Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ
ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ».
Я исполняю песню «Каждый день приходим мы в школу»
на мелодию («Зимний сон»).
С трепетом заходим мы в класс.
Грустный ученик иль весёлый
Это не зависит от нас.
Но могу я так обратиться,
Так пост роить каждый урок,
Чтобы «Это счастье - учиться»
Каждый ученик сказать мог.
ПРИПЕВ: Я помню день, когда впервые
Вошла учительницей в класс
Глаза детей тогда согрели
Добром и светом в раз.
За эти годы научилась
Я это счастье беречь.
И в своём сердце сохраню я
Тепло тех встреч.
Школа - мир удивительный. Каждый ребёнок открытие для нас.
Школа - судьбами нашими прочно с тобою мы связаны школа
Каждый день и каждый час.
ПРИПЕВ: ТОТ ЖЕ.
А ТЕПЕРЬ СЛОВО МОИМ УЧЕНИКАМ.
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в светлый класс,
И азбуку с карандашами
Нам подарили в первый раз.
Ты помнишь было вокруг
Море цветов и звуков?
Из тёплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Садясь за парту осторожно.
Чтоб школьной формы не измять,
Мы азбуку свою раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
Самый трудный - первый класс.
Всех труднее первый класс.
Потому что первый раз.
Не одну тетрадку исписали мы за время учёбы.
А как трудно было нам вначале…
Ручки наши быстро уставали.
На уроках мы часто отдыхали.
Вспомним одно из упражнений:
«Мы писали, мы писали. Наши пальчики устали.
Мы немножко отдохнём и опять писать начнём».
Выручайте палочки,
Палочки – выручалочки!
Становитесь по порядку
В мою первую тетрадку.
За строку не вылезать!
Спину прямо всем держать!
Что же вы не слушаетесь?
Что же плохо учитесь?
Что стоите как попало?
Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель,
И не знает даже мама,
Как вас трудно научить,
Чтобы вы стояли прямо.
Вот бы у нас оказалась такая палочка,
Чтобы она была всех уроков - выучалочка,
На вопросы – отвечалочка,
И на парте – убиралочка.
Перемена! Перемена!
1 «В» лезет на стену,
Очень дружно 1 «В»
Весь стоит на голове.
Носятся по школе дети
И дерутся все на свете.
Мокрые волосы,
Встрёпанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Как же учитель нас не понимает,
Может, атлетами стать класс наш мечтает…
Строит у стенки, бежать не велит.
И очень строго на всех нас глядит.
УЧИТЕЛЬ. Но закончился первый класс, вы все научились хорошо читать, аккуратно писать в прописях, считать и успешно перешли во второй класс.
Не решается задача – хоть убей!
Думай, думай, голова поскорей!
Нет профессии на свете,
Вы заметьте – ка, друзья,
Где бы нам не пригодилась
МА – ТЕ – МА – ТИ – КА!
ЗВУЧИТ ПЕСНЯ « 2х2 – ЧЕТЫРЕ».
А ГРАММАТИКА? Грамматика –
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Люблю тебя, грамматика!
Ты умная и строгая.
Тебя, моя грамматика,
Осилю понемногу я!
Чтение – прекраснейший урок,
Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, а они учат вас.
Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
ФИЗ – и КУЛЬ – и ТУ – и РА.
Руки вверх, руки вниз – это физ-,
Крутим шею, словно руль,- это куль-.
Ловко прыгай в высоту это - ту -,
Бегай полчаса с утра – это – Ра!
Занимаясь этим делом,
Станешь ловким, сильным, смелым.
Плюс – хорошая фигура.
Вот что значит физкультура!
Все мы музыке учились.
Дружно мы входили в класс.
И теперь, родные наши,
Можем хором спеть для вас.
ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «НАСТОЯЩИЙ ДРУГ».
Подружились мы друг с другом.
Дружба крепкая у нас.
И большой семьёй весёлой
Перешли мы в третий класс.
Перемена! Перемена! Заливается звонок.
Первым Владик непременно вылетает за порог.
Вылетает за порог – семерых сбивает с ног.
Рядом с Владом есть Артём.
На уроках его ждём.
Лихо трепет всем он нервы,
Но зато в буфете – первый.
Не угонишься за Тёмой. Он, гляди, какой бедовый.
За перемену он успел переделать кучу дел.
Он поставил три подножки ( Ваське, Ольге и Серёжке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом.
Лихо шлёпнулся с перил,
Подзатыльник получил.
С ходу дал кому–то сдачи,
попросил списать задачи.
Словом, сделал всё, что мог!
Ну, а тут опять - звонок…
Чем работать на уроке,
Лучше песни петь для вас.
И теперь настало время
Спеть частушки – в самый раз.
ЧАСТУШКИ.
- Тряс и тряс портфель … Чтоб найти тетрадки,
Но тетрадки каждый раз с ним играли в прятки.
- Даже в Дашин день рожденья Миша по привычке
Дашу вместо поздравленья дёрнул за косички.
- Ох, топну ногой,
Топну ножкой правенькой.
Хоть я ростом мала,
Но зато удаленька.
- Мой дневник, как верный друг
Для меня старался.
Я не выучил урок,
Дома он остался.
- Мы спросили у Василя
Где же взял ты двоечку?
