тема взглядов на мир убеждений представлений человека ~это

Работа добавлена на сайт samzan.net:

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ по ФИЛОСОФИИ 

Модуль 1.

1. Автор термина «философия» –это __________.

ОТВЕТ: Пифагор

. Основной вопрос философии предполагает размышления о…:

+ а)  первичных началах мира;

б)  сущности человека;

+ в)  познаваемости мира;

г)  сущности общества.

3. Раздел философии, в котором рассматриваются вопросы бытия, –это __________.

ОТВЕТ: онтология

. Устойчивая система взглядов на мир, убеждений, представлений человека –это __________.

ОТВЕТ: мировоззрение

. Термин «философия» в переводе с греческого:

а) рассуждение;

б) братская любовь;

в) компетентное мнение;

+ г) любовь к мудрости.

. Философское мировоззрение, признающее сущностной основой бытия материю, –это ________.

ОТВЕТ: материализм

. Учение о ценностях –это _______.

ОТВЕТ: аксиология

. В отличие от науки философия:

а) опирается на факты;

+ б) постигает мир в его универсальной целостности;

в) внутренне непротиворечива;

г) является систематизированным знанием. 

9. Исторически первая форма общественного сознания –это _____________:

ОТВЕТ: мифология

. Хронологическая последовательность периодов развития философской мысли:

1) Средневековая философия;

2) Античная философия;

3) Философия эпохи Просвещения;

4) Философия эпохи Возрождения;

5) Марксистская философия.

. Любое явление, которое приобретает социальный и интимный смысл для людей и в определенных условиях оказывается ориентиром их жизни:

а) мировоззрение;

б) идеалы;

в) убеждения;

+ г) ценности.

12. Философия объясняет мир с помощью:

+ а) рациональной аргументации;

б) мифологических образов;

в) догматов религии;

г) свидетельств веры.

13. Дисциплина, которая занимается исследованием сферы прекрасного, –это __________.

ОТВЕТ: эстетика

. Философия –это:

а) мировоззрение, основу которого составляют фантазии, легенды, вымыслы;

+ б) система взглядов человека на мир в целом и на его отношение к этому миру;

в) набор разнообразных знаний, обслуживающих  повседневную жизнь;

г) сложившаяся картина мира, принятая специалистами.

15. Философия, по мнению Артура Шопенгауэра, подобна:

+ а) искусству;

б) науке;

в) религии;

г) мифологии.

. Задайте правильное соответствие, указав содержание частей Вед. 1) Атхарваведа; 2) Ригведа; 3) Самаведа; 4) Яджурведа; 5) Упанишады

а) Собрание гимнов;

б) Правила произнесения гимнов;

в) Правила ритуала;

1 г) Собрание заклинаний;

д) Философские трактаты.

17. Универсальная, безличная мировая душа в Упанишадах –это ________.

ОТВЕТ: брахман

. Ортодоксальная философская школа Древней Индии:

+ а) веданта;

б) джайнизм;

в) буддизм;

г) чарвака. 

19. «Будда» в переводе с санскрита:

а) святой;

б) божественный;

в) истинный;

+ г) просветленный.

20. Высшая варна в индийском обществе –это ____________:

ОТВЕТ: брахман

. Дхарма в древнеиндийской философии:

а) закон вечного круговорота бытия;

+ б) понятие долга и предназначения;

в) абсолютное духовное освобождение;

г) вид религиозно-духовной практики. 

22. Этимологическое значения понятия «сутра»:

+ а) нить;

б) книга;

в) песня;

г) дорога.

. Памятник китайской письменности, комментарии к которому положили начало философии Древнего Китая:

+ а) «Ицзин» («Книга перемен»);

б) «Ши цзин» («Книга песен и гимнов»);

в) «Шу цзин» («Книга истории»);

г) «Ли цзин» («Записки об обрядах»).

. Недеяние в даосизме:

а) полная бездеятельность;

б) необходимое вмешательство в происходящее;

в) планирование своих действий;

+ г) следование естественному пути.

. Духовный центр человека (согласно древнекитайской философии):

а) мозг;

б) лицо;

+ в) сердце;

г) желудок. 

. Автор трактата «Лунь-юй» («Беседы и суждения»):

+ а) Кун Фу-цзы;

б) Лао-цзы;

в) Мо-цзы;

г) Цзюнь-цзы.

. Основополагающие принципы учения Конфуция:

+ а) слушать старших по возрасту и званию;

+ б) сдерживать себя, избегать крайностей;

в) формировать независимый стиль жизни;

+ г) быть гуманным.

. Значение принципа «жень» в конфуцианской философии:

а) позиция золотой середины;

+ б) гуманность, человеколюбие;

в) активное отношение к миру;

г) интерес к естествознанию.

. Значение термина «Дао» в китайской философии:

+ а) естественный закон вещей;

б) состояние всеобщего благоденствия;

в) сыновняя почтительность;

г) верность правителю.

. Пути восстановления нарушенного естественного «Дао»:  

+ а) уход от суеты, возвращение к естественности;

+ б) отказ от активных действий по отношению к миру;

в) активная деятельность, познание мира;

г) физическое совершенствование.

31. В переводе с латинского слово «античность» –это ___________:

ОТВЕТ: древний

32. Возникновение античной философии было связано с постановкой проблемы:

а) смысла жизни;

б) Бога;

в) познания Космоса;

+ г) первоначала бытия.

. Основа всего сущего (по мнению Пифагора) –это _________.

ОТВЕТ: число

34. Античный философ, представитель атомистического учения:

+ а) Демокрит;

б) Гераклит;

в) Протагор;

г) Анаксимандр.

. Автор апории «Стрела» –это ___________.

ОТВЕТ: Зенон

. Эпикур развивал идеи:

+ а) атомизма;

б) дуализма;

в) идеализма;

г) неоплатонизма.

. Сократ говорил: «Я знаю, что ничего не знаю, но…»:

а) знать все и невозможно;

б) знания увеличивают скорбь;

в) знать все вовсе и ненужно;

+ г) другие не знают и этого.

. Основатель этики в античной философии:

а) Фалес;

+ б) Сократ;

в) Платон;

г) Аристотель. 

. Сократ в молодости обучался в школе:

а) пифагорейцев;

+ б) софистов;

в) милетцев;

г) элеатов.

. Майевтика –это:

а) ироничное подтрунивание;

б) форма назидания;

в) легкая беседа «ни о чем»;

+ г) диалог с целью обретения истины. 

. Центральная категория философии Платона –это ____________.

ОТВЕТ: идея

. Античный философ, автор диалога «Государство» –это ____________.

