Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Структура портфолио
|
|
|
|
|
|
|
ГОУ СПО «Читинский медицинский колледж» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата составления резюме: ______________
Эссе-размышление «Мое профессиональное кредо» - это материалы, содержащие самооценку студентом своих ценностей и идеалов, представление о самом себе, своих сильных и слабых сторонах, индивидуальной миссии, открывающихся возможностей, личных и профессиональных планах, а также о способах, средствах и времени их осуществления, акцентирование внимания на важнейших особенностях своей личности, компетенциях, имеющемся жизненном и профессиональном опыте, жизненных и профессиональных планах.
Оценка эссе-размышления - от 1-3 баллов (уровень самооценки, полнота, яркость изложения, креативность).
Успеваемость студента (оценивается путем вычисления среднего балла за учебный год по всем дисциплинам и модулям)
Успеваемость студента
|
Учебный год |
20__ / 20__ |
20__ / 20__ |
20__ / 20__ |
20__ / 20__ |
|
Средний балл |
Блок состоит из результатов производственных практик по профилю специальности (контрольная карта умений и навыков, манипуляционный лист, характеристика, отзывы от руководителей практики медицинской организации).
Оценка практической деятельности
|
Учебный год |
20__ / 20__ |
20__ / 20__ |
20__ / 20__ |
20__ / 20__ |
|
Средний балл |
||||
|
Положительный отзыв (1 балл) |
||||
|
Итого |
В блок могут входить следующие результаты работы студента:
Критерии оценки внеаудиторной деятельности студента:
Участие в студенческом самоуправлении
Наличие положительного отзыва оценивается в 1 балл.
Общие компетенции, рекомендуемые к оцениванию
|
Название компетенции |
Перечень мероприятий |
Перечень документов, предъявляемых на экзамене |
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
- участие в УИРС, исследованиях, тематических олимпиадах, конкурсах, семинарах и др. (внутриколледжных, региональных, федеральных); - публикация статей в печатных изданиях; - участие в проф.ориентационной работе; - выступление по радио (в т.ч. по местному), телевидению; - проведение санпросветработы; - проведение тематических классных часов; - другое |
- дневник производственной практики; - текстовый отчет производственной практики; - похвальные грамоты, дипломы, благодарственные письма, положительные отзывы и др. |
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
- участие в качестве ответственного за определенный вид деятельности в учебной группе (староста, профорг, редколлегия и др.) - участие в УИРС, исследованиях, тематических олимпиадах, конкурсах, семинарах (внутриколледжных, региональных, федеральных); - публикация статей в печатных изданиях колледжа; - учеба на «хорошо» и «отлично»; - участие в выпуске студенческой газеты; - другое. |
- дневник производственной практики; - текстовый отчет производственной практики; - похвальные грамоты, дипломы, благодарственные письма и др. |
|
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
- участие в волонтерском движении (на внутриколледжном, региональном, федеральном уровнях); - участие в совете самоуправления (на внутриколледжном, региональном, федеральном уровнях); - участие в УИРС, исследованиях, тематических олимпиадах, конкурсах, семинарах и др. (внутриколледжных, региональных, федеральных); - участие в совете самоуправления студенческого общежития; - участие в учениях по оказанию первой мед.помощи при чрезвычайных ситуациях (техногенных, природных и т.д.); - членство в донорских, экологических и других объединениях; - другое. |
- похвальные грамоты, дипломы, сертификаты, благодарственные письма и др. |
|
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
- подготовка рефератов, докладов с использованием электронных источников, библиотечного фонда колледжа и других научных библиотек города; - участие в научно-практических конференциях, семинарах, научных кружках и др.; - ведение учебно-исследовательской работы; - активное посещение библиотеки, интернет-сайта, читального зала; - оформление тематических стендов, составление глоссария по изучаемой теме, модулю из фонда библиотеки колледжа; - подбор материалов: рисунков, видеосюжетов, составление схем, графиков, таблиц и т.п. для использования в образовательном процессе; - другое. |
- похвальные грамоты, дипломы, благодарственные письма, рефераты, доклады, презентации, видеофильмы и др. |
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
- участие в научно-практических конференциях, семинарах, научных кружках и др.; - ведение учебно-исследовательской работы; - участие в тематических олимпиадах, конкурсах и др. (внутриколледжных, региональных, федеральных); - публикация статей в печатных изданиях; - подготовка презентаций для использования в образовательной деятельности; - другое. |
- похвальные грамоты, дипломы, благодарственные письма и др. |
