Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Познаваем ли мир

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.11.2024

Гносеологиятеория познания, отвечает на вопрос: «Познаваем ли мир.

Аспекты гносеологии:

- гносеологический оптимизм: мир принципиально познаваем, человеку дано все для этого;

- агностицизм: сущность вещей не может быть познана, она трансцендентна и лежит за рамками познания;

- гносеологический скептицизм: абсолютизация сомнения, но это и есть способ познания: человек может постичь все, сомневаясь.

Структура философского знания:

- Онтологияучение о бытии, о началах всего сущего.

- Гносеологияучение о познании.

- Аксиологияучение о ценностях, о ценностном отношении к миру.

- Логикаучение о законах и формах человеческого мышления.

- Философская антропологияучение о человеке, насколько человек свободен, в чем его нравственный выбор и где его место в системе ценностей.

- Этика. Учение о законах и принципах нравственности и морали.

- Эстетика.

Функции философии:

- Мировоззренческаядать максимально обобщенную картину мира.

- Методологическая. Философия позволяет выработать методы познания, отличные от научных. 

- Критическая. Ставит под сомнения знания, которые получены от природы.

- Социальная функция. Осуществляет анализ и наблюдение. 

- Прогностическая функция. Может дать прогноз на будущее в рамках футурологиинауки об общих закономерностях бытия. 

- Аксиологическая. Оформляет ценностное отношение к миру.

Основные исторические типы философии.

  1.  Восточная философия. 15 век до нашей эры.
  2.  Античная философия. 7 век до нашей эрывек нашей эры.
  3.  Философия Нового времени и эпохи Возрождения. 15 векначало 18 века.
  4.  Философия французского Просвещения. Весь 18 век.
  5.  Немецкая классическая философия. 80-е годы 18 векагод (смерть Гегеля).
  6.  Русская философиявекнаши дни.
  7.  Современная западная философияконец 19 века по настоящее время.

Античная философия.

Цельнайти основы первосущего.

Милетская школа философии. Создание картины мира, отличной от мифологической. Фалес, 625г. до н.э. Анаксимандр ––г. до н.э. Анаксимен. 585г. до н.э.

Основная проблемапротивоборство свободы и необходимости.

Средневековая философия. 

Зарождение христианства. Человек Средневековья подчинен необходимости ( «Человекпища для червей», теловместилище души, все главные события произойдут после смерти). Аскетизм. Человек должен подавлять все природное не только в себе, но и в окружающем мире. Главная цель человекаполучить божественное откровение. К началу Нового времени Церковь стала самой могущественной организацией. 

Общая характеристика средневековой философии:

- предельный теологизм

- теоцентризмБогмера всех вещей»)

- господство догматов.

Направления средневековой философии:

- АпологетикаФилососфияслужанка теологии»)

- Патристика (учение отцов Церкви)

- Схоластика ( трактаты).

Эпоха Возрождения.

Основная мысль: Бог создает человека по своему образу и подобию, Богтворец, человек должен творить. Творчествоосновное предназначение человека. Телесность становится образцом, появляются стандарты красоты. Растет социальная роль женщин. Секуляризация человеческого сознанияу человека появляется возможность реализовать себя не только в религии и служении церкви. Переход от теоцентризма к антропоцентризму (центр мира не Бог, а человек). Божественное откровениеэто достижение истины.

Направления философии Возрождения:

  1.  Гуманизм.
  2.  Натурфилософия. Развенчание религиозного мировоззрения. Все наполнено не Богом, а природой.
  3.  Мистика.
  4.  ПолитикаГосударь» Макиавелли)
  5.  Утопический социализм.
  6.  Реформистское направление (Мартин Лютер, зарождение протестанства).
  7.  Неоплатоническое направлениеновое восприятие объективного идеализма Платона (Николай Кузанский, Пико дела Мирандолла).

Философия Нового времени. 

Обновляется представление о мире. По проблеме исторического познания европейская философия развивалась в двух направлениях:

- рационализм. Философское направление, согласно которому основой как бытия, так и сознания выступает разум.

- эмпиризм. В основе познания лежит опыт чувственного восприятия.

Рене Декарт ( 1596 –).

Метод дедукции. Метод Декарта исходит из:

- в качестве истинных допускаются только те положения, которые представляются умом ясно и отчетливо.

- необходимо расчленять каждую сложную проблему на составные части.

- методологически переходить от уже известного и доказанного к неизвестному и недоказанному. 

- не делать пропусков в логической цепочке.

Фрэнсис Бэкон.

Эмпирический метод. Человеку свойственно заблуждаться, так как существуют заблуждения-идолы (их необходимо преодолеть):

- идолы родапреломление человеческого сознания сквозь культуру и традиции.

- идолы пещерыпредрассудки или сложившиеся стереотипы.

- идолы рынкаискажение информации, неправильное или неточное употребление слов.

- идолы театразаблуждения, которые возникают из-за влияния существующей философии познания. 

У мыслителя, как считает Бэкон, есть три пути:

- путь паукасоздавать истину из ничего (рационализм);

- путь муравьякопить любую информацию.

- путь пчелысобирать информацию и переплавлять в качественно новую.

Немецкая классическая философия.

Воплощение французского ПросвещенияФранцузская революцияраспространила по всему миру идеалы свободы и востребования человеком своих неотчуждаемых прав. Германии как страны в то время не существовало, идеи свободы (не понятно было, от кого) сублимировались в сферу творчестваромантизм.

Романтики бегут от мира, понимая, что он несовершенен: к природе (можно ощутить себя свободным, природа устроена рационально, а человекее венец), в идеализацию прошлого и будущего (культ античности), а также в путешествия (модно путешествовать, культ Востока).

Характеристика немецкой классической философии:

- совмещение почти всех философских течений от субъективного идеализма до вульгарного материализма

- огромное количество персоналий, ярко окрашенных и противоречащих друг другу, но выросших на одной почве

- определила будущее всей европейской философии.

Иммануил Кант (1724 –)

«Критика чистого разума» (гносеология Канта), «Критика практического разума» (этика Канта), «Критика способности суждения» (эстетика Канта)

Разум по Канту образует 3 идеи: о душе как о безусловной совокупности всех психических явлений, идея о мире как о совокупности всех явлений, идея о Боге как о безусловной причине всех обусловленных явлений.

Категорический императив Канта: поступай так, чтобы максима твоей воли могла стать основой всеобщего законодательства.

Поведение по Канту может быть:

- безнравственным (нарушающим нормы общества)

- нравственным (человек испытывает страх перед порицанием или желание похвалы)

- моральное (внутренняя глубокая убежденность, основа того, чтобы человек ощутил себя свободным).

Эстетика Канта: понятие прекрасного основывается на том удовольствии, которое человек получает от прекрасного. Это чувственное представление (феномен), которое пробуждает в сознании человека некую нравственную идею (ноумен).

Фридрих Гегель (1770 –)

Гегельродоначальник объективного идеализма. Все, включая исторический процесс, обусловлено понятием свободы. Гегель говорит о том, что у каждого народа есть свой национальный дух, который в определенный момент  времени господствует в мире.

Исторический процесс по Гегелю:

- восточный мир. Свободы нет, свободен только тиран (шумеры, Египет).

- греческий и римский мир. Основа всей европейской цивилизации. Абсолютная свобода для одних и рабство для других. Рабство обусловило абсолютную свободу, так как без раба нет господина.

- германский мир. Полное воплощение свободы, которое стало возможным благодаря реформации и Французской революции.

Всемирная историявоплощение свободы в реальной жизни народов. 




1. Особенности учета затрат и расчетов предприяти
2.  Номенклатура дел стр 1
3. Список ключевых слов- активный монитор время удержания токена алгоритм раннего освобождения токена устр
4. Адмирал Нахимов и синопская победа русского флота
5. Рефератдоклад Поликарбоновые кислоты Выполнил- Студент I курса педфака гр
6. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук1
7. Утверждаю
8. Отчет об экономической практике в ЗАО «КОМДИВ»
9. Project First Sved Tuesdy December 24 2013 Lst Sved Tuesdy December 24
10. Использование фольклора в патриотическом воспитании и развитие творческих способностей
11. Объект социальной статистики История становления социальной статистики в России Понятие социальная
12. Судова психіатрія Галузь знань 0304 право Напрям підготовки спеціальність 6
13. Native Son Essay, Research Paper.html
14. Модуль Роботу виконала- Студентка 1 курсу ДФН Групи ЕП11 Горнушенкова Т
15. темах интернета Rmbler Yndex Google и др
16. В нашей стране наиболее распространёнными кормовыми корнеплодами являются- свёкла ~ семейства маревые;.html
17. Философия Канады1
18. Контрольная работа 1 I
19. Розрахунок верхньої будови колії
20. Дионис