Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Автор: Иванова Елена Витальевна, учитель математики и информатики стаж 1 год.
Место работы: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Лицей №4" муниципального образования города Чебоксары – столицы Чувашской Республики. (МАОУ «Лицей №4» г. Чебоксары)
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при а= -2,6.
1)1,2; 2) -3,8; 3)-1,2; 4) 3,8.
2. Упростите выражение и найдите его значение при а= -3.
1) -9; 2) 9; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) 1; 2) -ab; 3) ab.
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) 4; 2) -4; 3) 2;-2; 4) 0;2.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) 49; 2) -31; 3) 119; 4) 36.
7. Решить неравенство
1)
8. Упростить выражение и в ответе записать квадрат результата.
9. Найти сумму корней уравнения
Часть II.
10. Решите неравенство (х-1)(2х+1) > 9
11. Вычислить .
12. Решить уравнение .
13. На двух копировальных машинах, работающих одновременно, можно сделать
копию пакета документов за 10 мин. За какое время можно выполнить работу на
каждой машине в отдельности, если известно, что на первой машине её можно
сделать на 15 мин быстрее, чем на второй.
14. Найти значения а, при которых уравнение имеет два различных
корня.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при х= -0,5.
1) ; 2) 3; 3) ; 4) -3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при .
1) 5; 2) -5; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) 15x; 2) 1.2; 3) 2x+1.
4. Выберите неверное неравенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) 4; 2)0; -4; 3) 2;-2; 4) 0;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) -8; 2) 16; 3) -23; 4) 24.
7. Решить неравенство
1) .
Часть II.
копию рукописи за 20 мин. За какое время можно выполнить работу на каждом
аппарате в отдельности, если известно, что на первом для этого потребуется на
30 мин меньше, чем при работе на втором.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при а= -14.
1) ; 2) 3; 3) ; 4) -3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при х= -4.
1) -64; 2) 64; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) ; 2) ; 3) .
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение 2.
1) 4; 2) -4; 3) 0;-2; 4) 0;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) 49; 2) -24; 3) -119; 4)56.
7. Решить неравенство
1)
Часть II.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при х=-0,5.
1) ; 2) -3; 3) ; 4) 3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при .
1) -5; 2) 5; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) (х-у); 2) 5(х+у); 3) (у+х).
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) -2; 2) 2; 3) 0;2; 4) -4;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) -56; 2) 49; 3) -23; 4)64.
7. Решить неравенство
1)
Часть II.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при а= -2,6.
1)1,2; 2) -3,8; 3)-1,2; 4) 3,8.
2. Упростите выражение и найдите его значение при а= -3.
1) -9; 2) 9; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) 1; 2) -ab; 3) ab.
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) 4; 2) -4; 3) 2;-2; 4) 0;2.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) 49; 2) -31; 3) 119; 4) 36.
7. Решить неравенство
1)
8. Упростить выражение и в ответе записать квадрат результата.
9. Найти сумму корней уравнения
Часть II.
10. Решите неравенство (х-1)(2х+1) > 9
11. Вычислить .
12. Решить уравнение .
13. На двух копировальных машинах, работающих одновременно, можно сделать
копию пакета документов за 10 мин. За какое время можно выполнить работу на
каждой машине в отдельности, если известно, что на первой машине её можно
сделать на 15 мин быстрее, чем на второй.
14. Найти значения а, при которых уравнение имеет два различных
корня.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при х= -0,5.
1) ; 2) 3; 3) ; 4) -3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при .
1) 5; 2) -5; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) 15x; 2) 1.2; 3) 2x+1.
4. Выберите неверное неравенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) 4; 2)0; -4; 3) 2;-2; 4) 0;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) -8; 2) 16; 3) -23; 4) 24.
7. Решить неравенство
1) .
Часть II.
копию рукописи за 20 мин. За какое время можно выполнить работу на каждом
аппарате в отдельности, если известно, что на первом для этого потребуется на
30 мин меньше, чем при работе на втором.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при а= -14.
