У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Множества и их спецификация

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 8.6.2025

Оглавление:

  1.  Множества и их спецификация……………………………………………………3
  2.  Функции и отображения…………………………………………………………...12
  3.  Отношения………………………………………………………………………….20
  4.  Переключательные функции. Способы задания…………………………………25
  5.  Специальные разложения ПФ……………………………………………………..29
  6.  Теорема о функциональной полноте………………………………………………32
  7.  Минимизация ПФ и неполностью определённых ПФ……………………………36
  8.  Минимизация ПФ и неполностью определённых ПФ методами, основанными   на геометрическом представлении функций алгебры логики……………………40
  9.  Основные понятия теории графов………………………………………………….44
  10.  Маршруты, циклы, связность………………………………………………………49

Практическая работа №1.

Тема: Множества и их спецификация.

Задание №1.

Даны множества:

А = –1; 0; 1,

В = –2; 0) – полуинтервал на числовой оси,

С = –0.5; 2 - отрезок на числовой оси.

Найти:

АВ, АВС, АВ, ВС, АВС, \ B, B \ A, A \ C, C \ A, (А \ В) \ С, А \ (В \ С), А  B,   C.

Изобразить на плоскости:  А  В,  А  С,  В  С. Найти  , считая универсальным множеством множество всех вещественных чисел.

Решение: 

Объединением двух множеств A и B называется множество, состоящее из всех элементов, являющихся элементами хотя бы одного из множеств A или B, поэтому:

АВ = –2; 0; 1

АВС = –2; 2

Пересечением двух множеств A и B называется множество элементов, принадлежащих одновременно и A, и B, поэтому:

АВ = –1

ВС = –0.5; 0)

АВС = – пустое множество

Относительным дополнением множества B до множества A  называется множество тех элементов A, которые не являются элементами B, поэтому

А \ В = 0; 1

В \ А = –2; –1); (–1; 0)

А \ С = –1

С \ А = –0.5; 0); (0; 1); (1; 2

(A \ B) \ C =

A \ (B \ C) = {0; 1}

Симметрической разностью двух множеств A и B называется объединение двух разностей A \ B и B \ A, а абсолютным дополнением множества A называется множество всех элементов, не принадлежащих A, поэтому:

Декартовым (прямым) произведением двух множеств A и B называется множество всех упорядоченных пар (a,b) таких, что  и , поэтому:

Задание№2

Для заданного семейства множеств  где Г – заданное индексное множество, найдите объединение и пересечение всех множеств семейства, т.е.  и  (по всем возможным индексам ).

{Ak}k, где для всякого вещественного индекса k множество

Аk={ (x, y):  |x|+|y| ≤ |γ|  и  x, y }.

Решение: рассмотрим множества Аk для некоторых фиксированных индексов k.

При k=0 множество А0={ (xy):  |x|+|y| ≤ 0}={(0;0)} – центр вещественной плоскости.

При k=0.5 и k= –0.5 А0.5=А0.5={ (xy): |x|+|y| ≤ 0.5} – ромб в центре вещественной плоскости с диагоналями, равными 1 и направленными вдоль осей координат.

При k=2 и k= –2  А2=А2={ (xy): |x|+|y| ≤ 2} – ромб с диагоналями, равными 4 и т. д..

При увеличении абсолютной величины индекса k диагонали ромба, расположенного в центре вещественной плоскости, увеличиваются и при |k|→+ ромб А занимает всю вещественную плоскость. Таким образом, объединение по всем вещественным индексам k равно =    = 2 – вся вещественная плоскость, а пересечение по всем вещественным индексам k равно  – центр вещественной плоскости.

Задание№3

Докажите тождество, используя только определения операций над множествами:

Решение: (1) Пусть  , тогда . Отсюда следует, что 1)  и  или 2)  и . В первом случае из того, что  следует, что х принадлежит также объединению множества А с любым другим множеством, в том числе и множеством В, т.е. . Но в то же время  и, следовательно, х принадлежит также объединению  с любым другим множеством, в том числе и множеством , т.е. . Таким образом, , т.е. . Аналогично во втором случае: из того, что  следует, что х принадлежит также и . И в то же время, поскольку , то х принадлежит также объединению , с любым другим множеством, в том числе и множеством , т.е. . И также как в первом случае имеем: , тем самым .

(2) Пусть теперь . Тогда , отсюда . Следовательно, если , то , т.е. . Если же , то  и значит . Таким образом, , что равносильно тому, что . Из (1) и (2) следует справедливость тождества.

Задание№4

Докажите тождество, используя диаграммы Эйлера-Венна.

Решение:   Изобразим диаграмму для левой части тождества по шагам:

Теперь диаграмму правой части по шагам:

Ввиду того, что заштрихованные области, полученные на последнем шаге для левой и правой части тождества, одинаковы, можно заключить, что исходное выражение верно.

Задания для самостоятельного решения:

Задание №1

Для заданных множеств А, В и С найдите:

АВ, АС, ВС, АВС, АВ, АС, ВС, АВС, \ B, B \ A, A \ C, C \ A, B \ C, C \ B, (А \ В) \ С, А \ (В \ С), А  B, А  С,  C,   C. Изобразите на плоскости АВ, АС, ВС. Найдите считая универсальным множеством множество   всех вещественных чисел (всю числовую ось).

Задание №2

Для заданного семейства множеств  где Г – заданное индексное множество, найдите объединение и пересечение всех множеств семейства, т.е.  и  (по всем возможным индексам ).

Задание №3

Докажите тождества, используя только определения операций над множествами.

Задание №4

Докажите тождество, используя диаграммы Эйлера – Венна.

Варианты заданий:

Вариант№1

1.         А = (0; 2] – полуинтервал на числовой оси

 В = [1; 5] – отрезок числовой оси

 С = (–1; 2) – интервал на числовой оси

2.         , где – множество всех натуральных чисел и  k

 

3.

4. . (А \ В)  (В \ С)  (В \ А)  (С \ В) = А  С

Вариант№2

1.         А = {0, 1, 2, 3}– четырехэлементное множество

 В = [–3; 3] – отрезок числовой оси

 С = (-2; 2) – интервал на числовой оси

2. , где – множество всех натуральных чисел и  k

 

3.    

4.   (А \ В)  (В \ С)  (С \ А) = (В \ А) (С \ В)  (А \ С) 

Вариант №3

1.       А = (–1; +∞)– интервал на числовой оси

 В = (–∞; 10] – полуинтервал на числовой оси

 С = [–5; +15] – отрезок числовой оси

2. , где – множество всех натуральных чисел и  k

 

3.     

4.    (А В)  (СD) = В  С, если А В = D и CD = A

Вариант №4

1.   А = (–∞; 2]– полуинтервал на числовой оси

 В = [–3; 3] – отрезок числовой оси

 С = (0; 4) – интервал на числовой оси

2. , где – множество всех натуральных чисел  и  k

 

3.  

4.  

Вариант №5

1.     А = (–2; 3) – интервал на числовой оси

 В = [0; 4] – отрезок числовой оси

 С = {2; 3} – двухэлементное множество

2. , где – множество всех натуральных чисел  и  k

 

3.

 Если

4.

Вариант №6

1.  А = [–5; 4]– отрезок числовой оси

 В = (-∞; ∞)– интервал на числовой оси

 С = (–1; 0] – полуинтервал на числовой оси

2. , где – множество всех натуральных чисел  и  k

 

3.

 

4.

Вариант №7

1. А = (2; 5]– полуинтервал на числовой оси

 В = (0; 1)– интервал на числовой оси

 С = {–2; -1; 0} – трехэлементное множество

2. , где – множество всех натуральных чисел  и  k

 

3.

где U – универсальное множество

4.

Вариант №8

1.     А = (–1; 1)– интервал на числовой оси

 В =  [1; 2] – отрезок числовой оси

 С = (–∞; 1]  - полуинтервал на числовой оси

2. , где – множество всех натуральных чисел  и  k

 

3. 

 

4.

Вариант №9

1. А = (5; 15] – полуинтервал на числовой оси

 В =  [5; 10] – отрезок числовой оси

 С =  {4; 5; 6}   – трехэлементное множество

2. , где – множество всех натуральных чисел  и  k

 

3.   если  

 если  

4.

Вариант №10

1.        А = (0; 3) –  интервал на числовой оси

 В =  [–1; 3] – отрезок числовой оси

 С =  (–1; 0] - полуинтервал  на числовой оси

2. , где – множество всех натуральных чисел  и  k

 

3.  

  

4.

Вариант №11

1.         А = [–5; 2) – полуинтервал на числовой оси

 В =  [–5; 5] – отрезок числовой оси

 С =  (–1; 1) - интервал на числовой оси

2. , где – множество всех натуральных чисел  и  k

 

3.

 Если

4.

Вариант №12

1.   А = (0; 5) –  интервал на числовой оси

 В =   {-2, 0; 1; 2} – четырехэлементное множество

 С =  [–1; 1]  - отрезок числовой оси  

2. , где – множество всех натуральных чисел  и  k

 

3. 

 

4.

Вариант №13

1.        А = (–∞; ∞) –  интервал на числовой оси

 В =   [0; +∞) – полуинтервал на числовой оси

 С =  (–∞; 5)  - интервал на числовой оси   

2. , где – множество всех натуральных чисел  и  k

 

3.

4.

