Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Урок № 15. Дата _______________
Тема. Приклади та задачі на засвоєння таблиць додавання і віднімання чисел 2 – 5 з переходом через розряд. Розпізнавання геометричних фігур.
Мета: закріпити знання вивчених таблиць додавання і віднімання; розвивати вміння розв'язувати задачі; формувати вміння використовувати прийоми обчислень для розвитку навичок швидкої лічби; виховувати уважність.
Обладнання: таблиця для усних обчислень.
Хід уроку
Завдання 127
Завдання 128
|
а |
10 |
21 |
9 |
45 |
72 |
8 |
16 |
94 |
13 |
|
3 + а |
13 |
||||||||
|
а- 1 |
9 |
— Сьогодні на уроці ми повторимо таблиці додавання і віднімання чисел 2-5 з переходом через десяток.
1. Робота за підручником (і.24-25)
Завдання 129. Усне виконання завдання
Завдання 130
Учні за шкалою лінійки і зразком складають і записують рівності.
Завдання 131
Один учень біля дошки розв'язує і пояснює.
Завдання 132
Після колективного ознайомлення зі змістом задачі учні ставлять питання, креслять схему і розв'язують задачу.
Завдання 133*. Самостійне виконання завдання у зошиті
Учитель перевіряє.
Завдання 134
Учні обчислюють вирази і читають слово, розташувавши букви біля відповідей у порядку зростання. (Яблуко)
Завдання 135. Усне виконання завдання
8 + 5 10 + 5 14-5 9 + 5
7 + 5 5 + 5 10-5 9-5
VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
С. 25, завдання 136; 137.