ФИЛОСОФИЯ 3 кредита на 20122013 учебный год Зарождение философии- где Веды ~ это- 4 составные ч
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ ЭКЗАМЕНУ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЛОСОФИЯ» (3 кредита)
на 2012-2013 учебный год
- Зарождение философии: где
- Веды – это:
- 4 составные части Вед: самхиты, брахманы, араньяки, упанишады.
- Самая главная и ранняя из самхит (сборников) Вед - Ригведа
- Проблема начала бытия в древнеиндийской философии: брахман и атман
- Брахман как начало бытия обозначает:
- Атман как начало бытия обозначает:
- Сущность ортодоксальных учений в древнеиндийской философии
- Сущность неортодоксальных учений в древнеиндийской философии
- Астика в философии Древней Индии.
- Какие учения относятся к Астике?
- Настика в философии Древней Индии
- Какие учения относятся к Астике?
- Понятие сансары в древнеиндийской философии
- Понятие кармы в древнеиндийской философии
- Локаята – основное материалистическое учение Древней Индии: основные идеи: о 4-х первоэлементах; гедонизм в трактовке смысла жизни
- Философия джайнизма. «Три драгоценности» джайнизма – правильная вера, правильное познание, правильное поведение.
- Философия буддизма. «Типитака». 4 благородные истины буддизма. Суть человеческой жизни по буддизму - страдание. «Средний путь» - главная идея буддизма.
- Конечная цель человеческих усилий, освобождение по буддийскому учению.
- Два направления в буддизме – хинаяна и махаяна
- В чем состоит отличие буддизма от других мировых религий?
- Философия конфуцианства - управление на традициях, ритуале и добродетели. «Лунь юй» («Беседы и суждения»).
- Основные понятия конфуцианства: жэнь, «шу», «ли», «чжунюн», «сяо».
- «Благородный муж» – социальный идеал Конфуция
- Какие древнекитайские учения считаются оппонентами конфуцианства?
- Главная идея даосизма. Основоположник – Лао цзы
- Что означают понятия «дао», «у-вэй» в даосизме?
- Суть моизма и принципа «всеобщей любви и взаимной выгоды».
- Легизм – философия сильной государственной власти. Основной принцип данного учения?
- Характерные черты античной философии: космоцентризм, онтологизм, стихийная диалектика.
- Представление о сущности человека характерное для античной философии.
- Милетская школа – первая материалистическая философская школа античной Греции. Основные представители. Фалес – основоположник Милетской школы.
- Основная философская проблематика Милетской школы – вопрос о первоосновах всего сущего. «Архэ» у Фалеса, Анаксимандра, Анаксимена.
- Учение Гераклита о всеобщем изменении и противоречивости всего сущего. Принцип «пантареи» («все течет»).
- Проблема первоначала по Гераклиту.
- Философия Пифагора – автора термина «философия». Первый принцип и первооснова мира по Пифагору. «Все есть число»
- Элейская школа – родоначальники рационализма: Ксенофан, Парменид, Зенон.
- Понятие бытия как главная проблема философии Парменида. «Бытие есть, а небытия нет».
- Антропоморфизм Ксенофана – представителя элейской школы. «Каков человек – таков его Бог».
- Апории Зенона.
- Древнегреческий атомизм – вершина античного материализма, ее представители.
- «Архэ» у Анаксагора
- «Архэ» у Эмпедокла
- Первые платные учителя философии, риторики, эристики в античной Греции, повернувшие философию от изучения физиса и космоса к проблеме человека?
- Агностицизм софистов. «У каждого человека своя истина, своя правда».
- Философия Протагора – видного представителя старших софистов. «Человек – есть мера всех вещей».
- Этический рационализм Сократа (единство мудрости и нравственности) – «Добродетель есть знание». «Познай самого себя», «Если хочешь делать добрые поступки, нужно знать, что такое добро вообще».
- Философский девиз Сократа – «Знаю, что ничего не знаю».
- Философский метод Сократа – «майевтика». В чем состоит его суть?
- Назовите малые сократические школы, продолжившие дело своего учителя Сократа
- Философия Платона – создателя системы объективного идеализма. Учение об идеях – «мир идей» - подлинное бытие и «мир чувственных вещей» - кажущееся бытие.
- 3 части души по Платону: какие и в зависимости от чего происходит данное разделение
- Учение Платона об идеальном государстве, главная цель которого достижение благой жизни. Социальная структура идеального государства по Платону. Правители – философы.
- Название философской школы Платона?
- Философия Аристотеля – первого учителя человечества, энциклопедиста, систематизатора философских и научных знаний в античной Греции, основателя формальной логики (силлогистики), считавший, что «Логика есть орудие научного познания».