Вариант №14

1.   А=[–; 3) – полуинтервал на числовой оси

 В=[3; 10] – отрезок числовой оси

 С=(3; +) – интервал на числовой оси

2. {Аk}k, где – множество всех вещественных чисел и  k  

3. (A B) \ C=(A \ C) (B \ C)

 ( B (C  D)    (A  C (B  D)

4. ( (A \ B))  = 

Вариант № 15

1.         А=[–11; 1] –отрезок числовой оси

 В=[–1; 3) – полуинтервал на числовой оси

 С=(-2; 2) – интервал на числовой оси

2. {Аk}k, где – множество всех вещественных чисел и  k 

3. A \ (B  C) = (A \ B (A \ C);   (A \ B C = ( C) \ (B  C)

4. (( C)  ( D)) 

Вариант №16

1.    А = (–0; 1) –интервал на числовой оси

 В = {–1; 0; 1} – трехэлементное множество

 С = [5; 10] – отрезок числовой оси

2. {Аk}k, где – множество всех вещественных чисел и  k  

3.

4.

Вариант №17

1.       А=(-1; 0] – полуинтервал на числовой оси

 В=(0; 1) – интервал на числовой оси

 С={-5;- 1; 1} – трехэлементное множество

2. {Аk}k , где – множество всех вещественных чисел и  k 

 

3.

4.

Вариант №18

1.        А= {–1; 0; 1} – трехэлементное множество

 В=(–1; 0.5) – интервал на числовой оси

 С=[0; 1] – отрезок числовой оси

2. {Аk}k, где – множество всех вещественных чисел и  k 

 Ak = {x :  x2 k2 + 1 }

3.

4.

Вариант №19

1.        А= [–6; +6) – полуинтервал на числовой оси

 В=[–10; 2] –отрезок на числовой оси

 С={-1} – одноэлементное множнство

2. {Аk}k, где – множество всех вещественных чисел и  k 

 Ak = {x:  x2 +1k2 }

3.

4.

Вариант № 20

1.        А= (–1; 4) – интервал на числовой оси

 В=[0; 1] – отрезок числовой оси

 С=(-2; 0] – полуинтервал на числовой оси

2. {Аk}k, где – множество всех вещественных чисел и  k 

 Ak = { (x, y):  |x| + |y|   |k|, где x, y  }

3.

4.

Практическая работа №2

Тема: Функции и отображения.

Задание №1

Даны отображения (числовые функции) ƒ и g. Найдите область определения и область значений отображений. Определите, являются ли они инъективными, сюрьективными или биективными в найденных областях. Найдите композицию ƒ  g, g  ƒ, обратные (слева и справа) отображения: ƒ–1, g-1, (ƒ  g)-1, (g  ƒ)-1. Для заданных множеств A,   найдите f(A), g(A), ƒ –1(B), g-1(B). Найдите также неподвижные точки отображений.

 и  ,  A = [0; 3] и B = [ 1; 0].

Решение: область определения отображения f – это множество таких значений х, для которых имеется вещественное число у такое, что у=f(x). И, так как для любого вещественного числа х найдется число у с указанным свойством, то пр1= множество всех вещественных чисел.

Аналогично, область определения отображения g: пр1g = .

Область значений отображения f – это множество всех образов элементов хпр1f. Тем самым, пр2f ={y .:  -1 }. А область значений отображения g – это множество всех вещественных чисел, т.е. пр2g = .

Отображение g является инъективным, поскольку для каждого упр2g, имеется ровно один х пр1g (или каждый образ имеет ровно один прообраз). Отображение f инъективным не является, т.к. для некоторых упр2f, имеется более одного прообраза, например: для у=0 прообразами будут х=1 и х=3.

Отображение g является сюрьективным, поскольку для каждого упр2g, имеется хотя бы один хпр1g (или каждый образ имеет хотя бы один прообраз). Отображение f также является сюрьективным, т.к. для каждого упр2f, имеется хотя бы один хпр1f такой, что у = f(x).

Так как g одновременно инъективно и сюрьективно, то оно является биективным отображением.

Найдем композицию отображений:

(fg)(x) = f(g(x)) = (g(x)2)2–1 = (1–x–2)2 –1 = (–x–1)2 – 1=(x+1)2–1,

(gf)(x) = g(f(x)) =1– f(x) = 1 – (x–2)2 +1 = 2 – (x–2)2.

Отображение f обратимо справа, как сюрьекция. И , где y –1. Из выражения  найдем x. Тогда  и , где y –1.

При этом, (ff 1)(у) = f(f 1(y))= – тождественное отображение при  1.

Отображение g обратимо как слева, так и справа, как биекция. И , где y любое. Из выражения следует: . И при этом: (gg1 )(у) = g(g1(y)) = 1 – ( 1– y ) = y и (g1g )(х) = – тождественные отображения.

По свойствам композиции

f(A) = { f(x), где xA }, поэтому f(A)=[–1; 3].

Аналогично, g(A) = { = g(x), где x} = [–2; 1].

Найдем неподвижные точки. По определению это такие х, что: f(x)=x и g(x)=x. Таким образом, x = (x–2)2–1. Отсюда x2–5x+3=0 и т. к. дискриминант D=25–12=13>0, то  – две неподвижные точки f(x).

Из g(x)=x следует, что x=1–x и  – неподвижная точка g(x).

Задание №2

Найти композицию соответствий S Г и множества B,C, если известно множество А={1,2,3,4}, законы R=2x+3 и G=y2, Г=(G,A,B), S=(R,B,C).

Решение:

По определению композиция это: SГ=(RG, А, С), в свою очередь, композиция законов это: RG={(x,z): yB и (x,y)G и (y,z)R}. Значит, для нахождения композиции графиков нужно в график R вместо переменной x подставить график G: RG=2y2+3. Для получения значений элементов множества В, нужно применить закон G к элементам множества А: В={12,22,32,42}={1,4,9,16}. Получение значений элементов множества С возможно двумя способами: первый – применить закон R к элементам множества В: С={2}={5, 11, 21, 35}; второй – применить композицию графиков ко множеству А.: C={}={5, 11, 21, 35}. Результаты двух способов совпадают. Все компоненты найдены и композиция соответствий будет иметь вид: SГ=(2y2+3, {1,2,3,4}, {5,11,21,35})

Задания для самостоятельного решения:

Задание №1

Даны отображения (числовые функции) ƒ и g. Найдите область определения и область значений отображений. Определите, являются ли они инъективными, сюрьективными или биективными в найденных областях. Найдите композицию (ƒ  g), (g  ƒ), обратные (слева и справа) отображения: ƒ–1, g-1, (ƒ  g)-1, (g  ƒ)-1. Для заданных множеств A,   найдите f(A), g(A), ƒ –1(B), g-1(B). Найдите также неподвижные точки отображений.

Задание №2

Найти композицию соответствий S Г и множества B,C.

Варианты заданий:

Вариант №1

1.

  •  f=cos(x),  g=cos(x)-0.5,  A=[-,],  B=(-]
  •  f=(x-1)/3,  g=y3,  A=[-1,2],  B=(1,3]
  •  f=x-3,  g=(y+1)2,  A=[1,12],  B=(-4,0)

2.

  •  A={-2,-4,2,4}, R=x2-1, G=y+2
  •  A=, R=x/2, G=y2/2

Вариант №2

1.

  •  f=sin(x)/2,  g=2cos(x),  A=[-,],  B=(-]
  •  f=2(x-1),  g=(y+2)/2,  A=[1,4],  B=[11,0]
  •  f=x,  g=3y2,  A=(0,1],  B=[-1,1)

2.

  •  A={0,0.1,0.2,0.3,0.4}, R=0.25x-0.75,G=y2
  •  A=, R=x0.5, G=y2

Вариант №3

1.

  •  f=2sin(x),  g=1+cos(x),  A=[-,],  B=(-]
  •  f=x,  g=(y2+2)/2,  A=[-1,1],  B=[5,8]
  •  f=+x,  g=y-2,  A=[-1,1],  B=(-1,1)

2.

  •  A={0,1,2,3,4}, R=x+1, G=(y+1)2
  •  A=, R=x0.5, G=y2

Вариант №4

1.

  •  f=sin(x)/3,  g=cos(x/3),  A=[-,],  B=[-]
  •  f=x3-x,  g=1-,  A=(-1,4),  B=[-3,6]
  •  f=2x,  g=y2/3,  A=(-5,1),  B=[0,-1)

2.

  •  A={1,3,5,7}, R=x-3,G=(y+5)/3
  •  A=, R=x+1, G=2y2

Вариант №5

1.

  •  f=sin(x/2),  g=2cos(2x),  A=[0,),  B=(-)
  •  f=,  g=y,  A=[-2,4],  B=(1,10)
  •  f=-x2,  g=1/y2,  A=(0,1],  B=[-1,1)

2.

  •  A={-4,-3,-2,-1}, R=(x-1)2,G=y+1
  •  A=, R=2x G=y2/2

Вариант №6

1.

  •  f=sin2(x)  g=2cos(x),  A=[-,],  B=(-2]
  •  f=x2+1,  g=(y+2)/(2-y),  A=[-2,2],  B=[-6,0)
  •  f=2x/(1-x2),  g=y+3,  A=[0,1],  B=(-2,0)

2.

  •  A={1/3,1/9,1/12,1/15}, R=3x, G=y2
  •  A=, R=1/(x+2), G=y/(1-y)

Вариант №7

1.

  •  f=sin(x)/2+sin2x,  g=cos(x),  A=[,],  B=(-]
  •  f=1-x2/2,  g=y+2,  A=(0,4),  B=[-3,3]
  •  f=,  g=y/3,  A=(0,1],  B=[-1,1)

2.

