Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Министерство образования и науки РФ
Самарский государственный экономический университет
Кафедра «Философии»
Контрольная работа
По дисциплине «Логика»
Выполнила:
Студентка 3 курса
Профиль «Экономика и социология труда»
Заочный факультет
Бондуровская Ольга
Самара 2014
Содержание
УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ
Общая характеристика умозаключений
Мы можем получать новые суждения, пользуясь исключительно собственным умом. Этот вид деятельности называется умозаключением: мы заключаем своим умом.
Умозаключение - это последовательность суждений, в котором последнее суждение выводится из предыдущих.
Суждение - это мысль. Следовательно, умозаключение
- это последовательность мыслей. Мы переходим к исследованию более
сложных объектов. До сих пор мы имели дело с отдельными мыслями,
теперь перейдем к их последовательности.
Например:
Записка написана на японском или китайском языке.
Это - не китайский язык.
Следовательно, это - японский язык.
Мы видим, что здесь приведена последовательность из трех суждений,
причем последнее суждение “это - японский язык”, выводится из первых
двух.
Умозаключение – это форма мышления, посредством которой из
одного или нескольких суждений выводится новое суждение.
Структура и классификация умозаключений
Давайте рассмотрим структуру умозаключения. Мы можем различить в
умозаключении:
1. Суждения, из которых выводится последнее суждение - Посылки.
2. Суждение, которое выводится из предыдущих суждений -Заключение.
3. Логическая связь между ними.
Третий элемент умозаключения явно в нашей речи не выражен, но
именно он соединяет в мышлении все суждения в единое целое.
Исходя из характера логической связи между посылками, можно
выделить, по крайней мере, три вида рассуждений: от общего к частному,
от частного к общему и от частного к частному.
Идея первого типа рассуждений (а далее мы рассматриваем именно
его) основывалась на том явном для людей положении, что если общее
положение верно, то должны быть верными и частные утверждения,
определяемые этим общим положением. Такого типа рассуждения
называются дедуктивными.
Название «дедуктивные умозаключения» происходит от латинского
слова deductio –«выведение». В дедуктивных умозаключениях связи между
посылками и заключением представляют собой формально-логические
законы. При истинных посылках заключение всегда оказывается истинным.
Дедуктивным называется умозаключение, в котором истинность
посылок должна гарантировать истинность заключения.
Остальные виды рассуждении с точки зрения корректности вывода
куда менее ясны. Рассуждения от частного к общему отражают наш путь
постижения мира и нас самих в нем. Общие утверждения возникают на пути
обобщения частных, отражающих совокупность наших единичных опытных
фактов. Такие рассуждения получили наименование индуктивных.
Название «индуктивные умозаключения» происходит от латинского
слова inductio – «наведение». Между посылками и заключением в этих
умозаключениях имеют место такие связи по формам, которые
обеспечивают получение только правдоподобного заключения при истинных
посылках. Посредством дедуктивных умозаключений «выводят» некоторую
мысль из других мыслей, а индуктивные умозаключения лишь «наводят» на
мысль.
Недедуктивным называется умозаключение, в котором
истинность посылок не гарантирует истинности заключения.
Истинность общего результата подобных рассуждении для людей
становится очевидной, если частных утверждений, подтверждающих данный
результат, довольно много, а опровергающих утверждений нет.
Еще более сложная ситуация складывается при переходе от одних
частных утверждений к другим частным, связанным каким-то образом с
исходными. Такие рассуждения называют иногда правдоподобными.
Можно выделить два вывода:
1. Исходные посылки рассуждения являются истинными.
2. Правильно применяемые приемы перехода от посылок к другим
вытекающим из них утверждениям и из посылок и ранее полученных
утверждении к новым утверждениям должны сохранять истинность всех
получаемых утверждений, т. е. истинные посылки должны порождать
только истинные заключения.
Именно таким свойством обладает аристотелевская система
логического анализа и воспроизведения схем рассуждений, именуемая
силлогистикой.
ДОКАЗАТЕЛЬСТВО
Общая характеристика доказательств
Цель науки – получение истины, обогащение истинами, получение
верной информации. Логической основой научных знаний является
доказательное рассуждение.
Что такое доказательство? Как возможно доказать некоторое
положение? Какие вообще доказательства возможны? Эти вопросы мы с
вами и рассмотрим в нашей лекции.
Есть несколько путей установления того, является ли истинным то или
иное суждение. Два из них наиболее известны.
Один основывается на том, что суждение, истинность которого
устанавливается, непосредственно сопоставляется с действительностью.
Истинно ли суждение "Я пишу эти строчки теплым осенним вечером»?
Достаточно выглянуть за окно или выйти на улицу – и истинность или
ложность приведенного суждения будет сразу же установлена с помощью
органов чувств. Подобного рода непосредственный путь установления
истинности суждений включен в процесс практических действий, когда в
нем находит свое место сопоставление некоторого суждения с
действительностью.
Второй способ состоит в том, что истинность некоторого суждения
определяется на основе его связи с другими суждениями, истинность
которых установлена прежде. В современной науке вновь открываемые
истины не принимаются, как правило, без логического обоснования, в
процессе которого в достаточной мере устанавливается, насколько то или
иное суждение соответствует объективной действительности.
Обоснованность мышления является одним из важнейших условий,
способствующих правильному отражению действительности в сознании человека. Требование обоснованности знаний находит свое отражение в одном из основных логических законов – законе достаточного основания.
Следует разделить два различных хода доказательства – прогрессивный и регрессивный.
При прогрессивном не известно, что именно мы получим в ходе
доказательства. Имеется некоторое число истинных суждений, относящихся
к той или иной области знания. Их сопоставление, установление между ними
определенных логических связей дают некоторое другое истинное суждение.
