вариант Каковы предпосылки образования государства у восточных славян Когда и каким образом сформ

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Формы самостоятельной работы студентов: организованной и внеаудиторной

Проблемные вопросы

I вариант 

1.  Каковы предпосылки образования государства у восточных славян?
2.  Когда и каким образом сформировалось государство Русь? Какую роль в этом сыграли варяги?
3.  В чем суть норманской теории? Согласны ли вы с ее положениями? Какова, на ваш взгляд, роль выходцев из Скандинавии в процессе формирования государства Русь?
4.  В чем причины языческой реформы Владимира I? Каковы причины принятия христианства и в чем заключается историческое значение христианизации Руси? Как крещение Руси повлияло на ее историю?
5.  Какова была направленность деятельности Владимира Мономаха как киевского князя? Можно ли считать его продолжателем дела Владимира I, Ярослава Мудрого?
6.  Каково соотношение «княжеского» и «вечевого» начал в древнерусской государственности и чем обусловлены особенности государственного устройства и управления в Новгородском государстве, Владимиро-Суздальском княжестве?
7.  Сравните степень развития Монгольской державы и Руси в XIII в.
8.  Чем, на Ваш взгляд, можно объяснить трагический для Руси исход битвы на Калке?
9.  Каковы итоги монголо-татарского нашествия и в чем состояла угроза Западно-Европейской экспансии?
10.  Какие точки зрения существуют по вопросу о последствиях монголо-татарского нашествия для Руси?
11.  В чем конкретно заключалось монголо-татарское иго? Чем характеризуются русско-золотоордынские отношения?
12.  Каковы непосредственные последствия нашествия и долговременные структурные сдвиги в русском обществе, произошедшие в результате монголо-татарского ига?
13.  В чем заключаются итоги золотоордынского господства, и какое влияние оно оказало на развитие русской государственности?
14.  Какова роль золотоордынского господства в обособлении юго-западных земель? Охарактеризуйте причины и значение распада единой древнерусской народности и образования русского, украинского и белорусского народов.
15.  Почему именно Северо-Восточная Русь стала центром формирования Российского государства?
16.  Почему Москва возглавила процесс объединения русских земель? Могли ли эти функции взять на себя другие города (Тверь, Владимир, Новгород и т.д.)?
17.  Какие факторы способствовали созданию единого Российского государства?
18.  Какая из исторических фигур Руси XIII–XV вв. в наибольшей степени передает дух эпохи? Свой выбор обоснуйте.
19.  Какие черты Судебника 1497 г. показывают, что это свод законов единого государства?
20.  Как складывалось российское самодержавие и в чем его отличие от западноевропейского абсолютизма?
21.  В чем заключались последствия опричнины Ивана Грозного и какие точки зрения существуют по поводу ее социальной сущности? Каким образом итоги опричнины оказали влияние на начало Смутного времени?
22.  Чем было вызвано формирование российского типа феодализма в целом? Каковы его характерные признаки? Сравните данный тип феодализма с европейским, в чем состоят отличия?
23.  Какие социально-политические условия жизни стали предпосылками для такого исторического явления, как «смутное время»?
24.  Почему Борису Годунову не удалось утвердиться на русском троне? Чем был обусловлен феномен самозванчества?
25.  В чем причины и сущность раскола? Каковы социокультурные последствия церковной реформы и раскола?
26.  Почему многие исследователи считают преобразования Петра I «центральным пунктом нашей истории» (выражение В.О. Ключевского)?
27.  Каковы основные результаты реформ Петра I? За счет чего они были достигнуты? Какое влияние оказали реформы Петра I на социально экономическое развитие России?
28.  Какое влияние, на ваш взгляд, Петр Великий оказал на историю России?
29.  Охарактеризуйте личность Екатерины II и ее роль в истории России. Какова оценка современников и историков царствования Екатерины II?
30.  В чем заключается историческая несостоятельность попыток свержения дворянских привилегий?
31.  В чем проявляется противоречивый характер внешней политики Павла I?