  •  A={3,5,9,10}, R=2x, G=1/y;
  •  A=, R=x+4, G=y/(y+1)

Вариант №8.

  •  f=sin(x)/2,  g=2cos(x),  A=[-,],  B=(-]
  •  f=2(x-1),  g=(y+2)/2,  A=[1,4],  B=[-11,0]
  •  f=x,  g=3y2,  A=(0,1],  B=[-1,1)

2.

  •  A={0,0.1,0.2,0.3,0.4}, R=0.25x-0.75,G=y2
  •  A=, R=x0.5, G=y2

Вариант №9

1.

  •  f=sin(x)-1,  g=(2cos(x))/3,  A=[-,],  B=(-]
  •  f=x2,  g=5y+2,  A=[-3,3],  B=[-4,0]
  •  f=x/3+1,  g=(y+1)2,  A=(-3,-1),  B=(-1,1)

2.

  •  A={-21, -14, -7, 0, 7, 14, 21}, R=x/7,G=y+7
  •  A=, R=x+1, G=y/2

Вариант №10

1.

  •  f=х/2+sin(x),  g=cos(x)+cos(x/3),  A=[,],  B=(-]
  •  f=2x-х/4,  g=y2,  A=(-2,2),  B=[1,10]
  •  f=(x+4)/3,  g=y2/2,  A=(0,1],  B=[1,2)

2.

  •  A={-1, 1, -2, 2, -3, 3}, R=x, G=y2
  •  A=, R=2x, G=3y

Вариант №11

1.

  •  f=sin(x)-2tg(x),  g=cos(x)-cos(2)/2,  A=[,],  B=(-]
  •  f=(3/x)+(x/3),  g=y-y2,  A=[-3,3],  B=[6,9]
  •  f=2+x,  g=3y-1,  A=(-2,1),  B=(4,1)

2.

  •  A={0,5,10,15,20}, R=x-5, G=y/5
  •  A=, R=2x, G=y+2

Вариант №12

1.

  •  f=tg(3x),  g=sin(x)+1,  A=[-,],  B=(-)
  •  f=2x-1,  g=1/(y+1),  A=(0,2),  B=[-3,2]
  •  f=x-4,  g=3y/2,  A=(1,1],  B=(-4,4)

2.

  •  A={-1,-3,-5,-7,-9}, R=x+1,G=y/2
  •  A=, R=x/3, G=y2

Вариант №13

1.

  •  f=3sin(x),  g=sin(x/3),  A=[-,],  B=(-]
  •  f=3/(x-2),  g=y2+3,  A=[-1,0],  B=(2,12)
  •  f=x3,  g=y-7,  A=(-8,8],  B=[1,7]

2.

  •  A={-8, 8, 15, 22, 29}, R=x-1,G=y/7
  •  A=, R=3x-2, G=2y2

Вариант №14

1.

  •  f=cos(x),  g=tg(x)-1,  A=[-),  B=[]
  •  f=1/x,  g=y+4,  A=[3,7],  B=[-7,2]
  •  f=x4,  g=2y-2,  A=[-10,1],  B=[0,5)

2.

  •  A={5, 3, 6, 4, 2}, R=2x-1,G=y+4
  •  A=, R=x+2, G=y/3

Вариант №15

1.

  •  f=(sin(x))/3,  g=3cos(x),  A=[-],  B=(]
  •  f=x2-3,  g=(y+2)2,  A=[2,5],  B=(-3,-1)
  •  f=6x-1,  g=4-y2,  A=(-4,4],  B=[2,8)

2.

  •  A={1/3, 1/6, 1/9, 1/12}, R=(3x)2, G=y-3
  •  A=, R=4x, G=y2-2

Вариант №17

1.

  •  f=sin(x)/2,  g=2cos(x),  A=[-,],  B=(-]
  •  f=2(x-1),  g=(y+2)/2,  A=[1,4],  B=[11,0]
  •  f=x,  g=3y2,  A=(0,1],  B=[-1,1)

2.

  •  A={0,0.1,0.2,0.3,0.4}, R=0.25x-0.75,G=y2
  •  A=, R=x0.5, G=y2

Вариант №18

1.

  •  f=sin(x)+cos(x),  g=tg(x)/3,  A=[-,],  B=()
  •  f=x2,  g=,  A=[1,4],  B=[3,9]
  •  f=2+x,  g=y2/3,  A=[-4,4),  B=[-2,2]

2.

  •  A={1/2, 1/3, 1/4, 1/5}, R=3x, G=y+3
  •  A=, R=2x, G=y/2

Вариант №19

1.

  •  f=sin(x),  g=2ctg(x),  A=[,],  B=(-)
  •  f=(x/3)+(x/5),  g=4y,  A=(-1,4],  B=[0,9]
  •  f=x+1,  g=y2+4,  A=(-6,6],  B=[-5,1)

2.

  •  A={-5, 5, -6, 6, -7, -8, 8}, R=x+4, G=y2
  •  A=, R=x-5, G=y/3

Вариант №20

1.

  •  f=tg(x)/2,  g=2cos(x),  A=[-,],  B=(-]
  •  f=x,  g=y,  A=[-1,1],  B=(-3,3)
  •  f=2x/(x+3),  g=y/3,  A=(3,4],  B=[-2,5)

2.

  •  A={-1, -2,-3,-5,-7,-11, -13}, R=4x,G=y/2
  •  A=, R=(x-1)2, G=y

Практическая работа №3

Тема: Отношения.

Задание №1

 Даны множества и два бинарных отношения: и . Найдите Р1-1, Р2-1,  Определите, является ли отношение Р2 рефлексивным, транзитивным, симметричным, антисимметричным.

P1={(a,1); (a,3); (b,2); (c,1); (c,4)}

P2={(1,1); (1,3); (2,2); (2,1); (2,4); (3,3); (4,1); (4,4)}

Решение: По определению обратное отношение . Таким образом, Р1-1={(1,a); (3,a); (2,b); (1,c); (4,c)} и P2-1={(1,1); (3,1); (2,2); (1,2); (4,2); (3,3); (4,4); (1,4)}.

По определению композиции бинарных отношений

Таким образом, ={(a,1); (a,3); (b,2); (b,1); (b,4); (c,1); (c,3); (c,4)}.

Тогда -1={(1,a); (3,a); (2,b); (1,b); (4,b); (1,c); (3,c); (4,c)}.

={(1,a); (1,c); (3,a); (3,c); (2,b); (1,b); (4,b); (4,c)}

Последние два множества совпадают, что и должно быть по свойствам композиции.

Отношение Р2 рефлексивно, т. к. в соответствии с определением рефлексивности .

Отношение Р2 не является транзитивным, поскольку по определению транзитивности требуется, чтобы для любых пар (xy) и (yz), таких что (xy) следовало бы, чтобы пара . Однако это не так. Например, пары (2,1) и (1,3)  Р2, но пара (2,3)  Р2.

Отношение Р2 не является симметричным, т. к. по определению симметричности для любой пары (xy)  Р2  должно быть и (yx)  Р2 . Однако это не так. Например, пара (1,3) Р2 , но пара (3,1)  Р2.

Отношение Р2 антисимметрично, поскольку для любой пары (xy)  Р2 такой, что (yx)  Р2 обязательно следует, что x=y.

Задание №2

Дано бинарное отношение  2 и = { (x, y): mod y = 2 }, где «mod» – операция нахождения остатка от деления x на y.

Найдите область определения и область значений отношения Р. Является ли отношение Р рефлексивным, транзитивным, симметричным, антисимметричным? Является ли оно отношением эквивалентности или упорядоченности?

Решение: областью значений отношения Р является множество таких натуральных чисел y, что в остатке от деления на y может быть получено значение 2. В качестве такого делителя y можно взять любое натуральное число >2. Таким образом, пр2 Р = { y  :  3 } – область значений.

Область определения отношения Р – это множество тех натуральных чисел x, для которых может быть получен остаток, равный 2, при делении на  3. Выразим x через y: x=k.y+2, где k=0,1,2,… и  3. Отсюда возможными значениями x являются числа: 2, 5, 6, 7, 8,… Таким образом, пр1 Р={2,5,6,7,8,9,…}= \ {1,3,4} – область определения.

Отношение Р не является рефлексивным, т. к. для всех   (x, x)  P. Действительно, x    mod x = 0.

Отношение Р не является транзитивным, т. к. существуют такие пары (x, y)P и (y, z)P, но (x, z)P. Например, пары (7,5) и (5,3) обе Р, но пара (7,3)Р, т. к. 7 mod 3 = 1.

Отношение Р не является симметричным, поскольку существуют такие пары, что (x, y)P , но (х, у)Р . Например , пара (7,5)Р , но (5,7)Р, т.к. 5 mod 7=5.

По определению антисимметричности для всех таких пар (х, у), что (у, х)Р и (х, у)Р обязательно следует, что х=у. Но для заданного отношения Р не существует пар (х, у) таких, что (х, у)P и (у, х)Р, поскольку равенство (х mod = y mod x =2) не выполняется ни при каких х, у. Поэтому данное отношение Р является антисимметричным.

По набору свойств отношение Р не является ни отношением эквивалентности, ни отношением упорядоченности.

Задания для самостоятельного решения

Задание №1 

Даны множества и два бинарных отношения: и . Изобразите Р1, Р2 графически. Найдите Р1-1, Р2-1,  Определите, является ли отношение Р2 рефлексивным, транзитивным, симметричным, антисимметричным.