ОТВЕТ: Платон

43. Правители в идеальном государстве (по мнению Платона):

а) ремесленники;

+ б) философы;

в) аристократы;

г) воины.

. Науки и предметы их исследования, выделенные Аристотелем: 1) логика; 2) физика; 3) этика; 4) эстетика; 5) риторика:

1) природа;

2) искусство;

3) человеческое поведение и его нормы;

4) красноречие;

5) законы и формы мышления.

. Области знания, выделенные Аристотелем, и названия трудов, в которых они отражены: 1) логика; 2) философия; 3) психология; 4) искусствоведение; 5) ораторское искусство:

1) «Метафизика»;

2) «Поэтика»;

3) «О душе»;

4) «Риторика»;

5)  «Первая аналитика».

. Основополагающая категория для Аристотеля:

а) положение;

б) время;

+ в) сущность;

г) бытие.

47. Философское направление, к которому принадлежали Плотин, Порфирий, Ямвлих:

+ а) неоплатонизм;

б) стоицизм;

в) гностицизм;

г) кинизм.

. Время возникновения неоплатонизма:

+ а) I в.;

б) II в.;

в) III в.;

г) IV в.

. Исторический период развития патристики:

+ а) III-VIII вв.;

б) XII-XVвв.;

в) X-XVвв.;

г) IX-XIIвв.

. Направление средневековой христианской философии –учения Отцов церкви –это _________.

ОТВЕТ: патристика

51. Этап средневековой европейской философии IX-XIVвв.: 

а) патристика;

+ б) схоластика;

в) апологетика;

г) софистика.

52. Содержание основного догмата христианского вероучения:

а) нет Бога выше Аллаха;

б) Бог есть Единое;

+ в) Бог существует в трех ипостасях;

г) Бог есть Все и Все есть Бог.

. Задача средневековой философии, с точки зрения схоластов:

+ а) найти рациональные доказательства веры;

б) исследовать природу;

в) исследовать социальную действительность;

г) сформировать христианскую философию.

. Схоластическое учение, согласно которому общие понятия или «универсалии», существуют объективно и независимо от самих предметов, –это ___________:

ОТВЕТ: реализм

. Универсалии в средневековой философии:

+ а) общее, присущее всем конкретным объектам;

б) апостериорные аргументы в пользу бытия Бога;

в) все реально существующие индивидуальные объекты;

г) каждая вещь, как единство общего и частного.

. Мыслитель, осуществивший синтез христианского вероучения и неоплатоновской философии:

+ а) Августин Блаженный;

б) Филон Александрийский;

в) Альберт Великий;

г) Фома Аквинский.

. Философ, определивший время как меру движения и изменения:

+ а) Августин Блаженный;

б) Тертуллиан;

в) Ориген;

г) Пьер Абеляр.

. Автор принципа «Верю, чтобы понимать»:

+ а) Ансельм Кентерберийский;

б) Альберт Великий;

в) Бонавентура;

г) Пьер Абеляр.

. Автор принципа «Понимаю, чтобы верить»:

+ а) Пьер Абеляр;

б) Ансельм Кентерберийский;

в) Дунс Скотт;

г) Альберт Великий.

.Направление, представителями которого были Дунс Скотт и Уильям Оккам, –это __________:

ОТВЕТ: номинализм

. Философия, утверждающая, что Высшая реальность есть не безличная сущность, а Личный Бог –Троица (единосущие при трех ипостасях):

+ а) христианская;

б) античная;

в) буддийская;

г) арабо-мусульманская.

. Автор произведений «Исповедь», «О Троице», «О граде Божьем», «О блаженной жизни»:

+ а) Аврелий Августин;

б) Северин Боэций;

в) Фома Аквинский;

г) Уильям Оккам.

. Произведение Фомы Аквинского:

+ а) «Сумма теологии»;

б) «О Граде Божием»;

в) «О предопределении»;

г) «Об истине».

. Средневековые арабо-мусульманские философы:

а) Абу Бакр;

+ б) Аль-Фараби;

+ в) Ибн-Сина (Авиценна);

+ г) Ибн Рушд (Аверроэс).

. Средневековые философы полагали, что человек, как и Бог, обладает свободой:

+ а) воли;

б) веры;

в) разума;

г) чувств.

. Философ Средневековья, систематизатор схоластики:

+ а) Фома Аквинский;

б) Августин Блаженный;

в) Ансельм Кентерберийский;

г) Пьер Абеляр.

67. Фома Аквинский разработал … доказательств бытия Бога:

+ а) 5;

б) 6;

в) 7;

г) 8;

д) 9.

68. Философы эпохи Средневековья:

+ а) Фома Аквинский;

+ б) Аврелий Августин;

в) Френсис Бэкон;

г) Николай Коперник.

69. Направление в теологии и философии католицизма, основанное Фомой Аквинским, –это ________.

ОТВЕТ: томизм

. Согласно воззрениям Уильяма Оккама:

а) философия –служанка богословия;

б) теология –служанка философии;

в) истины философии и теологии совпадают;

+ г) философия и теология независимы друг от друга.

71. Страна, в которой впервые стало складываться гуманистическое мировоззрение:

а) Германия;

б) Россия;

+ в) Италия;

г) Нидерланды.

72. Идейное течение, появившееся в эпоху Возрождения:

а) утилитаризм;

б) космизм;

в) персонализм;

+ г) гуманизм. 

73. «Отец гуманизма» в Италии:

а) Данте Алигьери;

б) Джованни Боккаччо;

+ в) Франческо Петрарка;

г) Лоренцо Валло.

74. Философ эпохи Возрождения, родоначальник идеи «пантеизма»:

+ а) Николай Кузанский;

б) Джордано Бруно;

в) Николай Коперник;

г) Томазо Кампанелла.

. Основные черты  натурфилософии эпохи Возрождения:

+ а) развитие астрономических знаний;

+ б) исследование земных (физических) законов;

в) развитие схоластических знаний;

г) распространение идей деизма.

. Причины общественных катаклизмов, указанные в учениях философов-утопистов (Т. Кампанелла, Т. Мор):

+ а) недостаток знаний;

+ б) частная собственность;

в) человеческое несовершенство;

г) деятельность правителей.

77. Главный фактор, определивший формирование философии Нового времени:

а) развитие протестантизма;

+ б) развитие естественных наук;

в) становление абсолютной монархии;

г) подъем революционного движения. 

78.Философ Нового времени, автор высказывания «Знание –сила»:

+ а) Френсис Бэкон;

б) Бенедикт Спиноза;

в) Готфрид Лейбниц;

г) Дэвид Юм. 

