У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Измерение и температуры

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.12.2024

1.Измерение и температуры. Температурные шкалы.

Температура является одним из важнейших параметров технологических процессов. Температура - это параметр теплового состояния. Значение этого параметра обусловливается средней кинетической энергией поступательного движения молекул данного тела. Понятие температуры является статистическим и применимо только к телу, состоящему из большого числа молекул; в применении к одной молекуле оно бессмысленно.

Основным вопросом, связанным с понятием температуры, является вопрос определения единицы ее измерения. Каждая температурная шкала использует реперные (опорные) точки - т.е. температуры фазовых равновесий, которым присвоены определенные числовые значения.
Для измерения температуры в разное время были созданы следующие шкалы:

1.Шкала Кельвина (термодинамическая):
273,15 К - температура плавления льда;
373,15 К - температура кипения воды;
1 К - 1/100 интервала между точкой кипения воды и точкой плавления льда.

2. Шкала Цельсия:
0
 оС - температура плавления льда;
100
 оС - температура кипения воды;
1
 оС - 1/100 интервала между точкой кипения воды и точкой плавления льда.

3. Шкала Реомюра:
0
 оR - температура плавления льда;
80
 оR - температура кипения воды;
1
 оR - 1/80 интервала между точкой кипения воды и точкой плавления льда.

4. Шкала Фаренгейта:
32
 оF - температура плавления льда;
212
 оF - температура кипения воды;
1
 оF - 1/180 интервала между точкой кипения воды и точкой плавления льда.

5. Шкала Ренкина (термодинамическая):
Размер градуса Ренкина
 оRa равен градусу Фаренгейта оF, но отсчет ведется от абсолютного нуля.
491,67
 оRa - температура плавления льда;
671,67
 оRa - температура кипения воды;
1
 оRa - 1/180 интервала между точкой кипения воды и точкой плавления льда.

Для практических измерений температуры используется международная практическая температурная шкала МПТШ-68.
В соответствии с МПТШ-68 единицей измерения температуры является Кельвин (К).
Кельвин - 1/273,16 часть термодинамической температуры тройной точки воды.
Допускается применение единицы градус Цельсия (
оС). 
Размер градуса Цельсия равен Кельвину, однако отсчет ведется от разных начальных точек:
в Кельвинах - от абсолютного нуля (0 К = -273,15
 оС);
в градусах Цельсия - от точки плавления льда (0
 оС = 273,15 К).
Пересчет температуры из одной шкалы в другую осуществляется по следующим выражениям:


2.Термпора и ее свойства.

Термопара представляет собой замкнутый контур, состоящий из двух разнородных проводников (термоэлектродов), спаянных между собой. При наличии разности температур между спаями в цепи возникает электродвижущая сила (ЭДС), пропорциональная разности температур.

E=f(t-t0),где t и t0 - температуры спаев. Спай, помещенный в измеряемую среду, называется рабочим, а противоположный ему - свободным. Если с помощью милливольтметра или потенциометра измерить ЭДС термопары, то можно определить разность температур спаев. Зависимость ЭДС от температуры t для разных термопар различна и определяется градуировочными характеристиками, которые задаются в виде таблиц. 
Рассмотрим термопару, состоящую из проводников 1 и 2.

Таким образом, ЭДС термопары равна разности контактных ЭДС, возникающих в ее противоположных спаях. Для измерения ЭДС в цепь термопары необходимо включить милливольтметр или потенциометр. Включение измерительного прибора в цепь термопары может осуществляться двумя способами.

Первый способ заключается в том, что измерительный прибор включают в разрыв одного из термоэлектродов.

Рассмотрим термопару, в цепь которой включен проводник 3 - измерительный прибор.

Таким образом, включение измерительного прибора в разрыв одного из термоэлектродов не изменяет результирующую ЭДС термопары при условии равенства температур вновь образованных спаев. 

Такой способ включения прибора в цепь термопары применяется в лабораторных условиях, когда необходимо, чтобы температура t0 была постоянной и равной нулю.

Второй способ заключается в том, что измерительный прибор включают в разрыв одного из спаев термопары.
Рассмотрим термопару, в разрыв спая которой включен проводник 3 - измерительный прибор.

Таким образом, включение измерительного прибора в разрыв спая не изменяет результирующую ЭДС термопары при условии равенства температур вновь образованных спаев.

Такой вариант применяется при подключении промышленных термопар к вторичным измерительным приборам или преобразователям.

3.техническиехарактеристички стандартных термопар.

К материалам термоэлектродов термопар предъявляются следующие основные требования:
1) малое удельное сопротивление;
2) постоянство термоэлектрических свойств;
3) устойчивость к окислению и высоким температурам;
4) доступность материалов.

В настоящее время наибольшее распространение получили следующие термоэлектродные материалы:
1) платина;
2) платинородий (сплав платины и родия);
3) алюмель (сплав никеля, алюминия и марганца);
4) хромель (сплав никеля и хрома);
5) копель (сплав меди и никеля);
6) вольфрамрений (сплав вольфрама и рения).

