Тематика курсовых работ по педагогике
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Тематика курсовых работ по педагогике.
Мартынова В.Ф.
Организация самостоятельной работы учащихся на уроке.
Аннотированный указатель публикаций по организации и методике самостоятельной работы студентов / Составители: Т.И. Парубочая, О.И. Ткаченко, М.Е. Гойдо, С.А. Фадюшин; Под редакцией Т.И. Парубочей. Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2000.135 с.
Горностаева З.Я. Проблемы самостоятельной познавательной деятельности // Открытая школа.. 2008. - №2, С. 5-9.
Есипов Б.П. Самостоятельная работа учащихся на уроках.. –М.: Наука, 2008.. 376 с.
Орлов В.Н. Активность и самостоятельность учащихся. – М.: Просвещение, 2008. 221 с.
Педагогические технологии в современной школе
- Даутова О.Б., Крылова О.Н. Современные педагогические технологии в профильном обучении. Уче.-метод.пособие для учителей / Под ред. Тряпицыной. – СПб.: КАРО, 2006. – 176 с.
- Ксензова, Г. Ю. Инновационные технологии обучения и воспитания школьников: Учеб. пособие. - 2-е изд. - М. : Пед. о-во России, 2008. - 127 с.
- Мурзина Н. П. Педагогические технологии: Учеб. пособие / автор-сост. Т. П. Сальникова. - М.: Сфера, 2008. - 124 с.
- Полат Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студентов вузов, - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2008. - 365 с.
Организация исследовательской деятельности учащихся в школе
Дереклеева И.И. Научно-исследовательская работа в школе. – М.: Вербум, 2001. – 48 с.
Сериков В.В. Образование и личность. – М.: Педагогика, 1999. – 245 с.
Степанова М.В. Организация учебно-исследовательской деятельности старшеклассников в профильной школе. – СПб: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2005. – 72 с.
Чечель И.Д. Управление исследовательской деятельностью педагога в современной школе. – М.: Сентябрь, 1998. - 160 с.
Игра в педагогическом процессе
- Букатова В.М. Педагогические таинства дидактической игры. – М.,2003.
- Кульневич С.В. Не совсем обычный урок. – Воронеж, 2006.
- Соломатин А.М. Повышение эффективности урока. – Омск, 2004.
- Шорин С.В. Интеллектуально-познавательные игры и игровые технологии. –М., 2005.
Работа классного руководителя с родителями учащихся
- Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя 5-11 кл. + новые собрания. –М.: ВАКО, 2005. -254 с.
-Калейдоскоп родительских собраний: методические разработки. Вып.1 /под ред. Е.Н. Степанова. –М.: сфера, 2005. -139 с.
- Методика воспитательной работы: учебное пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / под ред.В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2007. -160 с.
- Маленкова Л.И.Теория и методика воспитания: учебное пособие. – М:Пед. Об-во России, 2002. -480 с.
Семья, как фактор развития и воспитания человека
- Социальная педагогика. Курс лекций / под общей ред. М.А. Галагузовой. –М.: Владос, 2001.-416 с
-Лебедев П.А. Семейное воспитание: Хрестоматия: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. –М.: Академия, 2001, 512 с.
- Мудрик А.В. Социальная педагогика / под ред. В.А. Сластенина. –М.: Академия, 2005. -200
с.
- Мудрик А.В. Общение в процессе воспитания. –М.: Пед. об-во России, 2001. -320 с.
- Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания: учебное пособие. –М.: Пед. об-во России, 2002. -480 с.
Изучение ценностных ориентаций старшеклассников
Караковский В.А. Стать человеком. Общечеловеческие ценности – основа целостного учебно-воспитательного процесса. – М.: «Новая школа», 1993. – 80с.
Лебедева Н.Н. Методы ценностного самоопределения старшеклассников. Омск: Изд-во ОмГПУ, 2004. – 72 с.
Никандров Н.Д. Ценности как основа целей воспитания. //педагогика. – 1998. - №3.
Педагогика: учебное пособие /под ред. П.И. Пидкасистого.- М.: Высшее образование, 2007. - 430с.
Шаров А.С. Формирование ценностных ориентаций и поведение личности: учеб. пособие. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 1993. – 91 с.
Воспитательная система современной школы
Караковский В.А., Новикова Л.И., Селиванова Н.А. Воспитание ? Воспитание … Воспитание!: Теория и практика школьных воспитательных систем. – М.: Пед. об-во России, 2000. – 256 с.