79. По Френсису Бэкону, эмпирия –это:

+ а) опыт, опирающийся на эксперимент;

б) изолированное чувственное восприятие;

в) образ вещи, отраженный в сознании;

г) эстетическое отношение к действительности. 

80. Философ Нового времени, автор высказывания «Мыслю, следовательно, существую» –это _________:

ОТВЕТ: Декарт

. Главный атрибут материи, по мысли Рене Декарта:

а) делимость;

+ б) протяженность;

в) вечность;

г) изменчивость.

. Основной метод научного познания, согласно Декарту, –это ________.

ОТВЕТ: дедукция

. Источник человеческого знания, согласно Джону Локку:

+ а) опыт;

б) вера;

в) интуиция;

г) мысль.

. Теорию врожденных идей Джон Локк:

+ а) отвергал;

б) выдвинул;

в) защищал;

г) развивал. 

85. Соответствие философов и направлений: 1) Р. Декарт; 2) А. Бергсон; 3) Ф. Бэкон; 4) Б. Спиноза; 5) Д. Локк:

1) эмпиризм;  

2) рационализм;   

3) пантеизм;

4) интуитивизм;

) 5) сенсуализм.

. Соответствие философов и эпох: 1) Платон; 2)  Р. Декарт; 3) И. Кант; 4) Ж.-Ж. Руссо; 5) Ф. Аквинский:

1) Французское Просвещение;

2) Немецкая классическая философия;

3) Эпоха Средневековья;

4) Новое время;

5) Античность.

87. Мыслители и их изречения: 1) «Платон мне друг, но истина дороже»; 2)  «Знание –сила»; 3)

«Мыслю, следовательно, существую»; 4)  «Познай самого себя»; 5) «Человек –мера всех вещей»:

4 1) Сократ;

2) Аристотель;

3) Бэкон;

4) Декарт;

5 5) Протагор.

Модуль 2.

1. Основатель классической немецкой философии:

+ а) Иммануил Кант;

б) Готфрид Лейбниц;

в) Христиан Вольф;

г) Иоганн Гердер. 

. Произведение Канта:

+ а) «Критика чистого разума»;

б) «Исследование свойства и причины богатства народов»;

в) «Воспитание человеческого рода»;

г) «Система трансцендентального идеализма». 

. Исходные вопросы в философии Канта:

+ а) что я могу знать?

+ б) что я должен делать?

в) что есть моя конечная цель?

+ г) на что я могу надеяться?

. Кант считал, что человек наделён изначально … природой:  

+ а) разумной;

б) свободной;

в) творческой;

г) нравственной.

. Немецкий философ утверждавший, что Разум конструирует объекты:

+ а) Кант;

б) Фихте;

в) Шеллинг;

г) Гегель.

. Периоды в творчестве Канта:

а) логический и диалектический;

б) метафизический и онтологический;

в) герменевтический и логический;

+ г) докритический и критический.

. По Канту, знание нравственного закона:

а) обусловлено образованием;

б) дается в эмпирическом опыте;

в) является результатом воспитания;

+ г) дано каждому доопытно.

. Предмет и явление, данные в восприятии познающего субъекта (по Канту):

а) вещь в себе;

+ б) феномен;

в) ноумен;

г) синтез. 

. Автор триады: тезис-антитезис-синтез –это __________.

ОТВЕТ: Гегель

. Немецкий философ –автор диалектического учения о противоречии как движущем принципе бытия, мышления и познания:

+ а) Гегель;

б) Фихте;

в) Кант;

г) Фейербах.

. Общая структура философии, предложенная Гегелем:

+ а) логика, философия природы, философия духа;

б) логика, онтология, гносеология;

в) учение о бытии, учение о сущности, учение о понятии;

г) аксиология, гносеология, онтология.

. Немецкий философ, систематизатор идеалистической диалектики:

+ а)  Георг Гегель;

б)  Артур Шопенгауэр;

в)  Фридрих Ницше;

г)  Освальд Шпенглер.

. Философ, назвавший стадии развития Абсолютного духа, –это ___________:

ОТВЕТ: Гегель

. Важнейший фактор истории, который определяет общий характер образования и духовной зрелости (по Иоганну Гердеру):

а) новаторство;

б) миф;

в) язык;

+ г) традиция.

. Составные части философии Фридриха Шеллинга: 

+ а) философия мифологии;

+ б) философия мистики;

+ в) философия религии;

г) философия науки.  

. Природа в философии Фихте:

а) объективная реальность;

+ б) отчужденный продукт «Я»;

в) противостоящее «не-Я»;

г) трансцендентное «Оно».

. Термин, автором которого является Серен Кьеркегор, –это ____________.

ОТВЕТ: экзистенция

. Понятие, во многом определившее философскую антропологию Кьеркегора:

+ а) страх;  

б) любовь;

в) зависть;

г) радость.

. Свобода для человека, согласно Сартру:

а) завоевание цивилизации;

+ б) неизбежное тяжкое бремя;

в) великое счастье;

г) недостижимая мечта.

. Жизнь людей, по мнению Артура Шопенгауэра:

а) удел радостей и прогресса;

+ б) цепь тревог, разочарований и мучений;

в) движение от счастья к горечи и наоборот;

г) серая и безликая «жизнь насекомых».

. Философ, учение которого основывается на идее «вечного возвращения одного и того же», –это ___________:

ОТВЕТ: Ницше

. Работы Ницше:  

+ а) «По ту сторону добра и зла»;

+ б) «Сумерки богов»;

в) «Исповедь»;

г) «Бытие и время».

. Философское направление, к которому принадлежали А. Бергсон, Ф. Ницше:

+ а) философия жизни;

б) психоаналитическая философия;

в) экзистенциализм;

г) философский мистицизм.

. Философские направления и их представители: 1) прагматизм; 2) аналитическая философия; 3) постпозитивизм; 4) антропологический материализм; 5)  диалектический материализм:

1) Чарльз Пирс;

2) Карл Поппер;

3) Бертран Рассел;

4) Людвиг Фейербах;

5) Фридрих Энгельс.

. Последовательность мыслителей и течений, к которым они принадлежали: 1) Конт;  2)  Авенариус; 3) Юнг; 4) Фурье; 5) Сартр:

1) аналитическая психология;

2) эмпириокритицизм;

3) позитивизм;

4) экзистенциализм;

5) утопический социализм.

. Философское направление, родоначальником которого является Огюст Конт, –это _________.

ОТВЕТ: позитивизм

. Философское направление, представителями которого являются Томас Кун, Имбре Лакатос, Карл Поппер:

+ а) постпозитивизм;

б) экзистенциализм;

в) марксизм;

г) неофрейдизм.

