У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Булат устроила ученикам села мастеркласс по ликвидации террористов внезапно напавших на мирное населени

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.2.2025

Спецназ в действии

23 ноября в сельской школе Дмитриевки произошло неординарное событие. Детей приехали учить сами спецназовцы!  Уфимская молодежная общественная организация «Булат» устроила ученикам села мастер-класс по ликвидации террористов, внезапно напавших на мирное население, то бишь на самих школьников. Праздник так и назвался: «Антитеррор – детям!». Целями проведения подобных мероприятий являются пропаганда за здоровый образ жизни, занятия спортом, противостояние терроризму. Организаторы таким образом хотят донести до детей всю суть и серьезность данного дела и надеются, что эти уроки когда-нибудь кому-нибудь да помогут человеку в трудной ситуации, спасут чью-то жизнь.

Программа мероприятия состояла из двух частей: для младших и старших классов. Булатовцы разъяснили детям, как нужно поступать в экстренных ситуациях, детально показали приемы самообороны, как на кулаках, так и действуя против вооруженных огнестрельным и холодным оружиями преступников.

Предводитель спецгруппы Иван Зуйков сказал ребятишкам: «Главное – не бойтесь. Нужно лишь показать, что ты испугался, но никак не делать этого. Противник поверит, что смог вас зажать психологически, и вы в этот момент напугаете его сами, уничтожив после нависшую над вами угрозу» Владимир Лукьянов поддержал настрой напарника и также дал несколько советов внимательно слушающим детям: «В случае нападения на вас вооруженного человека не дайте ему быть сосредоточенным. Если он молчит, значит он серьёзно настроен и вероятнее всего в скором времени намеревается что-то предпринять. Попробуйте разговорить оппонента, при этом не раздражая его. В тот момент, когда он потеряет бдительность, ликвидируйте предмет атаки. Всё делайте уверенно – в этом залог успеха!»

Стоит также отметить, что среди 2-4 классов проводился конкурс рисунков на военно-патриотическую тему. Участники получили памятные призы, грамоты и подарки от организации.

Старшеклассников ждала похожая программа. После вступительной речи гвардия добровольцев показала, как профессионалы освобождают и эвакуируют заложника. 

 

Спецназовцы рассказали о снайперской работе, щитовой и штурмовой группах, о применении навыков альпинизма в штурме, поведали о разведке и особенностях камуфляжа, дасканально изложили суть антитеррора и ЗОЖ.

Если суть конкурса учеников начальной школы была творческой – сотворить шедевр на бумаге, то старшеклассникам предстояло физическое соревнование в виде отжиманий и подтягиваний.

ОМОНовцы также отличились творческими способностями. Сначала Владимир Лукьянов исполнил соло, спев «Русский парень», а затем и весь состав группы запел «Бойцам «Альфы».

В конце праздника состоялось награждение детей подарками, грамотами за проявление своих способностей. После «люди в форме» представили свое обмундирование, детально рассказав о нем, из чего и для чего оно.

Во время фотосессии с бойцами один из учеников подошел и спросил: «Что нужно делать, чтобы попасть в спецвойска?» Меня очень тронула эта сцена, ведь это указывает на то, что «не перевелись еще богатыри на земле русской» и что есть у нашей Родины неплохая перспектива, кто бы что ни говорил.




1. Тема 1 Управление- сущность и структурная характеристика Лекция 2
2. Диалог между профессором ~ атеистом и студентом ~ мусульманином
3. история Древнего Востока
4. История развития фирмы Opel
5. тема Финансовый рынок Оглавление Введение3 1
6. то смысле это несомненно
7. Материальные затраты тыс
8. Введение..........
9. Новые схемы анализа как средство описания практики развивающего обучения
10. по теме- Качество иноязычного образования как показатель конкурентоспособности школы