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Работу выполнила:
учитель немецкого языка
МОУ СОШ №1, г. Гурьевска
Никешина Валерия Вячеславовна
Internet
Heute in der Zeit der stürmischen Entwicklung von Wissenschaft und Technik gewinnen neue Medien an Bedeutung, die man noch vor einigen Jahren für Science-fiction halten könnte. Das ist Internet-Realität des neuen Medienzeitalters.
Das Wort Internet wurde vor 20 Jahren erfunden. Immer mehr reden von den Internet, immer mehr haben es, fast alle Schulen sind angeschlossen. Browser (die Software, um sich im Internet bewegen zu können), E-Mail, surfen, Info-Highway sind die neuen Schlagwörter zum neuen Medium.
Anfangs wurde das Internet 2x1 militärischen Zwecken enrwickelt. Durch das WWW (World Wide Web) bekam es eine Form, die das Surfen ökonomisch macht und Geld spart.
Surfen im Internet bedeutet: sich von Adresse zu Adresse oder Information zu Information zu hangeln.
Um sich an das Internet anzuschließen, braucht man einen Computer, ein Modem, einen Internet-Zugang und einen Drucker. Auch ältere Computer sind verwendbar. Sie sind nur langsamer.
Das Internet ist erwachsen geworden - und mit ihm seine Nutzer. Bis Anfang der 90-er Jahre surften im Internet vorwiegend Wissenschaftler, um ihre Ergebnisse auszutauschen, oder Studenten, um miteinander zu kommunizieren. Dies änderte sich mit der Entwicklung des World Wide Web. Die einfache Bedienung und die vielfältigen Angebote im WWW machten das Internet auch für Privatanwender, Unternehmen, Behörden, Parteien oder Vereine interessant. Im Internet können wir uns einfach unterhalten oder ganz leicht eine nützliche Information finden. Heute gibt es doch keine Information, die man nicht über das Internet abrufen kann.
Die Schule zum Beispiel benutzt E-Mail-Korrespondenz. Das ist eine Unterhaltung der Schülern aus verschiedenen Ländern miteinander. Wochen vergingen, bis man eine Antwort bekam und das Schreiben wurde zu Hause oder in der Klasse zur Qual. Die Korrespondenz über das neue Medium E-Mail ist anders, dynamischer, motivierender. Gründsatzlich kann man ab dem zweiten Lernjahr E-Mail-Korrespondenzen durchführen. Jeder Schüler erlebt den Unterricht als Fortschritt für sich selbst.
Die Schüler können verschiedene Themen für die Besprechung vorschlagen, z. B. Kreuzworträtsel schreiben, Nachrichtungen aus Zeitungen auswerten, Kritik zu einem Film schreiben, Nachrichten kommentieren, Rezept eines typischen Gerichts schreiben, Stereotype erfragen, Vorstellung der Klasse, Dokumentation erstellen (Poster für das Institut)
Das Internet verändert unsere Lebenswelt und damit Lernwelt. Der Umgang mit PC, Maus und Internet wird schon bald zu den grundlegenden Fertigkeiten wie Lesen und Schreiben gehören.
Wir sollen uns die vielfältigen neuen Möglichkeiten, die das Internet bietet, bewusst und kritisch erschließen.
Als ich, das Internet mal „probiert“ habe, kann ich mir mein Leben ohne Internet nicht mehr vorstellen. Die Zahl der „Süchtigen“ steigt von Tag zu Tag.
Литература
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