. Конт сформулировал закон развития общества и науки, который называется «Закон … стадий»

а) двух;

+ б) трех;

в) четырех;

г) пяти.

. Течения современной философии и их объекты исследования: 1) экзистенциализм; 2) психоанализ; 3) феноменология; 4) марксизм; 5) неокантианство:

1) человеческая психика и бессознательное в ней;

2) законы общественного развития;

3) индивидуальная человеческая жизнь, страсти и переживания;

4) человеческое сознание, открывающееся через язык;

5) сущность и специфика наук об обществе. 

. Философское направление, представителем которого является Карл Ясперс, –это __________: 

ОТВЕТ: экзистенциализм

. Мыслитель, впервые применивший материалистический подход к исследованию общественных явлений:

+ а) Маркс;

б) Демокрит;

в) Ламетри;

г) Фейербах.

. Философское течение, абсолютизировавшее классовую борьбу, –это _________.

ОТВЕТ: марксизм

. Научный труд и его автор: 1) «Закат Европы»; 2) «Сущность христианства»; 3) «Наука логики»; 4) «Критика чистого разума»; 5) «Диалектика природы»:

1) И. Кант;

2) Г. Гегель;

3) Л. Фейербах;

4) О. Шпенглер;

5) Ф. Энгельс. 

. Философы и их высказывания: 1) Тертуллиан;  2) Абеляр; 3) Аристотель;  4) Ницше; 5) Сократ:

1) «Человек –политическое животное»;   

2) «Бог умер, мы его убили»;

3) «Верую, ибо абсурдно»;               

4) «Понимаю, чтобы верить»;

5) «Познай самого себя».

. Для объяснения единства мировой истории Карл Ясперс предложил понятие:  

а) «вечное возвращение»;

б) «культурно-исторический тип»;

в) «цивилизация»;

+ г) «осевое время».

. Философское направление, рассматривающее личность как высшую ценность, –это _______.

ОТВЕТ: персонализм

. Согласно Энгельсу, стадия общественного развития, сменившая дикость и варварство, –это ___________.

ОТВЕТ: цивилизация

. В философии Востока по сравнению с философией Запада больше внимания уделяется:

а) научно-техническому прогрессу;

б) познанию внешнего мира;

в) модернизации общества;

+ г) духовному миру человека.

. Эпоха восстановления идеалов античности в Европе:

а) Средневековье;

+б) Ренессанс;

в) Новое время;

г) Реформация.

. Основание причинных связей согласно Дэвиду Юму:

+а) вера;

б) интуиция;

в) ложь;

г) правда.

. Философские направления и мыслители: 1) монизм;  2) дуализм; 3) пантеизм; 4) плюрализм; 5) скептицизм:

1) Спиноза;

2) Демокрит;

3) Гераклит;

4) Декарт;   

5) Пиррон.

. Философские направления и их представители: 1) объективный идеализм; 2) субъективный идеализм; 3) стихийный материализм; 4)  вульгарный материализм; 5) механистический материализм:

1) Юм;

2) Фохт;

3) Гегель;

4) Фалес;

5) Ламетри.

. Философы и соответствующие течения: 1) Конт; 2) Фрейд; 3) Гуссерль; 4) Сартр; 5) Поппер:

1) феноменология;

2) экзистенциализм;

3) позитивизм;

4) психоанализ;

5) постпозитивизм.

. Мыслители и написанные ими работы: 1) Мор; 2) Фихте; 3) Кампанелла; 4) Маркс; 5) Гегель; 6) Бэкон:

5 1) «Феноменология духа»;

2) «Наукоучение»;

3) «Утопия»;

4) «Город Солнца»;

5) «Капитал»;

6) «Новая Атлантида».

. Философы и их трактовка  свободы: 1) Спиноза; 2) Руссо; 3) Кант; 4) Фихте; 5) Сартр:

1) Свобода –естественное право человека;

2) Быть свободным –значит сделать себя свободным;

3) Свобода –познанная необходимость;

4) Человек свободен как трансцендентная сущность;

5) Индивидуальная свобода –это подлинное существование.

. Философы и созданные ими произведения: 1) Фома Аквинский; 2) Аврелий Августин; 3) Пьер Абеляр; 4) Фрэнсис Бэкон; 5) Никколо Макиавелли:

1) «Да и Нет»;

2) «Сумма теологии»;

2 3) «О граде Божьем»;

4) «Государь»;

5) «Великое Восстановление Наук».

. Характерные признаки русской философии:

+ а) связь с литературой и искусством;

+ б) связь с общественными проблемами;

+ в) интерес к нравственным проблемам;

г) связь с наукой.

. Автор доктрины «Москва –третий Рим»:

а) митрополит Никифор;

+ б) старец Филофей;

в) Нил Сорский;

г) Епифаний Премудрый.  

. Создатель первой в России целостной философской системы:

+ а) Владимир Соловьев;

б) Петр Чаадаев;

в) Алексей Хомяков;

г) Владимир Вернадский.

. Идейное течение, утверждавшее неизбежность развития России по пути западной цивилизации, –это __________. 

ОТВЕТ: западничество

51. Течение русской философии, в котором представлены идеи о мессианской роли русского народа, его религиозной и культурной самобытности, –это ___________.

ОТВЕТ: славянофильство

. Особенности философии славянофилов:

+ а) рассмотрение религии как фундамента социально-исторических изменений;

+ б) акцент на положительных чертах русского православия;

в) акцент на науке как фундаменте общества;

+ г) акцент на развитии соборного сознания.

. Философское течение, представителем которого был Федор Михайлович Достоевский:

+ а) экзистенциализм;

б) славянофильство;

в) персонализм;

г) интуитивизм.

. Автор принципа «непротивления злу насилием» –это __________.

ОТВЕТ: Толстой 

. Философское направление, представителями которого являются В. Вернадский и Н. Федоров, –это ________:

ОТВЕТ: космизм

. Суть философии «общего дела» Николая Федорова:

а) развитие законов общества;

б) совершенствование человека;

+ в) воскрешение предков;

г) установление коммунизма.

57. Создатель теории культурно-исторических типов, описанной в книге «Россия и Европа», –это ____________:

ОТВЕТ: Данилевский

58. Философы и направления, к которым они относятся: 1) Николай Бердяев; 2) Владимир Соловьев; 3) Николай Федоров; 4) Михаил Бакунин; 5) Лев Шестов:  

1) анархизм;

2) космизм;

3) славянофильство;

4) персонализм;

5) иррационализм.