Задание №2 

Найдите область определения и область значений отношения Р. Является ли отношение Р рефлексивным, транзитивным, симметричным, антисимметричным? Является ли оно отношением эквивалентности или упорядоченности?

Варианты заданий:

Вариант №1

1. Р1 = {(а, 2); (а, 3); (а, 4); (b, 3); (с, 1); (с, 4)}

 Р2 = {(1, 1); (2, 3); (2, 2); (3, 4); (1, 4); (2, 4); (4, 2)}

  1.  P   2 и Р = {(x, y) : x · y > 1, где x, y  – вещественные числа }
  2.  P   2 и Р = {(x, y) : 3x- y < -1, где x, y  – вещественные числа }

Вариант №2

1. Р1 = {(b, 2); (а, 3); (b, 1); (b, 4); (с, 1); (с, 2); (с, 4)}

 Р2 = {(1, 1); (1, 2); (1, 4); (2, 2); (2, 4); (3, 3); (3, 2); (3, 4); (4, 4)}

  1.  Р 2  и Р = {(x, y) : x2 + y2 = 1, где x, y – вещественные числа }
  2.  Р 2  и Р = {(x, y) : -2xy = 1, где x, y – вещественные числа }

Вариант №3

1. Р1 = {(а, 3); (а, 2); (а, 4); (b 1); (с, 2); (с, 4); (с, 3)}

 Р2 = {(1, 1); (2, 2); (2, 1); (3, 3); (4, 4); (4, 3); (1, 4); (2, 4); (3, 2); (3, 4)}

  1.   2  и Р = {(x, y) : y = |x|, где x, y – вещественные числа }
  2.   2  и Р = {(x, y) :x-2 y = x+2y, где x, y – вещественные числа }

Вариант №4

1. Р1 = {(b, 1); (а, 3); (а, 4); (с, 2); (с, 4); (b, 4)}

 Р2 = {(1, 1); (2, 3); (2, 2); (2, 4); (3, 3); (3, 4); (4, 2); (4, 4)}

2.  2   и Р = {(x, y) : x2 + x = y2 + y, где x, y Î– вещественные числа }

3.  2   и Р = {(x, y) : x  = y-4, где x, y Î– вещественные числа }

Вариант №5

1. Р1 = {(а, 2); (а, 4); (b, 1); (b, 2); (b, 4); (с, 2); (с, 4)}

 Р2 = {(1, 1); (2, 2); (2, 4); (3, 3); (4, 4); (3, 2); (1, 3); (4, 1)}

2. Í 2   и Р = {(x, y) : xy , где x, y Î– вещественные числа }

3.  2   и Р = {(x, y) : x2 + x = y2 , где x, y Î– вещественные числа }

Вариант №6

1. Р1 = {(а, 2); (а, 4); (а, 3); (с, 1); (с, 2); (с, 3)}

 Р2 = {(1, 1); (1, 4); (2, 3); (3, 3); (4, 1); (4, 3); (4, 4)}

2. Í 2   и  Р = {(x, y) : x + y = –2, где x, y Î– вещественные числа }

3.  2   и Р = {(x, y) : - x = 2 y, где x, y Î– вещественные числа }

Вариант №7

1. Р1 = {(а, 1); (b, 2); (b, 3); (с, 1); (с, 3); (с, 4)}

 Р2 = {(1, 1); (1, 2); (1, 3); (2, 2); (2, 3); (3, 3); (3, 4); (4, 1); (4, 4)}

  1.  Í 2 и  = {(x, y): x2 + y2 = 4,  x, y Î – вещественные числа }

3. Í 2   и  Р = {(x, y) : x -2 y = 4, где x, y Î– вещественные числа }

Вариант №8

1. Р1 = {(а, 3); (b, 4); (b, 3); (с, 1); (с, 2); (с, 4)}

 Р2 = {(1, 2); (1, 3); (1, 4); (2, 3); (4, 3); (4, 2)}

2. Í 2   ,   = {(x, y): y < x –1 и  x, y Î – вещественные числа }

3. Í 2   и  Р = {(x, y) : x + y <2, где x, y Î– вещественные числа }

Вариант№9

1. Р1 = {(а, 3); (b, 4); (b, 3); (b, 1); (b, 2); (c, 2)}

 Р2 = {(1, 1); (1, 3); (2, 4); (3, 1); (3, 3); (4, 2)}

2. Í 2   ,   = {(x, y): x2 = y, где x, y Î – вещественные числа }

3.  2   и Р = {(x, y) : 2x2  = y2 , где x, y Î– вещественные числа }

Вариант №10

1. Р1 = {(а, 2); (а, 3); (a, 4); (b, 1); (b, 2); (b, 4)}

 Р2 = {(1, 1); (1, 3); (1, 4); (2, 2); (2, 3); (3, 2); (3,3); (4,3); (4,4)}

2.  Í 2   ,   = {(x, y): x2  y, где x, y Î – вещественные числа }

3. Р 2  и Р = {(x, y) : 2x2 + y2 = 3, где x, y – вещественные числа }

Вариант №11

1. Р1 = {(а, 1); (а, 2); (b, 3); (b, 4); (c, 3); (c, 4)}

 Р2 = {(1, 1); (1, 4); (2, 1); (2, 2); (2, 4); (3, 3)}

2. P  2  ,   = {(x, y): x2 + y2 = 1, где x, y – целые числа }

3. Р 2  и Р = {(x, y) : x + y<- 1, где x, y – вещественные числа }

Вариант №12

1. Р1 = {(а, 2); (а, 3); (а, 4); (с, 3); (c, 1); (c, 4)}

 Р2 = {(1, 4); (2, 3); (2, 1); (3, 4); (4, 2)}

2. P2,   = {(x, y): + y – кратно 3, где x, y – целые числа}

3. Р 2  и Р = {(x, y) : x + y<-4, где x, y – вещественные числа }

Вариант №13

1. Р1 = {(а, 1); (а, 2); (а, 4); (b, 2); (b, 4); (c, 3)}

 Р2 = {(1, 1); (2, 2); (2, 4); (3, 3); (4, 4);(4,2)}

2. P2,   = {(x, y):  y, кратно 2, где х, у – целые числа}

3. Р 2  и Р = {(x, y) : x/2 =y, где x, y – вещественные числа }

Вариант №14

1. Р1 = {(b, 1); (b, 3); (c, 1); (c, 2); (c, 3); (c, 4)}

 Р2 = {(1, 1); (2, 2); (2, 3); (2, 4); (3, 2); (3, 3); (3, 4); (4, 2); (4, 3); (4, 4)}

2. P2  ,   = {(x, y): 2= 3y, где x, y – целые числа }

3. Р 2  и Р = {(x, y) : 2x<y+1, где x, y – вещественные числа }

Вариант №15

1. Р1 = {(a, 2); (a, 4); (b, 3); (c, 1); (c, 2)}

 Р2 = {(1, 1); (1, 3); (2, 4); (3, 1); (3, 4); (4, 3); (4, 2)}

2. P2,   = {(x, y): x + y нечетно, где x, y – целые числа }

3. Р 2  и Р = {(x, y) : x3<y+3, где x, y – вещественные числа }

Вариант №16

1. Р1 = {(а, 3); (а, 2); (b, 2); (b, 3); (c, 1); (c, 4)}

 Р2 = {(1, 1); (1, 2); (2, 2); (3, 3); (4, 1);  (4, 4)}

2. P2,   = {(x, y):  y  четно, где x, y – целые числа }

3. Р 2  и Р = {(x, y) : 1/x>y, где x, y – вещественные числа }

Вариант №17

1. Р1 = {(а, 1); (а, 2); (а, 4); (b, 3); (c, 1); (c, 4)}

 Р2 = {(1, 3); (1, 2); (2, 3); (3, 2); (3, 4);   (4, 1)}

2. P2,   = {(x, y): 5= 2y, где x, y – целые числа }

3. Р 2  и Р = {(x, y) : x+2y=6, где x, y – вещественные числа }

Вариант№18

1. P1={ (a, 1); (b, 3); (c; 1); (c, 4); (c, 3); (c, 2)}

 P2={(1, 1); (1, 2); (1, 4); (2, 1); (2, 2); (2, 3); (3, 3); (3, 2); (3, 4); (4, 3); (4, 4); (4, 1)}

  1.  P2,  P = {(x, y): x = –y, где x, y – целые числа }

3. Р 2  и Р = {(x, y) : x +2 y<=-4, где x, y – вещественные числа }

Вариант №19

1. P1={(a, 1); (b, 3); (b, 1); (b, 4); (c, 3); (c, 2)}

 P2={(1, 3); (1, 4); (2, 2); (3, 3); (4, 3); (4, 4);}

  1.  P2,  = {(x, y): x +1 = y, где x, y  – целые числа }

3. Р 2  и Р = {(x, y) : x=>y, где x, y – вещественные числа }

Вариант №20

1. P1={(a, 1); (a, 2); (a; 4); (b, 1); (b, 4); (c, 3)}

 P2={(1, 1); (2, 4); (2, 1); (3, 3); (4, 2); (4, 1)}

2. P2= {(x, y): y ≥  x – 2, где x, y целые числа }

3. Р 2  и Р = {(x, y) : x<1/y, где x, y – вещественные числа }

Практическая работа №4.

Тема: Переключательные функции. Способы задания. 

Задание №1.

Для f(x,y,z) заданной следующей таблицей истинности удалить несущественную переменную.