Методика воспитательной работы. Под ред. В.А.Сластенина. – М.: «Академия», 2007. – 160 с.
Синицына Г.П. Воспитание современного школьника: Учебно-методическое пособие. - Омск: Изд-во ОмГПУ. 2000. – 167 с.
Степанов Г.В. Как создать воспитательную систему школы: возможный вариант. – М.: Пед. общ-во России, 2006. – 64 с.
Управление воспитательной системой школы: проблемы и решения/ под ред. В.А.Караковского, Л.И.Новиковой, Н.Л.Селивановой, Е.И.Соколовой. – М.: Пед. о-во России, 1999. – 264 с.
Образовательная среда современной школы
Козырев В.А. Гуманитарная образовательная среда: языковая культура. – СПб.: РГПУ, 1999. – 107 с.
Новикова Л.И. Школа и среда // Новое в жизни, науке, технике: Сер. «Педагогика и психология». – М.: Знание, 1985. - №8. – 80 с.
Слободчиков В.И. Образовательная среда: реализация целей образования в пространстве культуры // Новые ценности образования. – М., 1995. – С.177-184.
Ясвин В.А. Экспертиза школьной образовательной среды. – М.: Сентябрь, 2000.
Инновационная деятельность в современных образовательных учреждениях
- Ковалева Т.М. Инновационная школа: аксиомы и гипотезы. – М.: Педагогика, 2003. – 256 с
- Инновационные процессы в образовании: теория и практика. – М.: АПКИПРО, 2001. – 207 с.- Куркин Е.Б. Управление инновационными проектами в образовании. Учебное пособие. Педагогика-Пресс. М.- 2001.- 325 с.
- Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике. – Рига: Эксперимент, 1995. – 176 с.
- Управление развитием школ: Пособие для руководителей образовательных учреждений/ Под ред. М.М.Поташника и В.С.Лазарева. – М.: Новая школа, 1995 – 464 с.
Роль детской общественной организации в воспитании личности.
- Мартынова В.Ф. Педагогические возможности детских общественных объединений в современных условиях. –Омск: изд-во ОмГПУ, 2004. -114 с.
- Мартынова В.Ф. Детское общественное движение: История и современность.-Омск: изд-во ОмГПУ, 2009. -192 с.
- Мудрик А.В. Социальная педагогика: учебник для студ. пед. вузов / под ред. В.А. Сластенина. – 5-е изд. доп. – М.: Академия, 2005. -200с.
- Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания: учебное пособие. – М.: Пед. об-во России, 2002. -480 с.
- Журналы «Внешкольник», «Вожатый века», «Воспитание школьника», «Народное образование».
2. ой страницы Права доступа М 1 23 RW Страница ’23
3. кольца Рашига с перегородками в ~ кольца Паля г ~ кольца HyPk фирмы Norton д ~ полукольца Levpk е ~ кольца Cscde Mini
4. Судебное разбирательство- понятие задачи и значение Судебное разбирательство решающая стадия уголовн
5. Тема 11- Проектний ризик Проектний ризик ~ це небезпека небажаних відхилень від очікуваних станів у майбут
6. п Центральный Володарского района Нижегородской области Рассмотрено Согласовано
7. ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет журналистики Кафедра связей с общественностью
8. Стратегия интенсивного маркетинга- на новый товар на рынке фирма сначала устанавливает высокую цену неся в
9. Национальная инновационная система как ключевой элемент развития экономики России
10. 1] Экономические факторы [1
11. ВАРИАНТ 1 Что изучает категория бытия в широком смысле
12. психическая деятельность функция целостного мозга когда на основе интеграции многих нейрофизиологиче
13. філософська дисципліна наука про цінності життя й культури що досліджує важливі сторони духовного розвитк
14. Тема 4 КАЧЕСТВО ПРОДУКЦИИ И КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ПРЕДПРИЯТИЯ 4
15. Перевезення вантажів залізничним транспортом в Україні регулюються Статутом залізниць України Правилами
16. половой любви С полом и любовью связана тайна разрыва в мире и тайна всякого соединения; с полом и любовью св
17. статья посвящена как раз данной теме
18. На тему- Особенности развития рынка быстрого питания
19. Электроника- методическоеруководства к лабораторным работам
20. О недрах Раздел I