. Работа Владимира Ленина, в которой отражены его основные философские взгляды:

+ а) «Философские тетради»

б) «Россия и Европа»;

в) «О сопротивлении злу силою»;

г) «Философия имени».

60. Понятие, автором которого является Владимир Вернадский, –это ___________.

ОТВЕТ: ноосфера

. Предельно общие характеристики всего существующего выражаются в категории:

а) сущность;

б) взаимодействие;

+ в) бытие;

г) субстанция.

62. Философское учение, в котором признается существование двух начал бытия, –это ________.

ОТВЕТ: дуализм

63. Философская школа античности, представителем которой был введен в философию термин «бытие»:

+ а) элейская;

б) милетская;

в) пифагорейская;

г) школа софистов.

64. Автор высказывания: «Бытие есть, небытия нет, ибо небытие невозможно ни познать (ведь оно непостижимо), ни высказать» –это ___________.

ОТВЕТ: Парменид

65. Фигура, характеризующая бытие (по Пармениду):

а) квадрат;

+ б) шар;

в) треугольник;

г) прямоугольник.

66. Первоэлементы  Мира в философии Древнего Китая:

+ а) металл;

+ б) дерево;

+ в) вода;

+ г)  огонь;

д) камень;

+ е) земля.

. Субстанционно-генетическое начало Мира (по Гераклиту) –это __________.

ОТВЕТ: огонь

. Субстанции, лежащие  в основе Мира  (по Эмпедоклу):

+ а) огонь;

+ б) вода;

+ в) воздух;

г) металл;

+ д) земля.

. Греческий мыслитель, утверждавший, что первоначалом Мира является число, –это ________:

ОТВЕТ: Пифагор

70. Мыслители и выдвинутые ими идеи о первоначале мира: 1) Фалес; 2)  Гераклит; 3) Анаксимен; 4) Анаксимандр; 5) Пифагор:

1) число;

2) вода;

3) апейрон;

4) воздух;

5) огонь. 

71. Понятия и их значения: 1) космология; 2) космогония; 3) космогенез; 4) креационизм; 5) эсхатология:

1) учение о происхождении мира;

2) процесс образования и становления мира;

3) учение об устройстве мира;

4) учение о сотворении мира Богом;

5) учение о конце мира.

Модуль 3.

1. Философское направление, представители которого рассматривают сознание как свойство высокоорганизованной материи:

а) объективный идеализм;

б) субъективный идеализм;

+ в) диалектический материализм;

г) экзистенциализм.

. Материя (с позиции диалектического материализма):

+ а) объективная реальность;

б) физический мир, созданный нематериальной субстанцией;

в) внешняя проекция человеческих ощущений;

г) многообразие монад.

. Понятия, являющиеся атрибутами материи:

а) сознание;

+ б) движение;

+ в) пространство;

+ г) время.

4. Последовательность смены этапов эволюции форм отражения в живой природе:

1 1) раздражимость;

2) сознание;

3) чувствительность;

4) нейрофизиологическое отражение;

5) психическое отражение.

. Последовательность уровней организации материи в неживой природе:

1) галактики;   

2) планеты;

3) элементарные частицы;  

4) планетные системы;

5) атомы;  

6) молекулы;

7) макротела.

. Последовательность уровней организации материи в живой природе:

1) биоценозы;

2) нуклеиновые кислоты и белки;

3) органы;

4) ткани;

5) популяции;

6) клетки;

7) организмы.

7. Иерархия форм движения материи, предложенная Ф. Энгельсом: 

5 1) социальная;

2) биологическая;

3) химическая;

4) физическая;

5) механическая.

8. Закон диалектики:

+ а) закон отрицания отрицания;

б) закон обратного соотношения объема и содержания понятия;

в) закон выживания сильнейших;

г) закон всемирного тяготения.

. Основное понятие онтологии Лейбница:  

+ а) «предустановленная гармония»;

б) «апейрон»;

в) «логос»;

г) «креационизм».

. Принципы, лежащие в основании концепции детерминизма:

+ а) причинность и закономерность;

б) абсолютизация роли целого по отношению к его части;

в) абсолютизация части по отношению к целому;

г) сотворение мира Богом из ничего.

. Философ, открывший законы диалектики, –это ___________.

ОТВЕТ: Гегель

12. Парные диалектические категории: 1) явление; 2) форма; 3) возможность; 4) причина; 5) часть; 6) общее:

1) единичное;

2) сущность;

3) содержание;

4) действительность;

5) следствие;  

6) целое.

13. Учение о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления, –это __________.

ОТВЕТ: диалектика

. Теория самоорганизации сложных систем:

а) аналитика;

б) аксиология;

+ в) синергетика;

г) майевтика.

. Система –это:

+ а) совокупность взаимосвязанных элементов;

б) всё, что создано в соответствии с планом;

в) любая совокупность элементов;

г) последовательность элементов.

. Совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих его целостность: 

+ а) структура;  

б) содержание;

в) форма;

г) сущность.

. Основоположник логики –это _________.

ОТВЕТ: Аристотель

. Философская дисциплина, предметом исследования которой является общество:

+ а) социальная философия;

б) культурология;

в) гносеология;

г) психология.

19. Наихудшая форма государственного устройства, по Платону:

а) тимократия;

б) олигархия;

в) демократия;

+ г) тирания.

. Освобождение всех сфер жизни от церковного влияния –это _____________.

ОТВЕТ: секуляризация

21. Произведение, в котором Томас Гоббс описал возникновение государства:

а) «Элементы законов»;

б) «О гражданине»;

+ в) «Левиафан»;

г) «О свободе и необходимости».

. Философ, выдвинувший идеи о праве народа на расторжение несправедливого договора и ниспровержение монархии:

+ а) Руссо;

б) Гольбах;

в) Смит;

г) Гоббс.

. Критерий, являющийся основанием для формационного подхода:

а) уровень развития науки и техники;

б) уровень развития религиозного сознания;

+ в) способ производства материальных благ;

г) тип культуры.

. Руссо считал единственно справедливым правителем общества:

а) просвещенного монарха;

б) избранного президента;

+ в) объединенный народ;

г) парламент.

. Гегель полагал, что развитое общество:

+ а) нравственная  реальность;

б) общество всеобщего благоденствия;

в) царство Божье;

г) правовое  государство.

. По Марксу, в основе развития общества лежит сфера:

а) сознания;

+ б) производительных сил;

в) мирового исторического процесса;

г) взаимодействия Бога и природы.

