У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Как слово наше отзовется 1

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

ПРОЕКТ.                         

                                                                                                 

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении областного конкурса литературно-поэтического творчества

«Как слово наше отзовется»

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения областного конкурса литературно-поэтического творчества «Как слово наше отзовется» (далее Конкурс) в 2014 году, а также порядок финансирования.

1.2. Конкурс проводится в целях выявления, развития и поддержки талантливых детей в области литературно-поэтического творчества.

1.3. Задачи конкурса:

развитие духовно-нравственных и эстетических чувств детей;

развитие творческих способностей детей в области художественно-публицистической литературы, книжной графики;

развитие познавательной активности обучающихся, включение в учебно-исследовательскую деятельность;

формирование устойчивого интереса к чтению;

выявление и поддержка одаренных детей в области литературного творчества.

2. Участники Конкурса

2.1. Конкурс проводится по двум возрастным группам:

 младшая группа (10 -13 лет),

 старшая группа (14-18 лет).

Возраст участников определяется на момент проведения конкурса.

3.Руководство и организация

 3.1. Организовывает и проводит конкурс Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Ленинградский областной центр развития дополнительного образования детей «Ладога».

 3.2. Организаторы конкурса утверждают состав оргкомитета и членов жюри по проведению конкурса.

3.3. Оргкомитет:

- информирует о проведении областного этапа конкурса;

- регистрирует участников конкурса;

- осуществляет сбор конкурсных документов, предусмотренных Положением конкурса;

- составляет программу и контролирует порядок проведения конкурса;

- организовывает награждение победителей и участников конкурса.

 3.4. В состав жюри входят ведущие специалисты специальных учебных заведений Ленинградской области и г.Санкт-Петербурга, поэты, писатели Ленинградской области.

Жюри конкурса

- осуществляет оценку номеров в соответствии с настоящим Положением;

- определяет победителей и призеров конкурса;

- рассматривает совместно с Оргкомитетом апелляции участников конкурса.

- проводит «творческую лабораторию» для участников конкурса и педагогов.

Решения жюри оформляются протоколом и утверждаются председателем жюри.

4.  Порядок проведения Конкурса

4.1. Конкурс проводится в два этапа:

- заочный этап (сбор и оценка конкурсных работ) с10 по 20 февраля 2014 года,

- очный этап (защита творческих работ) 5-6 марта 2014 года в ГБОУ ДОД «Центр «Ладога», Ленинградская область, Всеволожский район, д.Разметелево. Регистрация участников конкурса с 10-00 ч. до 11-00 ч. Начало конкурса в 11-30.

 4.2. В конкурсе принимают участие обучающиеся образовательных учреждений всех видов и типов, учреждений дополнительного образования детей.

4.3. Возраст участников от 10 до 18 лет.

 4.4.Ответственность за жизнь и здоровье участников несут сопровождающие лица.

4.5. На конкурс представляются только оригинальные авторские стихи, сказки, рассказы о своих мечтах, фантазиях и т.д. на русском языке. Текст работы не должен превышать двух страниц формата А-4, напечатанных 14 кеглем с 1,5 интервалом. Работы, присланные на конкурс, не рецензируются и не возвращаются.

Каждая работа сопровождается следующими данными:

Фамилия, имя, отчество участника; дата рождения; почтовый индекс, домашний адрес, телефон, адрес электронной почты; название студии и почтовый адрес образовательного учреждения (индекс, область, город, улица, дом); Ф.И.О. педагога, телефон.

4.6. Конкурс проводится по двум номинациям:

I номинация: «Проба пера» (дебют),

II номинация: «Души прекрасные порывы…».  

5. Критерии оценки

5.1. Критерии оценки:

- полнота раскрытия темы;

- построение сюжета, язык;

- стилистические особенности;

- логика изложения, оригинальность;

- поэтическая манера;

- уровень знания и применения законов стихосложения, особенностей литературных  жанров.

5.2. Лучшие поэтические произведения участников конкурса будут опубликованы в поэтическом сборнике «Как слово наше отзовётся».

6. Награждение

 6.1. Победители и призеры конкурса награждаются по номинациям в каждой возрастной группе дипломами  Лауреата I, II, III степени и ценными призами.

6.2. По решению жюри отдельные участники конкурса могут награждаться специальными дипломами.

6.3. Всем конкурсантам выдается сертификат участника.

7. Финансирование

Финансирование конкурса производится на долевых началах.

7.1. Расходы, связанные с награждением победителей и призеров конкурса, оплатой труда членов жюри, ведущего, приобретения канцелярских товаров, услуги по изданию поэтического сборника участников конкурса осуществляет Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Ленинградский областной центр развития дополнительного образования детей «Ладога».

7.2. Расходы, связанные с участием в областном этапе конкурса (оплата за проезд от места проживания до места проведения конкурса и обратно, питание участников и сопровождающих лиц), осуществляется за счет командирующей организации.            

            

8. Условия подачи заявок и реквизиты

8.1. Предварительная подача заявок производится с 10 по 20 февраля 2014г. по электронному адресу: palama-elena@mail.ru. (приложение к  Положению).

8.2. При регистрации участников Конкурса должна быть предоставлена заявка на фирменном бланке направляющей организации с подписью руководителя и печатью.

8.3. По вопросам организации и проведения конкурса обращаться:

Тел/факс 8(812) 493-27-63; тел. 8-921-978-19-65 - Конькова Елена Владимировна –педагог-организатор отдела развития творческих способностей детей ГБОУ ДОД «Центр «Ладога», palama-elena@mail.ru

Приложение

Заявка

на участие областного конкурса литературно-поэтического творчества

«Как слово наше отзовется»

1

Город, район

2

Фамилия, имя участника

3

Домашний адрес  участника

(с индексом)

4

Число, месяц, год рождения

5

Юридическое название  образовательного учреждения, согласно печати

6

Почтовый адрес (с индексом) образовательного учреждения

7

Адрес электронной почты образовательного учреждения (обязательно!)

8

Фамилия, имя, отчество  педагога (полностью), подготовившего участника Конкурса

9

Название конкурсного произведения, его краткое описание, уточнение форматов, прочая дополнительная информация

10

Другая информация, важная по вашему мнению

11

Подпись руководителя образовательного учреждения

12

Печать образовательного учреждения




1. Лекция 13 ТЕХНИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ ТРУДА Нормирование труда это изучение существующей организации труд
2. Использование артиллерии в бою
3. Свойства алгоритма
4.  Задачи решаемые при планировании финансов предприятия
5. О бюджетном процессе Архангельской области
6. Нефтедобывающие страны арабского востока
7. Восточный кризис
8. Обладнання нафтових і газових промислів
9. Влияние ионизирующего излучения на человека и меры защиты
10. Общество в эпоху постмодерна и особенности его социально-экономических и политических процессов
11. і Пастер в 1847 р здав екзамени на звання доцента фізичних наук а через рік захистив лікарську дисертацію ldqu
12. Полномочия Правительства России
13. Информационные войны- виды, цели, метод
14. Содержание финансов хозяйствующих субъектов
15. В этом треугольнике сразу под ключичногрудной фасцией располагается подмышечная вена v
16. Реферат- Метеориты
17. Лабораторная работа 3 Исследование напряженнодеформированного состояния толстостенной трубы из твердог
18. а походила зі знатної родини
19. Введение История изучения психологических медикопсихологических и психосоциальных последствий воз
20. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата наук з державного управління