Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 31
города Новочеркасска Ростовской области
Занятие по развитию речи на тему:
« Дикие животные наших лесов».
подготовила
Соломаха Елена Валерьевна,
учитель начальных классов
высшей категории
МОУ СОШ № 31
г. Новочеркасск
2011 год
ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ НАШИХ ЛЕСОВ.
Рассмотри картинку, запомни ее. Закрой картинку листом бумаги и ответь на вопросы.
Раскрась рисунок.
Прочитайте и обсудите: Н. А. Некрасов «Дед Мазай и зайцы»
Составь рассказ по картинке. Раскрась её.
Расскажи что ты знаешь о малышах-животных.
Кто хищник?
Кто травоядный?
Кто грызун?
Почему?
Ответь полным
Предложением.
Что делают животные? Подбери слова-действия. Что ещё могут делать эти животные?
Памятка для родителей.
ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ НАШИХ ЛЕСОВ.
Все мамы и папы называют своих малышей ласково. Попробуй и ты ласково, как мама, назвать детенышей диких животных (одного детеныша зовут, много детенышей зовут):
заяц и зайчиха, лось и лосиха, волк и волчица, лиса и лис, медведь и медведица, ёж и ежиха.
В лесу Айболит оказал помощь всем животным. Ответь правильно на вопросы и скажи, о чьих частях тела он сделал записи в карточках:
|
Кому и что вылечил |
Чей, чья, чьё, чьи? |
|
Зайцу вылечил ухо |
Заячье ухо |
|
Волку - голову |
|
|
Лосенку - ногу |
|
|
Медведю – лапу |
|
|
Лисе - хвост |
|
|
Белке – коготки |
|
|
Ежу - глаз |
Считалка (выучи и пользуйся):
Тили-тили, тили-бом, сбил сосну зайчишка лбом. Жалко мне зайчишку: Носит зайка шишку. Поскорее сбегай в лес, сделай заиньке компресс!
Заполните таблицу:
|
животное |
Уменьшительно-ласкательно |
увеличительно |
|
заяц |
зайчишка |
зайчище |
|
волк |
||
|
медведь |
||
|
лиса |
||
|
лапы |
||
|
зубы |
||
|
когти |
Прочитайте и обсудите: Н. А. Некрасов «Дед Мазай и зайцы»
Список использованной литературы: