Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Модуль 1.
1. Автор термина «философия» –это __________.
ОТВЕТ: Пифагор
. Основной вопрос философии предполагает размышления о…:
+ а) первичных началах мира;
б) сущности человека;
+ в) познаваемости мира;
г) сущности общества.
3. Раздел философии, в котором рассматриваются вопросы бытия, –это __________.
ОТВЕТ: онтология
. Устойчивая система взглядов на мир, убеждений, представлений человека –это __________.
ОТВЕТ: мировоззрение
. Термин «философия» в переводе с греческого:
а) рассуждение;
б) братская любовь;
в) компетентное мнение;
+ г) любовь к мудрости.
. Философское мировоззрение, признающее сущностной основой бытия материю, –это ________.
ОТВЕТ: материализм
. Учение о ценностях –это _______.
ОТВЕТ: аксиология
. В отличие от науки философия:
а) опирается на факты;
+ б) постигает мир в его универсальной целостности;
в) внутренне непротиворечива;
г) является систематизированным знанием.
9. Исторически первая форма общественного сознания –это _____________:
ОТВЕТ: мифология
. Хронологическая последовательность периодов развития философской мысли:
1) Средневековая философия;
2) Античная философия;
3) Философия эпохи Просвещения;
4) Философия эпохи Возрождения;
5) Марксистская философия.
. Любое явление, которое приобретает социальный и интимный смысл для людей и в определенных условиях оказывается ориентиром их жизни:
а) мировоззрение;
б) идеалы;
в) убеждения;
+ г) ценности.
12. Философия объясняет мир с помощью:
+ а) рациональной аргументации;
б) мифологических образов;
в) догматов религии;
г) свидетельств веры.
13. Дисциплина, которая занимается исследованием сферы прекрасного, –это __________.
ОТВЕТ: эстетика
. Философия –это:
а) мировоззрение, основу которого составляют фантазии, легенды, вымыслы;
+ б) система взглядов человека на мир в целом и на его отношение к этому миру;
в) набор разнообразных знаний, обслуживающих повседневную жизнь;
г) сложившаяся картина мира, принятая специалистами.
15. Философия, по мнению Артура Шопенгауэра, подобна:
+ а) искусству;
б) науке;
в) религии;
г) мифологии.
. Задайте правильное соответствие, указав содержание частей Вед. 1) Атхарваведа; 2) Ригведа; 3) Самаведа; 4) Яджурведа; 5) Упанишады
а) Собрание гимнов;
б) Правила произнесения гимнов;
в) Правила ритуала;
1 г) Собрание заклинаний;
д) Философские трактаты.
17. Универсальная, безличная мировая душа в Упанишадах –это ________.
ОТВЕТ: брахман
. Ортодоксальная философская школа Древней Индии:
+ а) веданта;
б) джайнизм;
в) буддизм;
г) чарвака.
19. «Будда» в переводе с санскрита:
а) святой;
б) божественный;
в) истинный;
+ г) просветленный.
20. Высшая варна в индийском обществе –это ____________:
ОТВЕТ: брахман
. Дхарма в древнеиндийской философии:
а) закон вечного круговорота бытия;
+ б) понятие долга и предназначения;
в) абсолютное духовное освобождение;
г) вид религиозно-духовной практики.
22. Этимологическое значения понятия «сутра»:
+ а) нить;
б) книга;
в) песня;
г) дорога.
. Памятник китайской письменности, комментарии к которому положили начало философии Древнего Китая:
+ а) «Ицзин» («Книга перемен»);
б) «Ши цзин» («Книга песен и гимнов»);
в) «Шу цзин» («Книга истории»);
г) «Ли цзин» («Записки об обрядах»).
. Недеяние в даосизме:
а) полная бездеятельность;
б) необходимое вмешательство в происходящее;
в) планирование своих действий;
+ г) следование естественному пути.
. Духовный центр человека (согласно древнекитайской философии):
а) мозг;
б) лицо;
+ в) сердце;
г) желудок.
. Автор трактата «Лунь-юй» («Беседы и суждения»):
+ а) Кун Фу-цзы;
б) Лао-цзы;
в) Мо-цзы;
г) Цзюнь-цзы.
. Основополагающие принципы учения Конфуция:
+ а) слушать старших по возрасту и званию;
+ б) сдерживать себя, избегать крайностей;
в) формировать независимый стиль жизни;
+ г) быть гуманным.
. Значение принципа «жень» в конфуцианской философии:
а) позиция золотой середины;
+ б) гуманность, человеколюбие;
в) активное отношение к миру;
г) интерес к естествознанию.
. Значение термина «Дао» в китайской философии:
+ а) естественный закон вещей;
б) состояние всеобщего благоденствия;
в) сыновняя почтительность;
г) верность правителю.
. Пути восстановления нарушенного естественного «Дао»:
+ а) уход от суеты, возвращение к естественности;
+ б) отказ от активных действий по отношению к миру;
в) активная деятельность, познание мира;
г) физическое совершенствование.
31. В переводе с латинского слово «античность» –это ___________:
ОТВЕТ: древний
32. Возникновение античной философии было связано с постановкой проблемы:
а) смысла жизни;
б) Бога;
в) познания Космоса;
+ г) первоначала бытия.
. Основа всего сущего (по мнению Пифагора) –это _________.
ОТВЕТ: число
34. Античный философ, представитель атомистического учения:
+ а) Демокрит;
б) Гераклит;
в) Протагор;
г) Анаксимандр.
. Автор апории «Стрела» –это ___________.
ОТВЕТ: Зенон
. Эпикур развивал идеи:
+ а) атомизма;
б) дуализма;
в) идеализма;
г) неоплатонизма.
. Сократ говорил: «Я знаю, что ничего не знаю, но…»:
а) знать все и невозможно;
б) знания увеличивают скорбь;
в) знать все вовсе и ненужно;
+ г) другие не знают и этого.
. Основатель этики в античной философии:
а) Фалес;
+ б) Сократ;
в) Платон;
г) Аристотель.
. Сократ в молодости обучался в школе:
а) пифагорейцев;
+ б) софистов;
в) милетцев;
г) элеатов.
. Майевтика –это:
а) ироничное подтрунивание;
б) форма назидания;
в) легкая беседа «ни о чем»;
+ г) диалог с целью обретения истины.
. Центральная категория философии Платона –это ____________.
ОТВЕТ: идея
. Античный философ, автор диалога «Государство» –это ____________.
ОТВЕТ: Платон
43. Правители в идеальном государстве (по мнению Платона):
а) ремесленники;
+ б) философы;
в) аристократы;
г) воины.
. Науки и предметы их исследования, выделенные Аристотелем: 1) логика; 2) физика; 3) этика; 4) эстетика; 5) риторика:
1) природа;
2) искусство;
3) человеческое поведение и его нормы;
4) красноречие;
5) законы и формы мышления.
. Области знания, выделенные Аристотелем, и названия трудов, в которых они отражены: 1) логика; 2) философия; 3) психология; 4) искусствоведение; 5) ораторское искусство:
1) «Метафизика»;
2) «Поэтика»;
3) «О душе»;
4) «Риторика»;
5) «Первая аналитика».
. Основополагающая категория для Аристотеля:
а) положение;
б) время;
+ в) сущность;
г) бытие.
47. Философское направление, к которому принадлежали Плотин, Порфирий, Ямвлих:
+ а) неоплатонизм;
б) стоицизм;
в) гностицизм;
г) кинизм.
. Время возникновения неоплатонизма:
+ а) I в.;
б) II в.;
в) III в.;
г) IV в.
. Исторический период развития патристики:
+ а) III-VIII вв.;
б) XII-XVвв.;
в) X-XVвв.;
г) IX-XIIвв.
. Направление средневековой христианской философии –учения Отцов церкви –это _________.
ОТВЕТ: патристика
51. Этап средневековой европейской философии IX-XIVвв.:
а) патристика;
+ б) схоластика;
в) апологетика;
г) софистика.
52. Содержание основного догмата христианского вероучения:
а) нет Бога выше Аллаха;
б) Бог есть Единое;
+ в) Бог существует в трех ипостасях;
г) Бог есть Все и Все есть Бог.
. Задача средневековой философии, с точки зрения схоластов:
+ а) найти рациональные доказательства веры;
б) исследовать природу;
в) исследовать социальную действительность;
г) сформировать христианскую философию.
. Схоластическое учение, согласно которому общие понятия или «универсалии», существуют объективно и независимо от самих предметов, –это ___________:
ОТВЕТ: реализм
. Универсалии в средневековой философии:
+ а) общее, присущее всем конкретным объектам;
б) апостериорные аргументы в пользу бытия Бога;
в) все реально существующие индивидуальные объекты;
г) каждая вещь, как единство общего и частного.
. Мыслитель, осуществивший синтез христианского вероучения и неоплатоновской философии:
+ а) Августин Блаженный;
б) Филон Александрийский;
в) Альберт Великий;
г) Фома Аквинский.
. Философ, определивший время как меру движения и изменения:
+ а) Августин Блаженный;
б) Тертуллиан;
в) Ориген;
г) Пьер Абеляр.
. Автор принципа «Верю, чтобы понимать»:
+ а) Ансельм Кентерберийский;
б) Альберт Великий;
в) Бонавентура;
г) Пьер Абеляр.
. Автор принципа «Понимаю, чтобы верить»:
+ а) Пьер Абеляр;
б) Ансельм Кентерберийский;
в) Дунс Скотт;
г) Альберт Великий.
.Направление, представителями которого были Дунс Скотт и Уильям Оккам, –это __________:
ОТВЕТ: номинализм
. Философия, утверждающая, что Высшая реальность есть не безличная сущность, а Личный Бог –Троица (единосущие при трех ипостасях):
+ а) христианская;
б) античная;
в) буддийская;
г) арабо-мусульманская.
. Автор произведений «Исповедь», «О Троице», «О граде Божьем», «О блаженной жизни»:
+ а) Аврелий Августин;
б) Северин Боэций;
в) Фома Аквинский;
г) Уильям Оккам.
. Произведение Фомы Аквинского:
+ а) «Сумма теологии»;
б) «О Граде Божием»;
в) «О предопределении»;
г) «Об истине».
. Средневековые арабо-мусульманские философы:
а) Абу Бакр;
+ б) Аль-Фараби;
+ в) Ибн-Сина (Авиценна);
+ г) Ибн Рушд (Аверроэс).
. Средневековые философы полагали, что человек, как и Бог, обладает свободой:
+ а) воли;
б) веры;
в) разума;
г) чувств.
. Философ Средневековья, систематизатор схоластики:
+ а) Фома Аквинский;
б) Августин Блаженный;
в) Ансельм Кентерберийский;
г) Пьер Абеляр.
67. Фома Аквинский разработал … доказательств бытия Бога:
+ а) 5;
б) 6;
в) 7;
г) 8;
д) 9.
68. Философы эпохи Средневековья:
+ а) Фома Аквинский;
+ б) Аврелий Августин;
в) Френсис Бэкон;
г) Николай Коперник.
69. Направление в теологии и философии католицизма, основанное Фомой Аквинским, –это ________.
ОТВЕТ: томизм
. Согласно воззрениям Уильяма Оккама:
а) философия –служанка богословия;
б) теология –служанка философии;
в) истины философии и теологии совпадают;
+ г) философия и теология независимы друг от друга.
71. Страна, в которой впервые стало складываться гуманистическое мировоззрение:
а) Германия;
б) Россия;
+ в) Италия;
г) Нидерланды.
72. Идейное течение, появившееся в эпоху Возрождения:
а) утилитаризм;
б) космизм;
в) персонализм;
+ г) гуманизм.
73. «Отец гуманизма» в Италии:
а) Данте Алигьери;
б) Джованни Боккаччо;
+ в) Франческо Петрарка;
г) Лоренцо Валло.
74. Философ эпохи Возрождения, родоначальник идеи «пантеизма»:
+ а) Николай Кузанский;
б) Джордано Бруно;
в) Николай Коперник;
г) Томазо Кампанелла.
. Основные черты натурфилософии эпохи Возрождения:
+ а) развитие астрономических знаний;
+ б) исследование земных (физических) законов;
в) развитие схоластических знаний;
г) распространение идей деизма.
. Причины общественных катаклизмов, указанные в учениях философов-утопистов (Т. Кампанелла, Т. Мор):
+ а) недостаток знаний;
+ б) частная собственность;
в) человеческое несовершенство;
г) деятельность правителей.
77. Главный фактор, определивший формирование философии Нового времени:
а) развитие протестантизма;
+ б) развитие естественных наук;
в) становление абсолютной монархии;
г) подъем революционного движения.
78.Философ Нового времени, автор высказывания «Знание –сила»:
+ а) Френсис Бэкон;
б) Бенедикт Спиноза;
в) Готфрид Лейбниц;
г) Дэвид Юм.
79. По Френсису Бэкону, эмпирия –это:
+ а) опыт, опирающийся на эксперимент;
б) изолированное чувственное восприятие;
в) образ вещи, отраженный в сознании;
г) эстетическое отношение к действительности.
80. Философ Нового времени, автор высказывания «Мыслю, следовательно, существую» –это _________:
ОТВЕТ: Декарт
. Главный атрибут материи, по мысли Рене Декарта:
а) делимость;
+ б) протяженность;
в) вечность;
г) изменчивость.
. Основной метод научного познания, согласно Декарту, –это ________.
ОТВЕТ: дедукция
. Источник человеческого знания, согласно Джону Локку:
+ а) опыт;
б) вера;
в) интуиция;
г) мысль.
. Теорию врожденных идей Джон Локк:
+ а) отвергал;
б) выдвинул;
в) защищал;
г) развивал.
85. Соответствие философов и направлений: 1) Р. Декарт; 2) А. Бергсон; 3) Ф. Бэкон; 4) Б. Спиноза; 5) Д. Локк:
1) эмпиризм;
2) рационализм;
3) пантеизм;
4) интуитивизм;
) 5) сенсуализм.
. Соответствие философов и эпох: 1) Платон; 2) Р. Декарт; 3) И. Кант; 4) Ж.-Ж. Руссо; 5) Ф. Аквинский:
1) Французское Просвещение;
2) Немецкая классическая философия;
3) Эпоха Средневековья;
4) Новое время;
5) Античность.
87. Мыслители и их изречения: 1) «Платон мне друг, но истина дороже»; 2) «Знание –сила»; 3)
«Мыслю, следовательно, существую»; 4) «Познай самого себя»; 5) «Человек –мера всех вещей»:
4 1) Сократ;
2) Аристотель;
3) Бэкон;
4) Декарт;
5 5) Протагор.
Модуль 2.
1. Основатель классической немецкой философии:
+ а) Иммануил Кант;
б) Готфрид Лейбниц;
в) Христиан Вольф;
г) Иоганн Гердер.
. Произведение Канта:
+ а) «Критика чистого разума»;
б) «Исследование свойства и причины богатства народов»;
в) «Воспитание человеческого рода»;
г) «Система трансцендентального идеализма».
. Исходные вопросы в философии Канта:
+ а) что я могу знать?
+ б) что я должен делать?
в) что есть моя конечная цель?
+ г) на что я могу надеяться?
. Кант считал, что человек наделён изначально … природой:
+ а) разумной;
б) свободной;
в) творческой;
г) нравственной.
. Немецкий философ утверждавший, что Разум конструирует объекты:
+ а) Кант;
б) Фихте;
в) Шеллинг;
г) Гегель.
. Периоды в творчестве Канта:
а) логический и диалектический;
б) метафизический и онтологический;
в) герменевтический и логический;
+ г) докритический и критический.
. По Канту, знание нравственного закона:
а) обусловлено образованием;
б) дается в эмпирическом опыте;
в) является результатом воспитания;
+ г) дано каждому доопытно.
. Предмет и явление, данные в восприятии познающего субъекта (по Канту):
а) вещь в себе;
+ б) феномен;
в) ноумен;
г) синтез.
. Автор триады: тезис-антитезис-синтез –это __________.
ОТВЕТ: Гегель
. Немецкий философ –автор диалектического учения о противоречии как движущем принципе бытия, мышления и познания:
+ а) Гегель;
б) Фихте;
в) Кант;
г) Фейербах.
. Общая структура философии, предложенная Гегелем:
+ а) логика, философия природы, философия духа;
б) логика, онтология, гносеология;
в) учение о бытии, учение о сущности, учение о понятии;
г) аксиология, гносеология, онтология.
. Немецкий философ, систематизатор идеалистической диалектики:
+ а) Георг Гегель;
б) Артур Шопенгауэр;
в) Фридрих Ницше;
г) Освальд Шпенглер.
. Философ, назвавший стадии развития Абсолютного духа, –это ___________:
ОТВЕТ: Гегель
. Важнейший фактор истории, который определяет общий характер образования и духовной зрелости (по Иоганну Гердеру):
а) новаторство;
б) миф;
в) язык;
+ г) традиция.
. Составные части философии Фридриха Шеллинга:
+ а) философия мифологии;
+ б) философия мистики;
+ в) философия религии;
г) философия науки.
. Природа в философии Фихте:
а) объективная реальность;
+ б) отчужденный продукт «Я»;
в) противостоящее «не-Я»;
г) трансцендентное «Оно».
. Термин, автором которого является Серен Кьеркегор, –это ____________.
ОТВЕТ: экзистенция
. Понятие, во многом определившее философскую антропологию Кьеркегора:
+ а) страх;
б) любовь;
в) зависть;
г) радость.
. Свобода для человека, согласно Сартру:
а) завоевание цивилизации;
+ б) неизбежное тяжкое бремя;
в) великое счастье;
г) недостижимая мечта.
. Жизнь людей, по мнению Артура Шопенгауэра:
а) удел радостей и прогресса;
+ б) цепь тревог, разочарований и мучений;
в) движение от счастья к горечи и наоборот;
г) серая и безликая «жизнь насекомых».
. Философ, учение которого основывается на идее «вечного возвращения одного и того же», –это ___________:
ОТВЕТ: Ницше
. Работы Ницше:
+ а) «По ту сторону добра и зла»;
+ б) «Сумерки богов»;
в) «Исповедь»;
г) «Бытие и время».
. Философское направление, к которому принадлежали А. Бергсон, Ф. Ницше:
+ а) философия жизни;
б) психоаналитическая философия;
в) экзистенциализм;
г) философский мистицизм.
. Философские направления и их представители: 1) прагматизм; 2) аналитическая философия; 3) постпозитивизм; 4) антропологический материализм; 5) диалектический материализм:
1) Чарльз Пирс;
2) Карл Поппер;
3) Бертран Рассел;
4) Людвиг Фейербах;
5) Фридрих Энгельс.
. Последовательность мыслителей и течений, к которым они принадлежали: 1) Конт; 2) Авенариус; 3) Юнг; 4) Фурье; 5) Сартр:
1) аналитическая психология;
2) эмпириокритицизм;
3) позитивизм;
4) экзистенциализм;
5) утопический социализм.
. Философское направление, родоначальником которого является Огюст Конт, –это _________.
ОТВЕТ: позитивизм
. Философское направление, представителями которого являются Томас Кун, Имбре Лакатос, Карл Поппер:
+ а) постпозитивизм;
б) экзистенциализм;
в) марксизм;
г) неофрейдизм.
. Конт сформулировал закон развития общества и науки, который называется «Закон … стадий»
а) двух;
+ б) трех;
в) четырех;
г) пяти.
. Течения современной философии и их объекты исследования: 1) экзистенциализм; 2) психоанализ; 3) феноменология; 4) марксизм; 5) неокантианство:
1) человеческая психика и бессознательное в ней;
2) законы общественного развития;
3) индивидуальная человеческая жизнь, страсти и переживания;
4) человеческое сознание, открывающееся через язык;
5) сущность и специфика наук об обществе.
. Философское направление, представителем которого является Карл Ясперс, –это __________:
ОТВЕТ: экзистенциализм
. Мыслитель, впервые применивший материалистический подход к исследованию общественных явлений:
+ а) Маркс;
б) Демокрит;
в) Ламетри;
г) Фейербах.
. Философское течение, абсолютизировавшее классовую борьбу, –это _________.
ОТВЕТ: марксизм
. Научный труд и его автор: 1) «Закат Европы»; 2) «Сущность христианства»; 3) «Наука логики»; 4) «Критика чистого разума»; 5) «Диалектика природы»:
1) И. Кант;
2) Г. Гегель;
3) Л. Фейербах;
4) О. Шпенглер;
5) Ф. Энгельс.
. Философы и их высказывания: 1) Тертуллиан; 2) Абеляр; 3) Аристотель; 4) Ницше; 5) Сократ:
1) «Человек –политическое животное»;
2) «Бог умер, мы его убили»;
3) «Верую, ибо абсурдно»;
4) «Понимаю, чтобы верить»;
5) «Познай самого себя».
. Для объяснения единства мировой истории Карл Ясперс предложил понятие:
а) «вечное возвращение»;
б) «культурно-исторический тип»;
в) «цивилизация»;
+ г) «осевое время».
. Философское направление, рассматривающее личность как высшую ценность, –это _______.
ОТВЕТ: персонализм
. Согласно Энгельсу, стадия общественного развития, сменившая дикость и варварство, –это ___________.
ОТВЕТ: цивилизация
. В философии Востока по сравнению с философией Запада больше внимания уделяется:
а) научно-техническому прогрессу;
б) познанию внешнего мира;
в) модернизации общества;
+ г) духовному миру человека.
. Эпоха восстановления идеалов античности в Европе:
а) Средневековье;
+б) Ренессанс;
в) Новое время;
г) Реформация.
. Основание причинных связей согласно Дэвиду Юму:
+а) вера;
б) интуиция;
в) ложь;
г) правда.
. Философские направления и мыслители: 1) монизм; 2) дуализм; 3) пантеизм; 4) плюрализм; 5) скептицизм:
1) Спиноза;
2) Демокрит;
3) Гераклит;
4) Декарт;
5) Пиррон.
. Философские направления и их представители: 1) объективный идеализм; 2) субъективный идеализм; 3) стихийный материализм; 4) вульгарный материализм; 5) механистический материализм:
1) Юм;
2) Фохт;
3) Гегель;
4) Фалес;
5) Ламетри.
. Философы и соответствующие течения: 1) Конт; 2) Фрейд; 3) Гуссерль; 4) Сартр; 5) Поппер:
1) феноменология;
2) экзистенциализм;
3) позитивизм;
4) психоанализ;
5) постпозитивизм.
. Мыслители и написанные ими работы: 1) Мор; 2) Фихте; 3) Кампанелла; 4) Маркс; 5) Гегель; 6) Бэкон:
5 1) «Феноменология духа»;
2) «Наукоучение»;
3) «Утопия»;
4) «Город Солнца»;
5) «Капитал»;
6) «Новая Атлантида».
. Философы и их трактовка свободы: 1) Спиноза; 2) Руссо; 3) Кант; 4) Фихте; 5) Сартр:
1) Свобода –естественное право человека;
2) Быть свободным –значит сделать себя свободным;
3) Свобода –познанная необходимость;
4) Человек свободен как трансцендентная сущность;
5) Индивидуальная свобода –это подлинное существование.
. Философы и созданные ими произведения: 1) Фома Аквинский; 2) Аврелий Августин; 3) Пьер Абеляр; 4) Фрэнсис Бэкон; 5) Никколо Макиавелли:
1) «Да и Нет»;
2) «Сумма теологии»;
2 3) «О граде Божьем»;
4) «Государь»;
5) «Великое Восстановление Наук».
. Характерные признаки русской философии:
+ а) связь с литературой и искусством;
+ б) связь с общественными проблемами;
+ в) интерес к нравственным проблемам;
г) связь с наукой.
. Автор доктрины «Москва –третий Рим»:
а) митрополит Никифор;
+ б) старец Филофей;
в) Нил Сорский;
г) Епифаний Премудрый.
. Создатель первой в России целостной философской системы:
+ а) Владимир Соловьев;
б) Петр Чаадаев;
в) Алексей Хомяков;
г) Владимир Вернадский.
. Идейное течение, утверждавшее неизбежность развития России по пути западной цивилизации, –это __________.
ОТВЕТ: западничество
51. Течение русской философии, в котором представлены идеи о мессианской роли русского народа, его религиозной и культурной самобытности, –это ___________.
ОТВЕТ: славянофильство
. Особенности философии славянофилов:
+ а) рассмотрение религии как фундамента социально-исторических изменений;
+ б) акцент на положительных чертах русского православия;
в) акцент на науке как фундаменте общества;
+ г) акцент на развитии соборного сознания.
. Философское течение, представителем которого был Федор Михайлович Достоевский:
+ а) экзистенциализм;
б) славянофильство;
в) персонализм;
г) интуитивизм.
. Автор принципа «непротивления злу насилием» –это __________.
ОТВЕТ: Толстой
. Философское направление, представителями которого являются В. Вернадский и Н. Федоров, –это ________:
ОТВЕТ: космизм
. Суть философии «общего дела» Николая Федорова:
а) развитие законов общества;
б) совершенствование человека;
+ в) воскрешение предков;
г) установление коммунизма.
57. Создатель теории культурно-исторических типов, описанной в книге «Россия и Европа», –это ____________:
ОТВЕТ: Данилевский
58. Философы и направления, к которым они относятся: 1) Николай Бердяев; 2) Владимир Соловьев; 3) Николай Федоров; 4) Михаил Бакунин; 5) Лев Шестов:
1) анархизм;
2) космизм;
3) славянофильство;
4) персонализм;
5) иррационализм.