|
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами. |
- участие студентов в совете самоуправления; - участие в спортивно- и культурно-массовых мероприятиях; - участие в волонтерском движении, кружках; - участие в УИРС, тематических олимпиадах, конкурсах, семинарах и др. (внутриколледжных, региональных, федеральных); - публикация статей в печатных изданиях; - участие в работе профсоюзной организации; - участие в деловых (ролевых) играх - другое. |
- дневник производственной практики; - текстовый отчет производственной практики; - похвальные грамоты, дипломы, благодарственные письма и др. |
|
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу подчиненных членов команды и результат выполнения заданий. |
- участие в совете самоуправления (на внутриколледжном, городском, региональном, федеральном уровнях); - участие в волонтерском движении, научных кружках; - организация и участие в деловых играх, моделирование социальных и профессиональных ситуаций; - презентация УИРС (работы), подготовленной группой студентов; - деятельность в качестве ответственного за определенный вид деятельности в учебной группе (староста, профорг и др.); - участие в благотворительных акциях; - другое. |
- похвальные грамоты, дипломы, благодарственные письма, сертификаты и др. |
|
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать повышение квалификации. |
- участие в научно-практических конференциях, семинарах, научных кружках; - ведение учебно-исследовательской работы; - посещение дополнительных и внеаудиторных занятий; - освоение дополнительных видов деятельности; - обучение на курсах дополнительной профессиональной подготовки; - проведение медико-профилактической работы с населением; - посещение библиотек, музеев, выставок, театров и др.; - другое. |
- похвальные грамоты, дипломы, сертификаты, благодарственные письма и др. |
|
ОК.9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности. |
- участие в УИРС, тематических олимпиадах, конкурсах, семинарах (внутриколледжных, региональных, федеральных); - проведение санитарно-просветительской работы с населением; - участие в работе научных кружков; - выступления на общих собраниях групп, отделения по обмену опытом профессиональной работы после завершения различных видов практики; - другое. |
- похвальные грамоты, дипломы, благодарственные письма и др. |
|
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. |
- участие в культурно-просветительских мероприятиях, фольклорном ансамбле, театральных постановках и др.(внутриколледжных, городских, региональных, федеральных); - участие студентов в творческих кружках (по интересам); - посещение объектов исторического наследия; - проведение тематических классных часов; - выступление на классных часах, подготовка УИРС по историческому наследию; - другое. |
- похвальные грамоты, дипломы, благодарственные письма и др. |
|
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. |
- участие в волонтерском движении (на внутриколледжном, городском, региональном, федеральном уровнях); - проведение санитарно-просветительской работы с населением; - участие в социальных и экологических проектах; - активное участие в трудовых десантах по очистке территории колледжа от мусора; - оказание помощи нуждающимся в экстремальных ситуациях; - подготовка агитационной литературы; и другое… |
- похвальные грамоты, дипломы, сертификаты, благодарственные письма, сертификаты, положительные отзывы и др. |
|
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. |
- организация и участие в деловых играх, моделирование профессиональных ситуаций; - подготовка и проведение инструктажа по технике безопасности, санитарной гигиене и др.; - обучение методам оказания первой медицинской помощи; - участие в организации и проведении учений при возникновении чрезвычайных ситуаций; - другое. |
- похвальные грамоты, дипломы, сертификаты, благодарственные письма, сертификаты, положительные отзывы с УПП и ПП и др. |
|
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. |
- участие в спортивных мероприятиях; - ведение здорового образа жизни; - анкетирование различных групп населения по вопросам отношения к физкультуре, своему здоровью; - проведение исследований в области влияния здорового образа жизни на человека, природу и общество; - участие в работе спортивных секций; - популяризация основных принципов здорового образа жизни; - пропаганда физической культуры и спорта; - вовлечение студентов в спортивные секции; - другое. |
- похвальные грамоты, дипломы, сертификаты, благодарственные письма, сертификаты, положительные отзывы и др. |
|
ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
- участие в мероприятиях военно-патриотического характера - освоение и применение на практике мероприятий по оказанию первой медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях. |
Сертификаты, грамоты и др |