1) ; 2) 3; 3) ; 4) -3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при х= -4.
1) -64; 2) 64; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) ; 2) ; 3) .
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение 2.
1) 4; 2) -4; 3) 0;-2; 4) 0;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) 49; 2) -24; 3) -119; 4)56.
7. Решить неравенство
1)
Часть II.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при х=-0,5.
1) ; 2) -3; 3) ; 4) 3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при .
1) -5; 2) 5; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) (х-у); 2) 5(х+у); 3) (у+х).
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) -2; 2) 2; 3) 0;2; 4) -4;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) -56; 2) 49; 3) -23; 4)64.
7. Решить неравенство
1)
Часть II.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при а= -2,6.
1)1,2; 2) -3,8; 3)-1,2; 4) 3,8.
2. Упростите выражение и найдите его значение при а= -3.
1) -9; 2) 9; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) 1; 2) -ab; 3) ab.
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) 4; 2) -4; 3) 2;-2; 4) 0;2.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) 49; 2) -31; 3) 119; 4) 36.
7. Решить неравенство
1)
8. Упростить выражение и в ответе записать квадрат результата.
9. Найти сумму корней уравнения
Часть II.
10. Решите неравенство (х-1)(2х+1) > 9
11. Вычислить .
12. Решить уравнение .
13. На двух копировальных машинах, работающих одновременно, можно сделать
копию пакета документов за 10 мин. За какое время можно выполнить работу на
каждой машине в отдельности, если известно, что на первой машине её можно
сделать на 15 мин быстрее, чем на второй.
14. Найти значения а, при которых уравнение имеет два различных
корня.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при х= -0,5.
1) ; 2) 3; 3) ; 4) -3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при .
1) 5; 2) -5; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) 15x; 2) 1.2; 3) 2x+1.
4. Выберите неверное неравенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) 4; 2)0; -4; 3) 2;-2; 4) 0;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) -8; 2) 16; 3) -23; 4) 24.
7. Решить неравенство
1) .
Часть II.
копию рукописи за 20 мин. За какое время можно выполнить работу на каждом
аппарате в отдельности, если известно, что на первом для этого потребуется на
30 мин меньше, чем при работе на втором.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при а= -14.
1) ; 2) 3; 3) ; 4) -3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при х= -4.
1) -64; 2) 64; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) ; 2) ; 3) .
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение 2.
1) 4; 2) -4; 3) 0;-2; 4) 0;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) 49; 2) -24; 3) -119; 4)56.
7. Решить неравенство
1)
Часть II.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при х=-0,5.
1) ; 2) -3; 3) ; 4) 3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при .
1) -5; 2) 5; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) (х-у); 2) 5(х+у); 3) (у+х).
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) -2; 2) 2; 3) 0;2; 4) -4;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) -56; 2) 49; 3) -23; 4)64.
7. Решить неравенство
1)
Часть II.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при а= -2,6.
1)1,2; 2) -3,8; 3)-1,2; 4) 3,8.
2. Упростите выражение и найдите его значение при а= -3.
1) -9; 2) 9; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) 1; 2) -ab; 3) ab.
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) 4; 2) -4; 3) 2;-2; 4) 0;2.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) 49; 2) -31; 3) 119; 4) 36.
7. Решить неравенство
1)
8. Упростить выражение и в ответе записать квадрат результата.
9. Найти сумму корней уравнения
Часть II.
10. Решите неравенство (х-1)(2х+1) > 9
11. Вычислить .
12. Решить уравнение .
13. На двух копировальных машинах, работающих одновременно, можно сделать
копию пакета документов за 10 мин. За какое время можно выполнить работу на
каждой машине в отдельности, если известно, что на первой машине её можно
сделать на 15 мин быстрее, чем на второй.
14. Найти значения а, при которых уравнение имеет два различных
корня.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при х= -0,5.
1) ; 2) 3; 3) ; 4) -3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при .
1) 5; 2) -5; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) 15x; 2) 1.2; 3) 2x+1.