4.Удлинительные термоэлектродные провода. Технические характеристики удлинительных проводов.

Свободный спай термопары должен находиться при постоянной температуре, лучше всего при 0 оС. Однако не всегда можно сделать термоэлектроды термопары достаточно длинными и гибкими, чтобы свободный спай можно было разместить в достаточном удалении от рабочего спая. Кроме того, при использовании благородных металлов делать длинные термоэлектроды экономически невыгодно, поэтому приходится использовать провода из других материалов. Такие провода, изготовленные из дешевых материалов, называют удлинительными термоэлектродными проводами.
Чтобы при включении удлинительных термоэлектродных проводов в цепь термопары ее ЭДС не изменилась, необходимо выполнить два условия:
1) удлинительные провода должны обладать такими же термоэлектрическими свойствами, что и электроды термопары, т.е. иметь ту же ЭДС, что и термопара при той же температуре;
2) места присоединения удлинительных проводов к электродам термопары должны иметь одинаковую температуру.

5.Конструкция стандартных термопар.

6.Автоматический потеционометр.Принципиальны измерительная схема.

7.Термопара сопротивления. Платиновые и Медные

Платиновые

Медные

8.Мостовые схемы.

Для измерения температуры в одно из плеч моста включают термометр сопротивления.

1)Двухпроводная схема подключения термометра сопротивления к мосту изображена на следующем рисунке.

2)Трехпроводная схема подключения термометра сопротивления к мосту изображена на следующем рисунке.

9.Устройства и работа автоматического моста.

Принципиальная измерительная схема автоматического уравновешенного моста типа КСМ 4 приведена на рисунке (аналогичную схему имеют приборы КСМ 1 и КСМ 2). Данная схема обладает рядом достоинств: равномерностью шкалы, высокой чувствительностью, отсутствием погрешности от нагрева термометра сопротивления протекающим по нему током, высокой надежностью и долговечностью. 


 

10. Измерение давления.

11. Пружинный манометр .Пружина Бурдона.

12.Мембранные манометры


13.Диффереинциальный манометр с  упругим чувствительным элементом.

14. Манометры с тензорпреобразователем.

15.  Измерение уровня.

16.Манометрические уравномеры

17. Измерение уровня в конденсаторе турбины.

18. Измерение уровня в подогревателе.

19.Погрешность измерения уровня.  

1.Измерение и температуры. Температурные шкалы………………………………….1

2.Термпора и ее свойства……………………………………………………………………………….3

3.техническиехарактеристички стандартных термопар……………………………5

4.Удлинительные термоэлектродные провода.Технические характеристики удлинительных проводов………………………………………………………………………………6

5.Конструкция стандартных термопар………………………………………………………..…7

6.Автоматический потеционометр.Принципиальны измерительная схема..8

7.Термопара сопротивления. Платиновые и Медные…………………………………..9

8.Мостовые схемы……………………………………………………………………………………….10

9.Устройства и работа автоматического моста…………………………………………….12

10. Измерение давления………………………………………………………………………………13

11. Пружынный манометр .Пружина Бурдона….…………………………………………14

12.Мембранные манометры………………………………………………………………………..16

13Диффереинциальный манометр с упругим чувствительным элементом17

14. Манометры с тензорпреобразователем………………………………………………..18

15.  Измерение уровня………………………………………………………………………………….20

16.Манометрические уравномеры………………………………………………………………21

17. Измерение уровня в конденсаторе турбины…………………………………………22

18. Измерение уровня в подогревателе………………………………………………………23

19.Погрешность измерения уровня……………………………………………………………..24

PAGE   \* MERGEFORMAT 1




1. Лекция 02.04 ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ В ЖИЗНИ И БИЗНЕСЕ Если у вас есть цель то вы должны бежать к ней.
2. тема имеет выделенный сервер
3. He to work t n institute 2
4. ВВЕДЕНИЕ ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ
5. Конституция ЕС
6. Реферат- История Албании
7. Исходя из статьи 92 Устава ООН Международный Суд является главным судебным органом ООН
8. психических ресурсов и повышении уровня творческого потенциала и работоспособности человека на протяжени
9. ду входами равно нулю
10. Тема 1 и 6 1.Какова роль вирусов в инфекционной патологии Вирусы возбудители болезней животных растений
11. тематического анализа
12. Семьеведение опирается на теоретические и практическиеосновы социальной работы Введение в профессию Тео.1
13. Колониальная американская драматургия была почти полностью подражательной в качестве образцов она исполь
14. число строк n число столбцов называется таблица чисел расположенных в определенном порядке
15. ТЕМАТИКА и ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине Системный анализ в э
16. У разі службового відрядження 2При переїзді на роботу в іншу місцевість 3При роботах у польових умовах
17. Способи захисту авторського права
18. нибудь думали что такое жизнь и как осознанно ее прожить Никто не знает- мы сами планировали родиться на это
19. БЕЛЫЙ НОСОРОГ 1
20. Тема- Технология восстановления и ремонта деталей корпусные Выполнил- Третьяков В