Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Задание- Назвать способ образования слова

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

Разбор B1.

Задание:

Назвать способ образования слова. 

Выписать слово, которое образовано заданным способом.

 

Пример:

 

Укажите способ образования слова ИЗРЕЧЕНИЕ.

Правильный ответ суффиксальный (изрекать - изречение).

 

Основа слова, от которого образуется новое слово, называется производящей (образующей). Основа образованного слова называется производной, и само слово с такой основой называется производным.

 

Способы образования слова.

 

Приставочный способ - образование слов присоединением к производящему слову приставок. | История – предыстория.

Приставочным способом могут образовываться разные части речи, при этом производящее и производное слова всегда относятся к одной и той же части речи.

Приставка присоединяется ко всему слову в целом (если у анализируемого слова убрать приставку, то полученное слово должно существовать в языке как самостоятельное: ходить — приходить, уходить; исторический — доисторический).

 

Суффиксальный способ - образование слов присоединением суффиксов к производящей основе. Этим способом образуются слова всех самостоятельных частей речи. | Смелый – смелость; строить — строитель, строение;  легкий — легкость; белый — белизна; болото — болотный, болотистый; уверенный — уверенно; блестящий — блестяще;  дружеский — дружески.

Причастия и деепричастия как особые формы глагола являются производными и образуются только суффиксальным способом. | Доиграть — доигравший, доиграв.

При помощи разных суффиксов от одной производящей основы могут образовываться слова, относящиеся к разным частям речи. | Мир — мирить; мирный.

 

Приставочно-суффиксальный способ — образование слов присоединением к производящей
основе одновременно приставки и суффикса. | Новый — по-новому; первый — во-первых, впервые; 
служить — сослуживец; нос — переносица; избежать — неизбежный; за городом — загородный; купить — покупать; стрелять —выстрелить.

Слова, имеющие в своем составе суффикс и приставку, не всегда образованы приставочно-суффиксальным способом. | Левый — налево (наречие образуется от прилагательного при помощи приставки на и суффикса о — приставочно-суффиксальный способ); досрочный — досрочно (наречие образуется от прилагательного при помощи суффикса о — суффиксальный способ).

 

Бессуффиксный способ — образование существительных от глаголов и прилагательных при помощи нулевого суффикса. | Переносить — перенос; обрывать — обрыв; черный — чернь; вылетать – вылет.

Бессуффиксным способом образуются, как правило, имена существительные.

Анализируемое слово должно быть производным (поиск, забег, сушь), а не первоосновой (глаз, стол, клюв).

Слово должно обладать словообразовательным значением, которое в аналогичных случаях представлено выраженным, а не нулевым суффиксом. | Пробегать — пробег, пробегать — пробежка; высокий — высь, высокий — высота.    

 

Среди способов словообразования, предлагаемые аттестующимся, преобладают именно эти.

 

Также существуют другие способы  словообразования.

При помощи сложения:

а)   целых слов. | Времяисчисление, меч-рыба, плащ-палатка;

б)   основ слов с помощью соединительных гласных о и е. | Лесостепь, белоснежный, птицеферма, древнерусский, свинцово серый.

Нередко при сложении основ в образовании слова одновременно участвуют и суффиксы. | Стихотворец, судоходство, правобережный;

в) части основы с целым словом или частей
основы. | Стенгазета, спецкор, АТС (автоматическая телефонная станция), вуз (высшее учебное заведение).

 

При помощи слияния слов, входящих в одно словосочетание или (редко) предложение. | Нижеподписавшийся (подписавшийся ниже), малопригодный (мало пригодный для работы).

 

При помощи перехода слов из одной части речи в другую (субстантивации). | Рабочий (прилагательное) костюм — молодой рабочий (существительное);  любоваться лунной ночью (существительное) — возвратиться (когда?) ночью (наречие).

 

Дополнительные задания:

1. Укажите способ образования слова ПРИМЕРНО.

2. Укажите способ образования слова ЗАКОНОМЕРНОСТЬ.

3. Из предложений выпишите слово, образованное ПРИСТАВОЧНЫМ способом.

Чтобы справляться со своими обязанностями, человек должен обладать благородной душой, полной лучших качеств. Но почему, даже обладая добродетельными качествами, человек совершает безнравственные поступки?

4. Укажите способ образования слова ВСЕСТОРОННЕ.

5. Из предложений выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.

И я подумал: как по-разному может сложиться судьба солдата. Даже если он пал смертью храбрых.

6. Из предложений выпишите слово, образованное бессуффиксным способом (с помощью нулевого суффикса).

Не удивительно, что учёные не в состоянии прочесть всю выходящую литературу даже по их узкой специальности. Вот почему в настоящее время единственное спасение от этого потока информации, который к тому же ежегодно возрастает, — создание информационно-логических машин, построенных на основе электронно-вычислительной техники.

 

Ответы:

1)   суффиксальный

2)   суффиксальный 

3)   безнравственные

4)   суффиксальный

5)   по-разному

6)   поток (потока)




1. тема керування базами даних ccess
2. на тему- Вплив рівня домагань на рівень задоволеності відносинами з протилежним статтю План Вступ
3. Дневник памяти Николас Спаркс Дневник памяти OCR Etriel Дневник памяти- АСТ Транзит
4. старые добрые времена
5. История Российского флага
6. ФОРМИРОВАНИЕ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ И ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО ОБ ИНОСТРАННЫХ ИНВЕСТИЦИЯХ Принятие законов и.
7. Xes Its velocity is constnt nd equl to 12 m-s
8. Методичні рекомендації до семінарських занять з курсу Історія слов~янських народів МОДУЛЬ 1 Се.
9. Нормирование точности, допуски и посадки.html
10. профессиональный центр социальной адоптации
11. учебая деятельность
12. тема сил має три умови рівноваги
13. Историческая география.html
14. Экология I Предмет и задачи экологии
15. Происхождение сущность и типы государств
16. Понятие налоговой обязанности
17. 03 г КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ САХА ЯКУТИЯ
18. Generl concepts of democrcy
19. Лекция первая Введение Предмет науки истории методы исторического познания История ~ это нау
20. Методы оценки эффективности реальных инвестиций