Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ ДО ЗАЛІКУ З КУРСУ «МУЗЕЄЗНАВСТВО»
1. Визначенняоб’єкту, предмету й методівмузеєзнавства.
2. Елементиструктуримузеєзнавства.
3. Місцемузеєзнавствавструктурі наук.
4. Історія феномену колекціонування.
5. Колекціонування у стародавнійГреції. «Мусейон».
6. Колекціонери та колекціїдобиеллінізму.
7. Приватніта громадські зібраннястародавнього Риму.Їхзберігання та експонування.
8. Храми та скарбницідобиСередньовіччя.
9. Музейні традиції країн ісламу, Японії та Китаю доби Середньовіччя.
10. Історичніпередумовивиникненнямузеїв.
11. Проблемитермінологіїренесанснихекспозицій.
12. Студіоло. Антикварії.
13. Галерея Уффіці.
14. Кунсткамери.
15. Природничо-наукові кабінети XVI – XVII ст.
16. Художнє колекціонування у XVII ст.
17. Експозиції галерей у палацах доби Відродження.
18. Народження музеєграфії як науки.
19. Ідеологія просвітителів та концепціяпублічного музею.
20. МузеїАнглії XVII – XVIII ст.
21. КартиннігалереїНімеччини та Австрії XVII – XVIII ст.
22. МузеїІталії XVIII ст.
23. МузеїФранції XVII – XVIII ст.
24. Кабінети і галереї Росії кінця XVII – першої чверті XVIII ст.
25. Петербурзька кунсткамера.Імператорський музей Ермітаж.
26. Впливнаполеонівськихвійн на музейнебудівництво.
27. ПінакотекаБрера.
28. Рейксмузеум.
29. Музей Прадо.
30. Реституціякультурнихцінностей і їївплив на створеннянаціональнихмузеїв.
31. Старий музей і Новий музей у Берліні.
32. Гліптотека і Стара пінакотека у Мюнхені.
33. Музей ХІХ ст. і національнасамосвідомість.
34. Дрезден, Петербург, Москва: відзакритихзібрань – до національнихмузеїв.
35. Музеїнаціональноїісторії та культури ХІХ ст.: проекти і втілення.
36. Музеїнаціональногомистецтва ХІХ ст.
37. Роль музею у збереженнінаціональноїкультури у ХІХ ст.
38. Наука і музей у ХІХ ст. Музейнаспеціалізація.
39. Музеї науки і техніки ХІХ ст.
40. Науковіпринципикомплектування та експонуваннямузейнихзібрань у ХІХ ст.
41. Музеї і просвітництво у ХІХ ст. Загальнодоступніекспозиції, екскурсії, лекції.
42. Музейнебудівництво на Американськомуконтиненті.
43. Музеї США: загальне і особливе.
44. МузеїАвстралії.
45. Африканськімузеї.
46. МузеїІндії.
47. МузеїТуреччини.
48. МузеїЯпонії.
49. Музеї Китаю.
50. Музейнебудівництво у СРСР. Збереження культурного надбання.
51. Радянськавлада і завданнямузеїв. 52. «Чистки» і розпродажімузейнихзібрань у тоталітарнихсуспільствах
53. Новітенденціїрозвиткумузейноїсфери у другійполовині ХХ ст.
54. Екомузеї у ХХ ст.
55. Інтегрований музей і «нова музеологія».
56. Музейний предмет і йоговластивості: інформативність, атрактивність, експресивність,
репрезентативність.
57. Предмети музейного значення.
58. Соціальніфункції музею: документування, освіта і виховання.
59. Класифікаціямузеїв.
60. Організаціянауково-дослідницькоїроботи в музеях.
61. Поняття «фонди музею».
62. Науковаорганізаціямузейнихфондів.
63. Основнінапряминауково-фондовоїроботи.
64. Вивченнямузейнихпредметів.
65. Комплектуваннямузейнихфондів.
66. Облікмузейнихфондів.
67. Режим та система збереженнямузейнихфондів.
68. Визначеннямузейноїекспозиції.
69. Суть і специфікамузейноїекспозиції.
70. Методипобудовиекспозиції.
71. Експонат, експозиційніматеріали.
72. Основніетапипідготовкиновоїекспозиції.
73. Науковепроектуванняекспозиції.
74. Створеннянауковоїконцепціїекспозиції.
75. Складаннятематичноїструктуриекспозиції.
76. Підготовкарозширеноїтематичноїструктуриекспозиції.
77. Створення тематико-експозиційного плану.
78. Створеннясценаріюекспозиції.
79. Прийомигрупування і виділенняекспонатіввекспозиції.
80. Задачіархітектурно-художньогооформленняекспозиції.
81. Плануваннябудівлі музею і розробка маршруту оглядуекспозиції.
82. Освітленняекспозиційних зал, вітрин, щитів.
83. Загальніприйомимонтуванняплощиннихекспонатів.
84. Текст в експозиціїмузеїв, йогорізновиди й оформлення.
85. Подальша робота над експозицієюпісляїївідкриття.
86. Музейнівиставки, їхтипи, організація та еволюція.
87. Тимчасові й пересувнівиставки.
88. Суть і особливості культурно-освітньоїроботимузеїввсучаснихумовах.
89. Визначеннямузейноїпедагогіки.
90. Напрямки досліджень у сферімузейноїпедагогіки.
91. Суть і специфікамузейноїекскурсії.
92. Екскурсіяпорівняно з іншими формами культурно-освітньоїдіяльності музею.
93. Об’єктиекскурсійноїроботи в музеях.
94. Місто як об’єктекскурсії.
95. Пам’яткиісторії та культури як об’єктиекскурсії.
96. Психолого-педагогічніосновиекскурсії.
97. Класифікаціяекскурсій.
98. Формування й визначенняекскурсійної тематики музею.
99. Етапипідготовкимузейноїекскурсії.
100. Маршрут і структура екскурсії.
101. Методична розробкаекскурсії.
102. Прийомипроведенняекскурсії. 103. Екскурсійний показ.
104. Екскурсійнарозповідь, опис, пояснення.
105. Способи й умовиактивізаціїпізнавальноїдіяльностіекскурсантів.
106. Правила проведенняекскурсій.
107. Підготовка й проведеннякомплексноїекскурсії.
108. Проведенняміськоїпішохідноїекскурсії.
109. Проведенняавтобуснихекскурсій.
110. Майстерністьекскурсовода.
111. Вдосконаленнямузейнихекскурсій.
112. Базовіформи культурно-освітньоїдіяльності музею.
113. Музейнааудиторія та їївивчення.
114. Проблемивзаємодії музею та школи.
115. Музейний менеджмент.
116. Маркетинг в музейнійсправі.
Зразок залікового запитання
Міністерство освіти і науки, молоді і спорту України
Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Філософський факультет
Залікове завдання № 12
1. Музейництво в епоху Відродження.
2. Музейний предмет і йоговластивості: інформативність, атрактивність, експресивність,
репрезентативність
3. Способи й умовиактивізаціїпізнавальноїдіяльності екскурсантів
Затверджено на засіданні кафедри українознавства (протокол №11 від 21.05.2011 р.)
Завідувач кафедри В. В. Кравченко
Викладач Н. В. Аксьонова