. Работа Владимира Ленина, в которой отражены его основные философские взгляды:
+ а) «Философские тетради»
б) «Россия и Европа»;
в) «О сопротивлении злу силою»;
г) «Философия имени».
60. Понятие, автором которого является Владимир Вернадский, –это ___________.
ОТВЕТ: ноосфера
. Предельно общие характеристики всего существующего выражаются в категории:
а) сущность;
б) взаимодействие;
+ в) бытие;
г) субстанция.
62. Философское учение, в котором признается существование двух начал бытия, –это ________.
ОТВЕТ: дуализм
63. Философская школа античности, представителем которой был введен в философию термин «бытие»:
+ а) элейская;
б) милетская;
в) пифагорейская;
г) школа софистов.
64. Автор высказывания: «Бытие есть, небытия нет, ибо небытие невозможно ни познать (ведь оно непостижимо), ни высказать» –это ___________.
ОТВЕТ: Парменид
65. Фигура, характеризующая бытие (по Пармениду):
а) квадрат;
+ б) шар;
в) треугольник;
г) прямоугольник.
66. Первоэлементы Мира в философии Древнего Китая:
+ а) металл;
+ б) дерево;
+ в) вода;
+ г) огонь;
д) камень;
+ е) земля.
. Субстанционно-генетическое начало Мира (по Гераклиту) –это __________.
ОТВЕТ: огонь
. Субстанции, лежащие в основе Мира (по Эмпедоклу):
+ а) огонь;
+ б) вода;
+ в) воздух;
г) металл;
+ д) земля.
. Греческий мыслитель, утверждавший, что первоначалом Мира является число, –это ________:
ОТВЕТ: Пифагор
70. Мыслители и выдвинутые ими идеи о первоначале мира: 1) Фалес; 2) Гераклит; 3) Анаксимен; 4) Анаксимандр; 5) Пифагор:
1) число;
2) вода;
3) апейрон;
4) воздух;
5) огонь.
71. Понятия и их значения: 1) космология; 2) космогония; 3) космогенез; 4) креационизм; 5) эсхатология:
1) учение о происхождении мира;
2) процесс образования и становления мира;
3) учение об устройстве мира;
4) учение о сотворении мира Богом;
5) учение о конце мира.
Модуль 3.
1. Философское направление, представители которого рассматривают сознание как свойство высокоорганизованной материи:
а) объективный идеализм;
б) субъективный идеализм;
+ в) диалектический материализм;
г) экзистенциализм.
. Материя (с позиции диалектического материализма):
+ а) объективная реальность;
б) физический мир, созданный нематериальной субстанцией;
в) внешняя проекция человеческих ощущений;
г) многообразие монад.
. Понятия, являющиеся атрибутами материи:
а) сознание;
+ б) движение;
+ в) пространство;
+ г) время.
4. Последовательность смены этапов эволюции форм отражения в живой природе:
1 1) раздражимость;
2) сознание;
3) чувствительность;
4) нейрофизиологическое отражение;
5) психическое отражение.
. Последовательность уровней организации материи в неживой природе:
1) галактики;
2) планеты;
3) элементарные частицы;
4) планетные системы;
5) атомы;
6) молекулы;
7) макротела.
. Последовательность уровней организации материи в живой природе:
1) биоценозы;
2) нуклеиновые кислоты и белки;
3) органы;
4) ткани;
5) популяции;
6) клетки;
7) организмы.
7. Иерархия форм движения материи, предложенная Ф. Энгельсом:
5 1) социальная;
2) биологическая;
3) химическая;
4) физическая;
5) механическая.
8. Закон диалектики:
+ а) закон отрицания отрицания;
б) закон обратного соотношения объема и содержания понятия;
в) закон выживания сильнейших;
г) закон всемирного тяготения.
. Основное понятие онтологии Лейбница:
+ а) «предустановленная гармония»;
б) «апейрон»;
в) «логос»;
г) «креационизм».
. Принципы, лежащие в основании концепции детерминизма:
+ а) причинность и закономерность;
б) абсолютизация роли целого по отношению к его части;
в) абсолютизация части по отношению к целому;
г) сотворение мира Богом из ничего.
. Философ, открывший законы диалектики, –это ___________.
ОТВЕТ: Гегель
12. Парные диалектические категории: 1) явление; 2) форма; 3) возможность; 4) причина; 5) часть; 6) общее:
1) единичное;
2) сущность;
3) содержание;
4) действительность;
5) следствие;
6) целое.
13. Учение о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления, –это __________.
ОТВЕТ: диалектика
. Теория самоорганизации сложных систем:
а) аналитика;
б) аксиология;
+ в) синергетика;
г) майевтика.
. Система –это:
+ а) совокупность взаимосвязанных элементов;
б) всё, что создано в соответствии с планом;
в) любая совокупность элементов;
г) последовательность элементов.
. Совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих его целостность:
+ а) структура;
б) содержание;
в) форма;
г) сущность.
. Основоположник логики –это _________.
ОТВЕТ: Аристотель
. Философская дисциплина, предметом исследования которой является общество:
+ а) социальная философия;
б) культурология;
в) гносеология;
г) психология.
19. Наихудшая форма государственного устройства, по Платону:
а) тимократия;
б) олигархия;
в) демократия;
+ г) тирания.
. Освобождение всех сфер жизни от церковного влияния –это _____________.
ОТВЕТ: секуляризация
21. Произведение, в котором Томас Гоббс описал возникновение государства:
а) «Элементы законов»;
б) «О гражданине»;
+ в) «Левиафан»;
г) «О свободе и необходимости».
. Философ, выдвинувший идеи о праве народа на расторжение несправедливого договора и ниспровержение монархии:
+ а) Руссо;
б) Гольбах;
в) Смит;
г) Гоббс.
. Критерий, являющийся основанием для формационного подхода:
а) уровень развития науки и техники;
б) уровень развития религиозного сознания;
+ в) способ производства материальных благ;
г) тип культуры.
. Руссо считал единственно справедливым правителем общества:
а) просвещенного монарха;
б) избранного президента;
+ в) объединенный народ;
г) парламент.
. Гегель полагал, что развитое общество:
+ а) нравственная реальность;
б) общество всеобщего благоденствия;
в) царство Божье;
г) правовое государство.
. По Марксу, в основе развития общества лежит сфера:
а) сознания;
+ б) производительных сил;
в) мирового исторического процесса;
г) взаимодействия Бога и природы.
. О рабовладельческой демократии он говорил: «Худшее –это большинство»:
ОТВЕТ: Сократ
. Процесс развития общества в марксизме уподобляется:
а) циклу;
б) стреле;
+ в) спирали;
г) маятнику.
