МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для выполнения учебных рефератов и презентаций по дисциплине Физическая ку
Работа добавлена на сайт samzan.net:
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
для выполнения учебных рефератов и презентаций
по дисциплине «Физическая культура»
Преподаватель: Степанов А.В.
Содержание
1. Пояснительная записка
2. Требования к выполнению реферата
3. Критерии оценки реферата
4. Требования к выполнению презентации
5. Критерии оценки презентации
1. Пояснительная записка
Методические рекомендации разработаны для выполнения рефератов и презентаций по дисциплине «Физическая культура» по специальностям:
101101 «Гостиничный сервис»
072601 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»
034702 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»
262019 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»
100114 «Организация обслуживания в общественном питании»
100116 «Парикмахерское искусство»
100401 «Туризм»
На основании предложенных методических рекомендаций студенты выполняют написание рефератов и создание презентаций. Презентации создаются через программу Power Point любой версии. Написание рефератов выполняется в текстовом редакторе Word любой версии.
Рефераты и презентации выполняются студентами, полностью освобождёнными от физической нагрузки по состоянию здоровья. Выполненные рефераты и презентации должны отражать сформированность необходимых знаний у студентов по основным разделам программы. Студенты, освобождённые от физической нагрузки, должны понимать сущность практических занятий, содержанием которых является двигательная активность, должны разбираться в теории и методике видов спорта, которые реализуются в рамках уроков физической культуры в колледже, а также владеть основными неспециальными физкультурными знаниями, предусмотренными программой. Содержанием рефератов и презентаций могут быть виды спорта, не практикуемые в рамках уроков физической культуры, также могут быть освещены какие-либо физкультурно-спортивные мероприятия разного масштаба, известные личности в мире спорта. Студент может сам предложить тему реферата или презентации, и, по усмотрению преподавателя, защитить в установленном порядке. Перечень основных тем рефератов и презентаций прилагается (Приложение 1).
В какой форме будет выполнена работа студента (в форме презентации или реферата) решает преподаватель физической культуры.
Процедура защиты выполненных рефератов и презентаций должна проходить в установленный срок в специально выделенной для этого аудитории. Допускается формирование временных групп из студентов, относящихся к категории освобождённых от физической нагрузки, если они являются членами разных учебных групп, для эффективности прохождения процедуры защиты.
2. Требования к выполнению реферата
Реферат – это сжатое изложение основной информации первоисточника на основе её смысловой переработки.
При написании реферата следует придерживаться следующей структуры:
1. Титульный лист
2. Оглавление (содержание)
3. Введение
4. Основная часть
5. Заключение
6. Список литературы
7. Приложение
Листы, на которых пишется реферат, должны быть стандартными, формата А4. Размеры полей: левое - 20 или 30 мм.; правое – 15 мм.; нижнее – 20 мм.; верхнее – 20 мм. Текст должен печататься только на одной стороне листа. Тип шрифта: Times New Roman. Размер шрифта основного текста: 14 пунктов. Должен использоваться полуторный междустрочный интервал, основной текст должен быть выровнен по ширине. Каждый абзац должен начинаться с красной строки (величина отступа: 1,27 см.). Объём: не менее 10 листов (страниц).
Титульный лист оформляется на отдельном листе, номер страницы не ставится. На нём помещается: наименование учебного учреждения, наименование работы (реферат), тема работы, фамилия и группа студента, место для подписи преподавателя, дата и место написания (Приложение 2).
В оглавлении последовательно излагаются названия пунктов реферата с указанием страницы, с которой начинается каждый пункт. Данные пункты могут называться главами или разделами, а также могут разбиваться на подразделы; это зависит от творческой задумки студента.
Введение – самостоятельная часть реферата, то есть не предваряется цифрами, как все остальные разделы книги. Во введении определяется актуальность темы, формулируется суть исследуемой проблемы, указываются цель и задачи реферата. Введению должны быть отведены отдельные страницы (одна-две), то есть на той же странице, где заканчивается введение, не должна начинаться основная часть работы.