. О рабовладельческой демократии он говорил: «Худшее –это большинство»:

ОТВЕТ: Сократ

. Процесс развития общества в марксизме уподобляется:

а) циклу;

б) стреле;

+ в) спирали;

г) маятнику.

. Система, которой отведена основная роль в «ноосферной» модели человеческой цивилизации, –это __________.

ОТВЕТ: наука

. Фактор, определяющий структуру общества  в марксизме:

а) жизнь людей согласно их речевым актам;

б) истолкование смысла социальных действий людей;

+ в) форма материального производства;

г) соответствующий общественный  договор.

. Вид духовного производства в области эстетического освоения мира:

а) образование;

+ б) искусство;

в) религия;

г) наука.

. Система общеобязательных социальных норм, охраняемых государством, –это __________.

ОТВЕТ: право

. Направление, придающее основное значение в саморазвитии общества фактору случайности:

а) герменевтика;

б) структурализм;

+ в) синергетика;

г) постмодернизм.

. Основная идея философии истории:

+ а) определение общих законов протекания истории;

+ б) выявление фундаментальных факторов исторического развития;

в) установление хронологических дат, имен, событий;

+ г) осмысление истории как особой предметной реальности.

. Циклы развития истории, предложенные Джамбаттиста Вико:

а) первобытность;

б) античность;

+ в) первобытность-античность;

+ г) средневековье.

. Движущие силы развития истории, по Иоганну Гердеру:

а) материальные;

б) идеальные;

+ в) внутренние;

+ г) внешние.

. Согласно Данилевскому, наиболее перспективным культурно-историческим типом является:  а) египетский;

б) индийский;

+ в) славянский;

г) европейский;

д) семитический.

. Виды народов, согласно концепции  Данилевского:

+ а) позитивные творцы истории;

+ б) негативные творцы истории;

+ в) народы, творческий дух которых не определился;

г) народы, творческий дух которых деградирует.

. Сущность понятия «вызов» в исторической концепции Арнольда Тойнби:

а) та или иная цивилизация бросает вызов другой цивилизации;

+ б) возникают проблемы, решение которых является причиной развития;

в) космический «сверхразум» требует действия от данной цивилизации;

г) цивилизация делает вызов природе, пытаясь ее покорить.    

40. Психофизиологический аспект сознания в материалистической философии:

+ а) высшая функция мозга, связанная с речью;

б) часть психики, подчиняющаяся принципу реальности;

в) субъективная реальность или субъективный образ объективного мира;

г) результат рефлексии, размышление личности о себе самой;

д) непосредственное воздействие на действительность.

. Выражение Гегеля «Все действительное разумно, все разумное действительно»:

+ а) оправдание разумности мира;

б) простая тавтология;

в) оправдание государства;

г) призыв к революции.

42. Направление, представители которого считают, что пространство и время –это свойства не вещей, а нашего сознания:

а) материализм;

б) объективный идеализм;

+ в) субъективный идеализм;

г) релятивизм.

. Вопрос о сущности сознания, его отношения к бытию традиционно именуют основным вопросом:

а) мировоззрения;

+ б) философии;

в) этики;

г) культуры.

. Направление, представители которого доказывали, что только практика является целью, источником и критерием познания, это __________.

ОТВЕТ: марксизм

 

45. Возникновение скептицизма связано с философскими исканиями:

а) Оккама;

б) Аквинского;

в) Декарта;

+ г) Пиррона.

. Характеристика человеческого сознания:

+ а) активная, творческая деятельность;

б) пассивное отражение действительности;

в) непосредственное воздействие на действительность;

г) порождение объективной реальности.

. Формы рационального познания:

+ а) понятия, суждения и умозаключения;

б) ощущения, восприятия и представления;

в) опыт и творчество;

г) возбуждение и торможение.

. Соответствие знаний действительности –это ___________.

ОТВЕТ: истина

. Формы теоретического познания:

+ а) проблема;

+ б) гипотеза;

+ в) теория;

г) научный факт.

. Философская концепция, согласно которой научные теории и понятия являются продуктом соглашения между учеными:

+ а) конвенционализм;

б) неорационализм;

в) релятивизм;

г) догматизм.

. Философское направление, которое отрицает возможность познания мира, –это __________.

ОТВЕТ: агностицизм

52. Понятие, противоположное по смыслу «истине» в гносеологии:

а) ложь;

+ б) заблуждение;

в) суждение;

г) предрассудок.

. Метод расчленения целостного предмета на составляющие части с целью их всестороннего изучения, –это ________.

ОТВЕТ: анализ

. Основа всякого познания, согласно Локку:

+ а) ощущение;

б) мысль;

в) интуиция;

г) рассудок.

. Основной рабочий метод Бэкона, –это __________.

ОТВЕТ: индукция

. Известная формула Огюста Конта гласит «Знать, чтобы предвидеть, и предвидеть, чтобы …»

+ а) быть способным делать;

б) умозаключать;

в) решать;

г) распознавать.

. Философское направление, абсолютизирующее роль и значение чувственных данных, –это ________.

ОТВЕТ: сенсуализм

. Античный философ, для которого познание –это припоминание:

+ а) Платон;

б) Фалес;

в) Демокрит;

г) Сократ.

. Значения понятия «логос»:

+ а) слово;

+ б) учение;

+ в) закон;

г) образ.

. Прямое постижение истины:

+ а) интуиция;

б) представление;

в) рефлексия;

г) воображение.

. Методы теоретического познания: 

+ а) формализация;

+ б) аксиоматический метод;

в) описание;

г) эксперимент.

. Методы эмпирического исследования:

+ а) наблюдение;

+ б) сравнение;

в) восхождение от абстрактного к конкретному;

г) анализ.

63. Первая ступень саморазвития Абсолютной идеи Гегеля на стадии духа (после которой идут Объективный и Абсолютный Дух), –это _________: 

ОТВЕТ: Субъективный Дух

. Методологический принцип, утверждающий относительность всякого знания:

+ а) релятивизм;

б) агностицизм;

в) сенсуализм;

г) скептицизм.

. Философ, обосновавший принципы постепенного перехода биосферы в ноосферу (сферу разума):

+ а) Вернадский;

б) Федоров;

в) Циолковский;

г) Чижевский. 

66. Принципиальная опровержимость любого утверждения, относящегося к науке, по Карлу Попперу:

+ а) фальсификация;

б) верификация;

в) формализация;

г) идеализация.

. Искусство и теория толкования текстов –это __________.

ОТВЕТ: герменевтика

68. Дисциплина, основателем которой является Готфрид Лейбниц:

+ а) символическая (математическая) логика;

б) формальная логика;

в) диалектическая логика;

г) биохимия.