- Название философской школы Аристотеля.
- Человек по определению Аристотеля. «Человек – политическое животное».
- Философия асоциальной свободы (вне общества) киников
- Философские идеи Диогена – представителя кинизма. «Ищу человека».
- Философские идеи эпикуреизма: атомизм, этика, гедонизм. Название философской школы Эпикура - «Сад».
- Философия стоицизма. Идеал человека в понимании стоиков.
- Воздержание от суждений («эпохе») о чем-либо - основная идея философии скептицизма.
- Основные принципы (основания) философии христианского средневековья: теоцентризм, креационизм, провиденциализм, их суть.
- Статус философии в западноевропейской философии средневековья - «Философия – служанка теологии, богословия».
- Бытийное отношение бога и человека в средневековой западноевропейской философии (бог – человек). Рассмотрение человека в средневековой философии (человек есть образ и подобие Бога).
- Проблема соотношения веры и разума по Тертуллиану – «Верую, ибо нелепо».
- Два основных этапа (формы) христианской философии – патристика и схоластика
- Как называется учение христианских «отцов церкви»?
- Термин «схоластика» означает:
- Учение Аврелия Августина – христианского теолога, развивающего идею христианского платонизма. Основные идеи трактата «О граде Божьем».
- Основные проблемы средневековой схоластической философии
- Между какими направлениями происходит полемика об универсалиях (природе общих понятий) в схоластической средневековой философии?
- Философия Фомы Аквинского – вершина схоластики, создателя томизма. «Сумма теологии», «Сумма против язычников». 5 доказательств существования Бога.
- Монотеистическая религиозность как основа арабоязычной философии средневековья.
- Монотеистическая религиозность – основа арабо-мусульманской философии. Мировоззренческая направленность арабо-мусульманской философии – теоцентризм, пантеизм.
- Аль-Кинди – первый философ арабов и восточного аристотелизма.
- Основные течения арабо-мусульманской философии – калам, фальсафа, суфизм.
- Калам – мусульманская теология
- Идеи школы мутакалимов в обсуждении догматов Корана
- Идеи школы мутазилитов в обсуждении догматов Корана
- Аль-Кинди, аль-Фараби, ибн-Сина, ибн-Рушд – представители восточного перипатетизма (аристотелизма). Энциклопедическая образованность как черта представителей восточного перипатетизма.
- Философия аль-Фараби – «Второго Учителя». Идеал общественного устройства в этико-социальном трактате «О взглядах жителей добродетельного города». Какой город в философии аль-Фараби является идеалом общественного устройства? Правители добродетельного города по аль-Фараби.
- Фальсафа (принцип рационализма) – основа философии восточного перипатетизма.
- Ибн Рушд (Аверроэс) - автор теории о «двойственной истине».
- Суфизм – это: (определение). Аскетический образ как практическая реализация этических норм в суфизме.
- Аль-Газали – представитель суфизма в арабо-мусульманской философии средневековья. Критика восточного аристотелизма и аристотелевских воззрений в целом в трактате «Опровержение философов».
- Характерные черты мировоззрения и философии эпохи Возрождения: эстетизм, антропоцентризм, гуманизм, поиск индивидуальности.
- Понимание человека, характерное для философии Ренессанса («человек – творец, художник»)
- Человек как основная проблема философии гуманистов Ренессанса. Сущность гуманизма Ренессанса – величие и могущество человека
- Основные представители итальянского гуманизма.
- Ф. Петрарка – первый гуманист, отец «гуманизма».
- Идеи Эпикура в воззрениях итальянского гуманиста Лоренцо Валлы. «О наслаждении как истинном благе».
- Натурфилософия эпохи Возрождения, ее представители.
- Что такое пантеизм в трактовке натурфилософии Возрождения?
- Новая картина бытия - идеи гелиоцентризма Н. Коперника.
- Социально-политическая философия Н. Макиавелли. Цель оправдывает средства – основной тезис учения Н. Макиавелли.
- Социально-утопическая философия Т. Мора. «Утопия».
- Идеи утопизма в философии Т. Кампанеллы. «Город Солнца».
- Основатель немецкого реформационного движения – Мартин Лютер, его основные идеи
- Наукоцентризм как основная черта философии Нового времени.
- Ф. Бэкон – основоположник эмпиризма Нового времени. «Знание – сила».
- Новая теория индукции в основании новой науки по Ф. Бэкону.
- Что такое «идолы» по Ф. Бэкону? Какие из них врожденные, какие приобретенные?
- Р. Декарт – основоположник методологии рационализма в философии Нового времени». «Мыслю, следовательно, существую».
- Суть «картезианского сомнения».
