У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тематики и информатики Экономикоматематические методы и прикладные модели Ауд

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 7.4.2025

Всероссийский заочный финансово-экономический институт

Кафедра математики и информатики

Экономико-математические методы

и прикладные модели

Аудиторная работа

«Решение задач линейного программирования

с использованием Microsoft Excel»

                                                                                     Выполнила:

                                                                                     Специальность: Финансы и кредит

                                                                                     Группа: 3ФК-1, дневная

                                                                                     № зачетной книжки

                                                                                     Руководитель: Горбатков С.А.

Уфа

2006г.

Задача 1. Выбор оптимальных проектов для финансирования.

Условие задачи

   Управляющему банка были представлены 4 проекта, претендующие на получение кредита в банке. Доступная наличность банка, потребности проектов  и прибыль по ним приведены в таблице (тыс.дол.).

Проект

Период 1

Период 2

Период 3

Период 4

Прибыль

А

8

8

10

10

21

Б

7

9

9

11

18

С

5

7

9

11

16

Д

9

8

7

6

17,5

Ресурс банка

22

25

38

30

  При оценке этих предложений следует принять во внимание потребность проектов в наличности и массу доступной наличности для соответствующих периодов.

  Какие проекты следует финансировать и какое количество наличности необходимо в течение каждого периода, если цель состоит в том, чтобы максимизировать прибыль?

Решение.

Экономико-математическая модель.

F(Х) = 21 Х1 + 18 Х2 + 16Х3 +17,5Х → max

Ограничения:

8 Х1 + 7 Х2 + 5 Х3 + 9 Х4 ≤ 22

8 Х1 + 9 Х2 + 7 Х3 + 8 Х4 ≤ 25

10 Х1 + 9 Х2 + 9 Х3 + 7 Х4 ≤ 38

10 Х1 + 11 Х2 + 11 Х3 + 6 Х4 ≤ 30

Х1,Х2,Х3,Х4 ≥ 0

Х≤ 1

Х= целое

Х≥ 0

Протокол 1

Протокол 2

Протокол 3

Протокол 4

Задача 2. Закрепление самолетов за воздушными линиями.

Условие задачи.

  Три типа самолетов требуется распределить между четырьмя авиалиниями. В приводимых ниже таблицах заданы число самолетов каждого типа, месячный объем перевозок каждым самолетом на каждой авиалинии и соответствующие эксплуатационные расходы.

   Требуется распределить самолеты по авиалиниям так, чтобы при минимальных суммарных эксплуатационных расходах перевезли по каждой из четырех авиалиний соответственно не менее 300, 200, 1000, 500 ед. груза.

Тип

самолета

Число

самолетов

Месячный объем перевозок

одним самолетом по авиалиниям

I

II

III

IV

1

50

15

10

20

50

2

20

30

25

10

17

3

30

25

50

30

45

Тип

самолета

Эксплуатационные расходы

I

II

III

IV

1

15

20

25

40

2

70

28

15

45

3

40

70

40

65

Решение

Экономико-математическая модель

Х - количество самолетов I типа назначенного на j авиалинию.

F(Х) = 300Х+200Х+1000Х+500Х→min

Ограничения по перевозимым грузам:

15Х+30Х+25Х≥300

10Х+25Х+50Х≥200

20Х+10Х+30Х≥1000

50Х+17Х+45Х≥500

Ограничения по численности самолетов:

Х+Х+Х+Х= 50

Х+Х+Х+Х= 20

Х+Х+Х+Х= 30

Х - целое

Протокол 1

Протокол 2

Протокол 3

Протокол 4




1. творчість Цао Чжи, історичні та літературні інформаційні джерела
2. Теория и методика развития речи детей для специальности 030900 Дошкольная педагогика и психология
3. Розничная торговля, осуществляемая вне магазина
4. Креационная модель допотопного миpа
5. Лекция- Геометрические примитивы- В данной лекции рассмотрим инструменты для создания геометрических примит
6. Волоконно-оптичні сенсори контролю шкідливих хімічних компонентів
7. Оценка финансового состояния организации и разработка мероприятий по его стабилизации
8. Civis гражданин. По мнению большинства современных исследований цивилизация обозначает следующую за варва
9. На тему Создание системы национальных кластеров как ключевое направление развития экономики
10.  В чужой город к чужим людям Туктук Туктук Туктук стучат колеса и поезд быстро мчится все вперед