69. Философ, обосновавший актуальность экспериментально-индуктивного естествознания:

+ а) Бэкон;

б) Гоббс;

в) Паскаль;

г) Ньютон.

. Понятие, которое характеризует ложные представления, предрассудки, искажающие познание (по Ф. Бэкону), –это ___________:

ОТВЕТ: идолы

. Эпоха возникновения науки как специфического типа духовного производства и социального института:

+ а) Новое время;

б) Античность;

в) Средневековье;

г) Возрождение.

. Принцип верификации научного знания –это ___________:

ОТВЕТ: доказуемость

. Принципы научного познания и их содержание: 1) принцип фаллибилизма; 2) принцип соответствия; 3) принцип верификации; 4) принцип фальсификации; 5) принцип пролиферации (размножения):

1) принципиальная опровержимость теории;

2) принципиальная проверяемость теории;

3) принципиальная ошибочность теории;

4) старая теория есть частный  случай новой;

5) создание альтернативных теорий.

74. Общенаучные методы исследования:

а) аналогия;

+ б) синтез;

+ в) абстрагирование;

+ г) обобщение;

д) измерение.

75. Парадигма:

+ а) признанные всеми достижения, которые дают научному сообществу модель постановки проблем;

б) положение, выражающее всеобщий ход вещей в какой-либо области;

в) модель поведения человека, фиксируемая в определённых психологических ситуациях;

г) наука о закономерностях эстетического освоения человеком мира.

. Существенные признаки науки: 

+ а) объективность;

+ б) системность;

+ в) обоснованность;

г) общепризнанность.

. Сциентизм:

+ а) концепция, абсолютизирующая роль науки;

б) учение, признающее ощущения единственным источником знания;

в) концепция мира, которая основывается на принципах причинности и закономерности;

г) учение, отрицающее возможность познания мира.

. Способность к абстрактному, обобщенному и опосредованному мышлению в форме понятий, суждений и умозаключений:

а) память;

+ б) логическое мышление;

в) воображение;

г) интуиция.

. Функции науки:

+ а) описание;

+ б) объяснение;

+ в) реконструкция;

г) компенсирование.

80. Элемент, которому отведена основная роль в «ноосферной» модели общества:

+ а) наука;

б) государство;

в) экономика;

г) нация.

81. Последний этап в истории техники: 

+ а) преобладание автоматизированных устройств;

б) преобладание ручных орудий труда;

в) преобладание механических устройств;

г) преобладание полуавтоматизированных устройств.

82. Автор концепции постиндустриального общества –это ___________:

ОТВЕТ: Белл

83. Понятие «техника» включает в себя:

+ а) умение и искусство осуществления трудового процесса;

+ б) средства и орудия производства;

+ в) приемы и операции трудовой деятельности;

г) способ духовного проектирования.

. Техника («techne») в переводе с греческого: 

а) область знания, связанная с чьей-либо деятельностью;

б) умение ремесленника;

в) область высокого искусства;

+ г) мастерство. 

. Учение, абсолютизирующее роль техники в жизни человека:

+ а) технологический детерминизм;

б) биологический детерминизм;

в) логический позитивизм;

г) социал-дарвинизм.

. Автор работы «Человек и машина»:

+ а) Николай Бердяев;

б) Мартин Хайдеггер;

в) Карл Ясперс;

г) Фридрих Ницше.

Модуль 4.

1. Жизнь, с точки зрения гедонизма:

+ а) наслаждение, желательно как можно разнообразное здесь и сейчас;

б) отречение от мира и умерщвление плоти ради искупления грехов;

в) страдание, связанное с желаниями человека;

г) стремление к счастью как подлинному назначению человека.

. Избавление от страданий, которое достигается при возникновении состояния угасания, затухания сознания, остывания страстей и желаний в древнеиндийской философии, –это __________.

ОТВЕТ: нирвана

. Философ, который полагал, что «свобода есть осознанная необходимость», –это _________:

ОТВЕТ: Спиноза

. Фактор, наличие которого необходимо для проявления ответственности человека за свои поступки:

а) выбор;

+ б) вина;

в) сила;

г) желание.  

5. К «естественным правам» человека, по Д. Локку, относятся: право на жизнь, право на свободу, право на собственность, а также право на:

а) образование;

+ б) защиту этих прав;

в) труд;

г) счастье.

. В учении И.Г. Фихте противоречие между свободой и необходимостью исследуется в рамках:

а) онтологии;

б) гносеологии;

+ в) этики;

г) эстетики.

. «Категорический императив» в философии И. Канта:

а) признание господина;

+ б) обязательное правило;

в) стремление к насильственному завоеванию;

г) метафизика человеческого бытия;

д) сверхсознание.

. Формулировка категорического императива И. Канта гласит «Поступай так, чтобы максима твоего поведения на основе твоей воли могла стать …»:

а) привычной формой твоего поведения;

б) нравственным законом;

в) принципом инстинкта самосохранения;

г) чувством долга;

+ д) общим естественным законом.

. В области этики Ф. Ницше выдвинул основной девиз «переоценки ценностей»:

а) «Человек-это звучит гордо!»;

б) «Человек человеку друг, товарищ и брат»;

в) «Человек человеку –бог»;

+ г) «Горе слабому!».

. Автор слов «Красотою мир спасется, но если она добра…» –это __________:

ОТВЕТ: Достоевский

. Ценности, относящиеся к сфере искусства:

а) политико-правовые;

б) моральные;

в) нравственные;

г) этические;

д) религиозные;

+ е) эстетические.  

. Философское учение о нравственности, наука о должном поведении, –это __________.

ОТВЕТ: этика

. Принцип поведения и этическое учение, основанные на ценности бескорыстного принесения блага другому человеку, –это _________.

ОТВЕТ: альтруизм

. Принцип поведения и этическое учение, основанные на ценности чувственных наслаждений, –это _________.

ОТВЕТ: гедонизм

. Онтологический принцип, признающий сотворение мира Богом из ничего, –это ___________:

ОТВЕТ: креационизм

. Главная ценность религии:

а) знание;

+ б) вера;

в) законы;

д) красота.

. Монотеистические религии:

+ а) христианство;

+ б) ислам;

в) буддизм;

г) индуизм.

. Функция религии, которая позволяет оценивать мир, эмоционально принимать и объяснять его:

а) регулятивная;

б) компенсаторная;

+ в) мировоззренческая;

г) трансляционная.

. Религия, в которой «Бог есть любовь», –это __________.

ОТВЕТ: христианство

. Время возникновения христианства:

а) к.3 - н.2 тыс. до н.э.;

+ б) н. I в.;

в) VII в.;

г) 1054г.;

д) XVI в.