А он хмуро отвечает:
«Всем пятёрок не хватает».
- Если был бы я министром
Всех начально – средних школ.
Я бы в школах очень быстро
Отменил оценку «КОЛ».
- К своему распоряженью
Приписал бы я слова:
«Что ещё уничтоженью
Подлежит оценка «ДВА».
- А потом подумав ночку
От зари и до зари.
Я б велел без проволочек
Отменить оценку «ТРИ».
- Чтоб ученье не в мученье,
Чтобы мам не огорчать.
Чтоб учиться с наслажденьем
На «ЧЕТЫРЕ» и на «ПЯТЬ».
В четвёртый класс
Пришли мы дружно.
Решили, что учиться нужно.
Вы снова повели нас
по дорогам знаний.
Отдав нам много силы и труда.
А сколько приложили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда.
Но… только в школу расходились,
Да за партой рассиделись,
Да в тетрадках расписались,
В перемену расшумелись,
Всех друзей расслушались –
Вдруг каникулы зачем–то
Тут на нас обрушились!
Я объявляю результаты учёбы за 4-й класс (начальную школу), вручаю ребятам похвальные листы, грамоты, фотографии и прощальные письма…
У неё такое свойство:
Мир впервой открыть для нас.
У неё большое войско –
Первый класс – четвёртый класс.
Кто покажет букву «А»?
Скажет сколько дважды два.
Кто отметит первый промах?
В первый раз поставит «5»?
Кто слегка сутуля плечи,
Через семь уж лет весной
Поспешит на школьный вечер –
Твой последний, выпускной?
У неё такое свойство:
Мир впервой открыть для нас.
У неё большое войско –
Первый класс – четвёртый класс.
Кто же это? (УЧИТЕЛЬНИЦА)
Спасибо, ребята. Я рада, что вы все узнали звучащие стихи об учителе.
Но я ведь ни сразу стала учителем. У меня была в молодости другая профессия. Но любовь к детям сделала своё дело и я сейчас в школе.
А ХОТИТЕ Я СПОЮ ВАМ КАК В ШКОЛУ ПРИШЛА?
Я исполняю песню «Что было, то было».
Я стать педагогом решила давно.
А мама сказала: «Не смей, не велю!»
Ну что же мне делать?
Я школу люблю.
2. Что было, то было, стерпеть не смогла.
Я снова училась и в школу пришла.
Родных я не вижу, детей не кормлю,
Про мужа забыла – я школу люблю.
3. Что было, то было, ну как вам сказать…
Родня предлагает мне вещи собрать.
Вполне вероятно я им уступлю,
Жить в школе останусь – я школу люблю.
Но я, ребята, не только вас учила. Мы ведь и праздники проводили, и своих родных приглашали в гости на различные мероприятия. А там дружно пели, играли, веселились.
Давайте вспомним, как мы это делали. Приглашайте своих родных на танец «МАКАРЕНА».
Мы со школой начальной прощаемся.
Расстаёмся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся,
Будет средняя школа тогда.
Будет много разных предметов.
Будут разные учителя.
Но останется в памяти вечно та,
Что первой учила меня.
Ведь она нам путь к знаньям открыла,
Помогала нам в жизни всегда.
И, конечно же, всех нас любила,
Это мама вторая была.
Ведь вы учили нас, как жить,
Мы вас хотим благодарить.
Вы нас простите за ошибки,
Вас будем помнить и любить.
Мы расстаёмся, вас любя.
Последний прозвенел звонок,
Не позовёт к вам на урок,
И слёзы капают из глаз.
Мы смотрим, смотрим все на вас.
Будут снова первые классы.
Будут разные выпускники.
Но она будет помнить о каждом,
Вспоминая те тёплые дни.
Мы подросли и с вами расстаёмся,
Но только это не беда.
Мы в мыслях непременно к вам вернёмся
И помнить будем долго вас всегда.
И когда – нибудь встретимся снова.
К вам мы в гости придём. Как знать?
Вспомним эти чудесные годы
И цветами начнём осыпать.
УЧИТЕЛЬ. Цветами потом, а сейчас я хотела бы получить от вас прощальные письма, которые я буду перечитывать множество раз, скучая без вас, мои любимые дети.
Нам не хватает этих встреч нечастых,
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из ваших ученических побед!
Я хотела бы видеть вас всегда счастливыми, успешными,
добрыми, умеющими придти на помощь нуждающимся, а чтобы вы знали, что я всё время думаю о вас, мои дорогие дети, я хочу каждому из вас дать частичку своего сердечного тепла, которая будет вас согревать, помогать в трудную минуту и всегда будет с вами. (Зажигаются свечи и передаются каждому ученику класса).
В заключение праздника я исполняю песню
«Вальс расставания».
Нам расставаться настала пора.
Кружится осенью первый листок,
Кружится в памяти первый урок,
В памяти первый, первый тот с вами урок.
2. Мы расстаёмся, чтоб встретиться вновь.
Ведь остаётся навеки любовь.
В класс ты почаще ко мне заходи,
И с малышами ты мне помоги.
Если захочешь, то поскорей приходи.
3. Я буду ждать вас везде и всегда.
Ведь не забуду я вас никогда.
И фотографии буду листать,
Письма прощальные ваши читать.
Лишь бы подольше мне бы о вас вспоминать…