4. Выберите неверное неравенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) 4; 2)0; -4; 3) 2;-2; 4) 0;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) -8; 2) 16; 3) -23; 4) 24.
7. Решить неравенство
1) .
Часть II.
копию рукописи за 20 мин. За какое время можно выполнить работу на каждом
аппарате в отдельности, если известно, что на первом для этого потребуется на
30 мин меньше, чем при работе на втором.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при а= -14.
1) ; 2) 3; 3) ; 4) -3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при х= -4.
1) -64; 2) 64; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) ; 2) ; 3) .
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение 2.
1) 4; 2) -4; 3) 0;-2; 4) 0;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) 49; 2) -24; 3) -119; 4)56.
7. Решить неравенство
1)
Часть II.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при х=-0,5.
1) ; 2) -3; 3) ; 4) 3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при .
1) -5; 2) 5; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) (х-у); 2) 5(х+у); 3) (у+х).
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) -2; 2) 2; 3) 0;2; 4) -4;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) -56; 2) 49; 3) -23; 4)64.
7. Решить неравенство
1)
Часть II.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при а= -2,6.
1)1,2; 2) -3,8; 3)-1,2; 4) 3,8.
2. Упростите выражение и найдите его значение при а= -3.
1) -9; 2) 9; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) 1; 2) -ab; 3) ab.
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) 4; 2) -4; 3) 2;-2; 4) 0;2.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) 49; 2) -31; 3) 119; 4) 36.
7. Решить неравенство
1)
8. Упростить выражение и в ответе записать квадрат результата.
9. Найти сумму корней уравнения
Часть II.
10. Решите неравенство (х-1)(2х+1) > 9
11. Вычислить .
12. Решить уравнение .
13. На двух копировальных машинах, работающих одновременно, можно сделать
копию пакета документов за 10 мин. За какое время можно выполнить работу на
каждой машине в отдельности, если известно, что на первой машине её можно
сделать на 15 мин быстрее, чем на второй.
14. Найти значения а, при которых уравнение имеет два различных
корня.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при х= -0,5.
1) ; 2) 3; 3) ; 4) -3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при .
1) 5; 2) -5; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) 15x; 2) 1.2; 3) 2x+1.
4. Выберите неверное неравенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) 4; 2)0; -4; 3) 2;-2; 4) 0;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) -8; 2) 16; 3) -23; 4) 24.
7. Решить неравенство
1) .
Часть II.
копию рукописи за 20 мин. За какое время можно выполнить работу на каждом
аппарате в отдельности, если известно, что на первом для этого потребуется на
30 мин меньше, чем при работе на втором.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при а= -14.
1) ; 2) 3; 3) ; 4) -3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при х= -4.
1) -64; 2) 64; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) ; 2) ; 3) .
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение 2.
1) 4; 2) -4; 3) 0;-2; 4) 0;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) 49; 2) -24; 3) -119; 4)56.
7. Решить неравенство
1)
Часть II.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при х=-0,5.
1) ; 2) -3; 3) ; 4) 3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при .
1) -5; 2) 5; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) (х-у); 2) 5(х+у); 3) (у+х).
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) -2; 2) 2; 3) 0;2; 4) -4;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) -56; 2) 49; 3) -23; 4)64.
7. Решить неравенство
1)
Часть II.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при а= -2,6.
1)1,2; 2) -3,8; 3)-1,2; 4) 3,8.
2. Упростите выражение и найдите его значение при а= -3.
1) -9; 2) 9; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) 1; 2) -ab; 3) ab.
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) 4; 2) -4; 3) 2;-2; 4) 0;2.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) 49; 2) -31; 3) 119; 4) 36.
7. Решить неравенство
1)
8. Упростить выражение и в ответе записать квадрат результата.
9. Найти сумму корней уравнения
Часть II.
10. Решите неравенство (х-1)(2х+1) > 9
11. Вычислить .
12. Решить уравнение .
