Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Весенняя капель Праздник посвященный дню 8 марта для детей младшего возраста подготов.html

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 1.6.2024

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

№109

Советского района г. Казани

« Весенняя капель»

Праздник, посвященный дню 8 марта

для детей младшего возраста

подготовила

музыкальный руководитель

Иванова Эльмира Рустамовна

г. Казань

2013

Цели:

Формировать и развивать эмоциональную сферу ребенка на музыкальном занятии посредством интеграции через другие виды детской деятельности;

Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Задачи:

Развивать эмоциональную отзывчивость к музыке;

Побуждать детей к танцевальной импровизации и театрализации;

Развивать координацию движений, быстроту реакции, чувство ритма, слуха;

Развивать выразительность речи, мимики;

Оборудование и материалы:

Стульчики по количеству детей;

Для игр: две корзины, овощи, фрукты;

Веревка, прищепки, платочки;

Ход:

В  зал заходят дети, рассаживаются на стульчики.

Ребёнок рассказывает стих:

Дует тёплый ветер.

Солнце ярко светит,

Отражаясь в лужах.

Больше шарф не нужен.

Вот уходит прочь зима,

В гости к нам спешит весна!

Входит Весна.

ВЕСНА: Я раскрываю почки,

Бужу в полях цветочки.

Деревья одеваю,

Посевы поливаю,

Я солнышка полна,

Меня зовут весна.

Долго зима колдовала, долго снега насыпала. Но пришло время ей дорогу мне, весне, уступить. И первым о весне напомнило солнышко. Встало солнышко, выглянуло в окошко, а тут дети наши играют, весну встречают. А весна приходит не одна, а с праздником. Да праздник особенный - тёплый, ласковый, когда мы поздравляем самых главных, самых любимых наших мам, сестричек и бабушек. Что же это за праздник такой?

Дети (хором): Восьмое марта!

Дети рассказывают стихи:

1)В марте в первого числа

Начинается весна.

Мамин день - восьмое марта -

Отмечает вся страна!

2. Встану утром рано,

Поцелую маму.

Подарю цветов букет,

Лучше мамы друга нет!

3.В этот день, весенний самый,

Мы хотим поздравить маму.

Пусть мамуле о любви

Напевают соловьи!

4.Пусть ей дети помогают,

Пусть ее оберегают,

Пусть ей будет жить легко,

Беды будут далеко!

5. Не всегда нам удаётся

Хорошо себя вести.

В этом честно признаёмся,

Просим нас за то простить.

6. Обещаем маму слушать,

Умываться, кашку кушать.

Будем быстро мы расти,

Будет мамочка цвести!

Весна: Как мы можем показать нашим мама и бабушкам, что мы их любим? Ну, конечно же, мы должны помогать маме и бабушке, и не только в праздник, а каждый день. Вот сейчас посмотрим, хорошие ли вы помощники.

Игра "Поварята".

Выбираются 2 ребёнка. По полу разбрасываются пластмассовые овощи и фрукты - 5 овощей, 5 фруктов. Ставятся 2 стула, на каждый - по кастрюльке. Один ребёнок должен помочь маме сварить компот, поэтому он должен собрать все фрукты и положить их в свою кастрюльку. Другой собирает все овощи, так как он помогает маме сварить суп. По сигналу начинается игра. Выигрывает тот, кто первый собрал всё необходимое и не ошибся в выборе. Игру можно повторить ещё раз- два с новыми участниками.

Игра "Веселые платочки".

Выбираются 2 ребёнка, каждый - со своей мамой (бабушкой). Два воспитателя натягивают верёвочку. В бельевой корзине лежат вперемешку красные и жёлтые платочки, по 5 штук каждого цвета. Каждой играющей маме выдаётся мешочек с прищепками. По сигналу дети начинают выбирать из корзинки платочки - один только красные, другой только жёлтые. Они носят платочки своей маме, а та прикрепляет платочки к верёвочке. Побеждает команда, первой повесившая все платочки своего цвета. Игру повторяют ещё один раз.

Весна: Ну, я вижу, у нас дети настоящие помощники! Хорошо к празднику 8 марта подготовились, все постарались.

Ведущий: Подарок маме

Покупать не станем -

Сделаем сами,

Своими руками.

Далее дети говорят по очереди по одной строчке:

1-й: Можно вышить ей платок,

2-й: Можно вырастить цветок,

3-й: Можно дом нарисовать, речку голубую.

4-й: А ещё расцеловать маму дорогую!

Воспитатель раздаёт всем детям сделанные ими ранее на творческих занятиях рисунки-поделки к празднику. Дети бегут и дарят картинки своим мамам или бабушкам, сидящим в зале.

Весна: И хотя стоят морозы,

И сугробы под окном,

Но пушистые мимозы

Продают уже кругом.

Ведущий: Капли солнечного света,

Брызги солнечного лета,

Мы несём сегодня в дом,

Дарим бабушке и маме,

Поздравляем с женским днём!

Литература


-Гризик Т.И. «Говорим правильно. Беседуем и рассказываем. 4-5 лет» 2003.

-Каплунова И., Новоскольцева И. «Праздник каждый день. Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста «Ладушки», младшая группа». 1998

- Нестеренко А. А., Страна сказок. Ростов-на-Дону: Издательство ростовского университета. - 1993.




1. Мир в котором мы живем (путешествие в глубь материи)
2. 11 Русский язык и культура речи Зачет
3. Бизнес-план консалтинговой фирмы Олим
4. Тема- Финансовая база инноваций Инновационная деятельность требует значительных инвестиций связанных с
5.  Коды Форма по ОКУД 0710002
6. НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра социальномассовых коммуникаций
7. Становление и развитие отечественной педагогической психологии
8. Планирование факторов производства на примере турагентства
9. шумовая болезнь.
10. от 10000 до нескольких миллионов углеродных единиц
11. тематики Заочное отделение Согласовано Руководитель дипломн
12. на тему ldquo;Теория монополистической конкуренции Э
13. Графика и визуализация данных MtLb обладает широким набором средств для построения графиков функций одной и
14. Соціолінвальні параметри нової фразеології англійської мови
15. Проблема места работы с учебной книгой как метода обучения школьников в современной педагогике
16. Исследование однофазных трансформаторов Опыт 1 Измерение параметров холостого хода трансформ
17. ВВЕДЕНИЕ В условиях рыночной экономики особую остроту для машиностроительных заводов приобретает пробл
18. Yvin2 Дэвид приехал в Котминэ в среду во второй половине дня через сутки после того как причалил в Ше
19. тематической модели
20. і. Вона під силу висококваліфікованим небайдужим до свого предмета вчителям