- Метод познания по Р. Декарту – рационалистическая дедукция, его суть.
- Кто в философии Нового времени развил идею о дуализме субстанций: протяженной (материальной) и мыслящей (духовной)?
- Социально-политическая философия Т. Гоббса. «Левиафан». «Война всех против всех».
- Сенсуализм Д. Локка. «Нет ничего в уме, чего раньше до этого не было в чувствах». Идея «tabula rasa» («чистая доска»).
- Монадология Лейбница. Монада (духовная единица бытия) – ключевое понятие философской системы Лейбница
- Учение об единой субстанции (природе) Б. Спинозы.
- Культ науки и прогресс человечества как исходная идея философии Просвещения XVIIIв.
- Как называется историческая форма материализма XVIII в? Представители механистического материализма и натурфилософии XVIII в.:
- Идеи деизма в философии Просвещения XVIII в.
- Географический детерминизм Монтескье
- Немецкая классическая философия. Представители идеалистического направления в немецкой классической философии. Представитель материализма в немецкой классической философии.
- Философия И. Канта – основоположника немецкой классической философии: основные понятия – «вещь в себе», «ноумен», «феномен», «априоризм»
- Агностицизм и априоризм о наличии границ познавательной способности человека. Учение об антиномиях (неразрешимых противоречиях) И. Канта
- Два вида знаний по И. Канту: априорное (доопытное) и апостериорное (полученное в результате опыта).
- Этический закон И. Канта – «категорический императив». «Поступай согласно правилам, которые могут стать всеобщим законом».
- Творчество Г. Гегеля – вершина немецкой классической философии. К какому направлению в философии относится система Гегеля?
- Предмет философии по Гегелю – «Философия есть современная эпоха, постигнутая в мышлении»
- Абсолютная идея – основное философское понятие теории объективного идеализма Гегеля. «Мир есть развивающаяся абсолютная идея».
- 3 части философской системы Гегеля (логика, философия природы, философия духа).
- Диалектика Гегеля – вклад в развитие философии: в установлении в философии понятий процесса, развития, истории. Разработка основных законов и категорий диалектики с позиции объективного идеализма. «Триада»: тезис – антитезис – синтез.
- Антропологический материализм Л. Фейербаха. «Философия будущего» есть учение о человеке. Позиция оптимистического гностицизма Л. Фейербаха.
- Атеистически-антропологическая теория Л. Фейербаха – проблема бога связанная с антропологией. Корни религии. Религия «любви». «Человек человеку – Бог.
- Философия марксизма. Основные направления марксистской философии – диалектический и исторический материализм. Диалектический материализм – историческая форма материализма.
- Материалистическое понимание истории. Общественное бытие определяет общественное сознание - одно из основных положений исторического материализма.
- Теоретические источники марксизма.
- Формационная теория исторического развития К. Маркса. Понятие «общественно-экономическая формация». Уничтожение эксплуатации, пролетарская революция и установление диктатуры пролетариата – условия перехода от капиталистической формации к коммунистической.
- Марксистское понимание сущности человека. «Человек – есть совокупность общественных отношений».
- Суть позитивизма
- Три исторические формы позитивизма
- О. Конт – основоположник позитивной философии.
- Главная идея неопозитивизма. Верификация – основной принцип неопозитивизма, его суть.
- Постпозитивизм как философское направление, настаивающее на развитии знания, посредством коренных преобразований, научных революций.
- Сущность иррациональной философии (иррационализма).
- Волюнтаризм и пессимизм А. Шопенгауэра.
- «Философия жизни». Определение жизни как потока, изменения, творчества.
- Основные положения философии Ф. Ницше: «воля к власти», идея «Сверхчеловека», нигилизм – «Бог умер», религия и рабская мораль.
- Понимание бытия в философских концепциях XX в.
- Экзистенциализм – философия существования. Бытие человека в центре философии экзистенциализма
- Кто ввел понятие «пограничная ситуация» в философии экзистенциализма, в чем ее суть?
- Экзистенциальные идеи А. Камю. Категория «абсурда» и «бунта» в философии А. Камю
- Философия психоанализа – исследование природы бессознательного. З. Фрейд – основатель психоанализа. Теория либидо, сублимация
- Понятие «архетип» (коллективное бессознательное) в «аналитической психологии» К.Г. Юнга
- «Индивидуальная психология» А. Адлера. Понятие «комплекса неполноценности»
- Социопсихологизм Э. Фромма – взаимодействие психоаналитических и социально-экономических факторов в процессе общественного развития; соединение марксизма и психоанализа
- Герменевтика как учение и метод правильного прочтения и истолкования смысла текстов
- Космоцентризм как главная особенность традиционной философии казахов
- Философия казахского Просвещения. Ч. Валиханов – основоположник казахского Просвещения. Проблема шаманства.
