У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

на тему- Маленькие ножки идут по дорожке

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.4.2025

Конспект игровой ситуации по ПДД в группе детей раннего возраста на тему:

«Маленькие ножки идут по дорожке».

Подготовила: Милованова Е. В. Воспитатель 2 квалификационной категории.

Задачи образовательных областей:

  •  Познание:
  •  Дать понятие, что на улице есть дороги широкие, по которым ездят машины, и узкие, по которым ходят дети с мамами и папами.
  •  Продолжать работу по закреплению умения воспринимать красный и зеленый цвета.
  •  Социализация:
  •  Побуждать детей включаться в совместную игровую ситуацию, соблюдая правила.
  •  Физическая культура:
  •  Учить детей ходить маршевым шагом под музыку с остановкой по сигналу воспитателя.
  •  Музыка:
  •  Развитие образных движений посредством игры (умения ориентироваться в пространстве, внимания, воображения).
  •  Коммуникация:
  •  Воспитание инициативности и самостоятельности в речевом общении с окружающими.
  •  Безопасность:
  •  Формирование у детей первоначальных навыков правил поведения на дороге.
  •  Материал: Форма сотрудника ДПС, два куска бумаги разной ширины, свисток, зеленая и красная сигнальная карточки, аудиозапись песни «Вместе весело шагать».

Ход:

1. Сюрпризный момент.

(Раздается свисток. Входит воспитатель, переодетый в полицейского.)

-Здравствуйте, ребята. Я – работник ДПС. Слежу за тем, чтобы водители машин и пешеходы не нарушали ПДД.

2. Основная часть.

-Для начала, давайте познакомимся.

-Вы детки! Давайте сыграем в игру.

Игра «Это я»

Это - глазки. Вот, вот.

Это – носик. Вот, вот.

Это – ушки, это – рот.

Там – спинка, тут живот.

Это – ручки. Хлоп, хлоп.

Это – ножки. Топ, топ.

Ой, устали. Вытрем лоб.

- Вот какие замечательные детки ходят в эту группу! Эти ребятки знают, какие бывают дороги?

-По широким дорогам ездят машины. По узким ходят люди.

(Разматываю 2 рулона: широкий и узкий)

-Посмотрите, вот две дороги: широкая, по ней поедут машины. Узкая: по ней пойдут детки.

Игра «Маленькие ножки идут по дорожке»

(У воспитателя две сигнальные карточки: красная и зеленая. Идут под стишок и музыкальное сопровождение за воспитателем  по узкой дорожке.)

Маленькие ножки идут по дорожке.

Топ – топ, топ – топ.

Топ – топ, топ – топ.

Светофор сигналит: стоп!

(Показать красную карточку)

-Загорелся зеленый – идем в обратную сторону. (стишок)

(В это время машины (дети с машинками) едут по широкой дороге)

3 . Заключительная часть.

-Молодцы, ребята. Теперь вы знаете, по каким дорогам ездят машины, а по каким ходят люди. (Ответы детей)

-Вы еще маленькие, через дорогу переходите только со взрослыми, держась за руки.

-На прощание я дарю вам раскраски.




1. Опера Джузеппе Верди Дон Карлос (Don Crlos)
2. вариант ТАКрюковой Шкалы- копингповедение решение задачи эмоции избегание отвлечение социальное отв
3. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по дисциплине Экономическая теория
4. Преимущества и недостатки экономической интеграции
5. Индий - Тезка страны чудес.html
6. Страстотерпец великодержавия
7. История фотографии в Ижевске
8. тематизировал огромный естественнонаучный материал своих предшественников критически его оценил исходя и
9. Македония г. Салоники.
10. Флинта Издательство