13. На двух копировальных машинах, работающих одновременно, можно сделать
копию пакета документов за 10 мин. За какое время можно выполнить работу на
каждой машине в отдельности, если известно, что на первой машине её можно
сделать на 15 мин быстрее, чем на второй.
14. Найти значения а, при которых уравнение имеет два различных
корня.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при х= -0,5.
1) ; 2) 3; 3) ; 4) -3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при .
1) 5; 2) -5; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) 15x; 2) 1.2; 3) 2x+1.
4. Выберите неверное неравенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) 4; 2)0; -4; 3) 2;-2; 4) 0;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) -8; 2) 16; 3) -23; 4) 24.
7. Решить неравенство
1) .
Часть II.
копию рукописи за 20 мин. За какое время можно выполнить работу на каждом
аппарате в отдельности, если известно, что на первом для этого потребуется на
30 мин меньше, чем при работе на втором.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при а= -14.
1) ; 2) 3; 3) ; 4) -3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при х= -4.
1) -64; 2) 64; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) ; 2) ; 3) .
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение 2.
1) 4; 2) -4; 3) 0;-2; 4) 0;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) 49; 2) -24; 3) -119; 4)56.
7. Решить неравенство
1)
Часть II.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при х=-0,5.
1) ; 2) -3; 3) ; 4) 3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при .
1) -5; 2) 5; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) (х-у); 2) 5(х+у); 3) (у+х).
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) -2; 2) 2; 3) 0;2; 4) -4;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) -56; 2) 49; 3) -23; 4)64.
7. Решить неравенство
1)
Часть II.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при а= -2,6.
1)1,2; 2) -3,8; 3)-1,2; 4) 3,8.
2. Упростите выражение и найдите его значение при а= -3.
1) -9; 2) 9; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) 1; 2) -ab; 3) ab.
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) 4; 2) -4; 3) 2;-2; 4) 0;2.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) 49; 2) -31; 3) 119; 4) 36.
7. Решить неравенство
1)
8. Упростить выражение и в ответе записать квадрат результата.
9. Найти сумму корней уравнения
Часть II.
10. Решите неравенство (х-1)(2х+1) > 9
11. Вычислить .
12. Решить уравнение .
13. На двух копировальных машинах, работающих одновременно, можно сделать
копию пакета документов за 10 мин. За какое время можно выполнить работу на
каждой машине в отдельности, если известно, что на первой машине её можно
сделать на 15 мин быстрее, чем на второй.
14. Найти значения а, при которых уравнение имеет два различных
корня.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при х= -0,5.
1) ; 2) 3; 3) ; 4) -3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при .
1) 5; 2) -5; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) 15x; 2) 1.2; 3) 2x+1.
4. Выберите неверное неравенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) 4; 2)0; -4; 3) 2;-2; 4) 0;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) -8; 2) 16; 3) -23; 4) 24.
7. Решить неравенство
1) .
Часть II.
копию рукописи за 20 мин. За какое время можно выполнить работу на каждом
аппарате в отдельности, если известно, что на первом для этого потребуется на
30 мин меньше, чем при работе на втором.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при а= -14.
1) ; 2) 3; 3) ; 4) -3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при х= -4.
1) -64; 2) 64; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) ; 2) ; 3) .
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение 2.
1) 4; 2) -4; 3) 0;-2; 4) 0;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) 49; 2) -24; 3) -119; 4)56.
7. Решить неравенство
1)
Часть II.
Итоговый тест для 8 класса.
Часть I.
1.Сократить дробь и найти его значения при х=-0,5.
1) ; 2) -3; 3) ; 4) 3.
2. Упростите выражение и найдите его значение при .
1) -5; 2) 5; 3) ; 4) .
3. Упростить выражение: .
1) (х-у); 2) 5(х+у); 3) (у+х).
4. Выберите неверное равенство:
1)
5. Решить уравнение .
1) -2; 2) 2; 3) 0;2; 4) -4;4.
6. Найти дискриминант квадратного уравнения
1) -56; 2) 49; 3) -23; 4)64.
7. Решить неравенство
1)
Часть II.