. Атеистические философские направления:

+ а) марксизм;

+ б) постмодернизм;

в) философия жизни;

г) позитивизм.

. Философ, который полагал, что свобода должна быть объяснена как столкновение добра и зла, как трудный путь от греховности к Богу:    

+ а) Ф.В.Й. Шеллинг;

б) И.Г. Гербарт;

в) А. Шопенгауэр;

г) Л. Фейрбах.

. Мыслитель, который полагал, что «мерой всех вещей является человек», –это __________.

ОТВЕТ: Протагор

. Основные добродетели человека, согласно Сократу:

+ а) умеренность, храбрость, справедливость;

б) ум, честь, совесть;

в) вера, надежда, любовь;

г) беспристрастность, благоразумие, ответственность.

. Процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека –это ________:

ОТВЕТ: антропогенез

. Варианты типологии личности:

+ а) по типу нервной системы;

+ б) по эмоциональной направленности;

+ в) по социальной направленности;

г) по знанию законов.

. Автор высказывания «Человек не просто тростник, слабое порождение природы: он –мыслящий тростник»:

+ а) Паскаль;

б) Гоббс;

в) Лейбниц;

г) Локк.

. Автор высказывания «Конечно, правильны оба утверждения: и человек человеку Бог, и человек человеку волк»:

+ а) Гоббс;

б) Бэкон;

в) Лейбниц;

г) Паскаль.

. Автор  сочинения «Трактат о человеческой природе, или Попытка применить на опыте метод рассуждения к моральным предметам»:

+ а) Юм;

б) Дидро;

в) Гельвеций;

г) Паскаль.

. Высшая цель развития природы, согласно Шеллингу:

+ а) человек;

б) ее собственная целостность;

в) сам процесс ее развития;

г) Бог.

. Материализм Фейербаха:

+ а) антропологический;

б) диалектический;

в) механистический;

г) стихийный.

. Положение социал-дарвинизма:

а) человек есть и природное, и социальное существо;

б) в обществе действует естественный отбор;

в) необходим контроль над воспроизводством людей;

+ г) социальные конфликты не зависят от природы человеческого рода.

. Автор высказывания «Человек –это звучит гордо!» –это ___________:

ОТВЕТ: Горький

. Содержание понятия «человек» наиболее полно представлено в следующем высказывании: «Человек –это …»

+ а) биопсихосоциальное существо, способное мыслить, говорить и трудиться;

б) индивид с присущей ему генетической программой;

в) животное, способное изготавливать орудия труда;

г) общественное животное, способное мыслить;

д) двуногое существо с плоскими ногтями.

. Составляющие структуры человека как живой системы:

+ а) биологическое;

+ б) психическое;

в) социальное;

г) идеальное.

. Отдельно взятый представитель человеческого рода –это __________.

ОТВЕТ: индивид

. По мнению Вольтера, человек –это существо:

ОТВЕТ: общественное 

. Согласно психоаналитическому учению Фрейда, жизнь в целом и большинство конкретных поступков человека определяются:

+ а) бессознательным;

б) мышлением;

в) разумом;

г) рассудком.

. Человек философствует, по мнению Фейербаха:

+ а) во имя реализации своей общественной сущности;

б) по естественной склонности души;

в) для решения стратегических жизненных задач;

г) ради постижения мира в идеях.

40. «Человек» в философии Аристотеля:

+ а) политическое животное;

б) двуногое без перьев;

в) нравственное существо;

г) душа в темнице тела. 

41. С точки зрения Й. Хейзинга, человек –это Homo Ludens, то есть существо _______:

ОТВЕТ: играющее

. С биологической точки зрения, человек –это многоклеточное животное, относящееся к подтипу позвоночных, классу млекопитающих, подклассу плацентарных, отряду:

+ а) приматов;

б) парапитеков;

в) неандертальцев;

г) питеков;

д) австралопитеков.

43.По мысли Сартра, человек –это:

а) сверхчеловек;

+ б) будущее человека;

в) богочеловек;

г) человекобог.

44. В психологии Юнга коллективное бессознательное в психике отдельного человека включает:

а) маску;

б) тень;

+ в) архетипы;

г) комплексы.

. Неповторимое своеобразие человека, в противоположность типовым чертам:

а) индивид;

+ б) индивидуальность;

в) личность;

г) субъект.

. Понимание личности в философии:

а) родовое понятие, выражающее общие черты, присущие человеческому роду;

+ б) устойчивая система социально-значимых черт;

в) совокупность физических и духовных способностей отдельного человека;

+ г) социальный «срез» индивидуальности.  

47. Глобальный, всеохватывающий образ мира или представление о нем, присущее определенной  исторической эпохе:

+ а) картина мира;

б) знание;

в) мировоззрение;

г) представление;

д) абсолютная истина.

48. Глобальный характер имеют: 

а) проблемы образования;

б) проблемы энергетики;

+ в) экологические проблемы;

г) проблемы автоматизации и компьютеризации;

+ д) проблемы борьбы с терроризмом;

+ е) проблемы войны и мира в целом;

+ ж) демографические проблемы. 

49. Суть демографической проблемы:

а) в отдельных странах падает рождаемость;

б) в отдельных странах слишком высокая рождаемость;

+ в) высокая рождаемость в неразвитых странах и низкая в развитых;

г) недостаточное государственное регулирование.

. Учение о конечных судьбах мира и человека –это __________.

ОТВЕТ: эсхатология

. Суждение, в котором предлагается оптимальный путь выживания человечества в условиях современного экологического кризиса:

а) отказ от научного прогресса, возврат к первозданному единству природы и человека;

б) замена биосферы техносферой, естественной среды обитания –искусственной;

+ в) формирование ноосферной цивилизации, основанной на биотехносовместимости;

г) возрастание власти человека над природой.

. Взаимосогласованное развитие биосферы и общества –это _________:

ОТВЕТ: коэволюция

53. Международная организация, объединение ученых для рассмотрения глобальных проблем современности –это _____________.

ОТВЕТ: Римский клуб

. Вариант утопии, пытающейся изобразить непопулярные социальные идеалы в заведомо карикатурном виде:

а) футурология;

+ б) антиутопия;

в) предвидение;

г) прогноз.

. Разновидности общественного прогресса:

+ а) экономический;

+ б) технический;

г) правовой;

д) моральный.

. Решающую роль в возникновении кризиса современной цивилизации сыграло:

а) развитие науки;

+ б) отсутствие разумной стратегии развития общества;

в) технический прогресс;

д) беспечность человека.