Решение:

x

y

z

f(x,y,z)

0

0

0

1

0

0

1

1

0

1

0

1

0

1

1

1

1

0

0

0

1

0

1

1

1

1

0

0

1

1

1

1

Проверим, является ли переменная х существенной. Для этого рассмотрим наборы на которых значения переменных y и z остаются неизменными, а значение переменной х меняется. На наборе  (0,0,0) значение функции равно 1, на наборе (1,0,0) значение функции равно 0. Т.е. при неизменных y и z значение функции меняется, если меняется значение х. Значит, переменная х является существенной и её удалять нельзя. Проверим, является ли переменная у существенной. Рассмотрим наборы на которых х и z не меняется, а меняется только у. На наборе (0,0,0) значение функции равно 1, и на наборе (0, 1, 0) значение функции также равно 1. Проверяя все остальные наборы видно, что значение функции не меняется с изменением переменной у, т.е. у несущественная переменная и её можно удалить. Таким же способом проверяется существенность переменной z. По наборам (1,0,0) и (1,0,1) видно, что z существенная переменная. Получается, что у данной функции есть одна несущественная переменная у. Для её удаления необходимо вычеркнуть столбец значений переменной у и строчки в которых эта переменная равна 1. Полученная функция будет эквивалентна исходной и будет зависеть от двух переменных.

Задание №2

Проверьте двумя способами, будут ли эквивалентны следующие формулы: . а) составлением таблиц истинности; б) с помощью эквивалентных преобразований.

Решение: а) составим сокращенные таблицы истинности обеих формул:

x

(y

z)

(x

y)

(x

z)

0

1

0

0

0

0

1

0

0

0

1

0

0

0

0

1

1

0

1

0

1

0

0

1

0

0

1

1

0

0

0

1

1

0

1

0

0

1

1

0

1

0

0

1

0

0

0

1

1

0

0

0

0

1

0

0

0

1

0

0

1

0

0

1

1

1

0

0

0

1

0

1

1

0

1

1

0

1

0

1

0

1

0

0

1

0

1

0

1

1

0

1

0

1

0

1

Поскольку полученные столбцы не совпадают, формулы не эквивалентны.

б)

Преобразуем формулы к виду СДНФ. Для этого воспользуемся тождествами:  и , где a и b – произвольные формулы. Тогда (по закону де Моргана) =  (по закону дистрибутивности) = .

.

Формулы (*) и (**) не совпадают, поэтому исходные формулы не эквивалентны.

Задания для самостоятельного решения

Задание №1

Для f(x,y,z) равной единице на указанных наборах удалить несущественные переменные.

Задание №2

Проверьте двумя способами а) составлением таблиц истинности; б) с помощью эквивалентных преобразований, будут ли эквивалентны формулы.

Варианты заданий:

Вариант №1

  1.  f(x,y,z)=(0,5,8,9,10,12,13,15)
  2.  

Вариант №2

  1.  f(x,y,z)=(0,8,,9,10,12,13,15)
  2.  

Вариант №3

  1.  f(x,y,z)=(1,2,3,12,13,14,15)
  2.  

Вариант №4

  1.  f(x,y,z)=(2,3,7,8,10,11,12,15)
  2.  

Вариант №5

  1.  f(x,y,z)=(0,4,6,7,8,10,13,15)
  2.  

Вариант №6

  1.  f(x,y,z)=(0,4,5,7,8,10,11,13,15)
  2.  

Вариант №7

  1.  f(x,y,z)=(0,4,5,6,7,14,15)
  2.  

Вариант №8

  1.  f(x,y,z)=(2,4,7,9,10,14,15)
  2.  

Вариант №9

  1.  f(x,y,z)(0,3,7,8,9,10,11,12,15)
  2.  

Вариант №10

  1.  f(x,y,z)=(0,2,4,7,8,10,13,15)
  2.  

Вариант №11

  1.  f(x,y,z)=(0,2,4,7,8,10,13,15)
  2.  

Вариант №12

  1.  f(x,y,z)=0,3,6,8,9,12,13,15)
  2.  

Вариант №13

  1.  f(x,y,z)=(2,4,7,9,10,11,13,15)
  2.  

Вариант №14

  1.  f(x,y,z)=(2,3,4,5,9,10,11,15)
  2.  

Вариант №15

  1.  f(x,y,z)=(5,7,8,9,10,11,15)
  2.  

Вариант №16

  1.  f(x,y,z)=(2,3,4,9,10,11,14,15)
  2.  

Вариант №17

  1.  f(x,y,z)=(0,2,4,8,12,14,15)
  2.  

Вариант №18

  1.  f(x,y,z)=(2,3,4,6,8,9,11,12)
  2.  

Вариант №19

  1.  f(x,y,z)=(5,6,7,8,9,10,11,12,13)
  2.  

Вариант №20

  1.  f(x,y,z)=(3,5,7,10,11,12,13,14)
  2.  

Практическая работа №5.

Тема: Специальные разложения ПФ.

Задание №1.

Для функции, заданной своими истинностными значениями, запишите: СДНФ, СКНФ и СПНФ.

f(x, y, z) = ( 1, 0, 1, 0, 0, 1, 1, 0 )

Решение: СКНФ строится по нулевым наборам, СДНФ – по единичным наборам, а СПНФ может быть получена из СДНФ путем замены «»  на «» и «» на «x1». См. таблицу .

Таблица

x

y

z

f(x,y,z)

0

0

0

1

0

0

1

0

0

1

0

1

0

1

1

0

1

0

0

0

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

СКНФ(f(x,y,z))=.

СДНФ(f(x,y,z))=.

Используем тождество: aa=0.

СПНФ(f(x,y,z))=(x1)(y1)(z1) (x1)y(z1)  x(y1)z  xy(z1)= (xyzxyxzxyzyz1) (xyzxyyzy)  (xyzxz) (xyzxy) = xzzx1.

Задание №2

С помощью эквивалентных преобразований приведите формулу к виду ДНФ, КНФ, СДНФ, СКНФ.

Решение: используем тождества:

Для компактности записи вместо «a&b» , будем писать «ab».

ДНФ=

КНФ=

Совершенную дизъюнктивную нормальную форму (СДНФ) получим из ДНФ. Для этого к первой элементарной конъюнкции добавим единичный множитель , а ко второй –.

СДНФ=

Совершенную конъюнктивную нормальную форму (СКНФ) получим из КНФ. Для этого к первой элементарной дизъюнкции добавим нулевое слагаемое , а ко второй – .

СКНФ=

СПНФ=xyz  xy(z1) (x1)yz  (x1)(y1)z  x(y1)z = xyz  xyz  xy  xyz  yz  xyz  xz  yz  z  xyz  xz = xyzxyz

Задания для самостоятельного выполнения:

Задание №1

Для функции, заданной своими истинностными значениями, запишите: СДНФ, СКНФ и СПНФ.

Задание №2

С помощью эквивалентных преобразований приведите формулу к виду ДНФ, КНФ, СДНФ, СКНФ.

Варианты заданий:

Вариант №1

1. f(x,y,z)=(0,1,2,6,7,8,12,13,14)

2.

Вариант №2

1. f(x,y,z)=(4,6,8,9,11,12)

2.

Вариант №3

1. f(x,y,z)=(0,1,2,3,6,12)

2.

Вариант №4

1. f(x,y,z)=(0,6,10,14)

2.

Вариант №5

  1.  f(x,y,z)=(3,4,7)
  2.  

Вариант №6

  1.  f(x,y,z)=(0, 1, 2, 3, 4)
  2.  

Вариант №7

  1.  f(x,y,z)=(1, 2, 5, ,7)
  2.  

Вариант №8

  1.  f(x,y,z)=(1, 2, 4)
  2.  

Вариант №9

  1.  f(x,y,z)=(0, 1, 2, 3, 4, 5, 6)
  2.  

Вариант №10

  1.  f(x,y,z)=(1, 2, 3, 4, 5, 6)
  2.  

Вариант №11

  1.  f(x,y,z)=(2, 3, 4, 5)
  2.  

Вариант №12

  1.  f(x,y,z)=(0, 2, 3, 4, 7)
  2.  

Вариант №13

  1.  f(x,y,z)=(0, 3, 4, 6, 7)
  2.  

Вариант №14

  1.  f(x,y,z)=(1, 2, 3, 7)
  2.  

Вариант №15

  1.  f(x,y,z)=(0, 1, 2, 5)
  2.  

Вариант №16

  1.  f(x,y,z)=(1, 2, 4, 5)
  2.  

Вариант №17

  1.  f(x,y,z)=(0, 3, 4, 7)
  2.  

Вариант №18

  1.  f(x,y,z)=(1, 2, 4, 5, 6)
  2.  

Вариант №19

  1.  f(x,y,z)=(1,2, 3, 6)
  2.  

Вариант №20

  1.  f(x,y,z)=(0, 1, 3, 4, 6, 7)
  2.  

Практическая работа №6.

Тема: Теорема о функциональной полноте.

Задание №1.

Определите к каким классам относится функция следующего вида:

(0, 1, 1, 0, 0, 1, 1, 1)

x

y

z

f(x,y,z)

0

0

0

0

0

0

1

1

0

1

0

1

0

1

1

0

1

0

0

0

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

Решение:

Запишем значения функции в таблицу  истинности.

Т.к. f(0,0,0)=1, то fT0 (класс функций, сохраняющих ноль).

Т.к. f(1,1,1)=1, то fT1 (класс функций, сохраняющих единицу).

Т.к. f*(x,y,z)=(0, 0, 0, 1, 1, 0, 0, 1)f(x,y,z), то fS (класс самодвойственных функций).