При регрессивном ходе доказательства четко известно, истинность
какого суждения или положения необходимо установить. Осуществляется
это поиском других истинных суждений и наличием логических связей
между последними суждениями и тем, истинность которого устанавливается.
Структура доказательства
Доказательное рассуждение включает три взаимосвязанных элемента, которые называются тезисом доказательства, аргументами доказательства (или доводами) и демонстрациями.
Тезис доказательства – это суждение, истинность которого
обосновывается в процессе аргументации. Он является главным элементом
доказательства и отвечает на вопрос: что доказывается?
Именно в таком смысле употребляется данный термин, когда говорят о
тезисах какой-либо статьи или доклада. В этом случае подразумевается, что
приводятся только некоторые положения, истинность которых будет
установлена в тексте доклада или статьи.
Тезис играет в доказательстве центральную роль. Весь ход
доказательства упорядочивается тезисом и предопределяется им. Подбор, анализ и связывание аргументов ведутся применительно к тезису.
Аргументы, доводы или основания доказательства – это исходные
теоретические или фактические положения, с помощью которых
обосновывают тезис. Они выполняют роль логического фундамента и
отвечают на вопрос: чем, с помощью чего ведется обоснование тезиса?
В качестве аргументов могут быть использованы ранее доказанные
суждения: определения, утверждения о фактах и т.п. Факты играют большую
роль в доказательстве, так как служат началом научного исследования,
основой всякого теоретического обобщения.
Факт – это знание о фрагменте действительности, выявленное с помощью непосредственного восприятия или экспериментального изучения предмета науки. Методически правильным является изучение фактов во всем
многообразии и связях. Методичность требует также рассмотрения фактов
не по отдельности, а поэтапно, когда прослеживается цепочка фактов и ее
связь с другими наборами фактов.
Демонстрация – это логическая связь между аргументами и
тезисом. Она представляет собой одну из форм условной зависимости.
Логический переход от аргументов к тезису протекает в форме
умозаключения. Это может быть отдельное умозаключение, но чаще –
цепочка рассуждений.
Продемонстрировать – значит, что тезис логически следует из
принятых аргументов по правилам соответствующих умозаключений
Обоснование тезиса может принимать форму дедуктивных
умозаключений, индукции или аналогии, которые применяются
самостоятельно или в различных сочетаниях.
Способы доказательства
По способу обоснования тезиса различают две разновидности доказательств: прямое и косвенное.
Прямым называется доказательство, в котором тезис обосновывается аргументами, без использования противоречащих тезису аргументов.
Логический переход от аргументов к тезису может быть выражен
одним умозаключением, но чаще это цепочка последовательно связанных
умозаключений.
Прямое доказательство применяется в тех случаях, когда обоснование
строится путем подведения единичного события или явления под общее
положение.
Например, выраженный в судебном решении тезис о том, что
конкретная сделка купли-продажи жилого дома является недействительной,
получает прямое обоснование, следующими доводами:
во-первых, сделка, не соответствующая требованиям закона,
считается недействительной,
во-вторых, предусмотрено, что в личной собственности гражданина
может находиться только один жилой дом,
в-третьих, установлено, что покупатель, заключивший сделку, уже имеет в личной собственности жилой дом.
Приведенные доводы служат достаточным основанием для признания
сделки недействительной, как не соответствующей требованиям закона.
Однако нередко бывает так, что прямое доказательство невозможно или неудобно построить. В таких случаях прибегают к косвенным доказательствам.
Косвенным (непрямым) называется доказательство, в котором
истинность тезиса обосновывается с использованием противоречащего
тезису допущения (антитезиса).
В качестве посылки, таким образом, берется утверждение,
противоположное искомому тезису (антитезис), а в ходе демонстрации либо устанавливается его ложность, либо осуществляется поиск противоречий в
рассуждениях. Последнее показывает ложность антитезиса и, следовательно, истинность тезиса.
Список использованной литературы
Дайте полную характеристику понятию:
Скрепка.
Общее, положительное, конкретное, безотносительное
Найдите ошибку в определении:
Совесть — это осознание человеком ответственности перед самим собой за совершённые поступки.
Узкое определение
Определите, какой закон логики нарушен в данном суждении:
«Нам предложили почтить память умерших адвокатов вставанием. К сожалению, это происходит редко»
Закон тождества
Дополните недостающую часть следующего силлогизма:
«Некоторые удовольствия не заслуживают одобрения. Поэтому некоторые удовольствия не суть почетны».
Решение:
Некоторые удовольствия не заслуживают одобрения.
Тот, кто не заслуживает одобрения не суть почетны.
Поэтому некоторые удовольствия не суть почетны.
К данному тезису подберите аргументы:
Теорема: Диагонали параллелограмма при пересечении делятся пополам
1. от определение параллелограмма как четырехугольника с равными и параллельными противоположными сторонами;
2. доказанная ранее теорема о равенстве накрест лежащих углов;
3. теорема о равенстве треугольников по стороне и двум углам;
Некоторые суждения не обращаются.
Ответ: Это частноотрицательное суждение, поэтому
а) превращение: Некоторые суждения являются не обратимыми.
б) обращение, частноотрицательное суждение не обращается.
в) противопоставление предикату: Некоторые обращаются и являются суждениями??? (вот это не совсем поняла...)
г) противостояние объекту... а вот здесь ступор, в книге только про умозаключение по логическому квадрату...Некоторые суждения не обращаются.
Это частноотрицательное суждение, поэтому
а) превращение: Некоторые суждения являются не обратимыми.
б) обращение, частноотрицательное суждение не обращается.