Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема уроку Мета уроку

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Схема аналізу уроку учителя

Вчитель _________________________________________________
_____________ 200_ року Предмет ______________________
Тема уроку —_____________________________________________
_________________________________________________________
Мета уроку —_____________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Тип уроку ________________________________________________
Основнi елементи якостi уроку ______________________________
_________________________________________________________

1. Визначення мети уроку:

• Правильнiсть
• Єднiсть навчальної i виховної мети
• Повiдомлення учням завдань уроку

2. Вiдбiр змiсту матерiалу:

• Вiдповiднiсть програмi i можливостям учнiв
• Вид навчального матерiалу (описовий, аналiтичний)
• Навчальна, розвиваюча i виховна цiннiсть
• Використання додаткового матерiалу

3. Органiзацiйна чiткiсть уроку:

• Вiдповiднiсть структури уроку його типу, поставленим цiлям та частковим завдання
• Чiтке виконання всiх структурних ланок уроку
• Рацiональна використання часу

4. Здiйснення принципiв навчання:

• Зв’язку з життям
• Свiдомостi й активностi
• Наочностi
• Систематичностi
• Доступностi
• Мiцностi (глибини знань)

5. Відбiр методiв, прийомiв, засобiв навчання та їх застосування:

• Вiдповiднiсть специфiцi предмету та методам науки завдань уроку
• Примiнення знань, умiнь на практицi
• Рiвню пiдготовленостi учнiв, активностi
• Матерiальним можливостям школи
• Доцiльностi використання ТЗН
• Органiзацiя фронтальної, групової та iндивiдуальної роботи
• Вмотивована рiзноманiтнiсть методiв i прийомiв
• Привиття учням навичок самостiйної роботи, культури праці

6. Реалiзацiя психологiчних основ навчання:

• Врахування вiкових та iндивiдуальних особливостей учнiв
• Формування iнтересу до знань
• Забезпечення активної пiзнавальної дiяльностi
• Доцiльна емоцiйнiсть уроку
• Врахування психологiчних закономiрностей оволодiння знаннями, вмiннями, навичками, розвитку мислення

7. Дотримання санiтарно-гiгiєнiчних вимог:

• Попередження перевтоми учнiв
• Врахування особливостей фiзичного стану окремих учнiв
• Пiклування про санiтарно-гiгiєнiчний режим

8. Майстернiсть i особистий приклад учителя

• Рiвень володiння матерiалом
• Працездатнiсть
• Мовна культура
• Педагогiчний такт, створення атмосфери доброзичливостi i вимогливостi
• Володiння психолого-педагогiчною технiкою
• Зовнiшнiй вигляд

9. Пiдготовленiсть уроку:

• Планування
• Матерiальна забезпеченiсть обладнання, пiдготовленiсть учнiв

10. досягнення цiлей уроку:

• Таблиця визначення якостi оцiнки i уроку:
- Визначення мети уроку
- Вiдбiр змiсту матерiалу
- Органiзацiйна чiткiсть уроку
- Здiйснення принципiв навчання
- Вiдбiр методiв, прийомiв, засобiв навчання
- Реалiзацiя психологiчних основ навчання
- Дотримання санiтарно-гiгiєнiчних вимог
- Майстернiсть i особистий приклад учителя
- Пiдготовленiсть уроку
- Досягнення цiлей уроку
Всього одиниць:




1. Політика. Соціальнополітичні ідеї cередньовіччя
2. Кузов электровоза предназначен для размещения в нём оборудования защиты этого оборудования от внешней сре
3. Образ человека в древнегреческой и римской культуре
4. Средние величины.html
5. тема по принципу аукциона с валютой под названием EP
6. Дивергенция расходимость скалярный дифференциальный оператор векторного поля который показывает
7. Сергей Николаевич Булгаков
8. Элит или Покров чем бы утоляли жажду как ни КокаКолой а после чего жевали Орбит а перед сном чистил
9. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня доктора хімічних наук Київ2001
10. ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНА
11. Сколько четырехугольников изображено на чертеже Ответ- 5
12. Тема- Учет и контроль затрат по видам местам возникновения центрам ответственностиПредметом управленческо
13. І ПОНЯТТЯ ТА ПРАВОВА ОСНОВА ДІЯЛЬНОСТІ МІЛІЦІЇ
14. Реферат- Стресс
15. С Особенности работы по разрешению травмы
16. Дуэль и смерть Пушкина
17. МакКінзі 3 Використання SWOTаналізу для визначення конкурентних переваг 4 Аналіз конкурентоспроможності
18. Межэтнические конфликты в постсоветском обществе
19. МОНОПОЛИСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ТОВАРНОМ РЫНКЕ И ЕЁ ВИДЫ Монополистическая деятельность является прав
20. 1 Хозяйственные связи их виды и структура1