. Система, которой отведена основная роль в «ноосферной» модели человеческой цивилизации, –это __________.
ОТВЕТ: наука
. Фактор, определяющий структуру общества в марксизме:
а) жизнь людей согласно их речевым актам;
б) истолкование смысла социальных действий людей;
+ в) форма материального производства;
г) соответствующий общественный договор.
. Вид духовного производства в области эстетического освоения мира:
а) образование;
+ б) искусство;
в) религия;
г) наука.
. Система общеобязательных социальных норм, охраняемых государством, –это __________.
ОТВЕТ: право
. Направление, придающее основное значение в саморазвитии общества фактору случайности:
а) герменевтика;
б) структурализм;
+ в) синергетика;
г) постмодернизм.
. Основная идея философии истории:
+ а) определение общих законов протекания истории;
+ б) выявление фундаментальных факторов исторического развития;
в) установление хронологических дат, имен, событий;
+ г) осмысление истории как особой предметной реальности.
. Циклы развития истории, предложенные Джамбаттиста Вико:
а) первобытность;
б) античность;
+ в) первобытность-античность;
+ г) средневековье.
. Движущие силы развития истории, по Иоганну Гердеру:
а) материальные;
б) идеальные;
+ в) внутренние;
+ г) внешние.
. Согласно Данилевскому, наиболее перспективным культурно-историческим типом является: а) египетский;
б) индийский;
+ в) славянский;
г) европейский;
д) семитический.
. Виды народов, согласно концепции Данилевского:
+ а) позитивные творцы истории;
+ б) негативные творцы истории;
+ в) народы, творческий дух которых не определился;
г) народы, творческий дух которых деградирует.
. Сущность понятия «вызов» в исторической концепции Арнольда Тойнби:
а) та или иная цивилизация бросает вызов другой цивилизации;
+ б) возникают проблемы, решение которых является причиной развития;
в) космический «сверхразум» требует действия от данной цивилизации;
г) цивилизация делает вызов природе, пытаясь ее покорить.
40. Психофизиологический аспект сознания в материалистической философии:
+ а) высшая функция мозга, связанная с речью;
б) часть психики, подчиняющаяся принципу реальности;
в) субъективная реальность или субъективный образ объективного мира;
г) результат рефлексии, размышление личности о себе самой;
д) непосредственное воздействие на действительность.
. Выражение Гегеля «Все действительное разумно, все разумное действительно»:
+ а) оправдание разумности мира;
б) простая тавтология;
в) оправдание государства;
г) призыв к революции.
42. Направление, представители которого считают, что пространство и время –это свойства не вещей, а нашего сознания:
а) материализм;
б) объективный идеализм;
+ в) субъективный идеализм;
г) релятивизм.
. Вопрос о сущности сознания, его отношения к бытию традиционно именуют основным вопросом:
а) мировоззрения;
+ б) философии;
в) этики;
г) культуры.
. Направление, представители которого доказывали, что только практика является целью, источником и критерием познания, это __________.
ОТВЕТ: марксизм
45. Возникновение скептицизма связано с философскими исканиями:
а) Оккама;
б) Аквинского;
в) Декарта;
+ г) Пиррона.
. Характеристика человеческого сознания:
+ а) активная, творческая деятельность;
б) пассивное отражение действительности;
в) непосредственное воздействие на действительность;
г) порождение объективной реальности.
. Формы рационального познания:
+ а) понятия, суждения и умозаключения;
б) ощущения, восприятия и представления;
в) опыт и творчество;
г) возбуждение и торможение.
. Соответствие знаний действительности –это ___________.
ОТВЕТ: истина
. Формы теоретического познания:
+ а) проблема;
+ б) гипотеза;
+ в) теория;
г) научный факт.
. Философская концепция, согласно которой научные теории и понятия являются продуктом соглашения между учеными:
+ а) конвенционализм;
б) неорационализм;
в) релятивизм;
г) догматизм.
. Философское направление, которое отрицает возможность познания мира, –это __________.
ОТВЕТ: агностицизм
52. Понятие, противоположное по смыслу «истине» в гносеологии:
а) ложь;
+ б) заблуждение;
в) суждение;
г) предрассудок.
. Метод расчленения целостного предмета на составляющие части с целью их всестороннего изучения, –это ________.
ОТВЕТ: анализ
. Основа всякого познания, согласно Локку:
+ а) ощущение;
б) мысль;
в) интуиция;
г) рассудок.
. Основной рабочий метод Бэкона, –это __________.
ОТВЕТ: индукция
. Известная формула Огюста Конта гласит «Знать, чтобы предвидеть, и предвидеть, чтобы …»
+ а) быть способным делать;
б) умозаключать;
в) решать;
г) распознавать.
. Философское направление, абсолютизирующее роль и значение чувственных данных, –это ________.
ОТВЕТ: сенсуализм
. Античный философ, для которого познание –это припоминание:
+ а) Платон;
б) Фалес;
в) Демокрит;
г) Сократ.
. Значения понятия «логос»:
+ а) слово;
+ б) учение;
+ в) закон;
г) образ.
. Прямое постижение истины:
+ а) интуиция;
б) представление;
в) рефлексия;
г) воображение.
. Методы теоретического познания:
+ а) формализация;
+ б) аксиоматический метод;
в) описание;
г) эксперимент.
. Методы эмпирического исследования:
+ а) наблюдение;
+ б) сравнение;
в) восхождение от абстрактного к конкретному;
г) анализ.
63. Первая ступень саморазвития Абсолютной идеи Гегеля на стадии духа (после которой идут Объективный и Абсолютный Дух), –это _________:
ОТВЕТ: Субъективный Дух
. Методологический принцип, утверждающий относительность всякого знания:
+ а) релятивизм;
б) агностицизм;
в) сенсуализм;
г) скептицизм.
. Философ, обосновавший принципы постепенного перехода биосферы в ноосферу (сферу разума):
+ а) Вернадский;
б) Федоров;
в) Циолковский;
г) Чижевский.
66. Принципиальная опровержимость любого утверждения, относящегося к науке, по Карлу Попперу:
+ а) фальсификация;
б) верификация;
в) формализация;
г) идеализация.
. Искусство и теория толкования текстов –это __________.
ОТВЕТ: герменевтика
68. Дисциплина, основателем которой является Готфрид Лейбниц:
+ а) символическая (математическая) логика;
б) формальная логика;
в) диалектическая логика;
г) биохимия.
