.- 576 с.
Мареев С.Н., Мареева Е.В. Культурология / Электронный учебник . Режим доступа: http://www.ido.rudn.ru/ffec/cult-index.html
Учебный курс по культурологии. Многоуровневое уч. пос. для сред. и высш. учеб. заведений. / Науч. ред. Г.В.Драч; Редкол.: Ю.С.Борцов, В.К.Королев, О.М.Штомпель. - Ростов н/Д.: Феникс,1996. - 572 с.
Энциклопедический словарь по культурологии. / под общ. ред. А.А.Радугина. - М.: Центр, 1997. - 480 с.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
ЛИТЕРАТУРА
Гуревич П. С. Культурология: учебник для вузов. – М.: Гардарики, 2007. – 280 с.
Введение в культурологию. Отв. ред. Е.В. Попов. М.: Владос. 1996. – 226 с.
Дорогова Л.Н., Пыханов Ю.В. и др. Культурология. Электронный учебник. . Режим доступа: http://www.countries.ru/library.htm
Кравченко А.И. Культурология. Учебник для вузов М.: Проспект, 2010. – 288с.
Культурология. Курс лекций: уч. пос. - ред. А.А. Радугин. М.: Изд-во "Центр", 2001. - 304 с.
Культурология: уч. пос. для вузов / под науч. ред. Г.В.Драча. - Ростов н/Д.: Феникс, 2007.- 576 с.
Мареев С.Н., Мареева Е.В. Культурология / Электронный учебник . Режим доступа: http://www.ido.rudn.ru/ffec/cult-index.html
Учебный курс по культурологии. Многоуровневое уч. пос. для сред. и высш. учеб. заведений. / Науч. ред. Г.В.Драч; Редкол.: Ю.С.Борцов, В.К.Королев, О.М.Штомпель. - Ростов н/Д.: Феникс,1996. - 572 с.
Энциклопедический словарь по культурологии. / под общ. ред. А.А.Радугина. - М.: Центр, 1997. - 480 с.
ТЕСТЫ ПО КУРСУ «КУЛЬТУРОЛОГИЯ»
1. Культурология - это наука о
2. Материальная культура - это…
3. Духовная культура - это…
4. Предмет культурологии - это…
5. Структура современного культурологического знания не включает
6. Культура передается…
7. Культурология рассматривает следующие функции культуры
8.В задачи культурологии входит
9. Термин, обозначающий сохранение «культурного кода» на протяжении многих поколений, это
10.Термин «культурный архетип» обозначает
11. Процесс «вхождения» индивида в общество, освоения им общественных норм и ценностей называется…
12. Представление о природе как мастерской, где человек полный хозяин и может преобразовывать природный «материал» по своему желанию, характерно для…
13.Термин … обозначает у Платона – идеи, или эйдосы, у К. Юнга – коренящиеся в глубине коллективного бессознательного схемы, определяющие мировосприятие и поведение людей
14.Проблемы культуры поднимались философами…………, но трактовались в русле более общего учения о мудрости, благе и добродетели в контексте общественных проблем
15. Проблемы культуры поднимались философами…………, но трактовались в русле общего учения о мудрости, благе и добродетели, в контексте проблем богопознания и спасения души
16. Проблемы культуры поднимались философами…………, но трактовались в русле общего учения о мудрости, благе и наслаждении, в контексте проблемы человека, свободы личности и благородства
17. Славянофилы – это представители…
18.Чтобы избавиться от страданий, надо избавиться от желаний – постулат, на котором строится культурный мир
19.Ищите сокровища на небе, а не на земле - постулат, на котором строится культурный мир
20.Без воли бога даже волос не упадет со спины верблюда - постулат, на котором строится культурный мир
21.Понимание «Вызова» и «Ответа» как движущей пружины развития культуры характерно для концепции…
22.Понимание развития культуры как живого организма, обладающего душой, характерно для теории…
23.Сторонник идеи культурно-исторического круговорота, автор концепции «вызов-ответ», объясняющей механизм развития цивилизаций –
24.«Западники» - русские философы, которые считали, что русская культура…
25.Термин «коммуникация» обозначает
26.Терпимость к чужим мнениям и верованиям в современной культурологии называется
27.Истребление отдельных групп населения по расовым, национальным или религиозным мотивам - это…
28.Разновидность культуры, основанная на стремлении получить выгоду, доход, называется
29.Разновидность культуры, основанная на средствах массовой коммуникации (масс медиа), называется
30.Особое эстетическое отношение к природе, умение максимально тщательно и бережно её использовать, верность национальным традициям характерны для _______________локальной культуры
31.Качество, не составлявшее ценность в рыцарском моральном кодексе, это…
32.Качество, не составлявшее ценность в буржуазном моральном кодексе, это…
33.Западной культуре присущи такие черты, как
34.Русской культуре присущи такие черты, как
35.Для западного мировоззрения характерно…
36.Мировоззренческая позиция, свойственная советской культуре в отличие от русской
37.Внедрение рекламного спонсорства в систему массовых коммуникаций способствовало…
38. Фиксированная в человеческом сознании характеристика отношения объекта к человеку - …
39. Символ восточной культуры - человек…
40. А. Тойнби полагал, что в развитии цивилизации и формировании её особенностей важнейшую роль играет…
41. Антропоморфизм - это…
42. Миф - это…
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО КУРСУ КУЛЬТУРОЛОГИИ
1. Религиозные представления человека первобытной культуры.
2. Особенности мифологического сознания.
3. Древнегреческий полис: особенности политической организации.
4. Мифология в общественном сознании Древней Греции и Рима.
5. Философская мысль в культуре Древней Греции и Рима.
6. Праздники и зрелища, народный досуг в античное время.
7. Возникновение христианства как новой парадигмы сознания и его роль в развитии культуры.
8. Духовные учителя человечества.(По выбору).
9. Проблема иконоборчества в культуре Византии.
10.Народная смеховая культура средневековья.(По работам Гуревича, Бахтина)
11.Рыцарская идея в западноевропейском эпосе и рыцарская культура в средние века (по кн. И. Хейзинги).
12.Язычество и скоморошество в культуре Руси.
13.Письменные памятники Древней Руси.
14.Значение реформ Петра 1 для русской культуры.
15.Гуманистические идеи и искусство эпохи Возрождения.
16.Капитализм как феномен западной культуры (по кн. Ф. Броделя).
17.Дегуманизация искусства в 20 веке (по кн. “Самосознание европейской культуры”).
18.Протестантская этика и дух капиталлизма (по раб. М.Вебера).
19.Антиутопии 20 века (по кн.: Дж.Оруэлл. 1984 г., Е.Замятин."Мы".)
20.Молодежь и проблема массовой культуры в 20 веке.
21.Специфика развития восточных культур.(По выбору).
22.Особенности развития латиноамериканских культур (По выбору).
23.Культура личности: нормы общества, новации и традиции, этикет, мода
24.Дореволюционное культурное наследие и современное духовное возрож дение России.
25. Традиционная культура Китая.
26. Традиционная культура Индии.
27. Народная художественная традиция как феномен культуры.
28. Русское старообрядчество как феномен культурного традиционализма
29. Человечество на рубеже третьего тысячелетия: футурологические мотивы в культурологии.
30. Особенности развития русской национальной культуры.