Физиологические особенности организма детей дошкольного и младшего школьного возраста
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Темы контрольных работ по возрастной физиологии для 2 курса ОЗО
- Общие физиологические закономерности роста и развития организма человека.
- Физиологические особенности организма детей дошкольного и младшего школьного возраста.
- Физиологические особенности организма детей среднего и старшего школьного возраста.
- Физиологические особенности урока физической культуры в школе.
- Физиологические особенности организма людей зрелого и пожилого возраста.
- Физиологические особенности переработки информации у спортсменов разного возраста.
- Функциональные ассиметрии спортсменов разного возраста.
- Физиологические основы индивидуально-типологических особенностей спортсменов и их развитие в онтогенезе.
- Физиологические особенности адаптации детей дошкольного и младшего школьного возраста к физическим нагрузкам.
- Физиологические особенности адаптации детей среднего и старшего школьного возраста к физическим нагрузкам.
- Физиологические основы спортивного отбора и прогнозирования спортивных возможней.
- Физиологическое обоснование закаливания детей дошкольного и младшего школьного возраста.
- Возрастные особенности контроля за функциональным состоянием.
- Учет возрастных особенностей при подготовке в горных условиях.
- Возрастные особенности рациона питания.
- Этапы формирования двигательных навыков в зависимости от возраста.
- Влияние наследственности и окружающей среды на развитие организма.
- Возрастные особенности центральной нервной системы, высшей нервной деятельности и сенсорных систем.
- Двигательные функции и возраст.
- Возрастные особенности терморегуляции.
- Работоспособность и ее возрастные особенности.
- Биоэлектрическая активность нервно-мышечного аппарата в онтогенезе.
- Особенности формирования организма в филогенезе (внутриутробно).
- Возрастно-половые ограничения при занятиях спортом.
- Возрастно-половые ограничения использования фармакологических средств восстановления при занятиях физической культурой и спортом.
- Возрастные особенности формирования психо-эмоционального статуса.