«Основная часть» - это условное название всего основного содержательного текста работы. Она начинается с главы/раздела/параграфа, которые имеют свои конкретные названия. Названия (заголовки) глав не должны совпадать ни друг с другом, ни с общим названием работы. Заголовки должны быть содержательными и стремиться максимально отразить суть материала, имеющегося в данной главе. Каждый раздел основной части, доказательно раскрывая отдельный вопрос, логически является продолжением предыдущего. Оглавление реферата произвольное. Написание работы должно быть выдержано в научном стиле. Должны присутствовать личные рассуждения, касаемо затрагиваемой проблемы. Также необходимо вставлять в текст цитаты со ссылкой на первоисточник. Объём: не менее 7 страниц.
В заключении подводятся итоги всей проведённой работы, делаются выводы по теме реферата, показывается, что цель, поставленная во введении, достигнута, результаты получены. По стилю написания заключение должно быть лаконичным, чётким, логичным, доказательным, убедительным. Как и введение, заключение должно оформляться на отдельных страницах. Объём: 1-2 страницы.
Список литературы должен содержать не менее 5 работ. Принцип группировки источников – алфавитный. Законодательные и нормативные акты и документы всегда располагаются в начале списка. Источники на иностранных языках располагаются в конце списка после русскоязычных источников и располагаются в порядке латинского алфавита. В основном тексте должны быть ссылки в квадратных скобках на источники.
Приложение – это материал, уточняющий, иллюстрирующий, подтверждающий отдельные положения реферата. Материалы приложений не учитываются в общем объёме работы.
Реферат следует записывать лаконичным литературным языком. Максимально нужно использовать существующую в данной области знания терминологию. Необходимо давать объяснения специальным терминам; можно вывести их в глоссарий.
3. Критерии оценки реферата
Реферат оценивается по пятибалльной системе. Необходимо соблюдение всех изложенных выше требований. Также оценивается: соответствие содержания теме реферата; глубина проработки реферата. Оценка «отлично» ставится при соблюдении всех требований, кроме того, при условии, что студент проявил необходимое понимание сущности разработанной темы, логичность изложения, разностороннее освещение вопроса. Студенты получают оценку «хорошо» при условии, что ими при признаках, характерных для отметки «отлично», допущены несущественные отклонения и незначительные ошибки при разработке реферата. Студенты получают оценку «удовлетворительно» при условии, что ими тема реферата освещена поверхностно, имеются пробелы в знаниях, присутствует нарушение логики изложения материала. Студенты получают оценку «неудовлетворительно» при условии, что ими не соблюдены основные требования разработки реферата, проявлено незнание существа излагаемого материала, искажение фактов, правил и другой информации об основных моментах.
Соответствующую глубину проработки материала, определённые отклонения от темы, логику изложения определяет преподаватель при проверке реферата, основываясь на своей компетенции.
Процедура защиты реферата происходит в форме доклада (5-7 минут).
4. Требования к выполнению презентации
Презентация в Power Point – это один из наиболее распространённых, уникальных и современных способов донесения информации. Она может включать в себя рисунки, фотографии, видеофрагменты, текстовые материалы, диаграммы, таблицы, звуковое оформление.
Объём презентации: 25 слайдов.
Первый слайд – это титульный лист, на котором обязательно должны быть представлены: тема работы; фамилия, имя и учебная группа автора (студента); образовательное учреждение, место и год разработки (Приложение 3).
Следующие слайды – содержание темы, где освещается суть вопроса (темы реферата). Если рассматривается какой-либо вид спорта, то необходима историческая справка, основные правила, сущность состязания, тренировок.
Последние слайды – глоссарий (если необходим) и список литературы.
