Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Перечень вопросов для подготовки и проведения квалификационного экзамена (система кодификации).
|
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) |
Основные показатели оценки результата |
Номера вопросов. |
|
ПК1.1 Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения. ПК 1.2 Проводить санитарно-гигиеническое воспитание (просвещения) населения. ПК 1.3 Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний |
Должен знать: 1. Расскажите о структуре, целях и задачах ПМСП. 2. Назовите виды медицинской помощи и охарактеризуйте объем каждого уровня медицинской помощи в системе ПМСП. 3. Расскажите о функциональных обязанностях городской поликлиники для взрослых. 4. Расскажите о задачах возложенных на городскую поликлинику для взрослых. 5. Выделите особенности организационной структуры детской поликлиники. 6. Охарактеризуйте основные направления деятельности детской поликлиники. 7. .Расскажите о проведении противоэпидемической работе в детской поликлинике. 8. Перечислите и охарактеризуйте функциональные обязанности медицинской сестры кабинета здорового ребенка. 9. Перечислите и охарактеризуйте профилактическую работу участковой медицинской сестры детской поликлиники. 10. Дайте определение предболезни, болезни. - охарактеризуйте адаптационные резервы организма. 11. .Дайте характеристику факторов риска развития не инфекционных заболеваний взрослого населения. 12. Расскажите о роли медицинской сестры в скрининг диагностики факторов риска центра “Здоровья”. 13. Расскажите о целях прохождения массовой диспансеризации взрослого населения. 14. Перечислите и охарактеризуйте этапы прохождения диспансеризации взрослого населения. 15. Назовите критерии распределения по группам здоровья взрослого населения. 16. .Назовите учетную документацию для проведения массовой диспансеризации взрослого населения. 17 .Дайте определение эпидемиологическому процессу и назовите его звенья. . 18. Охарактеризуйте функциональные обязанности медицинской сестры кабинета медицинской профилактики. 19. Перечислите и охарактеризуйте функциональные обязанности возлагаемые на медицинскую сестру прививочного кабинета. 20. Дайте краткую характеристику вакцин. 21. .Расскажите о роли медицинской сестры в проведении санитарно просветительной работы в поликлинике. 22. Охарактеризуйте роль медицинской сестры в формировании здорового образа жизни. 23. Назовите факторы влияющие на продолжительность жизни 24. Дайте определение понятий “старость”и “старение”. 25. Дайте определение понятия “климакс”, “климактерический период”. 26. Назовите последствие искусственного прерывания беременности. 27. Назовите способы контрацепции. 28. Назовите типы семьи. Отметьте значение семьи в жизни человека. 29. Охарактеризуйте основные медико – социальные проблемы семьи. 30. .Перечислите и охарактеризуйте виды вскармливания. 31. Перечислите основные закономерности роста и развития человека. 32. Дайте определение понятию “потребность” человека. 33. Дайте определение понятию “здоровье”, назовите критерии здоровья. 34. Дайте определение понятию “демография”, “демографическая ситуация”. 35.Дайте определение понятий “старость”и “старение”. Должен уметь; 36. Проинформируйте население о целях и содержании первого этапа диспансеризации. 37.Проинформируйте население о целях и содержании второго этапа диспансеризации. 38. Составьте план диспансерного наблюдения детей до одного года жизни. 39. .Проинформируйте пациентов о факторах риска при сахарном диабете. 40. Составьте план профилактических мероприятий при гриппе. 41. Составьте план иммунопрофилактики детям первого года жизни. 42. Оформите маршрутную карту пациента 43. Подготовьте ребенка 6 месяцев к проведению 3 вакцинации АКДС и полиомиелита. 44.Составьте план противоэпидемических мероприятий в отношении источника инфекции. 45. Составьте план противоэпидемических мероприятий в отношении восприимчивого населения при инфекциях передающихся воздушно капельным путем. 46. Составьте рекомендации для пожилого человека по рациональному питанию. 47. Составьте рекомендации по адекватной физической нагрузке для людей пожилого возраста. 48.Составьте рекомендации по решению проблем пожилого человека. 49. Составьте рекомендации по питанию и режиму для женщины и мужчины в климактерическом периоде. 50. Составьте план обучения семейной пары к правильному использованию некорорых видов контрацепции. 51 .Составьте план возможных путей решения медико – социальных проблем семьи. 52. Составьте рекомендации по адекватному и рациональному питанию беременной женщины. 53 .Составьте рекомендации по гигиене для женщины в период беременности. 54. Составьте план послеродового патронажа. 55. Составьте рекомендации по режиму дня для ребенка дошкольного возраста. 56 .Составьте план беседы по поддержке грудного вскармливания. 57 .Составьте план дородовых патронажей. 58. Составьте схему потребности человека в разные возрастные периоды 59. Составьте перечень факторов риска способствующих развитию сердечно – сосудистых заболеваний. Должен иметь практический опыт 1. Составьте план иммунопрофилактики детям первого года жизни. 2. Оформите маршрутную карту пациента 3. Подготовьте ребенка 6 месяцев к проведению 3 вакцинации АКДС и полиомиелита. 4. Оформите маршрутную карту пациента 5. Подготовьте ребенка 6 месяцев к проведению 3 вакцинации АКДС и полиомиелита. 6 .Составьте план противоэпидемических мероприятий в отношении источника инфекции. 7. Составьте план противоэпидемических мероприятий в отношении восприимчивого населения при инфекциях передающихся воздушно капельным путем. 8. Составьте рекомендации для пожилого человека по рациональному питанию. 9. Составьте рекомендации по адекватной физической нагрузке для людей пожилого возраста. 10. Составьте рекомендации по решению проблем пожилого человека. 11. Составьте рекомендации по питанию и режиму для женщины и мужчины в климактерическом периоде. 12. Составьте план обучения семейной пары к правильному использованию некорорых видов контрацепции. 13. .Составьте план возможных путей решения медико – социальных проблем семьи. 14. Составьте рекомендации по адекватному и рациональному питанию беременной женщины. 15. .Составьте рекомендации по гигиене для женщины в период беременности. 16. Составьте план послеродового патронажа. 17. Составьте рекомендации по режиму дня для ребенка дошкольного возраста. 18. .Составьте план беседы по поддержке грудного вскармливания. 19.Составьте план дородовых патронажей. 20. Составьте схему потребности человека в разные возрастные периоды 21. Составьте перечень факторов риска способствующих развитию сердечно – сосудистых заболеваний. |