69. Философ, обосновавший актуальность экспериментально-индуктивного естествознания:
+ а) Бэкон;
б) Гоббс;
в) Паскаль;
г) Ньютон.
. Понятие, которое характеризует ложные представления, предрассудки, искажающие познание (по Ф. Бэкону), –это ___________:
ОТВЕТ: идолы
. Эпоха возникновения науки как специфического типа духовного производства и социального института:
+ а) Новое время;
б) Античность;
в) Средневековье;
г) Возрождение.
. Принцип верификации научного знания –это ___________:
ОТВЕТ: доказуемость
. Принципы научного познания и их содержание: 1) принцип фаллибилизма; 2) принцип соответствия; 3) принцип верификации; 4) принцип фальсификации; 5) принцип пролиферации (размножения):
1) принципиальная опровержимость теории;
2) принципиальная проверяемость теории;
3) принципиальная ошибочность теории;
4) старая теория есть частный случай новой;
5) создание альтернативных теорий.
74. Общенаучные методы исследования:
а) аналогия;
+ б) синтез;
+ в) абстрагирование;
+ г) обобщение;
д) измерение.
75. Парадигма:
+ а) признанные всеми достижения, которые дают научному сообществу модель постановки проблем;
б) положение, выражающее всеобщий ход вещей в какой-либо области;
в) модель поведения человека, фиксируемая в определённых психологических ситуациях;
г) наука о закономерностях эстетического освоения человеком мира.
. Существенные признаки науки:
+ а) объективность;
+ б) системность;
+ в) обоснованность;
г) общепризнанность.
. Сциентизм:
+ а) концепция, абсолютизирующая роль науки;
б) учение, признающее ощущения единственным источником знания;
в) концепция мира, которая основывается на принципах причинности и закономерности;
г) учение, отрицающее возможность познания мира.
. Способность к абстрактному, обобщенному и опосредованному мышлению в форме понятий, суждений и умозаключений:
а) память;
+ б) логическое мышление;
в) воображение;
г) интуиция.
. Функции науки:
+ а) описание;
+ б) объяснение;
+ в) реконструкция;
г) компенсирование.
80. Элемент, которому отведена основная роль в «ноосферной» модели общества:
+ а) наука;
б) государство;
в) экономика;
г) нация.
81. Последний этап в истории техники:
+ а) преобладание автоматизированных устройств;
б) преобладание ручных орудий труда;
в) преобладание механических устройств;
г) преобладание полуавтоматизированных устройств.
82. Автор концепции постиндустриального общества –это ___________:
ОТВЕТ: Белл
83. Понятие «техника» включает в себя:
+ а) умение и искусство осуществления трудового процесса;
+ б) средства и орудия производства;
+ в) приемы и операции трудовой деятельности;
г) способ духовного проектирования.
. Техника («techne») в переводе с греческого:
а) область знания, связанная с чьей-либо деятельностью;
б) умение ремесленника;
в) область высокого искусства;
+ г) мастерство.
. Учение, абсолютизирующее роль техники в жизни человека:
+ а) технологический детерминизм;
б) биологический детерминизм;
в) логический позитивизм;
г) социал-дарвинизм.
. Автор работы «Человек и машина»:
+ а) Николай Бердяев;
б) Мартин Хайдеггер;
в) Карл Ясперс;
г) Фридрих Ницше.
Модуль 4.
1. Жизнь, с точки зрения гедонизма:
+ а) наслаждение, желательно как можно разнообразное здесь и сейчас;
б) отречение от мира и умерщвление плоти ради искупления грехов;
в) страдание, связанное с желаниями человека;
г) стремление к счастью как подлинному назначению человека.
. Избавление от страданий, которое достигается при возникновении состояния угасания, затухания сознания, остывания страстей и желаний в древнеиндийской философии, –это __________.
ОТВЕТ: нирвана
. Философ, который полагал, что «свобода есть осознанная необходимость», –это _________:
ОТВЕТ: Спиноза
. Фактор, наличие которого необходимо для проявления ответственности человека за свои поступки:
а) выбор;
+ б) вина;
в) сила;
г) желание.
5. К «естественным правам» человека, по Д. Локку, относятся: право на жизнь, право на свободу, право на собственность, а также право на:
а) образование;
+ б) защиту этих прав;
в) труд;
г) счастье.
. В учении И.Г. Фихте противоречие между свободой и необходимостью исследуется в рамках:
а) онтологии;
б) гносеологии;
+ в) этики;
г) эстетики.
. «Категорический императив» в философии И. Канта:
а) признание господина;
+ б) обязательное правило;
в) стремление к насильственному завоеванию;
г) метафизика человеческого бытия;
д) сверхсознание.
. Формулировка категорического императива И. Канта гласит «Поступай так, чтобы максима твоего поведения на основе твоей воли могла стать …»:
а) привычной формой твоего поведения;
б) нравственным законом;
в) принципом инстинкта самосохранения;
г) чувством долга;
+ д) общим естественным законом.
. В области этики Ф. Ницше выдвинул основной девиз «переоценки ценностей»:
а) «Человек-это звучит гордо!»;
б) «Человек человеку друг, товарищ и брат»;
в) «Человек человеку –бог»;
+ г) «Горе слабому!».
. Автор слов «Красотою мир спасется, но если она добра…» –это __________:
ОТВЕТ: Достоевский
. Ценности, относящиеся к сфере искусства:
а) политико-правовые;
б) моральные;
в) нравственные;
г) этические;
д) религиозные;
+ е) эстетические.
. Философское учение о нравственности, наука о должном поведении, –это __________.
ОТВЕТ: этика
. Принцип поведения и этическое учение, основанные на ценности бескорыстного принесения блага другому человеку, –это _________.
ОТВЕТ: альтруизм
. Принцип поведения и этическое учение, основанные на ценности чувственных наслаждений, –это _________.
ОТВЕТ: гедонизм
. Онтологический принцип, признающий сотворение мира Богом из ничего, –это ___________:
ОТВЕТ: креационизм
. Главная ценность религии:
а) знание;
+ б) вера;
в) законы;
д) красота.
. Монотеистические религии:
+ а) христианство;
+ б) ислам;
в) буддизм;
г) индуизм.
. Функция религии, которая позволяет оценивать мир, эмоционально принимать и объяснять его:
а) регулятивная;
б) компенсаторная;
+ в) мировоззренческая;
г) трансляционная.
. Религия, в которой «Бог есть любовь», –это __________.
ОТВЕТ: христианство
. Время возникновения христианства:
а) к.3 - н.2 тыс. до н.э.;
+ б) н. I в.;
в) VII в.;
г) 1054г.;
д) XVI в.