Весь проект должен быть выдержан в одном стиле. Необходимо избегать стилей, которые будут отвлекать от самой презентации. На одном слайде рекомендуется использовать не более трёх цветов; необходимо, чтобы был контраст букв и фона. Лучше использовать те цвета, которые есть в природе. Требуется, чтобы каждый рисунок, анимация, фон несли определённую смысловую нагрузку. Не стоит злоупотреблять различными анимационными эффектами, они не должны отвлекать внимание от основной информации на слайде. Используйте короткие слова и предложения, минимизируйте количество предлогов, наречий, прилагательных; заголовки должны чётко отражать суть слайда. Недопустимо использование разных типов шрифтов в одной презентации, примерно: 2-4. Наибольшая эффективность достигается тогда, когда ключевые пункты отображаются по одному на каждом отдельном слайде. Для обеспечения разнообразия следует использовать разные виды слайдов: с текстом, с таблицами, с диаграммами. Рекомендуется использовать тёмный шрифт на светлом фоне. Фотографии, имеющие низкое разрешение, не рекомендуется «растягивать» - при этом ухудшается их качество.
Содержание презентации должно соответствовать её теме.
5. Критерии оценки презентации
Критерии оценивания презентаций складываются из требований к их созданию. Используется пятибалльная система. Оценка «отлично» ставится при соблюдении всех требований, кроме того, при условии, что студент проявил необходимое понимание сущности разработанной темы, логичность изложения, разностороннее освещение вопроса. При этом гармонично использовал возможности компьютерной программы, что дополнило эффект передачи сущности вопроса. Студенты получают оценку «хорошо» при условии, что ими при признаках, характерных для отметки «отлично», допущены несущественные отклонения и незначительные недочёты при разработке презентации. Студенты получают оценку «удовлетворительно» при условии, что ими тема презентации освещена поверхностно, имеются пробелы в знаниях, присутствует нарушение логики изложения материала. При этом отсутствуют дополнительные технические эффекты для более полного раскрытия темы, или они использованы неуместно. Студенты получают оценку «неудовлетворительно» при условии, что ими не соблюдены основные требования разработки презентации, проявлено незнание существа излагаемого материала, искажение фактов, правил и другой информации об основных моментах. Также отсутствуют какие-либо дополнительные технические эффекты (анимации, таблицы, рисунки и др.), или они использованы неуместно.
Необходимое понимание затрагиваемой темы, логику изложения, степень эффективности раскрытия сущности вопроса посредством технических возможностей программы Power Point определяет преподаватель при проверке презентации, основываясь на своей компетенции.
Процедура защиты презентации происходит в форме доклада (5-7 минут).
Приложение 2
Российский колледж традиционной культуры Санкт-Петербурга
РЕФЕРАТ
на тему:
_________________________________________________________________
(тема реферата)
Выполнил: студент группы _________________
Проверил: преподаватель физической культуры
_________________
Санкт – Петербург
201_
Приложение 3
Российский колледж традиционной культуры Санкт-Петербурга
(Тема презентации)
Выполнил: студент группы ___________________
Санкт – Петербург
201_
2. соревнование ldquo;Что Где Когдаrdquo; из опыта работы детского оздоровительного центра ldquo;Полюсrdquo; Цел.
3. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
4. творец хранитель и разрушитель всего сущего
5. Матричные антагонистические игры с нулевой суммой в чистых стратегиях
6. Обработка поверхности образующей размер 164
7. Мечты Энни Маурин ЛиМечты Энни Scn OCR SpellCheck- LrisF Мечты Энни - Маурин Ли; пер
8. Философский анализ экономической, социальной и политической структуры общества Республики Беларусь на современном этапе
9. варіанти майбутнього планування що базується на передумовах ssumptionbsed plnning планування що ґрунтується на мо
10. Реферат- Хтонизм Геракла (по материалам античного Херсонеса)
11. Экономические основы логистики и управления цепями поставок
12. Казахстанский государственный университет имени М
13. Аналитический обзор законодательства об охране здоровья населения
14. I I don~t believe you Mrs
15. 1Диалектика ' метод философского исследования при котором вещи явления рассматриваются гибко критически
16. ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет гуманитарных и социальных наукКафедра психологии
17. Динамика твердого тела
18. За~тану маманды~ы Рим ы~ы п~ні бойынша 2009 ж
19. на тему- ldquo;КАТЕГОРИИ ДИАЛЕКТИКИrdquo; МОСКВА 1998 Н
20. Первый автомобиль России Биография изобретателей