Рассмотрим наборы:  (0,0,1) и  (0,1,1). Заметим, что f() =1, f() =0.

Т.к.   , но f()f(), то f M (класс монотонных функций).

Найдем полином Жегалкина (СПНФ):

f(x,y,z)= xyz  y x.

Т.к. в СПНФ имеются нелинейные слагаемые, то f  L (класс линейных функций).

Задание №2

Определите, является ли полной система функций? Образует ли она базис?

F={}.

Решение: построим таблицы истинности для функций системы F .

x

y

0

0

1

1

0

1

0

0

1

0

0

1

1

1

0

0

СПНФ () = (x1)(y1)=xy1

СПНФ () =

Оформим в виде принадлежность функций из F классам Поста:

T0

T1

S

M

L

-

+

+

Т.к. в системе F имеются функции: не сохраняющая ноль, не сохраняющая единицу, не самодвойственная, немонотонная и нелинейная, то по теореме Поста о полноте система F является полной. В то же время базиса она не образует, т.к. из неё может быть удалена функция (), и при этом оставшаяся система будет полной.

Задания для самостоятельного выполнения:

Задание №1.

Определите к каким классам относится функция следующего вида:

Задание №2

Определите, является ли полной система функций? Образует ли она базис?

Варианты заданий:

Вариант №1

  1.  f(x,y,z)=(7, 8, 9, 10, 12, 15)
  2.  

Вариант №2

  1.  f(x,y,z)=(7, 9, 11, 12, 14)
  2.  

Вариант №3

  1.  f(x,y,z)=(1, 3, 5, 7, 8, 9, 11, 12, 14)
  2.  

Вариант №4

  1.  f(x,y,z)=(7, 8, 9, 10, 11, 12, 15)
  2.  

Вариант №5

  1.  f(x,y,z)=(7, 8, 9, 10, 12, 15)
  2.  

Вариант №6

  1.  f(x,y,z)=(0,4, 8, 9, 10, 14)
  2.  

Вариант №7

  1.  f(x,y,z)=(1, 2, 7, 8, 12, 15)
  2.  

Вариант №8

  1.  f(x,y,z)=(2, 3, 4, 5, 7, 8, 12, 15)
  2.  

Вариант №9

  1.  f(x,y,z)=(0, 1, 3, 5, 7, 9, 11)
  2.  

Вариант №10

  1.  f(x,y,z)=(4, 6, 8, 10, 12, 14)
  2.  

Вариант №11

  1.  f(x,y,z)=(3, 5, 7, 8, 11, 13, 14)
  2.  

Вариант №12

  1.  f(x,y,z)=(3, 5, 6, 7, 9, 12, 13, 15)
  2.  

Вариант №13

  1.  f(x,y,z)=(4, 7, 8, 9, 11, 12, 15)
  2.  

Вариант №14

  1.  f(x,y,z)=(2, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14)
  2.  

Вариант №15

  1.  f(x,y,z)=(0, 2, 3, 4, 5, 8, 9)
  2.  

Вариант №16

  1.  f(x,y,z)=(3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13)
  2.  

Вариант №17

  1.  f(x,y,z)=(0, 1, 2, 3, 4, 10, 11, 12, 15)
  2.  

Вариант №18

  1.  f(x,y,z)=(0,3,7,8,11,13,14,15)
  2.  

Вариант №19

  1.  f(x,y,z)=(0, 2, 4, 5, 6, 8, 10, 11)
  2.  

Вариант №20

  1.  f(x,y,z)=(5, 6, 8, 9, 12, 13, 14, 15)
  2.  

Практическая работа №7

Тема: Минимизация ПФ и не полностью определённых ПФ.

Задание №1

Пусть дана функция от трех переменных f(x, y, z)=(0,1,1,1,1,1.1,0). Найти её МДНФ методом неопределённых коэффициентов.

Решение:

Построим таблицу истинности для данной функции. Она будет иметь следующий вид:

x

y

z

f(x,y,z)

0

0

0

0

В ДНФ общего вида такой функции будет

0

0

1

1

26 неопределенных коэффициентов. Для обо-

0

1

0

1

значения этих коэффициентов будем

0

1

1

1

использовать букву К с нижним индексом,

1

0

0

1

указывающим конъюнкцию, перед которой

1

0

1

1

стоит этот коэффициент. С учетом всех

1

1

0

1

принятых обозначений ДНФ общего вида

1

1

1

0

запишется так:

  1.  ДНФ = k kx x  k ky y  k kz z  k kyy
      kx  kx y x y  k kz kxx kx z x z
     k kz ky ky z y z  k kzz
      ky ky zy z  kx kxz xz  kx yx y
     kx y z x y z
  2.  Теперь последовательно подставляя в ДНФ каждый набор значений переменных и приравнивая при этом получаемые выражения к значению функции на этом наборе, получим следующую систему уравнений:
    ДНФ(0,0,0):    
    k k k k k k k=0;
    ДНФ(0,0,1):    
    k k kz  k kz  kz  kz =1;
    ДНФ(0,1,0):    
    k ky  k ky  k ky ky=1;
    ДНФ(0,1,1):    
    k ky  kz  ky  kz  ky z  ky z =1;
    ДНФ(1,0,0):    
    kx  k k kx kx k kx=1;
    ДНФ(1,0,1):    
    kx  k kz  kx kx z  kz  kxz =1;
    ДНФ(1,1,0):    
    kx  ky  k kx y  kx ky kx y=1;
    ДНФ(1,1,1):    
    kx  ky  kz  kx y  kx z  ky z  kx y z =0;
  3.  Выполним шаг 3, приравнивая все коэффициенты первого и последнего уравнений к нулю.
  4.  Вычеркнув все нулевые коэффициенты, получим новую систему уравнений, в которой число неизвестных меньше, чем в исходной, но все же превышает число самих уравнений:        kz  kz  kz =1;
                                          
    ky  ky ky=1;
                                          
    ky  kz  ky z =1;
                                          
    kx kx kx=1;
                                          
    kx kz  kxz =1;
                                          
    kx ky kx y=1;

В каждом уравнении полученной системы имеется по два коэффициента, которые могут быть приравнены к 1. Отсюда вытекает неоднозначность решения задачи. Учитывая то, что в каждом уравнении следует выбрать лишь один коэффициент, получим следующие два решения:

Первое:  kz =1;  ky=1;  kx=1;

Второе:  kz =1;  ky =1;  kx=1;

Остальные коэффициенты в обоих случаях приравниваем к нулю.

  1.  Подставляя найденные коэффициенты в исходную ДНФ, получим две минимальных ДНФ для заданной функции:

МДНФ1 = z  y x; и

МДНФ2 = z  y   x;

Задание№2

Пусть функция от трех переменных f(x, y, z) задана в виде f(x,y,z)=(1,0,0,0,1,0,1,1). Построить её СокрДНФ.

Решение:

Для нахождения СокрДНФ необходимо построить СДНФ. Для данной функции СДНФ будет иметь вид: f(x, y, z) =   x x y x y z

Используя законы склеивания ( x A B = x A B  AB - склеивание; или  x A A = A - полное склеивание или x A A = x A A  A - неполное склеивание)

выполним всевозможные склеивания, т.е. будем склеивать первую конъюнкцию со второй, третьей, четвертой, затем вторую с третьей и четвертой, и наконец, третью с четвертой.

Тогда f(x, y, z) =   x x y x y z  y

y z  x xx z  x y =   x x y x y z

   x x y

Теперь выполняя всевозможные поглощения (A  AB = A - поглощение, где A и B - элементарные конъюнкции), получим:

f(x, y, z) =  x x y

Поскольку преобразования больше невозможны, последняя формула является СокрДНФ.

Задания для самостоятельного решения:

Задание №1

Пусть дана функция от трех переменных f(x, y, z). Найти её МДНФ методом неопределённых коэффициентов.

Задание№2

Пусть дана функция от четырёх переменных f(x, y, z, w). Построить её СокрДНФ.

Варианты заданий:

Вариант №1

  1.  f(x,y,z)=(2,3,5,6)
  2.  f(x,y,z)=(3,6,7,8,10,11,14)

Вариант №2

  1.  f(x,y,z)=(1,2,3,7)
  2.  f(x,y,z)=(2,3,4,5,10,12,13,15)

Вариант №3

  1.  f(x,y,z)=(0,3,4,5)
  2.  f(x,y,z)=(6,7,8,10,11,13)

Вариант №4

  1.  f(x,y,z)=(5,6,7)
  2.  f(x,y,z)=(2,4,6,9,10,11,12,13)

Вариант №5

  1.  f(x,y,z)=(1,2,4,5,6,7)
  2.  f(x,y,z)=(2,4,5,6,8,11,12,14)

Вариант №6

  1.  f(x,y,z)=(0,2,3,5,7)
  2.  f(x,y,z)=(2,3,5,6,7,8,10,12,14)

Вариант №7

  1.  f(x,y,z)=(0,3,5,7)
  2.  f(x,y,z)=(2,3,4,5,12,13,14)

Вариант №8

  1.  f(x,y,z)=(0,1,2,3)
  2.  f(x,y,z)=(1,2,5,7,8,12,13,14)

Вариант №9

  1.  f(x,y,z)=(1,2,4,6,7)
  2.  f(x,y,z)=(1,5,6,7,8,9,10,15)

Вариант №10

  1.  f(x,y,z)=(0,1,2,3,4)
  2.  f(x,y,z)=(2,3,9,10,13,14,15)