. Атеистические философские направления:
+ а) марксизм;
+ б) постмодернизм;
в) философия жизни;
г) позитивизм.
. Философ, который полагал, что свобода должна быть объяснена как столкновение добра и зла, как трудный путь от греховности к Богу:
+ а) Ф.В.Й. Шеллинг;
б) И.Г. Гербарт;
в) А. Шопенгауэр;
г) Л. Фейрбах.
. Мыслитель, который полагал, что «мерой всех вещей является человек», –это __________.
ОТВЕТ: Протагор
. Основные добродетели человека, согласно Сократу:
+ а) умеренность, храбрость, справедливость;
б) ум, честь, совесть;
в) вера, надежда, любовь;
г) беспристрастность, благоразумие, ответственность.
. Процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека –это ________:
ОТВЕТ: антропогенез
. Варианты типологии личности:
+ а) по типу нервной системы;
+ б) по эмоциональной направленности;
+ в) по социальной направленности;
г) по знанию законов.
. Автор высказывания «Человек не просто тростник, слабое порождение природы: он –мыслящий тростник»:
+ а) Паскаль;
б) Гоббс;
в) Лейбниц;
г) Локк.
. Автор высказывания «Конечно, правильны оба утверждения: и человек человеку Бог, и человек человеку волк»:
+ а) Гоббс;
б) Бэкон;
в) Лейбниц;
г) Паскаль.
. Автор сочинения «Трактат о человеческой природе, или Попытка применить на опыте метод рассуждения к моральным предметам»:
+ а) Юм;
б) Дидро;
в) Гельвеций;
г) Паскаль.
. Высшая цель развития природы, согласно Шеллингу:
+ а) человек;
б) ее собственная целостность;
в) сам процесс ее развития;
г) Бог.
. Материализм Фейербаха:
+ а) антропологический;
б) диалектический;
в) механистический;
г) стихийный.
. Положение социал-дарвинизма:
а) человек есть и природное, и социальное существо;
б) в обществе действует естественный отбор;
в) необходим контроль над воспроизводством людей;
+ г) социальные конфликты не зависят от природы человеческого рода.
. Автор высказывания «Человек –это звучит гордо!» –это ___________:
ОТВЕТ: Горький
. Содержание понятия «человек» наиболее полно представлено в следующем высказывании: «Человек –это …»
+ а) биопсихосоциальное существо, способное мыслить, говорить и трудиться;
б) индивид с присущей ему генетической программой;
в) животное, способное изготавливать орудия труда;
г) общественное животное, способное мыслить;
д) двуногое существо с плоскими ногтями.
. Составляющие структуры человека как живой системы:
+ а) биологическое;
+ б) психическое;
в) социальное;
г) идеальное.
. Отдельно взятый представитель человеческого рода –это __________.
ОТВЕТ: индивид
. По мнению Вольтера, человек –это существо:
ОТВЕТ: общественное
. Согласно психоаналитическому учению Фрейда, жизнь в целом и большинство конкретных поступков человека определяются:
+ а) бессознательным;
б) мышлением;
в) разумом;
г) рассудком.
. Человек философствует, по мнению Фейербаха:
+ а) во имя реализации своей общественной сущности;
б) по естественной склонности души;
в) для решения стратегических жизненных задач;
г) ради постижения мира в идеях.
40. «Человек» в философии Аристотеля:
+ а) политическое животное;
б) двуногое без перьев;
в) нравственное существо;
г) душа в темнице тела.
41. С точки зрения Й. Хейзинга, человек –это Homo Ludens, то есть существо _______:
ОТВЕТ: играющее
. С биологической точки зрения, человек –это многоклеточное животное, относящееся к подтипу позвоночных, классу млекопитающих, подклассу плацентарных, отряду:
+ а) приматов;
б) парапитеков;
в) неандертальцев;
г) питеков;
д) австралопитеков.
43.По мысли Сартра, человек –это:
а) сверхчеловек;
+ б) будущее человека;
в) богочеловек;
г) человекобог.
44. В психологии Юнга коллективное бессознательное в психике отдельного человека включает:
а) маску;
б) тень;
+ в) архетипы;
г) комплексы.
. Неповторимое своеобразие человека, в противоположность типовым чертам:
а) индивид;
+ б) индивидуальность;
в) личность;
г) субъект.
. Понимание личности в философии:
а) родовое понятие, выражающее общие черты, присущие человеческому роду;
+ б) устойчивая система социально-значимых черт;
в) совокупность физических и духовных способностей отдельного человека;
+ г) социальный «срез» индивидуальности.
47. Глобальный, всеохватывающий образ мира или представление о нем, присущее определенной исторической эпохе:
+ а) картина мира;
б) знание;
в) мировоззрение;
г) представление;
д) абсолютная истина.
48. Глобальный характер имеют:
а) проблемы образования;
б) проблемы энергетики;
+ в) экологические проблемы;
г) проблемы автоматизации и компьютеризации;
+ д) проблемы борьбы с терроризмом;
+ е) проблемы войны и мира в целом;
+ ж) демографические проблемы.
49. Суть демографической проблемы:
а) в отдельных странах падает рождаемость;
б) в отдельных странах слишком высокая рождаемость;
+ в) высокая рождаемость в неразвитых странах и низкая в развитых;
г) недостаточное государственное регулирование.
. Учение о конечных судьбах мира и человека –это __________.
ОТВЕТ: эсхатология
. Суждение, в котором предлагается оптимальный путь выживания человечества в условиях современного экологического кризиса:
а) отказ от научного прогресса, возврат к первозданному единству природы и человека;
б) замена биосферы техносферой, естественной среды обитания –искусственной;
+ в) формирование ноосферной цивилизации, основанной на биотехносовместимости;
г) возрастание власти человека над природой.
. Взаимосогласованное развитие биосферы и общества –это _________:
ОТВЕТ: коэволюция
53. Международная организация, объединение ученых для рассмотрения глобальных проблем современности –это _____________.
ОТВЕТ: Римский клуб
. Вариант утопии, пытающейся изобразить непопулярные социальные идеалы в заведомо карикатурном виде:
а) футурология;
+ б) антиутопия;
в) предвидение;
г) прогноз.
. Разновидности общественного прогресса:
+ а) экономический;
+ б) технический;
г) правовой;
д) моральный.
. Решающую роль в возникновении кризиса современной цивилизации сыграло:
а) развитие науки;
+ б) отсутствие разумной стратегии развития общества;
в) технический прогресс;
д) беспечность человека.