- Философия политики и права Ч. Валиханова
- Абай Кунанбаев – казахский просветитель, основоположник казахской письменной литературы. Требование о критическом подходе и преобразованиях современного казахского общества. «Слова назидания»
- Нравственно-этические проблемы как центральный вопрос философии Абая Кунанбаева. Главный принцип – «Будь человеком» («Адам бол»). Человек – хозяин и создатель своей судьбы.
- И. Алтынсарин с идеей о роли знания, просвещения в прогрессе общественной жизни и жизни человека
- Проблема человека и его бытия в философии Ш. Кудайбердиева. Наука о совести. Три истины: вера, наука, совесть
- Этимология термина «философия»
- Определение философии как науки
- Что такое функции философии. Основные функции философии. Мировоззренческая функция – главная функция философии
- Понятие мировоззрения
- Исторические типы мировоззрения. Истоки философии.
- Понятие религии
- Мифология как тип мировоззрения – это:
- Что их объединяет мифологию, религию, философию как типов мировоззрения?
- Отличие философии от мифологии и религии
- Понятие теоцентризма
- Понятие деизма
- Понятие пантеизма
- Понятие монотеизма и политеизма
- Основные разделы философии
- Онтология как учение. Бытие как исходная категория философии, определение
- Два вида понимания бытия: линия Парменида и линия Гераклита
- Основной вопрос философии, его две стороны: онтологическая и гносеологическая
- Материализм как философское направление
- Идеализм как философское направление
- Основные формы материализма с точки зрения исторического развития
- Две главные разновидности идеализма: объективный и субъективный, их суть (определение)
- Монизм, дуализм, плюрализм как философские точки зрения
- Материалистический монизм в трактовке проблемы субстанции – это
- Идеалистический монизм в трактовке проблемы субстанции – это
- Философское определение материи.
- Атрибуты и формы бытия материи – движение, пространство, время
- «Время» как философская категория (определение)
- Диалектика, ее изначальная форма
- Диалектика как философская теория и метод
- Альтернативы диалектики как метода философии: метафизика, эклектика, догматизм, софистика
- Три основных закона диалектики. Закон единства и борьбы противоположностей – ядро диалектики, раскрывающий источник развития
- Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений указывающий механизм развития, переход от старого к новому.
- Закон отрицания отрицания о направленности развития, характеризующийся необходимостью, цикличностью и преемственностью
- Натурфилософия как умозрительная философия природы
- Гносеология как философское учение
- Гностицизм и агностицизм в решении проблемы познаваемости мира
- Рационализм как гносеологическая концепция
- Эмпиризм как гносеологическая концепция
- Сенсуализм как гносеологическая концепция
- Основные формы познания: чувственное и рациональное
- Формы чувственного познания
- Формы рационального познания
- Уровни научного познания: эмпирический и теоретический
- Социальная философия как философское учение. Социальный мир во всем многообразии и единстве есть объект социальной философии
- Определение понятия «общество»
- Философская антропология как учение о человеке. Вопросы изучения философской антропологии
- Логика как учение
- Этика как учение. Исходные категории нравственности – добро и зло.
- Эстетика как учение
- Аксиология как учение
- Детерминизм как учение о всеобщей причинной обусловленности явлений
- Понятие гедонизма
- Эвдемонизм – это?
- Понятие «архэ»
- Сущность биологизаторского (натуралистического) подхода к определению сущности человека
- Сущность социологизаторского подхода к определению сущности человека
- Сущность теологического подхода к определению сущности человека
- Человек, индивид, личность. Понятие личности
- Процесс социализации личности
- Понятие антропогенеза
- Понятие антропосоциогенеза
- Понятие антропоцентризма
- Основные концепции смысла жизни: гедонизм, утилитаризм, эвдемонизм, прагматизм, суть каждой из этих концепций
- Эсхатология как религиозное учение о конце света
- Классификация исторических типов философии
Список рекомендуемой литературы при подготовке к итоговому экзамену по дисциплине «Философия»
- Спиркин А.Г. Философия.учебник – М.: Гардарики, 2006.
- Философия. Часть первая: История философии. Учебное пособие для вузов / Под ред. Проф. В.И. Кириллова. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Юристь, 2006.
- Философия. Часть вторая: Основные проблемы философии. Учебное пособие для вузов / Под ред. Проф. В.И. Кириллова. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Юристь, 2006.
- УМКД по дисциплине «Философия» (глоссарий, тезисы лекций, материал при подготовке к семинарским занятиям, СРСП)