Вариант №11

  1.  f(x,y,z)=(1,3,4,6)
  2.  f(x,y,z)=(0,2,5,6,8,11,12,13)

Вариант №12

  1.  f(x,y,z)=(2,4,5,7)
  2.  f(x,y,z)=(1,4,6,7,10,11,12,14)

Вариант №13

  1.  f(x,y,z)=(1,2,3,6)
  2.  f(x,y,z)=(0,2,5,7,8,9,11,12)

Вариант №14

  1.  f(x,y,z)=(0,1,2,3,4)
  2.  f(x,y,z)=(1,2,5,7,8,9,10,11,15)

Вариант №15

  1.  f(x,y,z)=(0,1,2,6)
  2.  f(x,y,z)=(3,5,6,7,8,9,13,14)

Вариант №16

  1.  f(x,y,z)=(2,3,6,7)
  2.  f(x,y,z)=(0,1,2,7,8,9,10,13,14)

Вариант №17

  1.  f(x,y,z)=(3,4,5,6)
  2.  f(x,y,z)=(2,6,7,10,12,14,15)

Вариант №18

  1.  f(x,y,z)=(3,4,6,7)
  2.  f(x,y,z)=(1,2,4,5,8,9,11,12)

Вариант №19

  1.  f(x,y,z)=(3,5,6,7)
  2.  f(x,y,z)=(3,4,5,6,8,9,10,11)

Вариант №20

  1.  f(x,y,z)=(0,5,6,7)
  2.  f(x,y,z)=(1,3,5,8,9,10,11,12)

Практическая работа №8

Тема: Минимизация ПФ и не полностью определённых ПФ методами, основанными на геометрическом представлении функций алгебры логики

Задание№1

Пусть функция имеет следующие значения: f(x, y, z)=(1, 0, 0, 1, 1, 0,1, 1). Найти МДНФ функции методом Куайна.

Решение:

Для данной функции запишем её СДНФ: .

Построим  СокрДНФ:

xyz

1

1

yz

1

1

1

1

xy

1

1

Используя сокращённую и совершенную ДНФ построим таблицу Куайна. В верхней строке запишем дизъюнкты совершенной ДНФ, в левом столбце запишем дизъюнкты сокращённой ДНФ. В тех ячейках, где дизъюнктасокращённой ДНФ покрывает дизъюнкту совершенной ДНФ ставим 1. Ввиду наличия единственной единицы в столбцах 1 и 2, конъюнкции  и yz являются ядровыми. Таким образом, единицы ядра находятся в столбцах: 1, 2, 3 и 5. Ни одна из единиц 4–го столбца не покрывается ядром. Тем самым, обе остальные конъюнкции входят в ДНФ Куайна, которая в данном случае совпадает с Сокращенной ДНФ. Для построения МДНФ достаточно иметь одну единицу в 4–ом столбце, это равносильно удалению из СокрДНФ любой из конъюнкций:  или xy. При этом получаются две минимальные ДНФ: и .

Задание №2

Для функции заданной следующим образом f(x,y,z,w)=(1,1,1,1,0,1,0,0,1,0,0,1,1,0,1,1) построить МДНФ с помощью карт Карно.

z w

00

01

11

10

00

1

1

1

1

x

01

1

y

11

1

1

1

10

1

1

Рисунок 1

Решение:

Значения функции перечислены в порядке естественного увеличения наборов значений переменных, рассматриваемых как четырехразрядные двоичные числа.

Изобразим карту Карно для данной функции, проставляя в ней только единичные значения.

Разобьем единицы по группам, как показано на рисунке1. Тогда соответствующая этому разбиению

МДНФ1 = x x z w  x y z 

z w

00

01

11

10

00

1

1

1

1

x

01

1

y

11

1

1

1

10

1

1

Рисунок 2

Очевидно, что ДНФ той же сложности будет получена, если разбить единицы на группы так, как показано на рис. 2

Соответствующая этому разбиению

МДНФ2 = x z w  x y z 

z w

00

01

11

10

00

1

1

1

1

x

01

1

y

11

1

1

1

10

1

1

Рисунок 3

Для разбиения, показанного на рисунке 3, МДНФ имеет ту же сложность и равна:

МДНФ3 = x x z w  x y

z w

00

01

11

10

00

1

1

1

1

x

01

1

y

11

1

1

1

10

1

1

Рисунок 4

А для рисунка 4

МДНФ4 = x z w  x y 

Другие варианты разбиения не приведут к более коротким ДНФ. Таким образом для данной функции получено четыре минимальных ДНФ.

Задания для самостоятельного решения:

Задание №1

Пусть дана функция от четырёх переменных f(x, y, z, w). Найти МДНФ функции методом Куайна.

Задание №2

Для функции от четырёх переменных f(x,y,z,w) построить МДНФ с помощью карт Карно.

Варианты заданий:

Вариант №1

  1.  f(x,y,z)=(0,5,8,9,10,12,13)
  2.  f(x,y,z)=(0,8,10,11,13,15)

Вариант №2

  1.  f(x,y,z)=(1,2,3,12,13,14,15)
  2.  f(x,y,z)=(2,3,7,8,10,11,12,15)

Вариант №3

  1.  f(x,y,z)=(0,4,6,7,8,10,13,15)
  2.  f(x,y,z)=(2,3,7,8,10,11,13,15)

Вариант №4

  1.  f(x,y,z)=(0,4,5,6,7,14,15)
  2.  f(x,y,z)=(0,3,7,8,9,10,11,12,15)

Вариант №5

  1.  f(x,y,z)=(2,4,7,9,10,14,15)
  2.  f(x,y,z)=(0,2,3,5,11,12,15)

Вариант №6

  1.  f(x,y,z)=(0,2,4,7,8,10,13,15)
  2.  f(x,y,z)=(3,6,8,9,12,13,15)

Вариант №7

  1.  f(x,y,z)=(2,4,7,9,10,11,13,15)
  2.  f(x,y,z)=(0,2,3,4,5,9,10,12)

Вариант №8

  1.  f(x,y,z)=(5,7,8,9,10,11,15)
  2.  f(x,y,z)=(2,3,4,9,10,11,14,15)

Вариант №9

  1.  f(x,y,z)=(0,2,4,8,12,14,15)
  2.  f(x,y,z)=(2,3,4,6,7,9,11,12)

Вариант №10

  1.  f(x,y,z)=(5,6,7,8,9,10,11,12,13)
  2.  f(x,y,z)=(3,5,7,10,11,12,13,14)

Вариант №11

  1.  f(x,y,z)=(1,2,3,4,9,11,12,14)
  2.  f(x,y,z)=(3,4,5,6,11,13,15)

Вариант №12

  1.  f(x,y,z)=(0,1,2,6,10,12,13,14)
  2.  f(x,y,z)=(2,3,4,8,12,14,15)

Вариант №13

  1.  f(x,y,z)=(1,2,4,5,9,10,13,14)
  2.  f(x,y,z)=(0,3,4,6,7,11,12,15)

Вариант №14

  1.  f(x,y,z)=(0,1,5,6,8,11,12)
  2.  f(x,y,z)=(2,3,7,8,10,13,14,15)

Вариант №15

  1.  f(x,y,z)=(1,2,3,4,9,11,12,14)
  2.  f(x,y,z)=(3,4,6,11,13,15)

Вариант №16

  1.  f(x,y,z)=(0,2,3,4,10,11,12,15)
  2.  f(x,y,z)=(3,4,5,9,11,13,15)

Вариант №17

  1.  f(x,y,z)=(1,2,3,4,7,8,9,11,12,14)
  2.  f(x,y,z)=(1,2,3,4,6,11,13,15)

Вариант №18

  1.  f(x,y,z)=(2,3,7,9,11,12,14)
  2.  f(x,y,z)=(2,4,5,8,11,13,15)

Вариант №19

  1.  f(x,y,z)=(1,2,3,4,5,11,13,14)
  2.  f(x,y,z)=(2,4,5,6,7,10,15)

Вариант №20

  1.  f(x,y,z)=(6,7,8,9,10,14,15)
  2.  f(x,y,z)=(0,3,5,6,7,11,12,13)

Практическая работа №9

Тема: Основные понятия теории графов.

Задание №1

Дан граф T:

Задать данный граф матрицей смежности и инцидентности.

Решение:

Матрица инцидентности – это прямоугольная матрица, число строк которой равно числу вершин, количество столбцов – числу дуг (рёбер) графа. На пересечении строки и столбца ставится 1, если вершина является началом дуги, -1 – если концом дуги, 0 – если вершина и дуга не инцидентны.

AB

AG

AF

FE

FG

GB

GM

EG

EM

ED

DC

MC

BC

A

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

B

-1

0

0

0

0

-1

0

0

0

0

0

0

1

C

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

-1

-1

-1

D

0

0

0

0

0

0

0

0

0

-1

1

0

0

E

0

0

0

-1

0

0

0

1

1

1

0

0

0

F

0

0

-1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

G

0

-1

0

0

-1

1

1

-1

0

0

0

0

0

M

0

0

0

0

0

0

-1

0

-1

0

0

1

0

Матрица смежности – это квадратная матрица, размер которой определяется числом вершин в графе. На пересечении строки и столбца ставится 1, если вершины инцидентны и 0 в противном случае.