II вариант

1.  Подумайте, почему Александр I так и не решился на отмену крепостного права и введение Конституции в Российской империи повсеместно?
2.  Каково историческое место движения декабристов и в чем состоит его историческое значение?
3.  В чем проявилось усиление бюрократических тенденций в государственном устройстве и управлении во второй четверти XIX в.? Какое влияние на их развитие оказали особенности политической системы Николая I?
4.  Как вы думаете, в чем оказались правы славянофилы, а в чем западники в трактовке прошлого и будущего России?
5.  Какие факторы определили условия крестьянской реформы 1861 г.? Могла ли эта реформа быть более радикальной?
6.  Сравните замысел и итоги столыпинских реформ. Почему они не были завершены?
7.  Сравните революцию 1905–1907 гг. и Февральскую революцию 1917 г. В чем их сходство и различие?
8.  Почему относительная консолидация общественно-политических сил, достигнутая в ходе Февральской революции, сменилась их нараставшей поляризацией?
9.  Почему Временное правительство так и не сумело стать сильной властью?
10.  Можно ли было предотвратить Октябрьскую революцию? Если да, то когда и как?
11.  Является ли Октябрь 1917 г. чисто российским феноменом или он был каким-то образом связан с общеевропейским кризисом?
12.  В чем заключалась сила и слабость Белого движения?
13.  Почему большевики победили в гражданской войне? Каковы итоги гражданской войны в России?
14.  Каковы основные черты «военного коммунизма» и являлось ли его введение следствием лишь утопических воззрений большевиков?
15.  Почему можно говорить о том, что НЭП задумывалась как долговременная стратегия партии? Какие основные стимулы в развитии экономики были обусловлены проведением в жизнь НЭПа?
16.  Какие противоречия порождала нэповская модель развития страны? В чем заключались причины свертывания НЭПа?
17.  В чем вы видите плюсы и минусы форсированной индустриализации?
18.  Существовала ли взаимосвязь между форсированной индустриализацией и сплошной коллективизацией? Если да, то какая?
19.  В чем вы видите объективные причины утверждения в СССР тоталитарного режима? Какие субъективные факторы способствовали этому?
20.  При помощи каких механизмов сталинский режим держал советский народ в 30-е гг. в состоянии повышенной мобилизационной готовности?
21.  Какая существовала взаимосвязь между процессами, протекавшими в мире в 30-е гг. и социально-экономическим, политическим развитием СССР в этот период?
22.  Охарактеризуйте заключенный 23 августа 1939 г. так называемый «пакт Риббентропа  Молотова». В чем вы видите плюсы и минусы советско-германских соглашений?
23.  Каковы были основные причины Второй мировой войны? В чем их сходство и различие с причинами Первой мировой войны?
24.  Почему послевоенная «оттепель» в международных отношениях завершилась «холодной войной»?
25.  Как бы вы в целом могли охарактеризовать период «оттепели»? Определите его место в последующей истории страны.
26.  Чем вызвано появление диссидентского движения? Какую роль в истории страны оно сыграло?
27.  Каковы основные результаты (отрицательные и положительные) периода «застоя»?
28.  Объясните, почему к середине 80-х гг. были исчерпаны возможности старой системы в СССР? Какие новации предложил М.С. Горбачев в политике и экономике?
29.  В чем причины радикализации реформ в 19851990 гг.? Дайте оценку основным этапам экономического реформирования в СССР за годы перестройки.
30.  В чем проявился кризис политики перестройки в начале 90-х гг.? Почему ее реализация привела к нарастанию социально-политической напряженности в обществе?
31.  Почему кризис советского общества в начале 90-х гг. привел к крушению СССР? Можно ли было сохранить Советский Союз?

1. По теме- Поверочный расчет горелочных устройств по курсу Основы теории горения топлив Студ
2. Земли поселений
3. Курсовой проект Проектирование системы электроснабжения ТЭЦ по курсу Электрическая часть станций и под
4.  Военные конфликты между странами СНГ и влияние на их урегулирование Российской Федерации6 1
5. Тема- Поточний ремонт вимикачі АБ2-3 та АБ2-4
6. двигательного аппарата 16
7. Русанеова И.П. Славянские древности VI-VII вв
8. он не устойчив; 2 на упорядоченных массивах его вычислительная сложность равна
9. а Общая характеристика германских языков
10. форсмажором. В Великобритании Ирландии Испании Португалии такое пособие выплачивается только при нек
11. Файловые менеджеры
12. Последний кризис науки
13. Гостиницы должны иметь продуманную коммуникационную стратегию и уметь поддерживать связи с клиентурными г
14. за винятками встановленими Конституцією законами чи міжнародними договорами України
15. Задание 12 Предметная область ПО- Сбыт готовой продукции некоторые функции выполняемые сотр.html
16. Литературные кафе Санкт-Петербурга начала XX века
17. Экспериментальный творческий центр Москва 2011 СОДЕРЖАНИЕ Часть I
18. Сообщество молодых предпринимателей Красноярского края Совету АНО Сообщество мо
19. будинок і споруда
20. да возвратятся абие

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе