Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Педагог обучает слушанию грамоте пению то есть дает музыкальный стандарты а ребенок воспроизводит услыша

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 25.11.2024

ИМПРОВИЗАЦИЯ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ

Фантазирование

   Занятия музыкой в детском саду, в основном, носят репродуктивный характер. Педагог обучает слушанию, грамоте, пению, то есть дает музыкальный стандарты, а ребенок воспроизводит услышанное, увиденное. Это все лишает детей самобытности, естественности, снижает творческую активность. Различные виды фантазирования, предложенные в программе,  позволяют ребенку   импровизировать, что ведет к развитию его творчества.

Основные условия, необходимые при проведении работы по фантазированию:

необходимо дать минимальный объем знаний, кратко и образно объяснить суть процесса фантазирования.

после объяснения сразу же перейти к выработке слухового навыка, постепенно усложняя задачи.

постепенно, по мере закрепления навыка педагог передает право решения поставленной задачи (создать образ, передать настроение, сочинить мелодию на тему и т.д.) самим детям.

допустимы самые невероятные версии, ассоциации, формы проявления фантазии.

главное требование к исполнению – исполнять красиво, выразительно, четко, мягко, т.е. музыкально.

работа проводится на музыкальных занятиях по 3 –5 минут.

МУЗЫКАЛЬНО – ДИДАКТИЧЕСКА ИГРА

В ГОСТЯХ У ГНОМИКА

МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА

для детей старшей и подготовительной группы

Цель игры: способствовать развитию творчества  и умения импровизировать.

Атрибуты: домик, шапочка Гнома.

Ход игры:

Дети под спокойную музыку подходят к домику, где спит Гном (воспитатель или ребенок) и поют:

Гномик сладко спит в избушке,

На тропинке у опушки,

Дети по лесу идут,

Громко песенку поют.

Гном сердиться начинает,

В комаров их превращает.

Дети изображают комаров.

Гномик сладко спит в избушке,

На тропинке у опушки,

Дети по лесу идут,

Громко песенку поют.

Гном сердиться начинает,

Их в лягушек превращает.

Дети изображают лягушек

    

Гномик сладко спит в избушке,

На тропинке у опушки,

Дети по лесу идут,

Громко песенку поют.

Гном сердиться начинает,

Их всех в пчелок превращает.

Далее дети сами придумывают, в кого может превратить их Гном.

                                                                                                  Подковыркина Л.А.

музыкальный руководитель МБ ДОУ ДСКВ «Сказка», п. Излучинск,Нижневартовский район, ХМАО – Югра.




1. Телецкое Легенды Золотого озера По легенде в стародавние годы мирно жил по берегам озера народ
2. Тема 7. Римское наследственное право В завещании Марка Манилия было указано что он лишает наследства своего
3. Характеристика хозяйства и стратегия развития 3 2
4. Пиретрум цинерариелистный (далматская ромашка)
5. Развитие образной речи старших дошкольников на основе произведений и фольклорного жанра
6. лекция Титлов А.Ю.
7. чоловічу роботу насамперед важку працю в полі
8. Вариант В Москва 2010 Утверждено на заседании ЦМК РГМУ протокол от 2011
9. тема СОВЕТСКАЯ ЭКОНОМИКА soviet economy ~ командная экономика индустриального общества сформировавшаяся
10. Цель работы- Целью работы является изучение принципов построения и работы операционных усилителей ОУ и а
11. ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ Учебное пособие для студентов гуманитарного университета Ха
12. Реферат- О грамматическом выражении модальности в современном русском языке
13. Организация делопроизводства
14. УТВЕРЖДАЮ должность М
15. на тему- Творческая личность в современном социумепо предмету философияФедченко Анны 22 группа II курс Ли
16.  Белла Пролог Быть при смерти для меня не в новинку и все равно это не те впечатления к к
17. Вариант Часть 1 При выполнении заданий этой части поставьте номер выбранн
18. Уральский радиотехнический колледж им1
19. 2 реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук
20. ФНС Является федеральным органом исполнительной власти осуществляющим функции по контролю и надзору за с