A

B

C

D

E

F

G

M

A

0

1

0

0

0

1

1

0

B

1

0

1

0

0

0

1

0

C

0

1

0

1

0

0

0

1

D

0

0

1

0

1

0

0

0

E

0

0

0

1

0

1

0

1

F

1

0

0

0

1

0

1

0

G

1

1

0

0

1

1

0

1

M

0

0

1

0

1

0

1

0

Задание №2

Для данного графа (см. задание №1) вычислить хроматическое число h(T).  

Решение:

  1.  Выделяем вершинно пустые подграфы графа, т.е. подмножества не инцидентных вершин:

E1={F, B, M, D}, E2={A, E, C}, E3={F, C}, E4={A, M, D}, E5={G, D}, E6={G, C},

E6={F, M}, E8={B, E}.

  1.  Строим двумерную таблицу,число строк которой равно числу подграфов, а число столбцов – числу вершин. На пересечении столбца и строки ставим единицу, если вершин содержится в подграфе.
  2.  Определяем покрытие столбцов строками, т.е. в каждом столбце должна быть хотя бы одна единица. Каждое покрытие порождает раскраску. Покрытие минимальной мощности определяет хроматическое число графа.

A

B

C

D

E

F

G

M

E1

1

1

1

1

E2

1

1

1

E3

1

1

E4

1

1

1

E5

1

1

E6

1

1

E7

1

1

E8

1

1

Минимальное покрытие столбцов строками является множество {E1, E2, E5}. Следовательно, хроматическое число графа h(T)=3

Задания для самостоятельного решения:

Задание №1

Задать данный граф матрицами смежности и инцедентности.

Задание №2

Для данного графа (см. задание №1) вычислить хроматическое число h(T).  

Варианты заданий:

Вариант №1

Вариант №2

Вариант №3

Вариант №4

Вариант №5

Вариант №6

Вариант №7

Вариант №8

Вариант №9

Вариант №10

Вариант №11

Вариант №12

Вариант №13

Вариант №14

Вариант №15

Вариант №16

Вариант №17

Вариант №18

Вариант №19

Вариант№20

Практическая работа №10

Тема: Маршруты, циклы, связность.

Задание №1

По заданной матрице смежности определить число маршрутов длины 3 между любой парой вершин в графе:

A

B

C

D

A

0

1

0

1

B

1

0

1

1

C

0

1

0

0

D

1

1

0

0

Восстановить маршрут из вершины С в вершину А.

Решение:

Вычислим последовательно степени матрицы S.

Из полученной матрицы S3 следует, что имеется два (A-A)-маршрута длины 3, четыре (B-A)-маршрута длины 3, один (C-A)-маршрут длины 3, три (D-A)-маршрута длины 3, т.е. число в (i, j) ячейке определяет количество маршрутов длины 3 из i-ой вершины в j-ую вершину.

Восстановим (C-A)-маршрут: элемент , равный единице, был получен в результате умножения элементов  и , в свою очередь элемент  получился путем умножения  и . Тем самым, в формировании элемента  участвовали элементы ,  и  матрицы смежности, поэтому (C-A)-маршрут есть последовательность вершин (C, B, D, A).

Задание №2

По заданной матрице определить сильные компоненты связности графа:

A

B

C

D

E

A

0

1

1

0

0

B

1

0

1

0

0

C

1

1

0

1

0

D

0

0

1

0

1

E

0

0

0

1

0

Решение:

Максимальная степень, в которую надо возвести матрицу смежность для определения сильных компонент связности равна диаметру графа. Для данного графа диаметр равен 3. Возведём матрицу смежности в 3 степень:

           

Компоненте сильной связности в матрице достижимости соответствует подматрица максимального размера, каждый элемент которой не равен 0. В данной матрице можно выделить три подматрицы:, (2), (2).

Это значит, что граф, описанный матрицей смежности имеет три сильные компоненты: {A, B, C}, {D}, {E}.

Задания для самостоятельного решения:

Задание №1

По заданной матрице смежности определить число маршрутов длины 3 между любой парой вершин в графе.

Задание №2

По заданной матрице определить сильные компоненты связности графа

Варианты заданий:

Вариант №1

A

B

C

D

E

A

0

1

1

0

0

B

1

0

0

1

0

C

1

0

0

1

0

D

0

1

1

0

1

E

0

0

0

1

0

Вариант №2

A

B

C

D

E

A

0

1

0

1

1

B

1

0

1

0

0

C

0

1

0

0

1

D

1

0

0

0

0

E

1

0

1

0

0

Вариант №3

A

B

C

D

E

A

0

0

1

0

1

B

0

0

1

1

1

C

1

1

0

0

0

D

0

1

0

0

0

E

1

1

1

0

0

Вариант №4

A

B

C

D

E

A

0

1

1

0

0

B

1

0

1

0

1

C

1

1

0

1

0

D

0

0

1

0

0

E

0

1

0

0

0

Вариант №5

A

B

C

D

E

A

0

0

1

0

0

B

0

0

0

1

1

C

1

0

0

0

0

D

0

1

0

0

0

E

0

1

0

0

0

Вариант №6

A

B

C

D

E

A

0

1

1

0

0

B

1

0

1

1

0

C

1

1

0

1

0

D

0

1

1

0

0

E

0

0

0

0

0

Вариант №7

A

B

C

D

E

A

0

1

0

0

0

B

1

0

1

0

0

C

0

1

0

0

0

D

0

0

0

0

1

E

0

0

0

1

0

Вариант №8

A

B

C

D

E

A

0

1

0

0

0

B

1

0

1

0

1

C

0

1

0

0

0

D

0

0

0

0

1

E

0

1

0

1

0

Вариант №8

A

B

C

D

E

A

0

1

0

0

1

B

1

0

1

1

1

C

0

1

0

1

0

D

0

1

1

0

0

E

1

1

0

0

0

Вариант №10

A

B

C

D

E

A

0

0

0

0

1

B

0

0

0

1

1

C

0

0

0

1

0

D

0

1

1

0

0

E

1

1

0

0

0

Вариант №9

A

B

C

D

E

A

0

1

0

0

0

B

1

0

1

1

1

C

0

1

0

0

0

D

0

1

0

0

0

E

0

1

0

0

0

Вариант №12

A

B

C

D

E

A

0

1

0

0

0

B

1

0

0

0

0

C

0

1

0

0

0

D

0

1

0

0

1

E

0

1

0

1

0

Вариант №11

A

B

C

D

E

A

0

1

0

0

1

B

1

0

1

1

1

C

0

1

0

1

0

D

0

1

1

0

1

E

1

1

0

1

0

Вариант №14

A

B

C

D

E

A

0

1

0

0

1

B

1

0

1

0

0

C

0

1

0

1

0

D

0

0

1

0

1

E

1

0

0

1

0

Вариант №15

A

B

C

D

E

A

0

0

1

0

0

B

0

0

1

1

0

C

1

1

0

0

1

D

0

1

0

0

0

E

0

0

1

0

0

Вариант №16

A

B

C

D

E

A

0

1

1

1

1

B

1

0

0

0

1

C

1

0

0

1

0

D

1

0

1

0

0

E

1

1

0

0

0

Вариант №17

A

B

C

D

E

A

0

0

0

0

1

B

0

0

0

1

0

C

0

0

0

1

1

D

0

1

1

0

0

E

1

0

1

0

0

Вариант №18

A

B

C

D

E

A

0

0

0

1

0

B

0

0

0

1

1

C

0

0

0

0

1

D

1

1

0

0

1

E

0

1

1

1

0

Вариант №19

A

B

C

D

E

A

0

0

0

0

0

B

0

0

1

0

1

C

0

1

0

0

1

D

0

0

0

0

0

E

0

1

1

0

0

Вариант №20

A

B

C

D

E

A

0

0

0

1

0

B

0

0

1

0

1

C

0

1

0

0

0

D

1

0

0

0

1

E

0

1

0

1

0

PAGE  33


EMBED Equation.3  

-1

0

1

-2

-1

0

1

2

-0.5

B

A

AB

-0.5

2

-2

C

A

AC

C

B

BC

A

B

C

AB

A

B

C

A

B

C

AC

A

B

C

1)

)

3)

4)

5)

A

B

C

BC

(AB)(BC)

(AB)(BC)(AC)

5)

A

B

C

(AB)(BC)(AC)

1)

A

B

C

AB

2)

A

B

C

BC

3)

A

B

C

AC

4)

A

B

C

(AB)(BC)

D

C

B

A

F

E

D

C

A

B

E

D

C

A

C

E

D

B

A

F

E

D

C

B

A

E

D

C

B

A

E

D

C

B

A

1

2

1

2

3

C

М

G

F

E

D

C

B

А

A

B

D

C

B

A

E

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

F

F

E

A

B

C

D

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

C

A

B

D

E

A

B

C

D

E

C

A

B

D

A

B

C

D

E

F




1. Интернет и психологические исследования
2. 13Приготовление растворов фиксаналов Для быстрого приготовления точных растворов различных веществ ки
3. Города и села Кузбасса.html
4. Стол для пайки 2 Вытяжная вентиляция 3 Приточная вентиляция
5. Сделать анкету 2
6. Work hs been sserted by him in ccordnce with the Copyright Designs nd Ptents ct 1988 First published in Gret Britin by Jonthn Cpe 1988 Vintge The Rndom House Group Limited 20 Vuxhll Bridge
7. Ижевская государственная сельскохозяйственная академия Факультет непрерывного профессионального об.html
8. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Харків 2003 Дис
9. Лабораторная работа 4 TOTL COMMNDER Интерфейс Totl Commnder представляет собой две прямоугольных панели над кот
10. 140 градусов Цельсия при давлении 2528 Мпа